意義的作文（匯總7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的意義的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

意義的作文 篇1

　　暑假里的一天，天氣真悶熱呀。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。四周沒有一絲風(fēng)，柳樹被曬得無(wú)精打采，而且還彎下了腰。聽，知了在大樹上不停地叫著，好像在說(shuō)：”熱死了，熱死了……“看，鄰居家的大黃狗伸出舌頭喘著氣。我正要開空調(diào)，可偏偏停電了，”這該死的暑假�！拔伊R道。我的汗珠像斷了線的珠子不停地往下掉。

　　到了下午，老爸讓我一起去爬劉山，我想：反正現(xiàn)在停電了，閑著也是閑著，還不如活動(dòng)活動(dòng)。就高高興興地去爬山了。我倆在路上有說(shuō)有笑的，就不覺得熱了。這時(shí)，我覺得天仿佛更藍(lán)了，草兒仿佛更綠了，花兒仿佛更艷了。我們手拉著手往上爬。我們走了一會(huì)兒，突然，一滴滴的雨水滴在我們的.頭上、臉上、手上。這時(shí)，老爸發(fā)覺下雨了，我說(shuō)：”我們要到哪兒去避雨？“我的話剛說(shuō)完，雨就越下越大了。老爸決定到上面的涼亭里去避雨。我倆便使勁往上面跑，跑著跑著，終于到了跑到了涼亭里。我們剛跑道涼亭里的時(shí)候，傾盆大雨就噼里啪啦地落了下來(lái)。我說(shuō)：”要不要再爬，這么大的雨，我們?cè)趺椿丶遥俊奥牭竭@些話，老爸說(shuō)：”堅(jiān)持就是勝利，等雨停了，我們還要繼續(xù)往上爬�！奥牭嚼习值脑�，我覺得又有了信心。過了一會(huì)兒，雨停了，我看見草兒又綠了，花兒、又艷了，大雨把一切都洗的干干凈凈了。

　　雨停了，我倆又手拉著手，高高興興地往上爬，爬著爬著，我們終于爬到了山上。我們?cè)谏缴虾粑�著新鮮的空氣，看著山下的高樓已變成了一個(gè)個(gè)美麗的”火柴盒“了，人們卻成了一只”小螞蟻“了。

　　今天我們雖然很熱，但是經(jīng)過爬山，讓我們忘記了熱，反而帶來(lái)了夏日的涼爽。

意義的作文 篇2

　　幸福，是一個(gè)人在生活上的最高追求，是一個(gè)人在物質(zhì)生活與精神生活里獲得的雙重滿足。這種滿足不等同于人的喜、怒、哀、樂等表現(xiàn)出的情緒，不等同于視、聽、嗅、味等對(duì)外界的感覺，也不等同于人從情感、娛樂、思想、行為上獲得的愉悅，這種滿足是這一切在高度融合下的最和諧狀態(tài)。我們每個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界，就沒有不追求自己幸福生活的理由！人活一生的目的，就是為了追求幸福的生活！

　　當(dāng)然，一個(gè)人生活得幸福與否并不是指他在某一方面上得到的越多就越幸福，而是指人在所需求的各個(gè)方面達(dá)到一個(gè)和諧。一個(gè)人如果過上了幸福的生活，就不會(huì)有貪婪，就不會(huì)有空虛，更不會(huì)有悲憤等這一系列的情緒和行為表現(xiàn)；相反，他就會(huì)感到滿足，心態(tài)就會(huì)平和，心情愉悅，內(nèi)心充實(shí)，他就會(huì)感知到生命是一個(gè)多么美好的存在！

　　所以，我們每個(gè)人只要來(lái)到這個(gè)世界上，就應(yīng)明白我們這一路的目的并不是要獲得什么，因?yàn)樵谖覀冸x開的時(shí)候也不可能帶走任何東西。我們的.目的，是要經(jīng)營(yíng)好自己的人生，做一個(gè)世間幸福的存在體。

　　我們每個(gè)人都要追求自己的幸福生活，然而，沒有付出你憑什么幸福？所以，我們每個(gè)人都應(yīng)把幸福作為我們?nèi)松�的最高追求目�?biāo)。至于如何追求，我想我們自己一定比誰(shuí)都清楚！

　　當(dāng)我們的身體在老去的那一天，再也承載不起精神的時(shí)候，我們回顧人生的路，定會(huì)覺得自己不枉此生！

意義的作文 篇3

　　我常常想：“生命的意義是什么呢？”

　　在童年時(shí)代，我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次，我忽然看見一只畫眉鳥站在田埂上，唱著一支美妙的歌，讓人陶醉。我想：“這或許是鳥類的名曲吧！

　　聽見畫眉鳥美妙的.歌聲，我的心里忽然閃過一個(gè)念頭。我要抓住它，讓它只為我一個(gè)人歌唱。于是我立刻跑回家，拿來(lái)鳥籠和網(wǎng)，跑回剛才的地方，可是，那只畫眉鳥卻早已不見了。

　　我并沒有放棄，在一望無(wú)際的田野里，我開始了地毯式的搜索。功夫不負(fù)有心人，我終于在一片田野上看見了它。它還是在唱歌，好像沒發(fā)現(xiàn)我，我無(wú)聲無(wú)息地向它走去，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，把它嚇跑。就在它正要飛的一剎那，我一個(gè)“餓虎撲食”網(wǎng)住了那只畫眉鳥，真是瞎貓碰到死耗子的我忍不住笑出聲來(lái)。

　　我迫不及待地跑回家，向媽媽炫耀。當(dāng)那只畫眉鳥被關(guān)進(jìn)籠子里時(shí)，它顯得十分惶恐，在鳥籠里撞來(lái)撞去。

　　第二天，我去看畫眉鳥怎么樣了，沒想到，它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地死了，鳥籠里有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡，觸目驚心。

　　這時(shí)，我明白了生命的意義是什么，不是關(guān)在鳥籠里做階下囚，也不是被嬌生慣養(yǎng)，而是勇敢地沖破牢籠，在天空中自由翱翔。

意義的作文 篇4

　　“伊伊，快點(diǎn)，要去排隊(duì)了！”媽媽喊道�！芭丁薄Ｗ焐匣卮鹬�，但我的眼睛卻盯著那兒，無(wú)法離開。那天陽(yáng)光明媚，可唯獨(dú)那塊地方?jīng)]有一束陽(yáng)光。

　　那里，有一位殘疾老人，由于不幸失去了一只手和雙腿，他只能側(cè)躺在地上。他太蒼老了，瘦削的、黝黑的臉布滿皺紋；穿著破爛不堪的衣服，向游客們伸出枯枝般的手。但是，過往的游客大多是視而不見，匆匆忙忙地趕路。

　　在這個(gè)碼頭，海風(fēng)一陣又一陣，讓我不禁感到寒顫。我看了看老人，他只穿了一件單薄的衣服，可這一件衣服卻抵不住海風(fēng)的凌厲呀！一股同情涌上我的心頭。我把手伸進(jìn)口袋里，掂量著那一枚因坐出租車而找回的一元硬幣。

　　“媽媽，我想給那個(gè)爺爺一枚硬幣，但我不敢！”“你有這個(gè)同情心是好事，但如果你有勇氣去邁開一步——給老爺爺硬幣就更棒了！”我猶豫著，掂著這個(gè)沉甸甸的硬幣，看著來(lái)往的游客，心想到底是給還是不給呢？只聽“啪”的一聲，一位阿姨把硬幣放進(jìn)那只有一張一元紙幣和幾枚零星硬幣的銀色小碗中，老人朝好心人點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示謝意。突然，一陣海風(fēng)吹來(lái)，那個(gè)碗中的一元紙幣差點(diǎn)被風(fēng)吹走，老人趕忙用手按住紙幣，不讓它被風(fēng)吹走。因?yàn)檫@些錢可是他的救命稻草呀！風(fēng)停了，老人想竭力翻個(gè)身，卻因失去一只手和雙腿，怎么也翻不過來(lái)，可憐的老爺爺啊！此時(shí)，我真想沖上去幫助老人翻個(gè)身，可我的雙腳卻不聽使喚，如同灌了鉛似的，怎么也走不動(dòng)。是因?yàn)樗�身上太臟、太臭嗎？是我害怕眾人異樣的目光嗎？也許都是吧！就這么糾結(jié)了一會(huì)后，我邁開腳步，向老爺爺走去，手上拿著這枚神圣而又或許能改變他命運(yùn)的硬幣。我來(lái)到他面前，他的眼角布滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹皮；一雙暗淡無(wú)光的`眼睛深深地陷了下去，眼里充滿著乞求；他的前額凸出的地方刻著幾條疤痕，我想，這應(yīng)該是被車子撞的吧？我把錢放入碗中，就在這一瞬間，我終于看清了他的手，這是一雙多么瘦的手呀，瘦得只剩下皮包骨了！“爺爺，給您！”“謝謝你，小姑娘�！崩先擞蒙硢〉穆曇粽f(shuō)道。那雙暗淡無(wú)光的眼里閃著感激的淚花。紫色的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛流露出他最真摯的感謝。

　　“不用謝！”我輕輕地說(shuō)。我小跑著回到媽媽身邊，媽媽向我豎起了大拇指，我笑著，笑容是那么的燦爛……

　　要檢票了，我回頭看了老人最后一眼，那瘦削的臉，那乞求的眼神，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，叫人看了心中不是滋味。這時(shí)，我看見有許多好心人也紛紛掏出錢包，有給一元、五元、十元的，雖然他們給老人的錢不多，但我知道這一張張零錢、一枚枚硬幣是沉重的，因?yàn)檫@里面有許多的愛。陽(yáng)光緩緩地向老人移來(lái)，他滿頭銀絲瞬間灑滿了陽(yáng)光。

　　海風(fēng)再次吹起，吹得我有些發(fā)冷，但我的心卻是暖暖的。讓每一個(gè)人饑有所食，寒有所衣，老有所養(yǎng)，我想這應(yīng)該是最有意義的時(shí)候。

意義的作文 篇5

　　我喜歡散步，喜歡一個(gè)人走在安靜的街道漫步。一個(gè)人走在安靜的街道只能聽見一個(gè)人的腳步聲和自己播放的音樂聲。街道那么安靜，好像世界的聲音盡收眼底。也喜歡一個(gè)人走在雪地里。

　　踩在雪地里，一步一步的走著，只能聽到自己的腳步聲，一切好美，一會(huì)望著前方，一會(huì)往后看看自己走過的腳印，一會(huì)又蹲下身來(lái)，手里捧著雪，雪漸漸的融化，雪在歡迎我的到來(lái)，好像是我的溫暖給了他們感動(dòng)。

　　不知道什么時(shí)候開始喜歡散步的，或許散步是一種浪漫，一個(gè)人的浪漫，可以思考人生，可以看看風(fēng)景，可以戴著耳機(jī)聽著音樂，去感受一個(gè)人散步所帶來(lái)的幸福。然后拿著手機(jī)，把這些美麗的風(fēng)景用手機(jī)記錄下來(lái)。

　　可以走在鄉(xiāng)村，記錄鄉(xiāng)村的變化，記錄村子里人們的歡快笑語(yǔ)，也可以在城市，用手機(jī)拍下繁華的城市夜景。城市繁華的城市夜景在晚上是那么安靜，燈光時(shí)不時(shí)的在閃爍著，城市的夜景把夜裝扮成一副美麗的畫卷。

　　有時(shí)候忙里忙外，為了回家，心里焦急的買了票，拿上行李，一路忙著提醒自己，別遲到了，不然真的趕不上火車了。一路奔波，終于坐上了火車，心里終于安定下來(lái)，此時(shí)此刻是幸福的，回家可以和父母團(tuán)員，可以享受這個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的旅游了。

　　在火車?yán)铮�是幸福的，它可以是通往回家的路，也可以是通往回家的路，這個(gè)旅行是幸福的。一路上，可以看到感人的`瞬間，聽到乘客的歡快笑語(yǔ)，那是幸福的，旅行當(dāng)中，那么多美的畫面，提醒自己要用心記錄下來(lái)。這對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一次有意義的旅行。

　　冬天，也喜歡充足的陽(yáng)光，如果有閑暇的時(shí)間，我愿意拿個(gè)板凳充分享受陽(yáng)光給自己帶來(lái)的溫暖，讓冬日不在寒冷，可以深呼吸下，感受這個(gè)冬日的氣息。

　　我喜歡有意義的旅行，也喜歡感動(dòng)的旅行。旅行的道路上，我在開心，在幸福，在微笑的旅行……

意義的作文 篇6

　　12月17日15時(shí)，冬天的天氣雖然很冷，但是同學(xué)們?nèi)匀痪�神抖擻的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)龍?jiān)春�公園集合，因?yàn)槲覀冃�園記者要在這里進(jìn)行一次愛心護(hù)鳥撿垃圾活動(dòng)。

　　我們要做的第一件事是喂小鳥。我們跟著校園記者工作中心的阿姨沿著健身道路走，邊走邊往草叢里撒些鳥兒最喜歡吃的谷子、高粱、小麥和小米。聽說(shuō)，今年公園里有很多鳥因?yàn)闆]有找到吃的東西都被餓死了，我心里很難過。我讓媽媽多帶了一些大米，一邊撒一邊想：“小鳥，小鳥，快來(lái)吃吧，吃飽了你就不冷了，也可以和我們一樣快樂生活了�！彪m然我沒有看到一只小鳥來(lái)吃，但是我相信如果小鳥看到這些食物，一定會(huì)高興地唱起歌。

　　喂完小鳥，我們每個(gè)人手里拿著一個(gè)袋子，準(zhǔn)備進(jìn)行撿拾垃圾活動(dòng)。我們沿著道路往回走，顧不得欣賞公園里美麗的景色，每個(gè)人都專心致志地?fù)焓袄�圾。一路上，大家都撿得很仔�?xì)，道路旁、樹底下、草叢里，到處留下了我們“環(huán)保衛(wèi)士”的足跡。路上的垃圾不是很多，主要是一些煙頭、廢紙、甘蔗皮和包裝袋，撿了半天，我們的袋子也沒有鼓起來(lái)，心里既失望又高興，高興的是現(xiàn)在人們的.環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，不再隨地亂扔垃圾了；失望的是我的袋子里沒有別人撿得多。不過我還是挺高興的，畢竟這也充分說(shuō)明我們龍?jiān)春�公園的環(huán)境好了很多。雖然撿拾垃圾很累，但是看到公園比原來(lái)更漂亮，我們都很開心。大家紛紛表示，以后還會(huì)經(jīng)常參加這樣有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。

　　這次活動(dòng)很快就結(jié)束了，最后我們?cè)诠珗@里照了一張合影�；丶业穆飞�，我一路高歌，因?yàn)榻裉煳易隽艘患�有意義的事情。我相信，今后的我一定能比今天做得更好！

意義的作文 篇7

　　這天，天氣晴朗，老奶奶準(zhǔn)備去商場(chǎng)買菜，一件有意義的事作文集。于是，他就站在路邊等車。等了好久，才等到了一輛公共汽車，有很多人都上去了，老奶奶是最后一個(gè)上去的。人真多呀！連過道上都站滿了人，老奶奶站在了門邊的一個(gè)座位旁。司機(jī)向車?yán)锿�了一圈說(shuō)道：“車上有老人，年輕人給老人讓個(gè)座吧！”可是，老奶奶旁邊的年輕人像沒聽見一樣，唱著歌，不肯站起來(lái)給老人讓座。車開了，老奶奶身子向后一仰，可是并沒有摔倒，原來(lái)是交通警察扶住了她。交通警察對(duì)年輕人說(shuō)：“尊敬老人是我們的責(zé)任，如果將來(lái)你老了，別的'年輕人也這樣對(duì)你，你會(huì)怎么想呢？”交通警察的一句話說(shuō)的年輕人面紅耳赤，年輕人馬上站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”這個(gè)作文告訴我們要尊敬老人。

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