學(xué)習(xí)作文（合集6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
今天早上月考，一次比一次失敗，昨天月考政治、歷史。每次臨考試，我都具備著十足的潛力，到頭來竹籃打水一場空，別人都說：“此做總比不做好�！笨晌以趯W(xué)習(xí)上已經(jīng)努力了，為什么關(guān)鍵時刻怎那么掉以輕心呢！今天，也是如此，本來是要吸取教訓(xùn)的，但不是想象的那么簡單。說著容易做時難�。�
人生中，凡事都有個開頭，學(xué)習(xí)也是如此，因此，這次月考失敗就當(dāng)給我一個教訓(xùn)，希望在期中考試中再接再厲，這次失敗是小事，如果在期末還在那原地踏步，那我該多么苦惱，真不知該怎么向家長匯報。他們都還等著我的成績呢，對我抱負很大的期望，我不想讓家長們對我失去信心。學(xué)習(xí)中，他們只知道成績、學(xué)問、知識可以改變我的`人生，但他們不知道我想要的是什么�！疤焐也谋赜杏谩睘槭裁此麄儾挥盟膭钗夷兀课也幌胱屗麄儗ξ业南Ｍ兂墒�，我也想努力，想考個好成績報答他們，可是，我不是不努力，也不想給自己失去信心，我要努力，改變現(xiàn)實，我舍不的老師們、同學(xué)們包括我的母校。他們寄托著我的理想，他們給我組織了，一個溫馨的大家庭，他們是我的親人，沒有什么比他們更重要。
我要努力，我要帶著我的理想，帶著家人對我的期望。大大方方的走出學(xué)校，我不要變成丑小鴨，也不要變成灰姑娘，更不要成美天鵝和公主，我只想成為平平凡凡、堅強而不屈的青青野草，等下地下的火燒。
學(xué)習(xí)作文 篇2
希望大家可以在適當(dāng)?shù)哪挲g做著適當(dāng)?shù)氖虑�。比如說現(xiàn)在的我就是上學(xué)的年紀，我希望自己可以好好的珍惜這段時間，認真的努力的學(xué)好習(xí)。
為什么突然有這個愿望了呢，還是因為上網(wǎng)課的緣故，不想在學(xué)校里面， 大家一起學(xué)習(xí)，比較有規(guī)律有氛圍的好好的學(xué)習(xí)。我是一個比較容易受環(huán)境所影響的人，在家里，別說是上網(wǎng)課了，就算是寫個作業(yè)也不能安安生生的想在學(xué)校里一樣快速的寫完。跟別說在家自主學(xué)習(xí)了，十分的懶散，沒有什么主觀能動性。同時也看不到同學(xué)們在干什么。少了氛圍的影響，我的學(xué)習(xí)效率可以說是一落千丈，一天過去了，基本上沒有學(xué)習(xí)什么新的.東西。但是我的同學(xué)們就不一樣了，還是有會好好學(xué)習(xí)的人們。
我正在傲游在網(wǎng)絡(luò)的世界里，突然看到群里面討論起學(xué)習(xí)的內(nèi)容，作業(yè)的情況，我可不想被擾了興致，繼續(xù)我的網(wǎng)上沖浪，等我休息完了，回過頭來看，發(fā)現(xiàn)大家討論的是我們剛學(xué)習(xí)的，但是我一點都看不懂，更別說參與討論了，大家都說學(xué)了好長時間，研究了好幾遍老師的講課內(nèi)容，才勉強的學(xué)會一些新的知識，而我大腦空白，只是在上課的時間聽聽老師的話，下課之后就沒有再去看了，更別說自主學(xué)習(xí)了，猛然的發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)和別人差的太多了，所以決定開始好好的學(xué)習(xí)。
回頭查看老師講課的內(nèi)容，一遍一遍的看老師的講義，仔細的研究每一個知識點。認認真真的學(xué)習(xí)了幾個小時，再去看那些討論的內(nèi)容，突然有種豁然開朗的感覺，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的成就感真的很容易讓人感到幸福啊。以后也要努力學(xué)習(xí)啊，加油。
學(xué)習(xí)作文 篇3
比亦然，女，6歲，東營區(qū)一中一年級一班學(xué)生。
一學(xué)期以來，在各位老師的指導(dǎo)下，她德、智、體、美、勞各方面都獲得了進一步的發(fā)展，在家庭、學(xué)校的熏陶下，從小就熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛集體、團結(jié)同學(xué)。她學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，思想上進，積極進取，表現(xiàn)優(yōu)秀。
德——積極向上的進取者
她熱愛學(xué)校、遵紀守法、積極參加學(xué)校各項活動，具有良好的思想道德品質(zhì)。她每天都早睡早起，形成良好的作息習(xí)慣。為了周一早晨升國旗，她比往
常起得都早，準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾和校牌去迎接新的開始。
智——認真刻苦的學(xué)習(xí)者
學(xué)習(xí)是人生的第一要義，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣最重要，學(xué)習(xí)效率才能提高。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，非�？炭�，上課認真聽講，熱愛學(xué)習(xí)，每天都以昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活，每天放學(xué)后回到家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收拾自己的書包，準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用品。
體——身體力行的實踐者
不管干什么事情，都首先要有一個好的身體。她熱愛運動，身體素質(zhì)很好，很少感昌發(fā)燒。進入小學(xué)后，她踴躍參加學(xué)校各項體育活動，如越野比賽、跳繩比賽，為了能參加比賽每天都堅持鍛煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得。對于班集體的活動，如拔河比賽，她常以飽滿的熱情參加，盡最大的努力去做好。還在學(xué)校里報名學(xué)習(xí)打乒乓球。
勞——認真負責(zé)的`勞動者
“講衛(wèi)生，愛勞動”是每個公民的傳統(tǒng)美德，孩子在這方面做得很好。習(xí)慣成自然，她個人衛(wèi)生堅持得很好，從上幼兒園養(yǎng)成這樣良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對自己的值日生她都很積極、負責(zé)。
美——藝術(shù)追求的愛好者
她是一個天真活動可愛的小女孩，從小喜歡又唱又跳、畫畫、手工制作，憑著孩子的愛好，在華藝舞校給她報名學(xué)習(xí)舞蹈，通過鍥而不舍的精神，參加過多次的表現(xiàn)演出。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長，在華藝舞校校慶期間獲得“最佳創(chuàng)意獎”。這些方面的進步，是一點一滴壘積起來的，離不開你們辛勤的汗水。在學(xué)校和家庭的共同栽培下，相信今后她將會做得更好，在不足中不斷進取，在進取中成就完美，讓自己成為一個非常合格的、優(yōu)秀的三好學(xué)生。
學(xué)習(xí)作文 篇4
接著，她又指著花園一角堆起的一座假山石說：“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車拉回來的。那是我們家的‘北海’。”
說到這里，我們兩人都不約而同地站了起來，沿著卵石鋪成的小徑，穿過草坪，走到“北�！备�。真是個細心人呢，她在上面還嵌了一所泥制的小涼亭，一座紅廟，頂上還有尊白塔。朋友解釋說，都是從舊金山唐人街買來的'。
她告訴我，時常在月夜，她同老伴兒并肩坐在這長凳上，追憶起當(dāng)年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風(fēng)撲來，眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。
改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。
學(xué)習(xí)作文 篇5
雖然雷鋒已經(jīng)去世幾十年了，可雷鋒精神還延續(xù)至今。
3月5日是雷鋒紀念日，我們學(xué)校請來了南京區(qū)的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個故事讓我們的印象特別深，這個故事是：一九六八年八月，雷鋒的部隊駐地撫順發(fā)洪水，他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又跟戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩奮戰(zhàn)了七天七夜，被記二等功。
我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學(xué)在操場上撿到一元錢跟一把鑰匙，立即交給了老師，表現(xiàn)出拾金不昧的雷鋒精神。
我也干過一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。
雷鋒精神激勵人上進，激勵人自覺培養(yǎng)美好的心靈，就象歌中唱的'：如果每個人都貢獻一份愛，這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢？讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個對社會對他人有益的人。
學(xué)習(xí)作文 篇6
現(xiàn)在我上三年級了，老師為了讓我們愛上學(xué)習(xí)，想了好多鼓勵的方法，讓我們覺得學(xué)習(xí)很有趣！你說什么？哪里有趣？好吧，就讓我給你講講，我們的學(xué)習(xí)為什么那么有趣。
教我們語文的劉老師對我們說：“同學(xué)們，你們只要好好學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，就能得到一個‘甲上’，用十個‘甲上’能換一個作業(yè)優(yōu)秀獎，用十個‘作業(yè)優(yōu)秀獎’換一個學(xué)習(xí)之星，誰在學(xué)期結(jié)束的時候得到的學(xué)習(xí)之星最多，誰就是本學(xué)期的最佳學(xué)習(xí)之星。還有機會被評為三好學(xué)生哦！”聽完之后，我們都可高興了，因為老師采用這種方法激勵我們學(xué)習(xí)，真是太有趣了！
上英語課的時候，黃老師給我們放英語同步動漫，內(nèi)容和課本一樣。我們既興奮又認真地觀看著，連眼睛都不眨一下。后來讀到我們快背會的時候，老師把動漫調(diào)成靜音，讓同學(xué)們分角色配音，很幸運，我當(dāng)了其中的'“斯瑪特老師”，我認真地和同學(xué)們一起配音，真開心呀！
放學(xué)回到家，我會認真完成老師布置的作業(yè)，有時還會模仿老師給妹妹和媽媽上課。在當(dāng)家庭小老師的時候，課堂上老師講過的知識點又在我腦海中重復(fù)了一遍，又加深了一次記憶，我喜歡當(dāng)小老師！
好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)再也不是枯燥的死記硬背！
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