(精品)實(shí)用的童年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的童年的作文4篇，歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
秋天來(lái)了，樹上的果實(shí)已經(jīng)成熟，地里的莊稼開始豐收，人們臉上露出的喜悅笑容，就是秋季里最美的風(fēng)景！
俗話說(shuō)，“春天播下希望的種子，秋天收獲豐碩的成果”。對(duì)于我們農(nóng)民來(lái)說(shuō)，秋天就是最幸福的季節(jié)，因?yàn)槲覀冃量嘁荒甑膭谧�，在這個(gè)時(shí)候就要見到成效了。
秋天不光是豐收的季節(jié)，更是美麗如畫，讓人回味無(wú)窮的季節(jié)。先說(shuō)這時(shí)的果園里，彌漫著濃濃的果香，處處洋溢著豐收的喜悅。那蘋果樹上掛滿的一顆顆又紅又圓的蘋果，就好像小孩子的笑臉一樣，又可愛又討人喜歡。還有紫色的葡萄，黃黃的梨，整個(gè)一個(gè)果園里，成了水果的童話世界，我想，他們?cè)跊]人的時(shí)候一定玩的很開心，就像我們那時(shí)候一樣天真無(wú)邪。
秋天的到來(lái)，也意味著農(nóng)忙的開始。各種春天播種的農(nóng)作物，這時(shí)候都要豐收了。不過(guò)天氣變得涼爽了，在地里干活也不像夏天那會(huì)酷熱難耐了。俗話說(shuō)，“有一份付出，就有一份回報(bào)”�，F(xiàn)在的收成，就是當(dāng)初付出勞動(dòng)的回報(bào)。我們?cè)诜攀罴俚倪@段時(shí)間里，也幫著家里干活，尤其秋忙的時(shí)候，全家大小全部上地幫忙干活。記得那時(shí)候，我們?nèi)胰嗽诎淼臅r(shí)候，坐在院子里剝剛扳收回來(lái)的'玉米皮，一家人有說(shuō)有笑的，感覺好幸福。
秋天最大的節(jié)日就是中秋節(jié)了，這也是家家戶戶團(tuán)圓的日子。記得小時(shí)候的中秋節(jié)很熱鬧也很幸福，在這一天能吃到很多好吃的。尤其是晚飯?zhí)貏e豐盛，有很多水果還有我最愛吃的月餅。記得二哥特別喜歡吃桃子，看見桃子就像丟了魂似得，誰(shuí)也搶不過(guò)他。那時(shí)候雖然家里條件差，但一家人都很快樂，在我的記憶中，沒有一家人團(tuán)圓更幸福的事了。
“每逢佳節(jié)倍思親”，每到中秋節(jié)的時(shí)候，我就會(huì)想起我的家鄉(xiāng)，還有家鄉(xiāng)的親人。時(shí)間過(guò)得真快，一晃都好多年過(guò)去了，最疼愛的爺爺和奶奶也相繼離開了我們，如今父母也已蒼老了許多，時(shí)間帶走了過(guò)往，卻永遠(yuǎn)帶不走對(duì)親人的那份牽掛！
記得有一年，我生病了，整整嘔吐了一個(gè)晚上，母親一夜沒睡，一直守在我身旁照顧我，等到天還沒有大亮，就讓父親帶著我搭乘第一班班車去市里看病。那時(shí)候，爺爺和奶奶都在市里做生意，我只有在放假的時(shí)候去看他們。等車到了市里，下起了傾盆大雨，我們下車后，父親背上我一路奔跑，緊急趕往醫(yī)院，等到了醫(yī)院的時(shí)候，我看見父親一只腳在流血，原來(lái)在來(lái)醫(yī)院的途中，父親不小心踩到了一個(gè)破酒瓶子，他一路上忍受著疼痛送我到了醫(yī)院，雖然我那時(shí)候比較小，但那段往事我一直記得。
說(shuō)到親人們的愛，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，只能銘記于心。歲月無(wú)痕，時(shí)光變遷，多少年漂泊在外，童年的記憶，似乎有些模糊，親人的思念卻愈加濃烈······
童年的作文 篇2
每個(gè)人都有童年，今天媽媽給我講了很多她小時(shí)候的故事。
她小的時(shí)候家里很窮，所以她十分的饞。媽媽小時(shí)候，有一次，她餓的慌，看見我外婆買回來(lái)的小蝦米，饞得直流口水。她抓了一把，放到口袋里。外婆回來(lái)了，一看蝦米少了一大半，就問(wèn)我媽媽：“小梅子，蝦米哪里去啦？”。我媽媽說(shuō)：“估計(jì)是鄰居家大狗偷走的'吧�！蹦憧�，我媽自己說(shuō)自己是狗呢！
還有一個(gè)拜年的故事，大年三十，媽媽忙著找塑料袋，因?yàn)樗郎?zhǔn)備用來(lái)明天拜年放瓜子啊等等的。第二天，媽媽拎著袋子，早早出發(fā)了，她來(lái)到生產(chǎn)隊(duì)每戶人家，一口一個(gè)：“大媽發(fā)財(cái)過(guò)百歲!”，一口一個(gè)：“大爺發(fā)財(cái)過(guò)百歲!”，樂得大爺大媽給她糖果、瓜子、花生。到親戚家，還會(huì)給一兩毛錢，做壓歲錢。對(duì)我媽來(lái)說(shuō)，那兩毛錢很珍貴哦！你看，那時(shí)候的過(guò)年真有趣啊！
我媽和我舅舅有一件好玩的事：有一天，她和舅舅用木頭和橡皮筋做成的彈弓打小鳥，打了一陣子，覺得太難，小鳥太靈活打不到，他們看到了家里養(yǎng)的小雞，他們改打小雞，不料，打中了打重了小雞的腦袋。后來(lái)外婆看到小雞的模樣，便問(wèn)他們倆。他倆說(shuō)：“剛才還好好的，可能是病了吧！”你說(shuō)他倆可不可笑？當(dāng)然可笑。
農(nóng)村生活真有趣�。�
童年的作文 篇3
童年就像天空中那一顆又一顆閃爍的星星，是那樣多，那樣多，那樣多，那樣無(wú)憂無(wú)慮。而有一顆最為閃亮，那就是令我記憶深刻的一件童年趣事。
在我五歲那年有一天，壯壯哥哥來(lái)我家玩。爸爸提議道：“我們?nèi)モ盎▓@玩兒好不好！”“好——”我們歡呼道。而我更是樂歡了，催到“快點(diǎn)了，等會(huì)兒很遲了，快點(diǎn)快點(diǎn)……”我們出發(fā)了，我左手拿抓漁網(wǎng)，右手拎水桶，爸爸則拿著相機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了“怡景花園”，我和哥哥一來(lái)到怡景花園，就沖到池塘旁邊。哥哥全神貫注的掃描著湖面，五指成爪子狀，似乎只要一發(fā)現(xiàn)“獵物”就要迅速將它抓住。而我則在一旁，左手緊緊握住漁網(wǎng)柄，如果不捏緊，一下到水里就會(huì)飄走。我的技術(shù)比哥哥差很多，我基本是幫哥哥找魚。突然，一條魚從我眼前閃過(guò)，我大喊：“哥哥，我看到魚了。”可由于我叫太響，等哥哥來(lái)，魚早就被我嚇跑了。哥哥說(shuō)我騙他，可有什么辦法，我只好無(wú)辜的笑了一下。這時(shí)，一條魚從哥哥眼前閃過(guò)。哥哥的手就像老鷹撲食一樣，五指“嗖”的一下射進(jìn)水里，五指往外一鉤，手往回一收，一張開手，一條活蹦亂跳的小魚已在壯壯哥哥那胖乎乎的手上了。壯壯哥哥興奮極了，大叫：“耶！我抓到，舅舅、舅舅我抓到了，你快點(diǎn)兒拿水桶過(guò)來(lái)�！倍覄t在一旁不服氣的抓著我自己的小魚，雖然我抓魚技術(shù)不好，但是我的腦子卻比哥哥好的.很多。我先拿出準(zhǔn)備好的面包，在湖面撒一點(diǎn)，一會(huì)兒就有許多小魚上鉤了。等他們吃完，我在一個(gè)死角上撒了一點(diǎn)兒面包屑，一群小魚游了過(guò)來(lái)，我的他們快游入那個(gè)死角時(shí)，我用力將漁網(wǎng)沖入水里，在用漁網(wǎng)往回一撈，哈哈，好幾條小魚已經(jīng)在漁網(wǎng)里了。我大叫：“爸爸，快來(lái)我抓到小魚了，壯壯哥哥和爸爸連忙趕來(lái)，我用漁網(wǎng)上的小魚在哥哥面前顯擺了一會(huì)兒，才將小魚放入水桶。
因?yàn)閯偛拍莻�(gè)地方?jīng)]有什么魚了，我們到了另一個(gè)地方。哇！這里的魚好多呀！我和哥哥跳到石板上去，他一塊，我一塊。壯壯哥哥聚精會(huì)神的找著小魚，而我則用漁網(wǎng)在水里亂鬧一陣，把許多小魚嚇跑了。哥哥抱怨道：“可可不要亂鬧了！”而我卻隨意搭了一句：“知道了，知道了�！蓖蝗�，我腦子里想了一個(gè)小計(jì)謀。對(duì)哥哥叫道：“壯壯我找到小雨了，而哥哥連臉也不轉(zhuǎn)一下說(shuō)道：“別以為我不知道你的小伎倆，我早就看穿了。”唉！沒辦法。壯壯哥哥叫道：“我剛才看到了很多小魚。”話音剛落，只聽“嘩”的一聲，水上濺起一大片水花，原來(lái)剛才壯壯哥哥剛說(shuō)完話，由于腳沒站穩(wěn)，腳一滑，跌入水中，與小魚親密接觸了，我和爸爸在一旁也笑得合不攏嘴。壯壯哥哥成了一個(gè)落湯雞，這一次我們收獲不少，我們帶著水桶滿載而歸。
雖然童年已經(jīng)像一輛疾馳的火車漸漸離我們遠(yuǎn)去，但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一部放不完的電影，一次次的在我的腦海中不停地播放著。
童年的作文 篇4
童年是每個(gè)人最美好的時(shí)光、最甜蜜的回憶。但是，我們現(xiàn)在的童年卻整天在學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí)中度過(guò)。
星期一到星期五，我們的時(shí)間安排得很滿，整天都是在上課、做作業(yè)。就是那僅有的課間十分鐘也玩不痛快，經(jīng)常拖拖課，擠點(diǎn)時(shí)間訂正作業(yè)，空閑時(shí)想玩點(diǎn)游戲，學(xué)校還不給玩這個(gè)，不給玩那個(gè)，說(shuō)是安全第一。周末，老師一定會(huì)留一大堆作業(yè)，讓我們花掉大部分的時(shí)間，再加上家長(zhǎng)給報(bào)的輔導(dǎo)班，也沒什么自由的時(shí)間，我還好，沒上多少輔導(dǎo)班，有些同學(xué)的時(shí)間都被安排得滿滿的，根本沒有自己支配的時(shí)間。
我希望中的童年是無(wú)拘無(wú)束的， 全天只上四節(jié)課，而且沒有家庭作業(yè)，下午安排課外活動(dòng)，讓我們盡情的游戲。周六周日也沒有輔導(dǎo)班，我們可心隨心所欲地去公園、去游樂場(chǎng)、電影院……學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生外出游玩、舉辦各種晚會(huì)。其實(shí)，在那種情況下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)像現(xiàn)在一樣好，因?yàn)槟菢游覀兊膶W(xué)習(xí)會(huì)更有興趣，自己一定會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有的同學(xué)即使上再多的輔導(dǎo)班，做再多的作業(yè)，成績(jī)也不會(huì)怎么好的，因?yàn)榕d趣最重要��！
我們就像被關(guān)在籠中的'鳥兒，我們渴望自由，渴望飛上藍(lán)天。我希望我的童年是無(wú)拘無(wú)束的，我希望我能過(guò)一個(gè)金色、快樂的童年！
作文點(diǎn)評(píng)：
這是一篇出自四年級(jí)小學(xué)生之手的作文。四年級(jí)初學(xué)寫作時(shí)間不長(zhǎng)，當(dāng)然是只寫記敘文，但這一篇不能算記敘文，大致可以算一篇議論文吧。這一歸類，就應(yīng)該把小作者高看一等了。才四年級(jí)就寫出了議論文，寫得還不錯(cuò)，文中的感受發(fā)自內(nèi)心，觀點(diǎn)也很鮮明，寫法上也沒有一般學(xué)生寫議論文的那種拘泥，也許這正是因?yàn)樾∽髡哌�沒有受到文體格式的束縛，只知道“言由我心”的原因吧。
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