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與書為伴作文

時間:2024-05-11 15:19:38 以什么為話題的作文 我要投稿

與書為伴作文4篇(薦)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的與書為伴作文4篇,希望能夠幫助到大家。

與書為伴作文4篇(薦)

與書為伴作文 篇1

  來到這個美麗的人世間,我很慶幸結(jié)識了一個終身的好朋友。有了它的陪伴,我在成長的路上便不再困惑,不再孤單。遇到困難的時候,它幫我指點(diǎn)迷津;無所事事的時候,它陪我聊天;憂愁煩惱的時候,它幫我調(diào)整心情——它,用一種特別的方式解讀著我的喜怒哀樂,它的名字就叫書。

  一年級時,我喜歡讀一些童話和寓言。書為我打開了神奇又美麗的童趣世界:那里有可愛樂觀的灰姑娘,有善良的阿拉丁和那盞神燈;有從大灰狼嘴里成功脫險(xiǎn)的小紅帽,也有被王子救活的白雪公主;我同情那個大年夜仍在賣火柴的小女孩,我羨慕那只變成了白天鵝的丑小鴨;伊索的寓言,克雷洛夫的寓言,我國古今的寓言,讓我聆聽了前人先輩的許多教誨,卻不覺得枯燥……這一切,讓我讀得津津有味。

  那些童話和寓言給我?guī)砹藲g樂。三年級,日記體的楊紅櫻校園小說讓我知道了生活是那么有趣,和同學(xué)們在一起是多么快樂!杜沼洝、《男生日記》那生動的文字,表現(xiàn)出六年級學(xué)生之間的趣事,仿佛就生活在我們中間。

  四年級,我又愛看《格言》、《意林》﹙少年版﹚這一類的書,它能告訴我許多人生的道理,讓我深刻地理解了“失敗是成功之母”這句話。每篇文章的彩頁,就好像是每一篇神奇的藥方,教我配置精彩的`人生。一篇篇小故事,開啟著一扇扇智慧的大門。一個個生動的例子,形象地描繪了每個人的失敗與成功。

  從一年級讀的寓言童話,到四年級讀的哲理故事,回顧起來我的讀書生活變化真的很大。有句話說得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這幾年的讀書經(jīng)歷,使我覺得成長了許多,進(jìn)步了許多。

  漫漫旅途中,有書陪伴,真好!

與書為伴作文 篇2

  古人云:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!钡拇_如此,讀書可以開闊我們的視野,解放我們的思想,陶冶我們的情操。我自幼喜愛文學(xué),在書籍的海洋里暢游,會使我的身心感到無比的愉悅。正因?yàn)橛袝,我的生活五彩斑斕,不再孤單?/p>

  讀書是快樂美好的。從小,我就喜歡捧著一本書,不管是區(qū)區(qū)幾頁的小人書,還是令許多人厭煩的長篇大論的著作,只要是開卷有益,多多少少我都要翻閱一下。每到夜晚睡不著時,捧上一本童話故事,看著那些夢幻的描寫,我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我似乎看見了與王子翩翩起舞的灰姑娘,在長街上瑟瑟發(fā)抖的賣火柴的小姑娘,以及最終華麗蛻變的丑小鴨……這些引人入勝的故事,陪伴著我度過了多彩的童年。

  漸漸我長大了,閱讀的書也越發(fā)多了起來。從中國古典著作到外國名著,它帶我領(lǐng)略著古今中外不同的文化特色。在書中,我仿佛感受奧陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡閑適,感受到了荊軻“壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯豪邁;翻開《紅樓夢》,我認(rèn)識了那個多愁善感的林妹妹,她富有才華卻又命運(yùn)多舛,她的《葬花詞》時時使我的腦海中浮現(xiàn)出她柔美的身影,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰!边@是用多么細(xì)膩的心來抒寫自己的情感!她與寶玉的愛情終究沒有得到完美的.結(jié)局,可這份不完美又使多少人潸然淚下。合上書頁,我似乎想把這沉痛的畫面一并抹去,可那滲透靈魂的憂傷,又怎能輕易封住呢?

  走過歷史的長河,望向神秘的西方,我從書中感受著西方文化的特色!都t與黑》向我展示了法國當(dāng)時的社會環(huán)境;《簡愛》讓我到了以為性格剛強(qiáng)的女性,當(dāng)我翻看《鋼鐵是怎樣煉成的》時,我深深的被保爾·柯察金的頑強(qiáng)毅力,愛國精神和堅(jiān)定的信仰所折服,他把自己的一生都獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!他是我心中的英雄!

  “讀書破萬卷,下筆如有神”。書籍是人類進(jìn)步的階梯,它使我們明事理,使我們學(xué)會思考,它已經(jīng)成為我生命不可或缺的一部分。我愿與書籍終身為伴,人生之路不再會孤單和無助,而會變得更加充實(shí)與美好。

與書為伴作文 篇3

  我喜愛寧靜。一個人獨(dú)坐在房間里,細(xì)品一本書,便是我最大的樂趣。

  這間屋子不大,一張床鋪,一個書桌,一個衣柜,僅此而已。但我卻很享受這清幽的環(huán)境。

  讀書是我的一大愛好,我習(xí)慣于把它作為一種消遣,同時,還可以汲取書中的精華和營養(yǎng)?善綍r在校園里,四周較嘈雜,教室里也安靜不下來,想靜靜地讀書真的很難。于是,在家中,我樂于走進(jìn)這個屬于我的世界。

  最喜歡在下午讀書,陽光不再那么燥熱,而是輕柔地灑滿我的全身,讓我獲得一份“心遠(yuǎn)地自偏”的閑適。一手翻開書頁,一手捧一杯香茗,就這么開始靜讀。不知從什么時候起,也不知為什么,書中的文字像有魔法似的,牢牢地吸引著我的眼球,讓我無法自拔。窗臺上,有各種植物,它們的枝葉爭先恐后地順著防盜網(wǎng)向上爬,顯示出一片生機(jī)。亭亭玉立的水仙已經(jīng)開了兩朵,為這幽靜的小屋添了一份獨(dú)特的幽香。在這樣的環(huán)境下,我也更加舒暢,貪婪地吸收著書上每一個字符帶來的無邊樂趣和無窮奧秘。

  每次這樣的閱讀都會讓我忘了時間,唯一能夠判斷時間的,便是室外光線映在書頁上的顏色。當(dāng)它由金黃變?yōu)槌燃t時,便是我該抬起深埋于書中的頭的時候,看見天邊悠閑飄緲的.火燒云,聽見婉轉(zhuǎn)動人的鳥兒歌唱。到了這個時候,我反而覺得有些遺憾,看著泛紅的書頁,猶不忍釋卷,小屋里仿佛還停留在書中的畫面。

  居里夫人說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而在如此閑靜的條件下讀書,更不失為一種享受。我讀書并不是為了什么,只是為了讓心靈得到洗禮,得到更多的知識,使自己的修養(yǎng)得到提升。多希望靜臥在書叢中,做一個甜美的夢。

  我愛讀書,更愛在那間清幽的小屋里讀書,這里有屬于我的世界。

與書為伴作文 篇4

  人生旅途中,我們總希望有親人,有朋友陪伴左右,但常常事與愿違,因?yàn)樗麄儠驗(yàn)檫@樣或那樣的原因離你而去。而書,才是最長情的伙伴,一輩子的朋友。

  歌德曾說過:讀一本好書,就是與一位品德高尚的人談話。是的,書能講述一個又一個美好的故事,回答一個又一個奇怪的問題,告訴我們一個又一個道理,打開一扇又一扇神奇的“任意門”。

  與書為伴,我們其樂無窮!段饔斡洝防,孫悟空騰云駕霧的本領(lǐng),我羨慕不已;《三國演義》中,諸葛亮的神機(jī)妙算,讓我贊嘆;《紅樓夢》里,林黛玉等人的命運(yùn)撥動著我的'心弦;《水滸傳》中武松等108位好漢的忠肝義膽令我拍手稱快。

  在與書為伴的日子里,我的視野開闊了,情操也被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友。向她請教你想知道的所有問題,讓她幫助你驅(qū)走你的疲倦。在她的指引下,我認(rèn)識到大自然中冬去春來的必然,感受到生活中的酸甜苦辣,體會到“分久必合,合久必分”的歷史更替原則。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等的無奈。辨秦檜、童貫,識別他們的奸詐狡猾的本性,并且痛斥他們的卑鄙無恥?辞G軻刺秦王,豪氣沖天,并留下令人心痛的名句:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”感受范仲淹在岳陽樓上發(fā)出的千古悲嘆:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”憂國憂民,真情流露!

  與書為伴,使我常懷感恩知之心,不再因?yàn)槟男∈戮蛯Ω改赴l(fā)牢騷;與書為伴,可以凈化心靈,使我們變得品性高尚;與書為伴,我們不再孤獨(dú),我們在書中體味他人的世界。時光流逝,時代變遷,世事紛繁復(fù)雜,但只要走進(jìn)書的世界,暢游知識的海洋,那么我們的心就是平和寧靜的,就是從容淡定的。

  同學(xué)們,找?guī)妆竞脮,與書為伴吧!讓我們同沐四季風(fēng),共享讀書樂!

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