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會計基礎(chǔ)心得體會

時間:2024-04-29 12:10:05 各種心得體會范文 我要投稿

會計基礎(chǔ)心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的會計基礎(chǔ)心得體會,歡迎閱讀與收藏。

會計基礎(chǔ)心得體會

會計基礎(chǔ)心得體會1

  過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會計工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的'關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

會計基礎(chǔ)心得體會2

  時光如梭,一眨眼,己經(jīng)邁入了第三學年度,所學習的內(nèi)容全是專業(yè)科目,在其中財務(wù)會計實訓(xùn)是很重要的課程內(nèi)容,通過前幾學年對基礎(chǔ)會計和企業(yè)財務(wù)課程的學習,財務(wù)會計實訓(xùn)是通過基礎(chǔ)理論到操作過程的主要變化。財務(wù)會計這類崗位,在研究領(lǐng)域,并不一定多少個人,更需要的是操作過程好、專業(yè)能力高的優(yōu)秀人才。特別是在做為高職院校學生們,專業(yè)技能也是我們的立足之本,因此極好財務(wù)會計實訓(xùn)課至關(guān)重要。

  從一開始的做賬務(wù)處理,到填好記帳憑證,隨后登賬,再是結(jié)賬,查賬,編制報表,訂裝等一系列瑣碎的工作,由幾人去完成,這其中的甜酸苦辣,只有經(jīng)歷過了,才正確實了解到了什么是會計。原先財務(wù)工作并不是那么這么簡單,那樣清閑。財務(wù)會計實訓(xùn)的授課方式,讓我覺得很有意思,是三個人一成分職位開展,有出納崗位,有綜合性會計工作崗位和負責人職位。我做的`都是負責人職位,在團隊內(nèi)全權(quán)負責會計工作,財務(wù)會計核查,承擔憑證匯總表編制,總分類賬的備案,財務(wù)會計報表編制,及其協(xié)助成員開展工作。

  上財務(wù)會計實訓(xùn)課,需有“讀書如工作,授課如入崗”的觀念!皩W⒂跍y算,擅于管理方法,勤奮投資理財”也是我們的崗訓(xùn)。“我講行一定行,說本行我就行,我自信我取得成功”就是我們不會改變堅定的信念。在課堂要備好物件,做為財務(wù)會計,丟三落四怎么行!上可以環(huán)節(jié)中一定要集中化歷經(jīng),緊隨教師思路,一不注意,也不知道下面要干什么了,要追上,就更不容易了。自然還需要有團隊協(xié)作精神,一定要吧自己工作做恰當搞好,才可以讓后邊同學們的工作中順利開展。

  登賬是很磨練人仔細和耐心地。我做負責人職位,應(yīng)該根據(jù)前邊財務(wù)出納做出來的記帳憑證,備案丁字賬,歸納,在備案總分類賬,略有粗心大意,就需要返修,一大堆數(shù)據(jù)加加減減,真的是算出來頭都大了。在帳頁里的文字數(shù)字一定要精確清楚,假如填錯得用畫線更改,再蓋上性命章。再之后,編制會計報表時,一定要把公式計算搞清楚。然后將憑證裝訂,梳理帳本,工作中即使全面完成了。但是像上面所說的這種操作步驟一樣,大家這個學期就做了三遍。第一遍是教師帶上做,第二遍是負責人帶上,第三遍就需要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)流程,任務(wù)量顯而易見。

  “只有經(jīng)歷過,才懂得在其中的味道”,對我來說,可以這么說根據(jù)上財務(wù)會計實訓(xùn)課,實實在在的讓我了解了什么是會計,讓我對財務(wù)的見解有了本質(zhì)的更改,財務(wù)會計不單單是一份崗位,更是一份仔細一份細心一份責任感=人生理想的闡釋。期待在接下來歷時不多的在學校學習中,多上財務(wù)會計實訓(xùn),便于使我們能不斷地查缺補漏,這樣比較有助于財務(wù)會計專業(yè)的同學學精財務(wù)會計這門課程,為走上社會打下良好基礎(chǔ)。

會計基礎(chǔ)心得體會3

  會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中,會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動耗費,提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。

  在還沒有接觸會計學這門課之前,我想許多人和我一樣只有感性的認識,盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道,或者已使用過會計憑證,或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說:會計就是寫寫、算算。通過學習,我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。 “管理活動論 ”者認為,會計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動。而 “信息系統(tǒng)論 ”者則認為,會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理,進而產(chǎn)生信息,利用這個信息達到加強經(jīng)濟管理,從而實現(xiàn)預(yù)期目標的工作或者活動。 要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。(對會計的理解)

  人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富,這也就讓會計學產(chǎn)生有了充足的理由。經(jīng)濟世界有多大,會計學就有多大。當前,伴隨著經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會遺忘會計,相反會計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面,同時也必將在會計學國際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中,發(fā)揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。(我認為是這門學科的意義)

  說到學習會計學,這絕對是一項不容馬虎的過程。在我剛學習該課程的時候,以為學習它不過就是背背定義就可以了,可在之后,我發(fā)現(xiàn)其實不然,要想學好這門課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴密的分析。特別在向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結(jié)合前面的知識來準確地認識每一個細節(jié)。

  在學習中我發(fā)現(xiàn),會計學是一個細節(jié)致命的學科,以前總是覺得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術(shù)很強的課程,主要闡述會計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的`學習,要按教材章節(jié)順序,循序漸進地進行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈,都要細致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實實地學。例如,我們在確定費用是管理費用還是制造費用時,一定要認清是廠部發(fā)生的,還是車間發(fā)生的。再如,只有當購入材料驗收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說,許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學習具有一定的難度,許多同學在學了一些內(nèi)容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然,困難不能否認,但只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!

  還記得在學習第一章時,總在抱怨為什么有這么多定義要記,就想應(yīng)付一下了事,反正重點在后面幾章,但會計學也是重理論的,它主要是闡述會計核算的原理,包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此,學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學習各種會計核算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學會應(yīng)當怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例,這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理,并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學習,融會貫通,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,達到為學習后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎(chǔ)的目的。

  死板,以前這個詞我們總定義給會計,可我還要說自從學習了會計學基礎(chǔ)后,知道活學活用才是實質(zhì)。所謂活學活用,是指對課程內(nèi)容不要理解過死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄,并不是說就一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實際情況,而在調(diào)整時,要用權(quán)責發(fā)生制。當然活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法,發(fā)揮會計的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。

  學習了會計學基礎(chǔ)這門課程后,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說,也是心里有 “數(shù) ”。對于會計這個專業(yè)來說,有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認為現(xiàn)在學習會計學專業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽視雖然會計這個專業(yè)目前學的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無我有人有我精,這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得,所以在學習期間別想的太多了,把握這個學習機會才是最重要的。 “世上無難事、 只怕有心人 ”“ 事在人為 ”。我們應(yīng)該努力、盡心的去做事吧! 我想大家經(jīng)過一個學期的學習能清楚客觀的認識會計學這個學科的概貌,能看到它的發(fā)展前景

  媽媽的理解:

  1、會計及會計學的含義

  2、這門課的重大意義

  3、自己學習的體會

  如:會計學是一個細節(jié)致命的學科,要認真掌握好它的章節(jié)體系,弄懂每一個知識點。要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴密的分析。特別在向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結(jié)合前面的知識來準確地認識每一個細節(jié)。

  會計學也是重理論的,它主要是闡述會計核算的原理,包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此,學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學習各種會計核算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù)。

  學習了會計學基礎(chǔ)的相關(guān)理論后,要學會活學活用。當然活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三,才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法,發(fā)揮會計的職能作用。

  要學精學深,出類拔萃。

會計基礎(chǔ)心得體會4

  《會計學基礎(chǔ)》這門課程是整個會計學學習的開始,它向我們展示了會計的無窮魅力。為期一周的會計認識實習,是對《會計學基礎(chǔ)》的實踐,它讓我們初步接觸了會計帳簿,亦初步體會到了作為一名會計的喜怒哀樂。

  上學期的管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界,而會計學把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。一個學期的學習讓我知道,學習會計學絕對是一項不容馬虎的過程。它絕不是一個靠背背定義就能解決問題的學科,要想學好這門課,還得做出嚴密的分析。還記得剛學習如何做賬時,許多人都不知所措,但堅持下來就是成功,現(xiàn)在我們也做完了自己的第一份賬。

  會計學習與實習讓我受益匪淺。

  1.會計學是一個細節(jié)致命的學科。

  它是一門技術(shù)很強的課程,主要闡述會計核算的基本業(yè)務(wù)方法。對于它的學習要循序漸進地進行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈,都要細致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實實地學。例如,我們在確定費用是管理費用還是制造費用時,一定要認清是廠部發(fā)生的,還是車間發(fā)生的。再如,只有當購入材料驗收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說,許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學習具有一定的難度,但精細之心是必要的。我想,“細節(jié)決定成敗”便是會計作帳的最好寫照。

  2、會計學精細但不復(fù)雜

  通過該課程的學習,使我們從理論上對會計有了基本認識。通過對基礎(chǔ)會計的逐步系統(tǒng)學習,使自己了解了會計要素,對會計要素進一步細致劃分,產(chǎn)生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。會計是適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求而出現(xiàn)的,是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物,進行會計核算從根本上說是為相關(guān)人員的提供決策有用的信息,而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是紛繁復(fù)雜、多種多樣的,為了達到這一目的,必須對日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項,按一定的要求和方法進行分類,從而產(chǎn)生了會計要素,會計要素是一種粗線條的大的類別劃分,因此在會計要素的基礎(chǔ)上進行了進一步地劃分,出現(xiàn)了會計科目。而會計科目中的數(shù)字與決策所需要的信息還有很大的差距,這樣還需要會計核算程序,對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項進行歸類入科,編制會計記賬憑證,然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿,再由會計賬簿編制會計報表,從而最終生成決策有用的信息,也從而完成了會計核算、會計監(jiān)督的'職能。

  3。會計學在經(jīng)濟生活中有重要作用。

  會計作為一種“商業(yè)語言”,是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟系統(tǒng),它提供必要的會計信息,滿足各方面的需要。它的工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分,在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了單位的會計核算,提供了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。會計部門是企業(yè)的信息中心,為了規(guī)范單位的會計核算,真實完整地提供會計信息,設(shè)計出符合市場經(jīng)濟要求,滿足會計規(guī)范管理需要,適應(yīng)單位生產(chǎn)經(jīng)營特點,能夠指導(dǎo)具體業(yè)務(wù)操作的具有內(nèi)部約束力的會計制度,從而適應(yīng)經(jīng)濟環(huán)境的發(fā)展要求。

  4、會計學要求學習者將理論與現(xiàn)實經(jīng)濟活動相聯(lián)系

  基礎(chǔ)會計中的會計業(yè)務(wù)的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的,而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)就是供→產(chǎn)→銷,即原料采購→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷售三個環(huán)節(jié),以上三個環(huán)節(jié)即為一個營業(yè)周期,資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較全面,了解了工業(yè)企業(yè)的會計核算方法和流程,對其他行業(yè)企業(yè)的會計核算也能觸類旁通,有利于會計知識的進一步學習和研究。

  作帳時是小組合作的,記得剛開始時,我們都不知該如何下筆。就以明細賬為例,在課結(jié)束后,我們便進行了成員分工,首先便是作資產(chǎn)負債表。草表作出來以后,我們在檢查時發(fā)現(xiàn)借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額不相等,于是,我們又一個一個檢查。明細賬是我們作的第一份賬,當時,看到一串一串的數(shù)字,還有一個一個小小的格子,就有點傻眼。每一張都寫得小心翼翼,也免不了出錯。雖然會計認識實習只有短短一周時間,但我們的收獲卻不少。畢竟理論的學習和實際的操作存在較大的差異,在作帳的過程中,我們進一步鞏固了理論知識,也熟悉了實際操作,我很喜歡這樣的學習方式。

  總的來說,這一學期我們收獲不少。第一次近距離的接觸到自己所學的專業(yè),讓我們對會計有了較深層次的理解。對我個人來說,會計學是一門很有吸引力的學科,我相信有很多人也和我一樣會漸漸愛上自己的專業(yè)。用自己的那一份耐心,一份信心,一份責任心做好帳簿,學好會計。

會計基礎(chǔ)心得體會5

  學習會計學有時我會覺得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。讓許多人都不知所措,但堅持下來就是成功,沒有哪門課是坐享其成就能出色的,學習了半個月對于成人學習來說給我們的感覺的確是有很多的困難。學習了會計學基礎(chǔ)這門課程后,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說,也是心里有“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說,有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認為現(xiàn)在學習會計學專業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽視雖然會計這個專業(yè)目前學的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無我有,人有我精,這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得,所以在學習期間別想的太多了,把握這個學習機會才是最重要的。同樣,會計的各類學習領(lǐng)域也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的;A(chǔ)打的牢不牢直接關(guān)系到后面課程的學習效果,所以基礎(chǔ)會計的學習要以知識的扎實為主。會計同時又是細化的學科,也是一門技術(shù)很強的課程,主要闡述會計核算的基本業(yè)務(wù)方法。對于它的學習要循序漸進地進行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個方法體系。學習態(tài)度正是因為基礎(chǔ)會計的重要性,所以從態(tài)度上應(yīng)該重視它,認真學好它,從而更好的提高自己的學習興趣;A(chǔ)會計中對知識的介紹是循序漸進、由淺入深的,對會計核算流程的介紹更是有先后順序的,所以剛開始學習時要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學習。所以更要溫故而知新,不僅有利于基礎(chǔ)會計知識的鞏固,也有利于后面專業(yè)知識的理解。比如,對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈,都要細致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實實地學。許多關(guān)于賬號的記載的記錄方式都是非常細化的。而這樣特別對我們這些初學者來說,許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學習具有一定的難度,但精細之心是必要的。我想,“細節(jié)決定成敗”便是會計作帳的最好寫照。

  活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法,發(fā)揮會計的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們在學習會計基礎(chǔ)這門課時,必須處理好識記、領(lǐng)會和應(yīng)用會計基礎(chǔ)習時要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學習。所以更要溫故而知新,不僅有利于基礎(chǔ)會計知識的鞏固,也有利于后面專業(yè)知識的理解。比如,對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的`來龍去脈,都要細致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實實地學。許多關(guān)于賬號的記載的記錄方式都是非常細化的。而這樣特別對我們這些初學者來說,許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學習具有一定的難度,但精細之心是必要的。我想,“細節(jié)決定成敗”便是會計作帳的最好寫照。

  活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法,發(fā)揮會計的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們在學習會計基礎(chǔ)這門課時,必須處理好識記、領(lǐng)會和應(yīng)用的關(guān)系。識記是指能認知有關(guān)的概念、原則、方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對課程內(nèi)容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領(lǐng)會,即在識記的基礎(chǔ)上,能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法,并能表述其基本內(nèi)容基本原理,分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識記和領(lǐng)會還不夠,還要會應(yīng)用,這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用,是指在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題,處理某些實際問題,進行計算和賬務(wù)處理。其中,簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們在學習會計學基礎(chǔ)課時要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚,事實上,每門課的學習方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識點構(gòu)建一個體系,再說,會計學的基本概念如此之多,更需要我們用心去學。會計學是一門與生活密不可分的學科,學好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當大的作用。

會計基礎(chǔ)心得體會6

  通過這一學期基礎(chǔ)會計的學習和實訓(xùn)課的操作,使我進一步體會到了會計在經(jīng)濟生活中的重要作用。會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分,在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了單位的會計核算,提供了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。沒錯,人生就是一張會計報表。經(jīng)營人生、規(guī)劃職業(yè),如同編制會計報表,提高業(yè)務(wù)收入、控制成本費用、追求利潤最大化。

  記賬憑證

  記賬憑證是由會計人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理,作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證。記賬憑證按其反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證,付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。會計人員填制記賬憑證要嚴格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進行,除必須做到記錄真實,內(nèi)容完整,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記賬簿的要求,應(yīng)當根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會計制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目?颇渴褂帽仨氄_,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關(guān)的二級或明細科目要填寫齊全,記賬憑證中,應(yīng)借,應(yīng)貸的賬戶必須保持清晰的對應(yīng)關(guān)系,一張記賬憑證填制完畢,應(yīng)按所使用的記賬方法,加計合計數(shù),以檢查對應(yīng)賬戶的`平衡關(guān)系,記賬憑證必須連續(xù)編號,以便考查且避免憑證散失,每張記賬憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對。

  會計賬簿

  會計賬薄是以會計憑證為依據(jù),由具有專門格式而又相互聯(lián)系的賬頁組成,用以連續(xù)、系統(tǒng)、全面地記錄和反映各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簿籍。設(shè)置和登記賬簿是會計核算的方法之一。各個企、事業(yè)單位對日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),都必須取得和填制會計憑證的。但是,會計憑證對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反映是分散的、零星的、片斷的,還不能把單位在某一時期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)全面地、連續(xù)地、分類地反映出來。為了便于了解單位在某一時期內(nèi)的全部經(jīng)濟活動情況,必須設(shè)置和登記會計賬簿,借以取得經(jīng)營管理上所需的各種會計信息。設(shè)置和登記賬簿是會計核算工作的重要環(huán)節(jié),在經(jīng)濟管理中具有重要作用。一般來說,會計賬簿應(yīng)遵循如下原則:

  (1)統(tǒng)一性原則。各單位應(yīng)當按照國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定和會計業(yè)務(wù)的需要設(shè)置賬簿,所設(shè)置的賬簿應(yīng)能全面反映經(jīng)濟活動情況,滿足各方面了解企、事業(yè)單位財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的需要,滿足經(jīng)濟單位內(nèi)部加強經(jīng)濟管理的需要。

  (2)科學性原則。賬簿的設(shè)置要組織嚴密、層次分明。賬簿之間要相互銜接、互相補充、互相制約,能清晰地反映賬戶的對應(yīng)關(guān)系,以便能提供完整、系統(tǒng)的資料。

  (3)實用性原則。賬簿的設(shè)置要根據(jù)經(jīng)濟單位規(guī)模的大小、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的繁簡、會計人員的多少,從加強管理的實際需要和具體條件出發(fā),既要防止賬簿重疊,也要防止過于簡化。一般來講,業(yè)務(wù)復(fù)雜、規(guī)模大、會計人員多、分工較細的單位,賬簿設(shè)置可以細一點;而業(yè)務(wù)簡單、規(guī)模小、會計人員少的單位,賬簿設(shè)置則相應(yīng)簡化一點。

  會計報表

  財務(wù)會計報告是指企業(yè)對外提供的反映企業(yè)某一特定日期的財務(wù)狀況和某一會計期間的經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量等會計信息的文件。編制財務(wù)會計報告,是對會計核算工作的全面總結(jié),也是及時提供合法、真實、準確、完整會計信息的重要環(huán)節(jié)。一般而言,財務(wù)會計報告是指會計報表和會計報表附注。會計報表是對企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的結(jié)構(gòu)性表述。會計報表至少應(yīng)當包括下列組成部分:資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益(或股東權(quán)益)變動表、附注等。會計報表是以貨幣為主要單位,根據(jù)日常核算資料編制的,用來總括地反

  應(yīng)各個單位在一定時期內(nèi)經(jīng)濟活動和財務(wù)收支活動情況的報告文件。企業(yè)編制會計報表的主要目的,就是為會計報表的使用者提供決策所需的會計信息。企業(yè)的會計報表按照其服務(wù)對象、報表的編制時間、編制單位等可以分為不同的種類。

會計基礎(chǔ)心得體會7

  畢業(yè)實習是我將所學知識與實踐相結(jié)合的最好機會,所以我在實習期間十分努力,我希望通過實踐可以檢驗我在學習中的不足,在今后能夠確定更適合的學習。通過3個月來實習,不僅鍛煉了我實際的動手能力,增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。

  大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學到了社會知識,對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實習我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自己需要努力的方向。在會計實務(wù)的`操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記帳憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核,強化會計檔案的保管工作。 這次會計實習中,對我可說是受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎(chǔ),我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為單位的發(fā)展建設(shè)盡一份力量。

會計基礎(chǔ)心得體會8

  經(jīng)歷了實習,對社會也有了基本的實踐,讓我學到了書本以外的知識,實習期間,我努力盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在實習中,我參與了整個會計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。

  工作中認真作好學習筆記,不斷的提高財會知識和政策水平,能認真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務(wù)政策,方針、制度,使財會工作能按照國家的政策、法令進行,從而保證財會工作順利完成下達的各項工作。積極工作,我努力完成公司的后勤工作后勤工作將影響到公司的一切工作,公司制定了財務(wù)制度和上報審批程序,我要做到賬目清楚,對公司血口做到細致明了,為公司節(jié)約每一分錢,積極配合公司完成了年度收支計劃,為公司做好強有力的保障。

  我還認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理,并掌握了三門財務(wù)軟件的使用實習期間,我利用此次難得的.機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識。在整個過程中,我還掌握了幾個工作要點:原始憑證的審核方法及要點;記賬憑證的填寫及審核要點;明細賬、總賬的登記及對賬;財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;會計檔案的裝訂及保管常識。

  學習與聯(lián)系當中,我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務(wù)是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

會計基礎(chǔ)心得體會9

  在上周我們經(jīng)歷了基礎(chǔ)會計實訓(xùn),經(jīng)過近小半年的學習,我們踏出了第一步。在老師的安排帶領(lǐng)下,我們宿舍四人一組對面環(huán)繞而坐,便利了我們之間的討論和學習,加強了合作與交流。在此也暴露了很多缺點:1>

  對書本的基礎(chǔ)知識掌握不牢,在寫會計分錄時要翻書查證,對條款所屬的會計分錄不清楚。 2> 對一些賬簿不熟悉,有無從下手的感覺,在登賬時總會碰壁。 3>

  無論是寫分錄還是登記賬簿時都不能心急,否則就會出錯,對此必須要有耐心、細心,學會詢問。

  我本以為會計賬簿這一章節(jié)應(yīng)在基礎(chǔ)會計實訓(xùn)前學的,因為它講述的是會計賬簿登記時的.規(guī)則、方法和應(yīng)注意的事項。老師卻說就是這樣安排的,在它之后學習,它有利于加深對會計實訓(xùn)時出現(xiàn)問題及解決方法的印象,更能體現(xiàn)實訓(xùn)的意義。在賬簿記錄中的錯誤文字和數(shù)字,采用劃線注銷并更正,即劃線更正法;在記賬憑證中:數(shù)字填寫錯誤即已登數(shù)字>正確數(shù)字采用紅字更正發(fā),而已登數(shù)字<正確數(shù)字采用補充登記法;科目和文字錯誤時采用紅字更正法。會計實務(wù)中,一般采用劃線結(jié)賬的方法進行結(jié)帳,月結(jié)是通欄單紅線、年結(jié)是通欄雙紅線。在最后裝訂賬簿時,要注意整潔,頁與頁的連貫,以免賬頁的散失,防止隨便抽換賬頁,也便于帳目之間的核對。

  通過這次實訓(xùn)我了解知識與能力的重要性,實踐對學習的重要性。在今后的學習中要加深對專業(yè)知識的了解與學習,并且學會拓展與此專業(yè)有關(guān)的知識。學會與人交流、學習,向人請教,有合作的團隊精神。提高專業(yè)技能與素養(yǎng),能在此專業(yè)的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。讓有準備的今天去迎接精彩的明天!

會計基礎(chǔ)心得體會10

  一轉(zhuǎn)眼一個月就過去了,會計基礎(chǔ)這門課程也將結(jié)束了,回頭看看,因?qū)媽W習的向往與追求來到恒企教育,在這里有老師的細心教導(dǎo),同學們的虛心學習,我感覺挺有學習氛圍的,在這里可以讓你不由自主的學習起來,你不知道的可以問老師,老師可以在任何時候為你解答你所提出的問題,不會因為不耐煩就故意推脫,在恒企沒有這樣的事情發(fā)生。

  記得我剛上課的時候,開始學習的一門課程是會計基礎(chǔ),雖然我以前沒有接觸過會計,只是有時候會看一些有關(guān)這方面的書,在學習這門課程的過程中,我感覺學起來還是比較輕松的,基本能掌握老師上課所講的東西,下課后有時間還會看下書溫習一下,老師每次布置的作業(yè)能較好的完成,有時候可能因為我白天要上班沒有多余的時間去學習會計,作業(yè)要等幾天才做。

  我每天盡量一定會擠出一點時間來看書,熟悉老師所講的東西,哪怕只有10分鐘的時間也要看一下,這樣過幾天不看書,老師所講的`東西也不會忘記。

  上課的時候我會盡量在課堂上掌握老師所講的知識,因為我知道只有上課才能十分有精力去學,其他的時間基本上都放在工作上了,上課的時間對我來說很寶貴,所以我很珍惜。

  上課之外的時間我會盡量利用星期二四六的時間去看書,在我上班的桌子上會看到一本會計的書,沒事的時候會拿出來看一下,充分利用好時間,有時候忙起來基本上就不會看了,如果說你要用一段時間去學習一下,那是不太可能,可以說幾乎是很少有這個空閑的時間。會計學起來其實還蠻簡單,只要你利用好時間去學,用心去學,你就會學好的。

  在恒企學習,這里的教育資源是豐富的,只要你想學沒有學不好的,要相信自己。

會計基礎(chǔ)心得體會11

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,從走出校門,到進入公司實習快三個月了,在這三個月的實習時間里,我在領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,并且通過自身的不斷努力,無論是在實踐上還是工作上,都使我有所了解和收獲,實習自我鑒定如下:

  在實踐上讓我懂得了人際關(guān)系的重要性;

  實踐上,從入司后,公司就給我們新管理人員安排了新員工培訓(xùn),從中既讓我了解了我們公司的一些規(guī)模以及公司的產(chǎn)品,也給了我們公司各部門管理人員的相互交流的`機會,并且使我更多的了解各部門生產(chǎn)的產(chǎn)品;公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓(xùn)練,在這場訓(xùn)練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務(wù),這代表著團結(jié)一致,再加上人多辦法多,才使我們在短時間內(nèi)既驚又險的完成了每項訓(xùn)練,最后我們在歡樂的笑聲中共度了晚餐,在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機會,最后我明白了一個道理:幸福和歡樂有時是要從驚險斗爭的訓(xùn)練去尋找的。

  在工作上使我增添了更多的知識。

  工作上,從入司至現(xiàn)在,我一直在質(zhì)量品管部門,擔任行政助理崗位,整理有關(guān)電池片的反饋資料以及后勤等等,從一開始的不懂到目前熟練的操作,這一切不僅是在領(lǐng)導(dǎo)不斷的指導(dǎo)下而且也是在我自己不斷的嚴格要求自己,努力的去做好每一件事情,盡管有時候采購一些物品的采購清單給領(lǐng)導(dǎo)審批,卻未批準的情況下,我并沒有氣餒,因為我知道小小的挫折不算什么,只要有信心,我能做的更好,后來我又重新把采購的部門分開以及填寫不同部門采購的不同物品,把一份寫的清清楚楚地采購清單給領(lǐng)導(dǎo)有一種很詳細的感覺下他審批了,當時我的心里有一種說不出的高興,雖然這不算什么,從以上例子來看使我知道了在

  人生的道路上,如沒有坎坎坷坷,就不會看到在工作中有所收獲,因此我在以后的日子里會更加努力的去做好自己應(yīng)做的事。

會計基礎(chǔ)心得體會12

  通過一段時間的學習,本人有了點兒零星感觸,認為會計科目的內(nèi)容其實是最難學習的,實際操作過程中也是最難把握的。但是,個人認為知識的學習就好似建筑樓房,也需要打建‘地基’,方可建起高樓大廈;A(chǔ)如果不夠牢固,那么蓋得越高,倒塌的危險性就越大。直至最終,導(dǎo)致一頭霧水,無法準確掌握。所以我認為,基礎(chǔ)學習非常重要。

  第一章的內(nèi)容是比較簡單的,基本上就是對全書內(nèi)容的總括,所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會計基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點掌握,因為會計基本假設(shè)是會計上進行確認、計量和報告的一個基本前提,可以說是會計學科的一個基礎(chǔ),所以個人認為必須牢記而且要深入理解。會計主體是假設(shè)中的重要要素,主體一旦確定,中心對象、服務(wù)對象也就隨之確定了,一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。但是,我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的。通常,法律主體一定是會計主體的,但會計主體可未必是法律主體的。這一點一定要區(qū)分清楚,二者絕對不可以混淆的。

  會計主體確定后,順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營活動的,而且這個經(jīng)營活動一定會是可持續(xù)的。一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營主營業(yè)務(wù),那么這個會計主體一定是出現(xiàn)了問題,生存也就受到了威脅。不過,如果直接假設(shè)一個會計主體是不可以進行持續(xù)經(jīng)營的,很明顯是個錯誤,會誤導(dǎo)經(jīng)濟決策行為。所以,假設(shè)持續(xù)經(jīng)營是不要的。

  然而,有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎(chǔ),從而才會出現(xiàn)應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此,不難看出,合理進行會計分期也是很重要的。同時,我們學習會計科目上也應(yīng)成為我們注意的一個重點。

  最后,上述一切行為都要通過報表,用相應(yīng)貨幣去進行計量,展現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù)。所以,合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切,才不會給使用者帶來誤導(dǎo),故而也是非常重要的。

  通過深刻理解和經(jīng)典習題輔助強化,牢固掌握,把基礎(chǔ)知識打造的`更為堅實。這樣,在后續(xù)的學習過程中,才可以保證大方向上不會嚴重偏失,對問題的理解上才會更加準確。有了這一切,你的知識結(jié)構(gòu)才會更加牢固,才會打建得更加高大。

  此外,在牢固掌握基礎(chǔ)知識后的學習過程中,還要注意對知識的靈活掌握,要以不變?nèi)?yīng)萬變。不過,俗話說:“萬變不離其宗”。經(jīng)過一段時間的學習,慢慢體會到基礎(chǔ)學習的重要性。

會計基礎(chǔ)心得體會13

  經(jīng)過一個多月的簡單學習,我從會計課程中學到了很多會計學基礎(chǔ)的知識。雖然時間不是很長,但是經(jīng)過老師細致的講解,使我對會計這門與生活息息相關(guān)的學科有了一定的了解。深知會計這門學科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。

  在還沒有接觸會計學這門課之前,我想許多同學和我一樣只有感性的.認識,盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道,或者已使用過會計憑證,或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說:會計就是寫寫、算算。通過在二年級第一學期的學習,我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單!肮芾砘顒诱摗闭哒J為,會計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動。而“信息系統(tǒng)論”者則認為,會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理,進而產(chǎn)生信息,利用這個信息達到加強經(jīng)濟管理,從而實現(xiàn)預(yù)期目標的工作或者活動。

  基礎(chǔ)會計作為會計的入門課程,通過該課程的學習,我從理論上對會計有了基本認識,使自己了解了會計要素,對會計要素進一步細致劃分,產(chǎn)生對會計相關(guān)運作的基本流程。會計是適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求而出現(xiàn)的,是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物。通過基礎(chǔ)會計的學習,使我進一步體會到了會計在經(jīng)濟生活中的重要作用。會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分,在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了單位的會計核算,提供了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。

會計基礎(chǔ)心得體會14

  根據(jù)一段時間的學習培訓(xùn),自己擁有一點兒零星感受,覺得會計分錄內(nèi)容其實是最難學習,具體操作中也是非常難掌握的?墒牵瑐人覺得知識學習就好似建筑樓房,也要打建‘路基’,即可修建摩天大廈。基本假如不足堅固,那樣蓋得越大,坍塌的風險性也就越大。直到最后,造成一頭霧水,難以精確把握。所以我覺得,入門學習至關(guān)重要。

  第一章內(nèi)容是很簡單的,基本就是對本書的內(nèi)容歸納,所以建議只需大致了解就可以的。但有會計基本假設(shè)內(nèi)容要重點把握,由于會計基本假設(shè)是財務(wù)上進行核對、計量檢定和的報告一個前提條件,算得上是會計學科的一個基本,因此個人覺得務(wù)必銘記而且還要深刻理解。會計要素是假定中的關(guān)鍵因素,行為主體一旦明確,核心目標、服務(wù)目標也隨之確認了,一切會計活動都是基于這一行為主體展開的的?墒牵蠹倚枰⒁獾氖菚嬕乜刹灰欢ㄏ喈斢诜申P(guān)系主體的。一般,法律關(guān)系主體一定是會計要素的,但會計要素可未必是法律關(guān)系主體的。這一點一定要分辨了解,二者萬萬不能搞混的。

  會計要素確認后,名正言順生存下來自然是要造成經(jīng)營活動,并且這個生產(chǎn)經(jīng)營一定會是可持續(xù)發(fā)展的。一旦一個企業(yè)不能正常長期運營主營,那么這樣的會計要素一定是出了問題,存活也就得到了威協(xié)。但是,要是直接假定一個會計要素是不能夠開展長期運營的,非常明顯是一個不正確,會欺詐經(jīng)濟決策個人行為。因此,假定長期運營是不用的。

  但是,擁有會計分期才能使不一樣會計要素擁有做賬的前提,進而才出現(xiàn)應(yīng)收款、應(yīng)對、折舊費、攤銷費等會計處理方法。因而,可以看出,有效開展會計分期也是非常重要的。與此同時,學習會計分錄上也應(yīng)當成為大家留意的一個關(guān)鍵。

  最終,以上一切個人行為都需要根據(jù)表格,用相對應(yīng)貸幣來進行計量檢定,展示給使用人一組有意義的數(shù)據(jù)信息。因此,選擇合適的貸幣去反映所感說明的一切,不會給用戶產(chǎn)生欺騙,因此也是很重要的`。

  根據(jù)深刻領(lǐng)會和經(jīng)典練習題協(xié)助加強,堅固把握,把基本知識推出的更加牢靠。那樣,在后續(xù)學習的過程中,才能夠確保方向上不容易比較嚴重偏失,針對問題的認知上才會更精確。擁有這一切,你知識體系才會更堅固,才能打建得更又高又大。

  除此之外,在堅固把握基本知識后學習的過程中,需注意對傳統(tǒng)文化靈便把握,應(yīng)以不會改變?nèi)?yīng)萬變。但是,俗話說得好:“以不變應(yīng)萬變”。經(jīng)過一段時間的學習培訓(xùn),慢慢體會到基本學習的意義。

會計基礎(chǔ)心得體會15

  很高興終于念完了《會計學基礎(chǔ)》這門課程,以前從來沒有接觸過關(guān)于會計之類的課程,這個學期雖然學習時間不長,但還是讓我學到了很多知識,以下是我對會計學的一些感觸與想法。如有不足之處,敬請老師指教。謝謝。

  經(jīng)過半年的學習,我從中學到了很多會計學基礎(chǔ)的知識。雖然時間不是很長,但是經(jīng)過老師細致的講解,使我對會計這門與生活息息相關(guān)的學科有了一定的了解。深知會計這門學科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。

  在學習當中我了解到會計要素,如果對會計要素進一步細致劃分的話,就產(chǎn)生了會計科目,會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。同樣,會計電算化、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的。我認為,會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分,在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了企業(yè)的會計核算,提供了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心,為了規(guī)范企業(yè)的會計核算,我們必須真實完整地提供會計信息,不。必須以《會計法》、《企業(yè)會計準則》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準繩進行會計核算,話說回來正是因為基礎(chǔ)會計的重要性,所以,我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,認真學好它,提高學習的興趣。在強調(diào)它的重要性的同時,我們還要看到,基礎(chǔ)會計畢竟只是基礎(chǔ)會計,它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度:對基礎(chǔ)會計中的知識以課本知識為主,不要進行太多太深的擴展,對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。

  說實話,剛開始學習這門課時,我覺得很枯燥,不過在后面的學習中讓我越來越有興趣,主要是老師的講解通俗易懂。

  老師告訴我們,學習會計學,要注重原理的學習,吃透原理,活學活用。不能生搬硬套,不能死記硬背,基礎(chǔ)會計學主要是闡述會計核算的原理,包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。

  因此,學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學習各種會計核算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學會應(yīng)當怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對其原理的學習。我們要善于將討中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學習,融會貫通,以求對會計學更好的理解和掌握。活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法,發(fā)揮會計的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們在學習會計基礎(chǔ)這門課時,必須處理好識記、領(lǐng)會和應(yīng)用的關(guān)系。識記是指能認知有關(guān)的概念、原則、方法的.含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對課程內(nèi)容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領(lǐng)會,即在識記的基礎(chǔ)上,能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法,并能表述其基本內(nèi)容基本原理,分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識記和領(lǐng)會還不夠,還要會應(yīng)用,這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用,是指在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題,處理某些實際問題,進行計算和賬務(wù)處理。其中,簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們在學習會計學基礎(chǔ)課時要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚,事實上,每門課的學習方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識點構(gòu)建一個體系,再說,會計學的基本概念如此之多,更需要我們用心去學。會計學是一門與生活密不可分的學科,學好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當大的作用。

  

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