實(shí)用的珍惜的作文優(yōu)選(4篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的珍惜的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

珍惜的作文 篇1

　　在從前有一個(gè)年輕的獵人：他非常的樸實(shí)，勇敢，他覺得世間都是美好的，他覺得什么傷害那都是不會(huì)在自己身上發(fā)生的�？墒钱�(dāng)他遇到的他深愛的那個(gè)女子時(shí)，他明白了……

　�。ù禾欤┮惶�，他又象以前那樣上山打獵，今天的山上非常的寂靜，靜的叫人有些可怕，以前從來都沒有過的！也就在這天男子的命中注定的傷害也隨之而來了！ 他走呀走呀，沒有看到一只獵物，他顯得有些灰心了，正當(dāng)他準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然舛出來了一只美麗的梅花鹿，男子這時(shí)欣喜若狂，他追著梅花鹿。他駕好弓，搭好了箭~~正當(dāng)他準(zhǔn)備射向那只鹿時(shí)，那只鹿突然停了下來把頭轉(zhuǎn)向了男子，男子從鹿的眼神中看出了一絲絲淡淡的&凄涼與悲傷，也不知是男子被鹿的舉動(dòng)所感動(dòng)了呢，還是鹿讓他有所心動(dòng)了呢？ 男子放走了那只鹿！回家后他一直不能忘記那只鹿所留漏的眼神，讓他茶不思，飯不想！他怎么也忘記不了那只鹿！他就決定在上次山去找那只鹿！

　　過了幾天他有上了山，他決心要把那只鹿找到：他在山中仔細(xì)的尋找，一絲的線索也不放過，可那只鹿卻象蒸發(fā)了一樣，什么也沒有，男子顯得有些失落了，每當(dāng)在他傷心，失落的時(shí)候總回有驚喜出現(xiàn)…男子看到了那只鹿身上的毛發(fā)，因?yàn)樗�是一只梅花鹿，毛發(fā)與別的鹿毛發(fā)不同特別好辨認(rèn)，男子一眼就認(rèn)了出來。他隨著毛發(fā)找了過去，在一個(gè)懸崖邊他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的女子，卻不是那只鹿！男子走了過去看見那女子受傷了，好像是被狼咬了的男子見了不忍心就把那女子抱回了家給他僚傷，經(jīng)過男子精心的照料，女子的`傷勢(shì)恢復(fù)的很快！

　　時(shí)間加深了兩個(gè)人的感情，女子傷好后也沒有離開，她留了下來，和男子過了一春、一夏、一秋，他們生活的很快樂、開心，他們彼此深愛著對(duì)方，誰也不愿離開誰，到了冬天女子突然對(duì)男子說：“要是我離開了你，你會(huì)怎么辦？”男子傻傻的說：“你不會(huì)離開我的，就算你離開了我，我就是找遍天涯海角也要把你找到的，我不會(huì)叫你離開我的！”女子又對(duì)男子說：“那要是我死了，你會(huì)怎么辦呢？”男子說：“那我也會(huì)跟著你去死的，我們就是死也要在一起！”女子說：“我不要你死，我要你好好的活著，就算我死了，我希望你能在我死的時(shí)候?qū)ξ艺f一句‘我愛你’好嗎？”男子說：“放心吧，你不會(huì)死的！”一天，男子回來沒看見女子，只看見桌子上放著一張紙條：“對(duì)不起，我走了，我去了很遠(yuǎn)的地方可能很久才會(huì)回來，也有可能我不回來了！ 謝謝你在春天的時(shí)候放走了我！”男子看了還沒弄明白紙條上是什么意思！他這時(shí)只想看到女子，他到處去找女子，整個(gè)山都找變了都沒找到女子，男子又失望了，可就在這時(shí)他突然記起了還有一個(gè)地方?jīng)]去找，那就是他救女子的那個(gè)懸崖，他急沖沖的沖上了懸崖！他眼前的一幕讓他驚呆了：

　　女子飄在懸崖邊，身體慢慢的消失，男子很想去抓住女子，可女子卻越飄越高，眼看女子就要全部沒了，男子大叫了起來，就在這時(shí)女子轉(zhuǎn)過了身面向了男子，男子從女子眼神中看到了很久以前看到過的眼神，可他卻記不起來是在什么時(shí)候見過了！女子完全消失了！男子抱頭痛哭，他準(zhǔn)備去追隨女子！

　　他走到了懸崖邊，正準(zhǔn)備跳下懸崖時(shí)，一只梅花鹿從樹林中沖了出來，直向男子沖去，男子以為它要傷害自己，就一把將鹿推到了懸崖下，鹿落下懸崖時(shí)轉(zhuǎn)過了頭對(duì)向男子，眼神中留露出了（凄涼和悲傷）這就是男子記憶中那個(gè)重要的眼神，他突然記起了女子消失前那眼神與這一模一樣！

　　男子頓時(shí)明白了：“鹿就是女子，女子就是鹿！可這時(shí)男子更加的傷心了，因?yàn)樗�連女子最后的那個(gè)愿望都沒實(shí)現(xiàn)！女子之所以說在她死之前只希望聽見我對(duì)她說‘我愛你’，他覺得我是不會(huì)忘記那個(gè)梅花鹿的眼神的，可我忘記了我沒在她離開之前對(duì)她說‘我愛你’”男子站在懸崖邊滿臉眼淚，心中含著愧疚的對(duì)著整個(gè)山喊：“我愛你 我愛你 我愛你 我愛你 我愛你啊…………~”

　　男子明白了世間不是都是美好的，別對(duì)什么都信心滿滿！從那以后男子在也沒有去山上打獵了。

　　他將那個(gè)眼神葬在了心中。

珍惜的作文 篇2

　　我們的童年充滿快樂；我們的童年充滿幸福；我們的童年充滿活力；我們的童年五彩斑斕。我們的童年生活幸福美好，但我們卻不知道珍惜我們的美好生活。窮苦人家的孩子從小就要成為家中的頂梁柱。

　　有一個(gè)生活在窮苦人家的女孩兒，那個(gè)女孩兒只有七歲，他還有一個(gè)不到兩歲的弟弟。在這一年冬天，這個(gè)女孩兒的爸爸得了哮喘，咳得厲害甚至呼吸困難。女孩兒的媽媽眼睜睜的看著女孩兒的`爸爸受罪心里也不舒服，但還有一個(gè)離不開身的孩子呀。于是女孩兒媽媽就讓女孩兒去村中的衛(wèi)生室請(qǐng)醫(yī)生給她爸爸打針。可是荒謬的是村中的衛(wèi)生室沒有“蒸餾水”了，必須用“蒸餾水”和“青霉素”溶解在一起才能輸入人體。于是，女孩兒又急匆匆地跑回家向家中要錢，去附近的村莊買“蒸餾水”。今天正巧是一個(gè)北風(fēng)凜冽、大雪紛飛的日子。這個(gè)女孩兒匆匆的走在彎彎曲曲的羊腸小道上；脖子瑟縮著；緊緊的攥著手中的錢。當(dāng)女孩兒走到陰森森的樹林時(shí)即使心中忐忑不安充滿懼怕，但女孩兒心中只有一個(gè)念頭：“爸爸在等著我；等著藥。藥早一分注射到爸爸的身體里爸爸就少受一點(diǎn)苦�！苯�(jīng)過一段時(shí)間，這個(gè)女孩兒來到了附近的村莊。正巧遇見了女孩兒以前朋友。女孩兒焦急地問她那個(gè)朋友，說：“你們村的衛(wèi)生室在哪？”哪個(gè)好心的朋友告訴了女孩兒。女孩兒知道這個(gè)村中有一個(gè)精神失常的瘋子，并且這個(gè)瘋子專門欺負(fù)小孩打小孩。所以，女孩兒心驚膽戰(zhàn)，面前只有一條路女孩兒雖然非常害怕，但女孩兒還是堅(jiān)持著往下走。怕什么來什么，女孩兒還是遇見了那個(gè)精神失常的瘋子。女孩兒怕極了，但女孩兒猛地想起：“爸爸在等著我；等著藥。就算打死我，我也要過去�！迸�孩兒小心翼翼的從那個(gè)精神失常的瘋子身后走了過去。頓時(shí)，女孩兒嚇得渾身發(fā)抖，雙腿發(fā)軟。但女孩兒還是迅速向附近村莊的衛(wèi)生室飛奔而去。當(dāng)女孩兒買到藥后，把藥放在手中，剩下的錢沒地方放，就放在鞋子里。女孩兒雙手緊緊地捧著藥生怕弄壞了藥，不顧一切的向自己村莊的衛(wèi)生室跑去。雖然只有兩公里路，但女孩兒跑到衛(wèi)生室時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。女孩兒氣喘吁吁地對(duì)醫(yī)生說：“醫(yī)生，快去救救我爸爸吧！”醫(yī)生拿起藥箱跟隨女孩兒疾步來帶女孩兒家中，給女孩兒的爸爸輸上藥。醫(yī)生給女孩兒的爸爸輸上藥女孩兒的爸爸覺得好多了才想起女兒還站在那里。女孩兒看見爸爸的病好多了甜甜的笑了。突然爸爸說：“閨女，快上炕暖和暖和�！迸�孩兒跳上炕時(shí)。才感到馮學(xué)弟的寒冷；才發(fā)現(xiàn)自己的雙手凍得紅腫。當(dāng)女孩兒把手伸進(jìn)被窩時(shí)，女孩兒感到手上疼痛難忍，不由自主的哭了出來。女孩兒的爸爸心疼的哭了，說：“閨女，受苦了�！�

　　這個(gè)故事中的女孩兒就是我的母親。我的母親曾竟說過一句話：“我小時(shí)候受的苦難夠多了。所以，我不能再讓我的孩子受苦了，”

　　我們整天沉浸在幸福美好的生活中，但我們卻不知道珍惜。想想窮苦人家的孩子的生活，再想想你自己的生活。想想你是不是應(yīng)該珍惜你的美好生活？

珍惜的作文 篇3

　　美好的現(xiàn)在，值得我們向往；美好的現(xiàn)在，值得我們珍惜；美好的現(xiàn)在，更值得我們每一個(gè)人去創(chuàng)造。

　　打仗,火炮，烽火樓，暗堡，槍，手榴彈和那些抗日救國的英雄......聽到了這些想到了什么？沒錯(cuò)，想到的是炮火連天的戰(zhàn)爭時(shí)期，是有著不和平，不公平的黑暗社會(huì)。

　　據(jù)我所知，在帝國主義的侵略下，整個(gè)中國死了大約總?cè)藬?shù)的三分之二，而二分之一的人都是為了抗日所犧牲的。有很多人，我們不知道他們的名字，但我們知道他們那顆“為了祖國寧死戰(zhàn)場(chǎng)、為了中國人民過上好日子而犧牲”的心�？梢�，那時(shí)的人們是多么多么的向往美好的現(xiàn)在啊。

　　為什么五星紅旗這么紅，英雄的鮮血染紅了它。為什么四季春常在，英雄的'生命開鮮花。

　　現(xiàn)在，空調(diào)代替了扇子和取暖的火盆，手機(jī)代替了電報(bào)，香噴噴的食物代替了干巴的饅頭和野菜......

　　說到了這里，你該知道你現(xiàn)在是多么的幸福了吧。不要身在福中不知福。要知道現(xiàn)在我們美好幸福的的現(xiàn)在，是用千千萬萬個(gè)英雄的生命換來的。我們不可以辜負(fù)那些無名英雄，珍惜我們現(xiàn)在美好的的現(xiàn)在，過好每一天，每一分鐘。

　　美好的現(xiàn)在，值得我們?nèi)ハ蛲�；美好的現(xiàn)在，值得我們?nèi)フ湎�；美好的現(xiàn)在，值得我們每個(gè)人去創(chuàng)造；美好的現(xiàn)在，更值得我們?nèi)フJ(rèn)真的對(duì)待。讓我們過好每一天，認(rèn)真度過我們的美好的現(xiàn)在吧。

珍惜的作文 篇4

　　運(yùn)動(dòng)家，擁有一個(gè)四肢發(fā)達(dá)的身體；老師，擁有一個(gè)聰明的頭腦；富翁，擁有許多的財(cái)富。而我，卻感覺自己一無所有。

　　其實(shí)仔細(xì)想想，我并非一無所有，我擁有許多的家人，他們會(huì)適時(shí)給我親情與安全感，讓我不再感到孤單。社會(huì)上有一些身體有缺陷的小孩，他們因?yàn)樯鷣聿唤∪�，一出生變被父母拋棄，從小就感受不到爸媽的呵護(hù)與照顧，跟他們比起來，我怎能說自己不幸福呢！

　　我也有許多知心的好朋友，不論是喜、是怒、是哀、是樂，都可與他們分享。而且不論患難或憂傷，我們都會(huì)互相扶持，這就是所謂“有難同當(dāng)，有福同享”。但也 些人連一個(gè)朋友都沒有，這樣不但沒有知己可以聊心事，有困難也沒有人可以幫忙，和這樣的.人比起來，我怎能不知足呢！

　　我也要感謝我的爸媽，給我一個(gè)健康的身體，并且細(xì)心的呵護(hù)我，使我健康，讓我可以跑、可以跳，可以做自己喜歡做的事。但如果是身心障礙人士，他們生活受到很多的限制，很多事都要借助別別人的幫忙才得以完成。相較之下，我怎能不惜福呢！

　　其實(shí)我們擁有的事物很多，只是我們一時(shí)的貪婪，忽略了本來就擁有的幸福，卻沒有想到，我們背后有許多的殘、窮、老、弱，正在受苦受難。所以，我們不該只是看到自己缺乏的，應(yīng)更加珍惜你所擁有的。只要心中惦記著：“比上不足，比下有余”，你就會(huì)把握當(dāng)下的。

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