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植物的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的植物的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的作文300字 篇1
圓圓的花蕊，金黃金黃的花瓣一個(gè)挨著一個(gè)，湊成了那樣金燦燦的向日葵。
早晨，向日葵向著東方，也就是向著太陽(yáng)，不然怎么會(huì)叫做向日葵呢！傍晚時(shí)，向日葵就會(huì)面向西方，因?yàn)樘?yáng)是從西方落下的。
我們所吃的瓜子也是從向日葵來(lái)的。秋天的時(shí)候，向日葵花籽成熟了，就可以從向日葵的花蕊里面摘取好吃的瓜子了，不過(guò)剛剛從向日葵摘得葵花籽是不可以吃的，因?yàn)闀?huì)沒(méi)味道，沒(méi)那么好吃，可以經(jīng)過(guò)加工后食用，又香又脆，可好吃了。
向日葵還可以用來(lái)辨別方向呢！別忘了，向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)而擺動(dòng)腦袋，所以迷路的人，可以根據(jù)向日葵來(lái)辨別方向。
向日葵的.用處還有很多很多，我這里就不一一講解了，我們一起去走進(jìn)自然，走進(jìn)向日葵，一起發(fā)現(xiàn)更多向日葵的秘密。
植物的作文300字 篇2
校園的美是五彩繽紛的，更不用說(shuō)憂郁的金葉榆，更不用說(shuō)修剪整齊的塊柏球，更不用說(shuō)像哨兵一樣高大的松樹(shù)，而只有葵花才有無(wú)限的美。
向日葵的花瓣都是金黃色的，在陽(yáng)光的照耀下，那耀眼的花瓣顯得更加金黃，仿佛直奔我們的眼前..
向日葵公司正在生長(zhǎng)茂盛發(fā)展時(shí)期，好像把她的全部企業(yè)生命力進(jìn)行展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣，一片可以挨著自己一片。不留任何一點(diǎn)沒(méi)有縫隙，那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的'眼睛，似乎每一片花瓣上都有這樣一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的向日葵！
在早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，向日葵也快速移動(dòng)的面板，面帶微笑，說(shuō)：太陽(yáng)公公你床上了呢？
中午，太陽(yáng)升上了天空，向日葵也沖了過(guò)去，緊追不舍。仿佛在說(shuō)，你是太陽(yáng)會(huì)等我！
傍晚，太陽(yáng)公公劃到中國(guó)西邊的時(shí)候，紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上，向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)西方，和太陽(yáng)公公做最后的告別。
這就是因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)校建設(shè)美麗又可愛(ài)的向日葵，她為我們通過(guò)學(xué)校增添了許多姿色，我愛(ài)向日葵！
植物的作文300字 篇3
春天的舒展開(kāi)它們的葉子，享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚(yú)尾葵。魚(yú)尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說(shuō)，魚(yú)尾葵是棕櫚科，魚(yú)尾葵屬。它的`家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚(yú)尾葵的樹(shù)姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚(yú)為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚(yú)尾葵沒(méi)有一條主葉脈，而是象無(wú)數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順著聲音望過(guò)去，一位同學(xué)被魚(yú)尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚(yú)尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒(méi)有這么仔細(xì)觀察過(guò)這種葉子，今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝.小葉榕.長(zhǎng)春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉，便回到了教室了。
通過(guò)這次觀察，我明白所有事物如果仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
植物的作文300字 篇4
星期五的早上，我們?nèi)熒V西要用植物園參觀。
我們坐在公共汽車(chē)上，心里充滿(mǎn)了向往。很快，我們就來(lái)到藥用植物園門(mén)口，我們從門(mén)口一直往里面走，來(lái)到一個(gè)休息區(qū)。我們等了一會(huì)，導(dǎo)游就來(lái)了，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到一棵樹(shù)底下，我看這棵樹(shù)沒(méi)什么特別啊，來(lái)這里做什么呢？導(dǎo)游告訴我們：“這叫黃牙樹(shù)，果實(shí)可以吃，可是吃了之后，牙齒就會(huì)變黃了。所以又叫黃牙樹(shù)�！蔽衣�(tīng)了導(dǎo)游的話，再看看這棵樹(shù)，覺(jué)得它真是不同尋常。
導(dǎo)游繼續(xù)領(lǐng)著我們往前走，我們又來(lái)到一棵高大的樹(shù)底下，這棵樹(shù)非常奇特，它從上到下都是彎彎曲曲的，枝干很長(zhǎng)，可以伸到旁邊的樹(shù)木上去，導(dǎo)游說(shuō)這是過(guò)江龍，它就象一條龍一樣，從江上掠過(guò)。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到一棵樹(shù)旁，這棵樹(shù)的皮是灰色的，樹(shù)葉很稀疏，象一棵營(yíng)養(yǎng)不良的長(zhǎng)不大的樹(shù)木。導(dǎo)游告訴我們，說(shuō)：“這是一棵很古老的.樹(shù)，它叫癢癢樹(shù)，它的皮上有著象我們?nèi)祟?lèi)的皮膚一樣的神經(jīng)線。”導(dǎo)游用手摸了摸樹(shù)皮，樹(shù)的枝葉就動(dòng)了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，我們參觀完了藥用植物園，就要回學(xué)校了。我戀戀不舍地離開(kāi)藥用植物園。我覺(jué)得藥用植物園真有趣！
指導(dǎo)教師：張莉紅
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