（實(shí)用）我長(zhǎng)大了作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我長(zhǎng)大了作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我長(zhǎng)大了作文 篇1
花開(kāi)花謝，時(shí)間就這樣悄聲無(wú)息從身旁溜走。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)幼稚、頑皮的小女孩了，我已經(jīng)從無(wú)知走向有知，能料理很多的事情，明白很多的道理，其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在無(wú)聲無(wú)息中長(zhǎng)大了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我不知在13年的人生旅途中留下多少腳印？哦，對(duì)了，很多，很多……每一個(gè)腳印都飽含著或酸或甜或苦或辣的故事。今天，我終于可以自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”
春雨又一次灑落，回憶就像一張已退了色的照片�；貞浺郧暗娜兆泳拖裢�(huà)般迷人，雖然有些懷念，但是時(shí)間不會(huì)就此停止，今天依然會(huì)勝過(guò)昨天。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，今后的路還很漫長(zhǎng)，我會(huì)勇敢地走下去，用我的自信去迎接明天黎明的到來(lái)。
看那小鳥(niǎo)已經(jīng)展翅高飛，它要飛到哪里去呢？對(duì)了，它要飛向天空尋找自己的夢(mèng)。我也要飛，我要飛得更高，更遠(yuǎn)�？�，那一只只飛來(lái)飛去的蝴蝶，往返于喜愛(ài)的花朵之間；看，那一只只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，努力尋找自己的夢(mèng)……我會(huì)勇敢的抬頭，用我的激情去燃燒歲月，撐起一片屬于自己的.天空。我成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，沐浴在雨露中，我不追求最好，但我追求更好。我會(huì)勇敢地飛，因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我自己的路我自己走。無(wú)論在路途中遇到多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝，就像那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，美麗的蝴蝶以及斷線(xiàn)的風(fēng)箏努力尋找自己的夢(mèng)。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了作文 篇2
小時(shí)候，我里非常的窮。每次爺爺?shù)臅r(shí)候只放一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)味料，生怕自己加多了。但我每次來(lái)爺爺家看爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺就不會(huì)那么省。有一次我來(lái)爺爺家和那邊的小一起玩，玩累了就回爺爺家吃飯。吃完晚飯后，我就陪爺爺下象棋和聊聊天。其中我跟爺爺說(shuō)，我想要一套新的文具，我本來(lái)想著爺爺他不會(huì)那么在意的。第二天，我的就來(lái)接我回城了。
但讓我疑惑的是，從那以后，我的爺爺就開(kāi)始比原來(lái)更加的省吃?xún)�用了。
只要我沒(méi)來(lái)，爺爺就能省得都省，就連吃飯從原來(lái)的兩個(gè)菜就成了一個(gè)菜。但是我來(lái)的時(shí)候都是滿(mǎn)滿(mǎn)的'一大桌，有一次我和爺爺一起去河邊的時(shí)候，我忍不住的問(wèn)了爺爺：爺爺，您為什么最近越來(lái)越省吃?xún)�用了？是不是錢(qián)不夠了？我叫我爸爸媽媽給你。但爺爺還是說(shuō)了一句沒(méi)有就開(kāi)始釣魚(yú)了。但到了我的那一天，這個(gè)疑惑就完全的解開(kāi)了。
在我生日當(dāng)天，我去到了我爺爺家里過(guò)生日。爺爺看到我下車(chē)，連忙拿出他省吃?xún)�用省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的一套文具給我，這時(shí)的我才知道爺爺省吃?xún)�用的原因。在那一刻，我覺(jué)得自己已經(jīng)了要自己獨(dú)立。我接過(guò)，深深的抱了爺爺。
從那以后，我明白，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后賺錢(qián)，讓爺爺住上大房子。
我長(zhǎng)大了作文 篇3
“我長(zhǎng)大了一歲”孩子們能真正理解“長(zhǎng)大”的含義嗎？今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章《我長(zhǎng)大了一歲》，文中的丁丁長(zhǎng)大了一歲再也不捉小鳥(niǎo)了，再也不欺負(fù)弟弟妹妹了，也能幫幫爸爸媽媽干活了……說(shuō)的這些事情，我們?cè)谛r(shí)候也經(jīng)歷過(guò)，經(jīng)歷過(guò)少年無(wú)知與年少輕狂，孩子們天真可愛(ài)，注定了他們肯定會(huì)做調(diào)皮的'事情，我們都能夠理解。孩子們學(xué)習(xí)文章之后，對(duì)自己的長(zhǎng)大都有了一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)，孩子們說(shuō)：“長(zhǎng)大代表成長(zhǎng)，代表懂事，代表孝順……”說(shuō)得多好��！
其實(shí)，在爸媽與老師心中。孩子們的長(zhǎng)大不是個(gè)子與年齡的增長(zhǎng)，而是他們是否會(huì)一天天的進(jìn)步。如果上課能積極回答問(wèn)題，能夠最課堂上一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，能夠幫助老師、同學(xué)，能夠孝敬爸爸媽媽……這就叫做長(zhǎng)大！我們不要求孩子有什么理想報(bào)復(fù)，只求孩子在學(xué)習(xí)期間能夠認(rèn)認(rèn)真真，開(kāi)開(kāi)心心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣我們就會(huì)伸出大拇指對(duì)你說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了！”
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