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一個(gè)我最想感謝的人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的一個(gè)我最想感謝的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)我最想感謝的人作文1
老師是勤勞的園丁,澆灌我們成長;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮我們前行的道路;老師是路標(biāo),指引我們向正確的人生方向……
小學(xué)六年生涯快結(jié)束了(我已經(jīng)五年級了),時(shí)間就像一個(gè)小偷,偷走了我們的時(shí)間,卻從未偷走珍貴的回憶。
在語文課上,老師經(jīng)常點(diǎn)一些“幸運(yùn)兒”來答題,我在那里默默“祈禱”希望老師不要點(diǎn)我。但事與愿違,我還是被擊中了。老師連問了我?guī)讉(gè)問題(五六個(gè)問題),有三個(gè)回答不上來,讓我很尷尬,想在地上挖個(gè)坑鉆進(jìn)去。但老師似乎有一雙火眼金睛,她發(fā)現(xiàn)我的“難處”。于是就開始開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我,我慢慢克服了緊張和恐懼,順利地說出地說出了答案。
我每次做卷子時(shí),她都會指導(dǎo)我、教我。沒有一點(diǎn)不耐煩,反而還很細(xì)心。
老師教給我們淵博的知識;老師教我們做人的道理;老師教我們克服學(xué)習(xí)中的各種困難。老師是黑暗里的`一束光,為我鋪好陽光大道的貴人。
有句話叫“一日為師,一生為父”沒錯(cuò),老師給我得太多,像家人一樣,在背后幫助我,除了父母,她是我最應(yīng)該感謝的人,我無法報(bào)答他的好意。
老師,您是我最想感謝的人。
一個(gè)我最想感謝的人作文2
在我的成長經(jīng)歷中,有無數(shù)的人給我溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心,回憶起其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里充滿了感激,但我最想感謝的人是我的媽媽。
我的媽媽很勤勞,她給我洗衣服,做飯……每天都做著重復(fù)的事,無怨無悔。
記得有一次我寫作業(yè)太馬虎,出了很多簡單的錯(cuò)誤,媽媽看了非常生氣,眼里冒著怒火對我說:“你仔細(xì)看看你的'作業(yè)!弊詈笪野彦e(cuò)題都改正了,媽媽看了說:“這些題目媽媽沒有幫你改正,都是你自己改的,那為什么你一開始錯(cuò)了那么多?”我慚愧地低下了頭,F(xiàn)在想想真感謝媽媽當(dāng)時(shí)的批評,她的話到現(xiàn)在還一直鞭策著我寫作業(yè)要專心致志,不能馬馬虎虎。
為了感謝媽媽對我的付出,今年母親節(jié)的時(shí)候,爸爸帶我買了一大束康乃馨送給媽媽,媽媽見了又吃驚又高興,因?yàn)榛ǘ渲械男〖埰蠈懙氖俏业男穆暎簨寢專?jié)日快樂!雖然我現(xiàn)在的能力很渺小,只能給媽媽小小的禮物,當(dāng)長大后,我定會竭盡全力去照顧媽媽、愛護(hù)媽媽,讓她因我而驕傲自豪!
最后我還要深深地說一句:媽媽我愛您,更要謝謝您!
一個(gè)我最想感謝的人作文3
今天,老師給我們布置的作文題是《一位我要感謝的人》?吹竭@個(gè)題目的時(shí)候,我首先想到的人是我的媽媽。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中,媽媽都給了我無微不至的關(guān)心與照顧。在我的心里,她永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最美麗,最偉大的媽媽。
學(xué)習(xí)上,我會遇到很多難題。周末回家的時(shí)候,媽媽總會根據(jù)每周我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和總結(jié),然后耐心地給我糾正和講解。媽媽講解的方法很直接,思路很清晰,我一聽就會。不管什么樣的難題在媽媽面前都能迎刃而解。我的媽媽可神了,有了媽媽這個(gè)好幫手,我的學(xué)習(xí)變得更加輕松高效了。我要感謝我的媽媽。
生活中,媽媽最掛心的是我的健康。每次回校之前,她都會幫我收拾好東西,把牛奶和水果放進(jìn)我的書包,并且再三叮囑我在學(xué)校要多吃飯,晚上要按時(shí)喝牛奶。還囑咐我如果身體感到不適時(shí)要及時(shí)告訴老師。為了讓我的身體變得更加強(qiáng)壯,媽媽還給我報(bào)了周末舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞?傊瑸榱宋业腵健康,媽媽簡直操碎了心,我要感謝我的媽媽。
這就是我的媽媽,一個(gè)我最想表達(dá)感謝的人。我為有一個(gè)這樣的好媽媽而感到驕傲和自豪。我愛我的媽媽。
一個(gè)我最想感謝的人作文4
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心?報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)讀到這首詩,我的眼前就會浮現(xiàn)出媽媽的身影,她也是我最想感謝的人。
媽媽在生活中、在學(xué)習(xí)上對我的關(guān)心和愛護(hù),讓我感受到我是一個(gè)非常幸福的孩子。
在生活中,媽媽教會了我各種本領(lǐng)。
有一次我想學(xué)做西紅柿炒蛋,媽媽便欣然答應(yīng)。她讓我準(zhǔn)備四個(gè)西紅柿,三個(gè)雞蛋。首先我將西紅柿洗刷干凈后,媽媽教我切片;接著把雞蛋打入碗中進(jìn)行攪拌,可是我笨手笨腳地把西紅柿切成了小米粒,把雞蛋液也撒一地,媽媽看見了并沒有責(zé)怪我,反而哭笑不得地說:“斜著切成大塊才更漂亮!苯(jīng)過媽媽的耐心指導(dǎo),不一會兒的功夫,一盆香噴噴的西紅柿炒蛋呈現(xiàn)在我的面前。
在學(xué)習(xí)上,遇到不會做的題時(shí),媽媽總會跟我分析,教我解題的方法;當(dāng)我考試發(fā)揮失常時(shí),媽媽不會責(zé)怪我,而是跟我分析出錯(cuò)的原因,鼓勵(lì)我下次爭取進(jìn)步;當(dāng)我考得優(yōu)秀的時(shí)候,媽媽總是提醒我“虛心讓人進(jìn)步,驕傲讓人落后。”
在媽媽的'關(guān)懷下,我學(xué)會了生活中的知識,更學(xué)會了如何做事。我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,謝謝您!您是我最想感謝的人。
一個(gè)我最想感謝的人作文5
我最想謝的人就是我的媽媽。
她有一雙大大的眼睛,一頭烏溜溜的長發(fā),更有一顆善解人意的心,她和藹可親,連鄰居家的小孩都喜歡接近她。
媽媽像是一位老師,教導(dǎo)我許多做人處事的道理。當(dāng)平時(shí)我有功課不懂的地方,她會很有耐心地教我,考試考差了,媽媽會安慰我,提醒我不灰心,要繼續(xù)努力。
媽媽像一位廚師,她做出來的菜總是比誰的'菜都好吃,色香味俱全,可一點(diǎn)也不輸給餐廳的大廚,每餐總會讓我吃得吃得津津有味、大飽口福,你們只要看到我圓滾滾的肚子,就知道我媽媽的廚藝不是蓋的!
媽媽像是一位知心的好朋友,她會靜靜地靜靜地聽我訴說心事,和我一起分享她的經(jīng)驗(yàn),告訴我解決問題的好方法,有時(shí)候我也會告訴媽媽學(xué)校發(fā)生的趣事,聽完之后,我們一起捧腹大笑。和媽媽分享我的喜怒哀樂,是我最快樂的事。
媽媽像溫暖的太陽,她怕我著涼、怕我餓媽媽的關(guān)愛讓我覺得幸福又快樂!她就是我最想感謝的人。
一個(gè)我最想感謝的人作文6
20xx年5月14日本人出生,我睜開惺忪的睡眼的時(shí)候,第一個(gè)看到的就是我親愛的媽媽。
以前的我認(rèn)為,媽媽對我一點(diǎn)兒都不好。上幼兒園的時(shí)候天天嘮叨不停,神情嚴(yán)肅,真煩;丶覍懽鳂I(yè)了,只要寫錯(cuò)了一個(gè)子就要撕掉重寫。我恨死媽媽了。媽媽對我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,我最的姿勢也要非常端正。上課時(shí)一定要舉手發(fā)言兩次以上如果沒有到兩次,繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有休息的'時(shí)間。直到后來有一天,老師在講臺上表揚(yáng)我,我才逐漸明白媽媽對我的良苦用心。我在心里默默的對媽媽說:“對不起,謝謝您。”
媽媽的工作非常累,如:每天早上叫我們早早地起床,給我們做早餐,為我們買衣服,督促我寫作業(yè)看課外書。所以,今天我要感謝媽媽,我要幫她做家務(wù)活,幫她掃地、拖地,媽媽見了一定會非常高興的。她肯定會說:“偉偉真懂事!
媽媽最開心的事是,能讓我的成績越來越穩(wěn),能讓我的閱讀水平逐漸提高,不過在提高我的閱讀水平的同時(shí),也花費(fèi)了許多錢,她給我買了《語文閱讀小學(xué)生4年級高效訓(xùn)練》,同時(shí)也為我花費(fèi)了許多精力,我真的非常感謝媽媽。
媽媽謝謝您,您辛苦了。我從后一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望。
一個(gè)我最想感謝的人作文7
她和我非親非故,毫無血緣,卻義無反顧,毫無保留地將她的愛給了我,她就是我的老師——這位平凡又偉大的人。
李老師平時(shí)說話很和氣,每當(dāng)上課時(shí),我們所有人都會說:''老師好!''之后,老師會說:''同學(xué)們好,請坐!苯又烷_始講課啦,我們大聲朗讀了課文以后,老師說:大家誰知道文章一些詞語的.意思,和大家分享一下吧!她那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來……
李老師的時(shí)間基本不用在打扮上,而把大部分時(shí)間都用在給我們批作業(yè)上。整天幾乎沒有余下的時(shí)間。除了給我們批改作業(yè),在星期五第二節(jié)課同學(xué)們在班里寫作業(yè),而老師卻還要去開會,連休息的時(shí)間都沒有。
老師每天晚上,或下課的時(shí)間,都用在給我們備課或?qū)懡贪。在上課時(shí),把知識傳授給我們,我們在逐漸聰明,老師卻在漸漸變老。
如果有人問我最想感謝誰,我會毫不猶豫地回答道:''是李老師。''
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