成長(zhǎng)的作文(集合4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
社會(huì)生活中有不少令人費(fèi)解的事情,讓人困惑。
請(qǐng)你以此為話題作文,題目自擬,文體不限,不少于700字。
【精彩構(gòu)思】
差生的困惑:結(jié)合自己的經(jīng)歷,敘述發(fā)生在自己身邊的令人困惑的事情。
我在父母同學(xué)老師的眼中一直是一個(gè)差生,因?yàn)槲页煽?jī)不好,上課不用心聽(tīng)講,課后也不認(rèn)真完成作業(yè)。新學(xué)期開(kāi)始了,我決心好好努力,改變自己在其他人心目中的印象。當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考試滿分的試卷后,我發(fā)現(xiàn)它帶給我的不是預(yù)想的快樂(lè),而是同學(xué)在背后的竊竊私語(yǔ),老師對(duì)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)學(xué)生的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的盤問(wèn)。面對(duì)這一切我不禁困惑了,難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、考出好成績(jī)嗎?
困惑:采用片斷拼接的形式列舉生活中令人困惑的'現(xiàn)象。
生活中存在著種種令人困惑的事情。社會(huì)越來(lái)越文明進(jìn)步,人們的物質(zhì)生活水平越來(lái)越高,而人們的心里承受力卻越來(lái)越脆弱;各種傳媒越來(lái)越發(fā)達(dá),整個(gè)地球變成一個(gè)小小的村落,而人們的生活圈子卻越來(lái)越小,人際交往越來(lái)越少;全世界越來(lái)越重視環(huán)保,而破壞環(huán)境的事卻越來(lái)越多,人類的生存空間越來(lái)越惡劣;老師、家長(zhǎng)都在呼吁“減負(fù)”,而學(xué)生的書包卻越來(lái)越重……。
云的困惑:用小說(shuō)的形式虛構(gòu)一個(gè)故事,講述一名鄉(xiāng)村教師的困惑。
云畢業(yè)分配時(shí)放棄了城市優(yōu)越的工作環(huán)境,決心回到養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)。對(duì)云的選擇,老師和同學(xué)都說(shuō)她傻,云困惑了。云回到家鄉(xiāng)做了一名教師,同事在背后竊竊私語(yǔ),說(shuō)她是因?yàn)槌煽?jī)不好、在城里找不到工作才回來(lái)的,云再次困惑了。云埋頭工作,嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,家長(zhǎng)卻覺(jué)得對(duì)農(nóng)村的孩子不能像城里要求那樣高,云又一次困惑了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上,你可能會(huì)遇到形形色色的人和形形色色的事兒,有好的,有壞的,有令人難忘的,也有非常重要的!
今天,我要講對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要的一件事——打鼓。
我剛剛學(xué)打鼓的時(shí)候,是在爸爸媽媽的逼迫下---“嚴(yán)刑拷打“了一個(gè)月,我終于服軟了……我的打鼓老師是個(gè)白而瘦的年輕老師,非?幔粣(ài)笑,可打鼓卻異常優(yōu)秀!可把對(duì)于一個(gè)非常討厭打鼓且只有三年幾度我來(lái)說(shuō),只想這個(gè)“眼中釘”給除掉!后來(lái)又道聽(tīng)途說(shuō),幾個(gè)學(xué)姐告訴我:“這個(gè)老師很可怕,打不好就要挨揍!”說(shuō)著還掄起了胳膊,這可讓我一度非常討厭這個(gè)老師……上課嬉皮笑臉,下課不好好練習(xí),絞盡腦汁想氣走他。
終于又一次,老師看我這吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼雍筒顒诺姆答伹闆r忍無(wú)可忍。原本就白皙的臉因?yàn)樯鷼鉂q的通紅,原本就冷酷的表情,現(xiàn)在更加冷酷,老師使勁的呼了三口氣,“心平氣和”地問(wèn):“我看你不要學(xué)了,這樣既浪費(fèi)了你的時(shí)間和金錢,也照樣浪費(fèi)了我的時(shí)間和精力……”我從未想過(guò)老師會(huì)說(shuō)出這樣的話,不知是一個(gè)九歲女孩的'好勝心還是想要跟”惡勢(shì)力“抗?fàn)幍降,我竟然?duì)老師說(shuō)了抱歉,并下定決心好好練習(xí)……結(jié)果,我真的做到了,老師夸我有進(jìn)步,冷酷的面孔不見(jiàn)了,洋溢著溫暖的笑容,我也開(kāi)心極了。
平靜的打鼓生活突然在一天出現(xiàn)了變故,要考九級(jí)了!暈!九……九……級(jí),讓只考過(guò)七級(jí)的我非常擔(dān)心!可老師卻不以為然,靜靜地說(shuō):“按照我的要求練習(xí),我對(duì)你有信心。”最后,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的九級(jí)順利通過(guò)!
回想過(guò)往,打鼓帶給我的不僅是雙手配合和左右腦的開(kāi)發(fā),更讓我體會(huì)到堅(jiān)持不懈獲得勝利的喜悅。
嘿!成長(zhǎng)這件小事兒!
成長(zhǎng)的作文 篇3
歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,成長(zhǎng)的路上,記載著歡樂(lè),記載著憂傷,伴隨著我一路走來(lái)。在我成長(zhǎng)的道路中,有過(guò)許許多多的
成長(zhǎng)的故事就像五味瓶一樣,有著酸。甜?。辣。咸的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問(wèn)媽媽;“我是從哪來(lái)的呀!”媽媽笑著說(shuō);“你呀!是被我在垃圾堆里撿來(lái)的!蔽疑鷼獾卣f(shuō);“不可能!”“怎么不可能呀!我對(duì)你這么嚴(yán)厲,還老打你!眿寢尰卮鸬馈N蚁;肯定是撿來(lái)的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來(lái),越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來(lái)的,不是撿來(lái)的!笨墒俏
還是不相信,拼命地哭。媽媽沒(méi)辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對(duì)爸爸說(shuō)明情況后,爸爸對(duì)我說(shuō);“不要聽(tīng)媽媽胡說(shuō)八道。沒(méi)有的.事,男子漢不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭!蔽疫呴哐蹨I邊說(shuō);“知道了!庇谑俏覓炝穗娫挕R膊辉诳蘖。媽媽笑著說(shuō);“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時(shí)候,你無(wú)微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽(tīng)媽媽的話。
通過(guò)這件事,我知道了無(wú)論家長(zhǎng)怎么“騙”,孩子多么小,也永遠(yuǎn)騙不成功的,因?yàn)榧议L(zhǎng)已深深地印在了孩子的腦海中。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我在一天天地成長(zhǎng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。我覺(jué)得
我是快樂(lè)的,因?yàn)槲以谏钪,不斷地成長(zhǎng)中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè)。慢慢地長(zhǎng)大,是一件快樂(lè)的事,擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂(lè)的事。
我在成長(zhǎng),爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子,他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢,他們也會(huì)毫不留情,嚴(yán)厲地批評(píng)我,他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來(lái),但覺(jué)得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來(lái),重新地騎上自行車。成功就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(zhǎng)中的挫折是快樂(lè)的,沒(méi)有困難的成長(zhǎng)是沒(méi)有意義的。在溫室里成長(zhǎng)的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂(lè)。他們從來(lái)體會(huì)不到戰(zhàn)勝困
難后的欣喜與快樂(lè)。我想,我是幸運(yùn)的,我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。 在成長(zhǎng)中戰(zhàn)勝困難是快樂(lè)的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無(wú)畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂(lè)的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過(guò)程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事。做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步。生活上
艱苦樸素。使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人。
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的`回報(bào)?鞓(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水?鞓(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧?鞓(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂(lè)的。
在二年級(jí)時(shí),最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂(lè)的。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂(lè)有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂(lè)就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見(jiàn)識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞,
快樂(lè)還有很多,不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多,因此,我最愛(ài)大自然,愛(ài)大自然的一草一木,愛(ài)大自然的一切,更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
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