生活的作文[必備3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活的作文3篇，歡迎大家分享。

生活的作文 篇1

　　在學(xué)校的時(shí)候，我們讀書寫字上課，不過(guò)在課外，在家里，在周末的時(shí)候，我的課余生活可是豐富多彩的。

　　我的課余生活用多姿多彩來(lái)形容，一點(diǎn)都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結(jié)果剛開始我們就亂成了一團(tuán)糟，我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好，佳佳把面揉成一個(gè)形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，把餅做的`特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時(shí)而沒(méi)有把餅蒸熟，時(shí)而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì)。還有一次做得有點(diǎn)好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚干和生菜，我把生菜放在魚干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來(lái)我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的努力，我們進(jìn)步了很多，我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放，哪個(gè)調(diào)料后放，佳佳現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了揉各種形狀的餅，不在像以前只會(huì)揉“大便”餅了，我喜歡我的愛(ài)好！他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，還讓我感到了快樂(lè)！開心！幸福！

　　這就是我的課余生活和感受了。

生活的作文 篇2

　　“在我們學(xué)校大多都是美國(guó)人，中國(guó)元素的題材很有優(yōu)勢(shì)�！泵绹�(guó)紐約大學(xué)電影系研一年級(jí)學(xué)生費(fèi)艷秋剛剛在寒假回到杭州，一起來(lái)的還有她的美國(guó)同學(xué)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，他們有一項(xiàng)寒假作業(yè)要做：拍攝觀察式紀(jì)錄片�！盎貒�(guó)前，老師和同學(xué)都對(duì)我們這組滿懷期待，希望我們可以拍一些中國(guó)特色的東西回去。”費(fèi)艷秋說(shuō)，這次寒假作業(yè)中只要帶上引發(fā)師生共鳴的中國(guó)元素，獲得高分就比較容易了。這也是候鳥回巢共同的作業(yè)特色。

　　“嗨、嗨、嗨……”在杭州體育場(chǎng)路上的一方籠式足球場(chǎng)，時(shí)常傳出這樣的叫喊，許多好奇者循聲望去，只見(jiàn)幾個(gè)孩子正在踢足球。再仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，這些帶球跑動(dòng)、腳步敏捷的小隊(duì)員，竟然都是盲人！

　　這些盲人運(yùn)動(dòng)員正是費(fèi)艷秋這次紀(jì)錄片的主角。“回來(lái)后，我們從報(bào)紙上看到這個(gè)新聞，覺(jué)得很感動(dòng)，在常人看來(lái)，拼搶激烈的足球，本不應(yīng)該屬于盲人。失去光感的少年，又是如何尋找、傳送足球？如何將球踢入球門？所以我們就決定去拍攝這些盲人小運(yùn)動(dòng)員，看看他們平時(shí)的訓(xùn)練生活�！�

　　在紐約大學(xué)電影系，師生對(duì)中國(guó)元素的熱愛(ài)正在升溫。費(fèi)艷秋說(shuō)，之前就有留學(xué)生拍過(guò)主題為中國(guó)建筑的紀(jì)錄片�！爸袊�(guó)的建筑從雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，到錯(cuò)落的胡同，都代表中國(guó)的歷史和文化，不少國(guó)外學(xué)生看完贊嘆不已，讓他們對(duì)中國(guó)文化更加感興趣了。”

　　前天，費(fèi)艷秋和同學(xué)又踏上了前往四川、云南的旅程，去尋找那里的中國(guó)特色。“放假前，我就和全班同學(xué)介紹過(guò)麗江邊的手工藝人、高聲唱著少數(shù)民族歌謠的`老媽媽，不論老師和同學(xué)都覺(jué)得很有意思�！�

　　宋勝林是杭州市民間美術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、著名剪紙大師，最近他也接待了不少對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有興趣的大學(xué)生，“有中國(guó)的，也有非洲、美洲、歐洲的學(xué)生。前幾天幾名中國(guó)學(xué)生來(lái)我這里上課，他們要出國(guó)留學(xué)了，希望走之前學(xué)一手剪紙，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化展現(xiàn)給外國(guó)人。”

　　宋勝林印象最深刻的是去的一位學(xué)生，“結(jié)果他在面試的時(shí)候，就露了一手剪紙的絕活，把外國(guó)考官都鎮(zhèn)住了，最后學(xué)校以第一名的成績(jī)錄取了他。這正是剪紙這項(xiàng)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力�！彼蝿倭终f(shuō)，“快速發(fā)展并變革中的中國(guó)，以及輝煌燦爛的中國(guó)文化，越來(lái)越多地受到了世界關(guān)注，更多國(guó)家的人開始嘗試著去了解中國(guó)文化�？梢灶A(yù)見(jiàn)今后會(huì)有越來(lái)越多的留學(xué)生回來(lái)學(xué)習(xí)剪紙。”

生活的作文 篇3

　　煙花一樣絢麗的瞬間，像流星一樣無(wú)法定格，花兒一樣搖曳的過(guò)去，像時(shí)光一樣無(wú)法庫(kù)存。我們，在不知不覺(jué)中，從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒，長(zhǎng)成了心懷大志的少年。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的快樂(lè)與煩惱也漸漸多了起來(lái)。

　　成功的喜悅，節(jié)日的歡樂(lè)……在我眼中，它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及媽媽那溫暖的母愛(ài)帶給我的快樂(lè)。因?yàn)槟笎?ài)是最偉大、最無(wú)私的愛(ài)!從我呱呱墜地的那一刻起，我就在母愛(ài)的包圍中快樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽心里盛不下我的半句謊言，容不了我的`星點(diǎn)馬虎。當(dāng)我干了壞事，她總是嚴(yán)厲地批評(píng)我;當(dāng)我想不開時(shí)，她總是苦口婆心地勸導(dǎo)我;當(dāng)我臥病在床時(shí)，她總是徹夜陪在我身邊。媽媽將全部的心血與愛(ài)都傾注在我的身上。曾記得，一次貪玩的我去同學(xué)家看動(dòng)畫片，結(jié)果忘了時(shí)間，發(fā)現(xiàn)后，我匆忙跳上回家的公車。到站了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)媽媽正探著身子，在人流中尋找我的身影，不停地用手拭著眼睛，那一刻，我的淚水已涌出眼眶。我沖下車，飛跑到媽媽身邊，媽媽驚呆了，把我摟在懷里，舍不得松手，還關(guān)心地問(wèn)我：“餓嗎?”我卻哽咽著說(shuō)不出話來(lái)……咸咸的淚水滴進(jìn)嘴里，我卻覺(jué)得它很甜。

　　母親的愛(ài)，使我泡在快樂(lè)、幸福的蜜餞里。當(dāng)然，正如古人所說(shuō)：“月有陰睛圓缺，人有悲觀離合，”人生又怎能一帆風(fēng)順呢?

　　考場(chǎng)失意、友情風(fēng)波……都是我煩惱的原因。平時(shí)，我們的學(xué)習(xí)就忙得不得了，更何況現(xiàn)在正處于小學(xué)升初中的重要時(shí)刻，家長(zhǎng)們更是絲毫不肯放松;一天的課程結(jié)束后，還要留校上輔導(dǎo)課;到家后，匆匆扒幾口飯，又馬不停蹄地奔向補(bǔ)習(xí)班;晚上回到家，才開始與作業(yè)做斗爭(zhēng)……聽著長(zhǎng)輩們講述著他們兒時(shí)的趣事，我的心里羨慕極了，真想同長(zhǎng)輩一起，游泳、捉蝦、拔菜……都說(shuō)新世紀(jì)的兒童幸福，可有誰(shuí)想到過(guò)：新世紀(jì)的少年兒童向往自由和玩耍而不是“陀螺式”的單一生活!“一年一年時(shí)間飛快，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了�！背�著《小小少年》，我心中不由地掠過(guò)一絲煩惱。

　　每人都希望自己的命運(yùn)，多些快樂(lè)，少些煩惱�？墒牵�“快樂(lè)”與“煩惱”就如同雙胞胎，是密不可分的一對(duì)。

　　著名雕刻家羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上到處都是美，對(duì)于我們的眼睛，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)�！爆F(xiàn)在，我要說(shuō)：“生活中到處是快樂(lè)，對(duì)于我們的心情，缺少的不是快樂(lè)，而是看待生活的態(tài)度。雖然在成長(zhǎng)的道路上，快樂(lè)和煩惱會(huì)接踵而至，但美好的世界，快樂(lè)的生活由你把握!要學(xué)會(huì)在煩惱中尋找快樂(lè)!

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