家人的作文[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的家人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家人的作文 篇1

　　我有一個(gè)幸福美滿的家庭，慈祥的奶奶疼愛(ài)我，健壯的爺爺保護(hù)我，好學(xué)的爸爸熏陶我，無(wú)私的媽媽呵護(hù)我，在這個(gè)幸福美滿的家庭里，還發(fā)生了許多有趣的事情。

　　就先說(shuō)我的爺爺吧!有一次，爺爺奶奶一起去趕會(huì)。早上由于起得太早，又怕趕不上車了，所以粗心的爺爺就慌慌張張的穿著鞋出門了。待回來(lái)的時(shí)候，爺爺剛想換鞋，猛地一看，不禁問(wèn)：“咦，我怎么一只腳穿著棉鞋，一只腳穿著拖鞋��！”還沒(méi)等爺爺明白過(guò)來(lái)，我就笑得前仰后合了。

　　再說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧！有一次回家后，奶奶大笑不止。我好奇的問(wèn)她：“怎么了？”奶奶笑著說(shuō)：“今天，劉星宇的奶奶問(wèn)我和妞妞她的奶奶去哪了，我就告訴她：我們是地下黨，你是反動(dòng)派，不告訴你！”不用說(shuō)，我又一次笑的直不起腰！

　　接下來(lái)該爸爸媽媽閃亮登場(chǎng)了！在我剛開(kāi)通校訊通博客時(shí)，昵稱是張家長(zhǎng)，這個(gè)昵稱實(shí)在是太沒(méi)有意義了，所以決定換個(gè)有文化、有意義的昵稱，只是苦于想不到好的`。忽然，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“瀚海文山，怎么樣？”雖然爸爸看似嚴(yán)肅，但得意之情已快暴露了。“嗯，太妙了！寓意寶貝兒的知識(shí)像海一樣寬，像山一樣高！”媽媽已經(jīng)喜悅了�！澳鞘�，我是誰(shuí)呀！哎呀，我真是太太太——太有才了！”爸爸開(kāi)始自我陶醉起來(lái)，邊說(shuō)邊捋了捋頭發(fā)，眼睛瞇成了一條縫�！拔�，有才哥，說(shuō)你胖你還喘上了，你可真了不起��！”媽媽撇撇嘴說(shuō)。逗得我在一旁哈哈大笑。

　　最后該重量級(jí)人物—我登場(chǎng)了！有一次，媽媽穿了一件緊身衣服，我說(shuō)：“老媽，你這么胖，還穿這么瘦的衣服，嘿嘿，未免也太裝嫩了吧！”“這樣顯得瘦呀！”媽媽說(shuō)著，還故意扭了扭身子�！拔刮刮梗�你可真瘦呀，瘦得跟熊二似的�！蔽夜首鲊�(yán)肅地說(shuō)。逗得全家哈哈大笑！

　　這就是我的家庭，由五個(gè)有趣的人組成的家庭。因此，我的家里總是充滿歡聲笑語(yǔ)，你是不是很羨慕呢？

家人的作文 篇2

　　同是一棵樹(shù)，有的人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥；而有的人卻只看到樹(shù)干上的毛毛蟲。

　　為什么同樣一件事物，在不同的人眼里會(huì)產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得欣賞、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

　　送人玫瑰，手有余香。把贊美送給他人，自己也會(huì)感到快樂(lè)和欣慰。而被稱贊的人心里也會(huì)很溫暖，會(huì)更加努力、勇敢地面對(duì)生活。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)叫劉玉，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，生活能力也很差，天天把個(gè)人衛(wèi)生弄得一團(tuán)糟，同學(xué)們都不喜歡和她一起玩。我也一樣，但在那個(gè)下午發(fā)生的事，卻改變了我對(duì)她的看法。

　　那天，作為班長(zhǎng)的我要留下來(lái)陪值日生掃完地才能回家。我習(xí)慣性地用目光瞟了一眼值日生，是劉玉。我發(fā)現(xiàn)，她掃得很認(rèn)真，每一個(gè)角落都不放過(guò)，汗水從她的額頭滑落，她都顧不上擦一擦。我真沒(méi)想到，那個(gè)平時(shí)邋遢的.劉玉竟然做起值日來(lái)這么認(rèn)真仔細(xì)。

　　我忍不住走到她面前，手搭在她的肩上，笑著說(shuō)：“劉玉，你掃得真干凈！”她回過(guò)頭，有些驚訝地看著我，我

　　又說(shuō)：“我想，如果大家看見(jiàn)了這樣的劉玉，一定會(huì)喜歡和你在一起的，你是最棒的！”也許她很少得到夸獎(jiǎng)吧，聽(tīng)了我的話，先是一愣，然后笑了，她笑起來(lái)如春風(fēng)拂面，溫暖了我的心房。她說(shuō)：“謝謝班長(zhǎng)，我一定會(huì)加油的�！弊鐾曛等�，我們倆肩并肩，有說(shuō)有笑地走出了教室。

　　第二天，劉玉上課居然很認(rèn)真地聽(tīng)講，很認(rèn)真地記筆記，不再玩筆和愣神兒了；自己的課桌也收拾得干干凈凈，成績(jī)竟然由七十分一躍到了八九十分，老師都不敢相信這個(gè)小姑娘進(jìn)步得這么快。同學(xué)們也親眼目睹了新的劉玉，慢慢開(kāi)始接受她，開(kāi)始跟她一起玩了。在一次班會(huì)上，老師和藹可親地對(duì)劉玉說(shuō)：“你最近進(jìn)步很大，給大家介紹介紹你的經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)�！眲⒂耢t腆地站起來(lái)，說(shuō)：“有一天我值日，一位同學(xué)夸獎(jiǎng)了我，這些夸獎(jiǎng)給了我力量，讓我感到很溫暖。”劉玉頓了頓繼續(xù)說(shuō)：“我就想，一定要努力，不能辜負(fù)了這位同學(xué)的期望，所以我……”還沒(méi)有等她說(shuō)完，幾個(gè)同學(xué)就帶頭鼓起掌來(lái)，緊接著是一陣?yán)坐Q般的掌聲。我十分激動(dòng)，沒(méi)想到是我的幾句話改變了劉玉�？粗�她，看著鼓掌的同學(xué)們，我非常快樂(lè)，也感慨萬(wàn)分，深深地體會(huì)到了稱贊的力量。因此，我和劉玉也成了很要好的朋友。

　　生活中，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)多多稱贊他人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。但我們也不能忽視那樹(shù)干上的毛毛蟲，應(yīng)用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn)，以樂(lè)觀的態(tài)度去指正。讓我們都竭力去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)、贊美他人、幫助他人吧，世界會(huì)因此變得更加美麗！

家人的作文 篇3

　　嗨！我叫林蕾，今年12歲了，我在東裕小學(xué)讀五年級(jí)。我的父母很愛(ài)我。從我上小學(xué)時(shí)就給我安排了一個(gè)美好的環(huán)境。

　　早晨，我剛醒來(lái)就能聽(tīng)到碗和筷子碰撞的美妙聲音，那是媽媽在準(zhǔn)備豐盛的早餐。當(dāng)我梳洗完畢時(shí)，一家人就圍在桌前吃早餐。吃完后，爸爸就會(huì)當(dāng)我的“小保鏢”送我去學(xué)校。我家離學(xué)校很近，但爸爸卻每天來(lái)去地接送我，不管刮風(fēng)下雨。每次牽著爸爸溫暖的大手，我的心就暖暖的，盡管天氣是多么的寒冷！放學(xué)以后，我的房間里總會(huì)有些點(diǎn)心放在書桌上，那是媽媽怕我餓著了，準(zhǔn)備的點(diǎn)心。當(dāng)我做完功課時(shí)，用手輕輕推開(kāi)房門，扇起一陣涼風(fēng)，一桌可口的飯菜撲鼻而來(lái)，那是媽媽做的晚餐。讓家人品嘗，享受這美味的佳肴。吃完晚飯后，我們就會(huì)坐在客廳里，看電視，聊天等等。

　　我還非常愛(ài)看書，俗話說(shuō)：“一日無(wú)書，百日荒蕪。”書里面有許多你不知道的知識(shí)呢！我奉勸大家要多看書，才會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)哦！書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛！在書的`海洋里你永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的。

　　我愛(ài)媽媽，更愛(ài)爸爸。媽媽的愛(ài)是溫柔細(xì)膩的，爸爸的愛(ài)是瀟灑奔放的，這些愛(ài)鼓勵(lì)我前進(jìn)，伴隨我成長(zhǎng)。啊，我發(fā)自內(nèi)心的感到：我是一顆幸福的小苗，在這美好的環(huán)境中漸漸長(zhǎng)大，享受著、滋潤(rùn)著這陽(yáng)光雨潤(rùn)，我的父母也有著這顆幸福的小苗而感到欣慰。

　　這就是我的家庭，Letismakethefriends！OK？

家人的作文 篇4

　　我家生活著三個(gè)“狂人”，什么？“狂人”？嘿嘿，沒(méi)錯(cuò)，欲知故事如何，且聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　運(yùn)動(dòng)狂人----老爸

　　我這個(gè)憨憨的老爸，平時(shí)除了上班之外什么也不干（一件事除外），但他還是忙得很，為何？運(yùn)動(dòng)唄！他幾乎是下班就回家拿泳褲和游泳卡，然后一聲“拜拜”就跑了，上哪去？游泳館啊。游他一個(gè)小時(shí)，回來(lái)時(shí)正好趕上吃飯，然后呼啦呼啦吃完飯，頭一扭，跑步去了。

　　我不止一次告訴他：“吃完飯立刻運(yùn)動(dòng)對(duì)腸胃不好。”他總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我走一個(gè)小時(shí)再跑，那就沒(méi)問(wèn)題了吧？”你可能覺(jué)得奇怪，他為什么要這樣呢？不累嗎？這個(gè)問(wèn)題，我不止一次問(wèn)過(guò)，可每次他都笑笑，說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！”

　　嘿，這個(gè)“運(yùn)動(dòng)狂人”，挺不錯(cuò)的嘛。

　　手機(jī)狂人----老媽

　　比起老爸這個(gè)動(dòng)態(tài)主義者，老媽要文靜得多。不過(guò)，你可別以為老媽是在干嘛，她呀，是在玩手機(jī)呢。瞧，這不，老媽正煮飯呢，可廚房里傳出的，不只有高壓鍋煮飯時(shí)發(fā)出的“咝咝”聲和炒菜時(shí)發(fā)出的“哧哧”聲，切菜時(shí)發(fā)出的'“嗒嗒”聲和水龍頭發(fā)出的“嘩嘩”聲，還有手機(jī)游戲“保衛(wèi)蘿卜”發(fā)出的音樂(lè)聲。嚯，行呀，老媽真是“敬業(yè)”啊，就連煮飯都要拿著手機(jī)。

　　怎么樣？老媽是不是手藝高超加上超級(jí)“敬業(yè)”啊。

　　游戲狂人----本人

　　“天下網(wǎng)迷何其多，比得上我有幾個(gè)？”這是我私底下偷偷作的打油詩(shī)。我，一個(gè)超級(jí)網(wǎng)迷，堅(jiān)信打游戲是天下一大樂(lè)事。為了電腦游戲，我甚至愿意付出一切（夸張了點(diǎn)），什么運(yùn)動(dòng)、零花錢、故事書，總之，只要能玩電腦，什么都不重要，因此，這也成了老爸老媽對(duì)付我的手段，“李若洋，寫作業(yè)去！”“不去！”“是嗎，那這星期就別打電腦了”“呃……好爸爸，你最好，我現(xiàn)在就去寫作業(yè)，這個(gè)懲罰是不是就算了？”“好吧�！薄皟鹤影。�倒垃圾去吧，順便把‘樂(lè)樂(lè)’接回來(lái)�！薄拔也蝗�！”“真的？”“寧死不屈！”“啊，這樣也行，你不去我去，只是可惜了你的電腦時(shí)間，全扣了吧。”“不不不，老媽你休息，我剛吃完飯，也想散散步啊，呵呵呵 ……”

　　一副家庭生活圖，讓這三“狂人”涂畫上絢麗色彩；一支家庭生活曲，讓這三“狂人”譜寫了歡快的旋律；一首家庭生活詩(shī)，讓這三“狂人”勾畫出和美的意境，這三個(gè)“狂人”就是：運(yùn)動(dòng)狂人老爸，手機(jī)狂人老媽，還有游戲狂人，我。

家人的作文 篇5

　　今天，我看見(jiàn)媽媽在家忙這忙那的，突然起了一個(gè)念頭幫媽媽做家務(wù)吧！

　　我問(wèn)媽媽可以幫她做什么事，可她說(shuō)：“你還小，長(zhǎng)大后再幫我做事吧！”“不嘛不嘛，我要做！”經(jīng)過(guò)我的一翻懇求媽媽終于答應(yīng)了。她讓我?guī)退�洗�?yáng)臺(tái)。我先放很大一桶水，媽媽幫我把水提到了陽(yáng)臺(tái)，在把一桶水全部倒在了地上說(shuō)：“你先把毛巾打濕，再用濕毛巾擦陽(yáng)臺(tái)，擦完一遍后，再用清水清理一次，然后把毛巾洗一下，再擰干，把陽(yáng)臺(tái)上的水擦干就行了�！闭f(shuō)完媽媽就去做她的.事了。我按照媽媽的話把毛巾打濕后開(kāi)始擦地，我先卷起褲角，跪在毛巾上從陽(yáng)臺(tái)左邊滑到右邊再?gòu)挠疫吇�到左邊，心里想著：“真好玩兒！”媽媽看�?jiàn)了說(shuō)：“孩子，別光顧著玩趕快擦�！蔽艺f(shuō)：“我本來(lái)就在來(lái)回的擦嘛！”媽媽笑著走了，我又繼續(xù)擦，幾分鐘后擦完了。完后我把毛巾擰干，把地上的水擦干，去給媽媽報(bào)道，媽媽說(shuō)：“好孩子擦完了自己去看電視。”我高興地玩去了。

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