初中優(yōu)秀作文精華(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
送走夏的浮躁與繁華，駐足在這靜謐的時(shí)光中，思緒輕柔曼舞、乘風(fēng)飛揚(yáng)。關(guān)于四季，每一季都是詩(shī)意浪漫的，卻唯有秋天這樣靜美飄逸。那些于眷戀中情非得已而飄落的葉子，層層疊起心事的厚重；片片色彩艷麗的花瓣飄零，在生命的最后一刻，演繹著灑脫優(yōu)美的一段年華。又仿佛熱情浸染的言語(yǔ)，被風(fēng)兒輕柔拋落在大地，以執(zhí)著的姿態(tài)，去擁吻塵泥。這樣美麗的時(shí)節(jié)，已然落入世事的紛繁中，最是遺憾，無(wú)暇提筆描畫(huà)秋的風(fēng)情與韻致，我只在風(fēng)景外獨(dú)自迷失。
喜歡秋的豐碩飽滿，喜歡秋的爽朗輕盈。像一片楓葉，生命悠然、自在翻飛，秋是熱情燃燒的季節(jié)，承載著生命之期的豐盈收獲，秋風(fēng)搖曳的是對(duì)生命豐腴的盈盈感動(dòng)。紛花成冢時(shí)，拾一片落花，染香流年，拈一瓣唇語(yǔ)，溫柔歲月。楓紅搖落的光陰里，我在紅塵的路上賞風(fēng)聽(tīng)雨，靜候一場(chǎng)雪月風(fēng)花的邀約。遙遙煙水之湄，秋月下的縷縷清輝，細(xì)數(shù)著繁華過(guò)后的沉靜，拂暖秋的眉睫，蕩漾著無(wú)法摒棄的悠遠(yuǎn)情懷。
我站在季節(jié)的路口，任秋風(fēng)飛揚(yáng)起如瀑的長(zhǎng)發(fā)，輕撫著霞緋的面頰。我在光陰的渡口，遙望秋水長(zhǎng)天，感受生命的溫雅、清寧。秋，是四季中最靜美的，那一樹(shù)深情吟誦秋辭的飄飄梧桐，情韻飽滿如詩(shī)，泠響思念的心弦。掬一泓秋水，注入溫柔的眼眸，心韻綻放，開(kāi)一朵嫣然的`蓮。接一片悠然而落的葉子，散盡塵香，幽憐在掌心；世界落入一種安詳?shù)姆諊路饎e樣格調(diào)的一處桃源，楓紅艷麗、韻致悠然，愛(ài)上秋端莊風(fēng)韻的樣子，還有那天山一色的清朗。
一泓心瀾，風(fēng)起秋痕，吹皺生命的安然。沁風(fēng)不覺(jué)惹秋涼，唯見(jiàn)秋色勝如涂。秋，漫天風(fēng)絮，委婉繾綣，一不小心就沾染了落寞的情愫。所有記憶隨氣溫涼薄，不必頻頻回首、戀戀回眸。陌上荼靡，漣盈清秋，時(shí)光的轉(zhuǎn)角處，一縷縷秋陽(yáng)的光芒燦爛下，看一只五彩羽翼的蝶兒，歷經(jīng)光陰束縛，破繭而出，輕舞著優(yōu)雅，持釋然與恬淡的心態(tài)，演繹著生命的精彩。又仿佛塵劫中彌留重生，紅塵寂處，蕭瑟深秋，望見(jiàn)菩提樹(shù)下安靜端坐的仙子，低吟禪語(yǔ)，嫣然淺笑。
當(dāng)秋風(fēng)颯颯，涼意襲人時(shí)，忽感秋日的陽(yáng)光格外溫暖，想來(lái)以后的時(shí)光會(huì)越來(lái)越?jīng)霰�，便懂了珍惜這樣現(xiàn)世安暖的日子；置身自然，頓生柔柔的眷戀之感。一朵小花，亭立開(kāi)放著，在閃耀的光芒中顯得明艷妖嬈，姿態(tài)決絕堅(jiān)毅。濟(jì)南城，依然的溫暖明媚，偶有閑暇，我持春日的心把秋天看待，把落花看成一場(chǎng)盛大妖嬈的綻放，把凋零看成一份久遠(yuǎn)期盼的皈依。
抽離喧鬧的城市，尋一片黃燦燦的秋林，看落葉像紛花一樣委婉飄落，耳畔婉轉(zhuǎn)響起那首心韻流淌的《秋日私語(yǔ)》，靜靜享受自然賦予的這份詩(shī)意與美妙。著一條身艷麗的長(zhǎng)裙，把自己融入這熱烈豐盈的季節(jié)，眼角眉彎，寫(xiě)滿對(duì)生命的愛(ài)戀。拎起裙擺，旋轉(zhuǎn)一個(gè)花香散漫的舞步，醉了落楓，醉了年華。采一片楓紅，印上溫柔的唇語(yǔ)，輕輕放逐風(fēng)中；載著我的問(wèn)候，載著我的思念，柔柔懷想，恰好飄落在你的身旁。
秋，是思念深濃的季節(jié)，是情懷瀲滟的季節(jié)，片片楓紅舞落，牽惹了相思。循著一徑厚厚的落葉，追憶曾經(jīng)相攜漫步的美麗。一聲聲溫柔，在風(fēng)中召喚，暮然回首處，你梨花淺笑的模樣，印在秋的脈絡(luò)，渲染著整個(gè)秋天。秋雨，絲絲微涼，秋風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖，秋韻，悠揚(yáng)而溫懿；一幅秋畫(huà)，美的畫(huà)不就。
不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)了清秋，走進(jìn)色彩濃郁的深秋。滿目楓紅色嫵媚艷麗，感受一份別樣的明媚。輕倚秋的門(mén)楣，看階前梧桐樹(shù)的葉子委婉飄落，“秋容老盡芙蓉院，草上霜花勻似翦。”的輕嘆中，尋一處桂花飄香的院落靜坐；溫一盞淡淡的茶茗，持一本養(yǎng)心的書(shū)卷，眼眸里漾著望穿秋水的灼灼深。偶有秋風(fēng)蕭瑟的經(jīng)過(guò)，油然心生了憐惜，心疼浮生的冷暖。
盈盈秋水，滟滟秋波，帶著美麗的懷想，層層推開(kāi)心事的漣漪。秋顏，總是這般深藏若虛、含蓄矜持。在意念遐思間，找尋描畫(huà)秋的句子，最?lèi)?ài)那句詩(shī)意濃濃的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”，秋雨微涼，洗盡塵埃，還以初心一份干凈透明，將歲月的恬淡拷貝在心上。樹(shù)欲靜，卻怎奈秋風(fēng)惹，一城風(fēng)絮，漫天飛舞，承載著多少離人的情愁；我在異鄉(xiāng)的秋涼中，感受思鄉(xiāng)的惆悵與落寞。落霞孤鴻，秋水長(zhǎng)天，仿似都在訴說(shuō)一份遙遠(yuǎn)的想念。
直執(zhí)著于生命的簡(jiǎn)約格調(diào)，只愿用一顆淡然的心看云卷云舒，看季節(jié)更迭。許多不合時(shí)節(jié)的事物，必然會(huì)被光陰遺落，就像曾經(jīng)繁茂的秋葉，待生命枯竭，終將脫離葉脈的相系相牽。而我，一直在這里，抖落一身的負(fù)累，永恒以樹(shù)的姿態(tài)站立于季風(fēng)中，昂首向著那無(wú)邊溫暖的碧藍(lán)晴空。
我的城，秋馨爽怡，清澈透明，干凈的可以數(shù)清歲月的脈絡(luò)。此際，秋戀瑩瑩，秋露凝香，心靈的沉寂之期，許我安寧無(wú)擾，靜享一季的安暖，獨(dú)舞一段美妙的華年。
初中優(yōu)秀作文 篇2
14歲，花季的年齡；15歲，青春的旋律；16歲，未來(lái)的步伐；17歲......——題記每一個(gè)少年，都應(yīng)有一個(gè)美好的明天，有一個(gè)花季的青春，有一個(gè)光明的未來(lái)�？删褪怯羞@樣一群特殊的人，住在特殊的地方，穿著特殊的衣服，做著特殊的事。未管所是一所特殊的學(xué)校，里面的他們，內(nèi)心有失落、悔悟和憧憬。懷著忐忑的心，輕步來(lái)到男監(jiān)區(qū)。映入眼簾的是高高的圍墻，駭人的電網(wǎng)以及那赫然醒目的幾個(gè)大字“好好改造，早日回歸社會(huì)”，頓時(shí)，一股沉重的氣息壓上我的胸口，難以呼吸。在一個(gè)年輕教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)身穿囚服的男犯有序的站在操場(chǎng)中央。他們身上的囚服如同枷鎖一般緊緊的鎖住他們的身軀，鎖住他們的自由更鎖住他們的心。在操場(chǎng)上，他們?yōu)槲覀冋寡萘岁?duì)列對(duì)形和疊被子表演，在站的同學(xué)和老師們，無(wú)不為他們感到痛心。他們確實(shí)很棒——整齊的動(dòng)作，一首首雷鳴的歌曲以及一床床棱角分明的被子，無(wú)不觸動(dòng)著我們的心弦。但是花季般的年齡，原本可以展翅高飛，卻如同籠中的鳥(niǎo)兒一般，沒(méi)有了未來(lái)。女監(jiān)區(qū)同樣駭人的展現(xiàn)在我的眼前......她們一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的眼神，認(rèn)真的做著自己的工作，不給分心留一絲余地。干凈的宿舍，清爽的食堂，總能給人以耳目一新的感覺(jué)。“節(jié)目開(kāi)始”，隨著一個(gè)男犯和一個(gè)女犯的宣布，節(jié)目開(kāi)始了......一個(gè)清爽的女孩站上舞臺(tái)，依然是那身如枷鎖一般的囚服。動(dòng)聽(tīng)的.歌聲傳入雙耳，“天之大，唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕......”此刻，我無(wú)比想念我的媽媽?zhuān)?xì)膩而又柔和的愛(ài)滋潤(rùn)著我的內(nèi)心......第二個(gè)節(jié)目，是由一個(gè)名叫李娟的女犯帶給我們的，她為我們講述了她曾經(jīng)的經(jīng)歷。可怕的虛榮、貪婪、欲望緊緊的包圍著她，逼迫她走向了犯罪的道路。我低下沉重的頭，悄悄的為她留下了眼淚。她只有16歲，原本可以放飛夢(mèng)想，展翅高飛的，可就是為了那點(diǎn)卑微的虛榮，法律無(wú)情的奪走了屬于她的自由�？赐旯�(jié)目后，我的心久久不能平靜，明明就只是一墻之隔，展現(xiàn)出來(lái)的卻是兩個(gè)不同的世界。自由、親人、夢(mèng)想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)變得無(wú)比寶貴了。現(xiàn)在所擁有的一切，來(lái)之不易。坐在車(chē)上，我的心情無(wú)比沉重。離開(kāi)未管所，不知為何，此刻的天無(wú)比湛藍(lán)，陽(yáng)光無(wú)比明媚，空氣無(wú)比清新�；仡^向未管所望去，幾多孤獨(dú)的白云游蕩在上空，有著無(wú)法抹去的陰霾。
初中優(yōu)秀作文 篇3
回想起那個(gè)幾年前的11月，那次，那天，一座美麗富饒的城市—— 金華在為一個(gè)身為武警兵官的25歲小伙哭泣。一次次鞠躬，一滴滴眼淚，無(wú)不深刻體現(xiàn)了金華人民對(duì)這個(gè)叫孟祥斌叔叔的敬意。是誰(shuí)，不顧家人難得的探望，用自己的生命撐起另一個(gè)人的生命，用自己這種舍己為人的精神讓數(shù)萬(wàn)人民悼念；是誰(shuí)，讓古老的.通濟(jì)橋?yàn)樗奁�；是誰(shuí)，用軍人的身份見(jiàn)證了那份大無(wú)畏與勇氣可嘉的品質(zhì)。
那天，孟祥斌在陪伴家人的情況下，竟然毫不猶豫地跳到冰冷的婺江水中，用盡自己全身所有的力量撐起跳江者的身體，跳江者得救了，而敬愛(ài)的孟祥斌叔叔卻由于體力不支而離開(kāi)了這個(gè)世界。看完這則消息，我只有兩個(gè)想法：1、我為那位跳江者當(dāng)時(shí)的想法感到不解，為什么會(huì)想到跳江自盡呢？一個(gè)人的生命來(lái)之不易，有許多人想活著，但依然被死神帶走了，而你卻相反，想離開(kāi)這個(gè)世界，如果你在什么方面遇到困難，我相信世界上會(huì)有許多人幫助你；你需要錢(qián)，我們可以為你募捐；如果你在事業(yè)上有什么不順，你只要相信自己，你努力了，依然可以東山再起。難道你死了，別人都不會(huì)傷心嗎？你的家人不會(huì)難受嗎？一句話說(shuō)的好：把你的憂愁與痛苦與人訴說(shuō)，你的憂愁會(huì)少一半，然而，將你的快樂(lè)分給別人一半，你會(huì)更快樂(lè)。2、我佩服孟祥斌叔叔的勇氣，但我更尊敬他，擁有3張獻(xiàn)血證，每個(gè)人都說(shuō)“一滴血三年”，一滴血要花三年才能恢復(fù)，而孟祥斌叔叔獻(xiàn)出了多少血呀！我們都應(yīng)該尊敬孟祥斌，用自己的生命換回一名他毫不相識(shí)的女子的生命，這讓我是多么感動(dòng)呀！
這一次你縱身一躍，滔滔婺江見(jiàn)證壯烈，這一次你奮力的托舉，托起生的希望震撼人間；這一次你永遠(yuǎn)離去，傳揚(yáng)正氣如唱大風(fēng)歌；這一次雖不再醒來(lái)，卻用生命的光芒照亮人間，把生給別人，用死鑄就軍魂，古老的通濟(jì)橋?yàn)閱柩剩鹑A山水為你銘記；這一次你縱身一躍，滔滔婺江見(jiàn)證壯烈，這一次你奮力的托舉，托起生的震撼人間，把生給了別人，用死鑄就軍魂；英雄救災(zāi)身邊，英雄并不遙遠(yuǎn)，你用軍人的脊梁換起一座豐碑，一座永恒的豐碑。
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