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實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)

時(shí)間:2024-04-19 13:36:35 小結(jié) 我要投稿
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(精)實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)

  時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,我們一定都增加了不少生閱歷,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫小結(jié)了。你想好怎么寫小結(jié)了嗎?以下是小編為大家整理的實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié),歡迎大家分享。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié) 篇1

  短短五天的ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這五天里我們要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)六年,經(jīng)過(guò)這次模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)訓(xùn)。我在分析市場(chǎng),制定戰(zhàn)略,營(yíng)銷策劃,組織生產(chǎn),財(cái)務(wù)管理等一系列的活動(dòng)中,學(xué)到了許多書本中沒(méi)有的知識(shí),開闊了眼界,也讓我知道了要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)是多么不容易,并對(duì)自己以前在沒(méi)接觸過(guò)ERP沙盤模擬是天真的想法感到好笑,市場(chǎng)遠(yuǎn)比想象中復(fù)雜的多困難的多。

  實(shí)訓(xùn)老師將我們分成了六組,每組八人,到了最后要看誰(shuí)賺的多,誰(shuí)就是第一,而且如果違反了規(guī)則,不但得不到分,還要到扣分。因此我們很緊張。我在小組中扮演的是CEO助理,角色很小,但也并非一無(wú)是處,老師說(shuō)CEO做不好,CEO助理有機(jī)會(huì)踢走CEO,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)機(jī)會(huì)。

  由于是第一年接觸ERP沙盤,對(duì)此很陌生,也不懂得如何運(yùn)作,在老師帶領(lǐng)我們做了一遍“初始年”,讓我們有了一個(gè)初步的了解后才慢慢的進(jìn)入狀況的。

  在第一年的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,由于小組理解錯(cuò)誤,花了大價(jià)錢做廣告定單卻接錯(cuò)了,因此與“市場(chǎng)老大”失之交臂,使得年末虧損較多,我們都很擔(dān)心,后來(lái)老師說(shuō)第一年就因該虧損,而第三年是條坎,許多公司都是在第三年沒(méi)有邁過(guò)這條坎面臨破產(chǎn)的。第二年決策再次失誤,公司盲目的亂投資,將資金全部套牢了,到了年末,帳面上的權(quán)益竟然是負(fù)數(shù),在第二年就破產(chǎn)的公司,我們還是第一個(gè),老師給了我們一次機(jī)會(huì),將不必要的貸款給退了,好不容易才將權(quán)益提高,但也瀕臨破產(chǎn)了。到了第三年,由于前兩年經(jīng)營(yíng)不善,企業(yè)沒(méi)有現(xiàn)金,我們無(wú)法周轉(zhuǎn),只好忍痛把大廠房給買掉了,還了短起貸款,解了燃眉之急,但是還是解決不了根本問(wèn)題,到了最后年末了,權(quán)益又是負(fù)的我們無(wú)力回天了只能申請(qǐng)破產(chǎn)了。我們這個(gè)公司終究還是沒(méi)邁過(guò)這個(gè)坎。

  由于已經(jīng)破產(chǎn)了,公司被收購(gòu)了,老師給了我們二千萬(wàn)做為投資,這次我們很謹(jǐn)慎,特別是在廣告方面,終于“皇天不負(fù)苦心人”,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),第四第五年,我們終于扭虧為盈,我們都非常興奮。終于到了最后一年,我們以為還可有像前兩年一樣,但是由于產(chǎn)能跟不上,我們放棄了一個(gè)大定單,但總的來(lái)說(shuō)還可以,我們把老師投資的'兩千萬(wàn)還了,贏回了自己的公司。我們走得很艱辛,卻也很快樂(lè),很刺激!

  雖然只有短短的五天,但就是在這短短的五天里我學(xué)到了許多,在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們了解了市場(chǎng)的殘酷性,也明白了在企業(yè)里“團(tuán)隊(duì)精神”很重要,企業(yè)不是一個(gè)人的是大家的,我們每個(gè)人各盡其職分工合作并相互配合,共同努力才能將企業(yè)經(jīng)營(yíng)好。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié) 篇2

  1、推銷計(jì)劃

  (1)小組的安排

  我們是09市營(yíng)2第四小組的同學(xué),我們的小組的推銷計(jì)劃主要有兩套:其一:把老師提供的商品,平均分配,每個(gè)人負(fù)責(zé)自己手上的貨物,根據(jù)實(shí)際情況,再調(diào)整。其二:去其他學(xué)校擺攤,賣商品。

  (2)個(gè)人推銷計(jì)劃

  我個(gè)人的計(jì)劃是:在拿到商品后,第一步是:向自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)、師弟師妹推銷;第二步是:上門推銷:雖然市營(yíng)1的同學(xué)已經(jīng)把宿舍都走遍了,但是還是有漏網(wǎng)之魚等的;第三步是:和小組的搭檔一起去其他學(xué)校擺攤。

 。3)個(gè)人的推銷理念

  在我的潛意識(shí)里有一種想法:如果,向我的朋友們推銷,銷量不會(huì)是很大,利潤(rùn)也不會(huì)是很多;而且,向熟人推銷,靠的是人情,不怎么考驗(yàn)推銷技巧。所以,我不怎么愿意去向她們推銷,只打算在q上向她們說(shuō)說(shuō),但是,如果,我們組的銷量實(shí)在與其他組相差太大,我還是會(huì)積極主動(dòng)的去向她們推銷的。

  2、推銷過(guò)程

 。1)具體的推銷過(guò)程

  推銷的第一天,也許是剛開始,我不習(xí)慣這樣的去向別人推銷,所以感覺(jué)不是那么的好。

  拿到商品的這天中午,一下課,我就去了很熟悉的一個(gè)師妹宿舍,心里想利用這次的機(jī)會(huì),做到第一筆生意,樹立推銷信心。但是,事實(shí)是讓人失望的,在我說(shuō)完了,我們要推銷的商品,介紹完它們的用處之后,師妹們的反應(yīng)是:師姐,我們不需要,我們最近還缺錢用呢。當(dāng)時(shí),真的很失望,我的第一次推銷就這樣結(jié)束了。但是,我心里很清楚的,這只是開始,開始而已。

  下午,我開始運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)去尋找顧客,先是客套一番,慢慢進(jìn)入正題,事實(shí)證明,這種方法是有效的,一個(gè)下午之后,我成功的賣出了兩張奶茶券。

  第二天,在演講的時(shí)候,大家都說(shuō)到了:賣的是人情。猛地我想起了一句話:人情是越賣越薄的,也許,我該改變一下我的推銷方法了。我決定了:去其他沒(méi)有熟人的宿舍上門推銷。當(dāng)天,下午下課后,我就跑了我們女生宿舍5樓的十幾個(gè)宿舍,跟我預(yù)想的一樣:基本沒(méi)有人要買我的東西。于是,我的上門推銷在這天下午也結(jié)束了。

  第三天了,我們領(lǐng)到了新品種的商品:紙巾,這應(yīng)該是我們賣的最好的商品了。紙巾,真的比其他的東西好賣多了,我主要是通過(guò),在網(wǎng)上推銷的方法,賣出了分到給我的的紙巾。

 。2)我們選擇的推銷方法

  根據(jù)我們的商品,我們本來(lái)是打算去外面擺攤的,但是,權(quán)衡實(shí)際的時(shí)間、形式和所擁有的貨物,我們改變了方法。因?yàn),我們了解到最近城管管的特別嚴(yán),而且其他學(xué)校距離我們較遠(yuǎn),所以,我們決定了主要是在校內(nèi)營(yíng)銷的方法。

  3、推銷感受

  我們?cè)趯?shí)訓(xùn)室聽(tīng)完周銳經(jīng)理的推銷技巧,其中一句印象深刻的是:想干的人永遠(yuǎn)在找方法,不想干的人永遠(yuǎn)在找理由;世界上沒(méi)有走不通的人,只有想不通的人。真的是這樣的,在沒(méi)開始實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我們就在討論說(shuō):市營(yíng)1的同學(xué)已經(jīng)推銷過(guò)了,我們班實(shí)訓(xùn)絕對(duì)是很難的。但是,讓我吃驚的是:海亮那組居然可以想到以義賣的形式,居然可以這樣的來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)。原來(lái),真的是可以這樣的,我們想做的事,我們一定會(huì)找到方法的。

  我們這組是分開行事的,我們主要在宿舍推銷。我發(fā)現(xiàn)在宿舍推銷,并不是那么的`容易,師妹們都對(duì)我們這些所謂的“推銷員”,很反感,真的很反感。她們一看到我們就關(guān)門,要不就說(shuō)我們已經(jīng)買了,不需要;真的覺(jué)得,原來(lái)推銷不是一件容易的事。

  推銷中,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),推銷是要先向熟人,再轉(zhuǎn)向不熟悉的人。我們真的要先從身邊的人下手,我們應(yīng)該把身邊的人當(dāng)作自己的顧客,就像自己買東西一樣。慢慢的也該把自己的顧客,當(dāng)作自己的朋友。推銷真的是一門藝術(shù)。

  推銷員,敏銳的觀察力和很好的溝通能力是不可少的。但是,要做好一個(gè)好的推銷員,不僅需要信心和耐心,更需要有很強(qiáng)的心里承受能力,在被很多人拒絕后,還是要敢于去向另外一個(gè)人推銷。

  此次的推銷實(shí)訓(xùn),給我的感受還有很多,這里就不在一一列出。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié) 篇3

  通過(guò)實(shí)訓(xùn),我感受最深的有以下幾點(diǎn):

  其一、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自我的綜合能力。要想做好任何事,除了自我平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,所以,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)多在實(shí)踐中提高自我的能力。

  其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自我就得多添一捆材”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,僅有努力充實(shí)自我才能夠站得住不被淘汰。

  其三、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自我的未來(lái)方向。以前缺乏實(shí)踐,無(wú)法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的'需求,所以,對(duì)自己的未來(lái)也十分迷茫,但經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,僅有我們確定了自我未來(lái)的方向、定下目標(biāo)才能給自我定位,并努力提升自我來(lái)適應(yīng)職位。

  “千里之行,始于足下”,這是一次短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié) 篇4

  本人自入崗實(shí)習(xí)以來(lái),無(wú)曠工,遲到,等不良違紀(jì)現(xiàn)象。時(shí)刻約束自己。服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排。在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷,師傅耐心的教導(dǎo)下我堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不怕吃苦,積極向上,努力進(jìn)取。不斷提高自己的心理素質(zhì),及工作心態(tài)。努力實(shí)踐,樂(lè)于探索嘗試各項(xiàng)不懂的工作項(xiàng)目。善于思考,勤學(xué)好問(wèn),以安全為工作前題,以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、主動(dòng)為工作目標(biāo)。

  公司屬于人性化管理的企業(yè)。以信譽(yù),質(zhì)量,安全,為主體。讓業(yè)主滿意為理念。實(shí)習(xí)期間,感觸是很深的,收獲是很豐碩的。為了讓自己體會(huì)得更多,了解得更多,我采用了看、問(wèn)、練,等形式。不斷提高自己,磨礪自己。工作再忙卻時(shí)刻不忘安全。當(dāng)遇到疑惑不懂的工作項(xiàng)目時(shí);師傅總會(huì)耐心的教導(dǎo)并給以激勵(lì)。再反復(fù)的練習(xí),師傅耐心負(fù)責(zé)的培養(yǎng)下,本人已經(jīng)掌握了主裝、底糊、電、氣、焊等各項(xiàng)工作程序,并可獨(dú)立操作完成。時(shí)間如流水。

  一年的.實(shí)習(xí)時(shí)間很快就過(guò)去了。是開端也是結(jié)束,貴公司有適合自己的發(fā)展空間。有自己想要的未來(lái)。但同時(shí)也感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力積極認(rèn)真工作。

  爭(zhēng)做一名合格優(yōu)秀的員工。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié) 篇5

  實(shí)踐地點(diǎn):南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院行踐樓實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐時(shí)間:

  實(shí)踐目的:鍛煉自己的動(dòng)手操作能力,了解并熟悉將來(lái)的工作環(huán)境,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)自己良好的工作作風(fēng),為將來(lái)能夠適應(yīng)自己的工作打下良好的基礎(chǔ),在實(shí)驗(yàn)室享受暑期生活,為盡快適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。

  實(shí)踐內(nèi)容:我們實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目主要驗(yàn)證和探索各種催化劑催化還原工廠廢液中二價(jià)鐵離子的性能和最佳條件。

  時(shí)間過(guò)得真快,如匆匆流水,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,也就意味著,再開學(xué),我們就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了。讓我不得不感慨時(shí)間飛逝。經(jīng)歷了一年豐富多彩的大學(xué)生活,我的思想觀念逐漸發(fā)生了改變,我明白,只學(xué)習(xí)理論知識(shí)是不夠的,古語(yǔ)說(shuō)的好:紙上得知終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。帶著對(duì)這句古語(yǔ)的憧憬,我決定暑假到老師這邊做實(shí)驗(yàn),不僅可以鍛煉我的動(dòng)手操作能力,還可以讓我了解并熟悉將來(lái)的工作環(huán)境,為將來(lái)的事業(yè)成功的邁出第一步。本著這個(gè)目的,我來(lái)到了吳永忠老師的`實(shí)驗(yàn)室,跟著老師踏踏實(shí)實(shí)學(xué)點(diǎn)東西。

  精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)室共有六套催化劑裝置,其中固定床反應(yīng)系統(tǒng)有四套:小粒度催化劑性能評(píng)價(jià)裝置兩套,常壓原粒度催化劑性能評(píng)價(jià)裝置一套,加壓原粒度催化劑性能評(píng)價(jià)裝置一套;釜式反應(yīng)系統(tǒng)有兩套:?jiǎn)芜M(jìn)氣氣液固或氣液兩相催化劑性能評(píng)價(jià)裝置一套,雙進(jìn)氣氣液固三相或氣液,液固兩相催化劑性能評(píng)價(jià)裝置一套。每套裝置均包括化學(xué)反應(yīng)器,反應(yīng)器控制系統(tǒng),反應(yīng)物料進(jìn)出及計(jì)算系統(tǒng),反應(yīng)產(chǎn)物的分離系統(tǒng)。

  安全知識(shí)講解:工作首日,領(lǐng)頭老師吳永忠就安全知識(shí)給我們做了系統(tǒng)而又詳細(xì)的講解。給我的印象非常深刻,總體來(lái)說(shuō)包含五大方面。

  第一:新裝置不要隨便動(dòng),特別是易燃,易爆,帶電,還有就是強(qiáng)酸強(qiáng)堿,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要亂碰。

  第二:就是了解化學(xué)品的毒害。

  第三:實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄要做到及時(shí)準(zhǔn)確,最重要的一點(diǎn)就是不能隱瞞。

  第四:注意衛(wèi)生與整潔,身邊的衛(wèi)生自己搞好。

  最后一點(diǎn)就是做事要專注,集中注意力。

  實(shí)驗(yàn)人員基本要求

  (1)遵守安全操作規(guī)程并使用適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)品

 。2)工作結(jié)束后,飯前,飲水前要充分洗凈身體的暴露部分

 。3)皮膚受傷時(shí),要完好的包扎

 。4)時(shí)刻注意,防止自我污染,尤其在清洗或者更換工作服時(shí)更要注意

 。5)在衣服口袋里不裝被污染的東西,如抹布,工具等

 。6)不直接接觸能引起過(guò)敏的化學(xué)品

  實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行與改進(jìn):

  我們的項(xiàng)目是驗(yàn)證和探索各種催化劑催化還原工業(yè)廢水中二價(jià)鐵離子的性能和最佳條件。我們選擇的催化劑有高錳酸鉀,亞硝酸鈉,偏釩酸銨,十二烷基苯磺酸鈉等。對(duì)于影催化還原的條件因素有:溫度,時(shí)間,轉(zhuǎn)速,溶液的酸度,離子的濃度等。在實(shí)驗(yàn)中,我們運(yùn)用控制變量法分組進(jìn)行試驗(yàn),我們反反復(fù)復(fù)改變其中一個(gè)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察反應(yīng)液顏色的變化,我們可以大體猜測(cè)此催化劑的效果,然后用儀器進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量。我們耐心地重復(fù)著試驗(yàn),前后共做了40多份樣品,這為我們后來(lái)的滴定計(jì)算分析做了大量的準(zhǔn)備。

  大量的實(shí)驗(yàn)過(guò)后,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),無(wú)論我們?cè)趺床僮鳎际冀K得不到我們想要的結(jié)果結(jié)果,于是乎老師和我們不得不停下來(lái)重新進(jìn)行思考,找出問(wèn)題的所在。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的分析思考,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)大膽的猜想:催化效果可能與溶液的二價(jià)鐵離子濃度有關(guān)?我們便重新調(diào)配原液,向廢液中投入大量的鐵屑。此后,我們用新調(diào)制的原液又做了大量實(shí)驗(yàn),通過(guò)儀器測(cè)量,終于得到了我們想要的理想數(shù)據(jù)。

  實(shí)踐總結(jié)感悟提升:

  時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)瞬間為期2周的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,回想起來(lái),至今還記憶猶新。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)的興趣,鍛煉了我們動(dòng)手操作能力,理論聯(lián)系實(shí)踐,很好的有機(jī)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng),我有了新的奮斗目標(biāo),同時(shí)使我的思想觀念發(fā)生了很大的改變,注重細(xì)節(jié),規(guī)范操作。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié) 篇6

  在大二下學(xué)期的第十八周,我們市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的同學(xué)等來(lái)了為期一周的推銷原理與實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)我們專業(yè)分為了三個(gè)大組,我們班是第三小組,指導(dǎo)老師為盧毅。

  本次實(shí)訓(xùn)為五天,每天我們都有不同的任務(wù)和內(nèi)容。在實(shí)訓(xùn)的第一天,我們組建了我們的團(tuán)隊(duì),確定了我們的團(tuán)隊(duì)名稱為fingter,團(tuán)隊(duì)組成為我、桂福平、周少鵬、程靜、鐘芳琴。我被榮幸的選為了組長(zhǎng),雖然我對(duì)我自己不是那么的自信。開始,我們確定了兩樣推銷產(chǎn)品,分別是涼茶和空調(diào),并且還制定了我們組在本周的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。在接下來(lái)的幾天里我們都完成了實(shí)訓(xùn)日志,分批搜集、整理實(shí)訓(xùn)資料,撰寫模擬推銷劇本、進(jìn)行推銷演練。最后一天的安排則是我們最為期待的真實(shí)推銷訓(xùn)練。首先,我們的目的就是寫出一個(gè)好的推銷劇本,完成一段完美的推銷演練,以及在星期五實(shí)際的推銷中發(fā)揮良好。在寫劇本之前要掌握好所推銷產(chǎn)品的特征、功能、性能以及賣點(diǎn),充分做好推銷前的準(zhǔn)備。在模擬推銷的過(guò)程中,不僅要對(duì)顧客群進(jìn)行分類、分析推銷對(duì)象的需求特征、購(gòu)買動(dòng)機(jī),還要學(xué)會(huì)處理顧客的抱怨、消除顧客異議的方法。并且作為一名合格的推銷員,要注重推銷過(guò)程中的細(xì)節(jié),比如推銷的禮儀、推銷前的預(yù)約等,都是不能忽視的。在推銷產(chǎn)品中的時(shí)候,還要運(yùn)用一些合適該情景的促銷方法,促成交易。在整個(gè)模擬推銷的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)約束自己的行為,及時(shí)調(diào)整心態(tài),理智應(yīng)對(duì)各種困難局面,總結(jié)出成功的推銷員應(yīng)具有怎樣品德素質(zhì)、性格特征、身體素質(zhì)以及心理素質(zhì)。

  在這次的推銷模擬實(shí)驗(yàn)中,我們小組也深刻的體會(huì)到一些平時(shí)被忽視的事情。其中很重要是語(yǔ)言表達(dá)能力的不足,還有就是書寫能力。我們說(shuō)的書寫能力并不是指字寫得好與壞,而是將語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為文字。作為一名營(yíng)銷人,我們不能只是嘴上說(shuō)說(shuō),在營(yíng)銷策劃中,還需要我們很強(qiáng)的文字功底。作為一個(gè)從沒(méi)有寫過(guò)劇本的人來(lái)講,要讓我們?cè)诙潭痰膬商鞎r(shí)間里寫出一個(gè)流暢的的劇本,無(wú)非是一個(gè)晴天霹靂。當(dāng)然了,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力也是完成項(xiàng)目的關(guān)鍵。我們小組的成員都非常的積極,戰(zhàn)斗能力強(qiáng)。由于大家都是一個(gè)班的同學(xué),所以辦事效率比較高。在實(shí)訓(xùn)的第一天,我們就在很短的時(shí)間里完成了分組,確定了組名和口號(hào)。在分批撰寫劇本時(shí)我們一起搜集資料、撰寫劇本,配合得相當(dāng)默契。在最后的表演中,我們也是發(fā)揮了自己最大的潛能,盡最大的努力做到最好。

  不過(guò)這次實(shí)訓(xùn)也是存在紕漏的,比如說(shuō)撰寫劇本的經(jīng)驗(yàn)不足、專業(yè)性不強(qiáng)、推銷演練不是很熟悉。不過(guò)我們得承認(rèn)這次的實(shí)訓(xùn)時(shí)間只有五天,而且撰寫劇本的時(shí)間和演練只有三天;然后就是我們沒(méi)有接受任何特殊的訓(xùn)練,不知道如何安排劇情比較好,因此我們只能根據(jù)感性的認(rèn)識(shí),按照超市的推銷人員給顧客推銷產(chǎn)品的摸樣來(lái)大致自編、自導(dǎo)、自演。并且在第五天的'真實(shí)推銷中,我們深刻的了解到作為一個(gè)推銷人來(lái)說(shuō)推銷出一件東西太難了。所以,這次的推銷實(shí)訓(xùn)很有意義,不但讓我們掌握了書本上的理論知識(shí),更多的是將理論運(yùn)用于實(shí)踐。

  總的來(lái)說(shuō)這次的推銷原理與實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)對(duì)我們市場(chǎng)營(yíng)銷的同學(xué)來(lái)說(shuō)意義重大?梢詫⑵綍r(shí)推銷原理與實(shí)務(wù)課堂上學(xué)到的東西通過(guò)表演的方式表達(dá)出來(lái),可以說(shuō)事學(xué)以致用,這樣我們?cè)谝院蟮牡墓ぷ髦芯涂梢允炀毜倪\(yùn)用各種推銷技能,提高了我們的專業(yè)技能。同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作,如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)的矛盾,這為我們以后團(tuán)隊(duì)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。這次的實(shí)訓(xùn)我們獲益良多,最應(yīng)該感謝的就是指導(dǎo)我們完成實(shí)訓(xùn)的盧老師,是她不辭辛苦的為我們的推銷實(shí)訓(xùn)指導(dǎo),耐心的為我們分析、講解該如何進(jìn)行推銷劇本的撰寫和演練,所以我們才能取得圓滿成功。

  通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我們重點(diǎn)掌握了推銷技術(shù)各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作,包括了顧客研究、推銷禮儀、推銷接近與洽談、異議的處理以及推銷成交;同時(shí)掌握了與銷售促進(jìn)各種方式的運(yùn)用等;在此基礎(chǔ)上我們也深刻領(lǐng)會(huì)了作為一名成功的推銷員應(yīng)該具備的品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、以及心理素質(zhì)等。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié) 篇7

  時(shí)間是很奇妙的東西,他能夠增長(zhǎng)磨練人的意志,同時(shí),他也能夠消磨人的意志。

  我以前很厭惡小孩,真的是很厭惡,別人都覺(jué)得孩子可愛(ài)什么的,我從來(lái)感覺(jué)不到,我就是覺(jué)得很厭煩。什么都不會(huì)的,只會(huì)哭,添麻煩,多么的厭惡啊。

  剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候。我覺(jué)得我以后肯定要完蛋了,我是不可能做好一個(gè)幼兒園教師的,可是,此刻,兩個(gè)星期下來(lái),我覺(jué)得幼兒園教師真的是很神圣的一個(gè)職業(yè),如果不研究以后的待遇,還有幼兒園教師的社會(huì)地位,我真的很愿意做一個(gè)幼兒園教師。

  我每一天和孩子們玩在一齊,他們是那么可愛(ài),沒(méi)有心機(jī),當(dāng)我看到他們天真無(wú)邪的小眼睛的時(shí)候,我每次都會(huì)感到深深的震撼。我們?cè)谒麄兠媲,所呈現(xiàn)的才是真正的自我,確切的說(shuō),是心靈深處最善良純真的一面。

  很多人會(huì)記得小學(xué)的`教師,中學(xué)的教師,大學(xué)的教師。很多人會(huì)去看望他們,問(wèn)候他們,關(guān)心他們?墒,又有幾個(gè)人記得自我的幼兒園教師,不是沒(méi)有良心,而是幼年的記憶真的不會(huì)堅(jiān)持太久。幼兒園教師付出的真的很多,可是,收獲恐怕是最少的吧。

  人們說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),可是,他們說(shuō)的時(shí)候,可能并沒(méi)有把幼兒園教師算在里面吧。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié) 篇8

  我院汽車專業(yè)開辦于19xx年,20xx年獲得國(guó)家教育部批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),經(jīng)過(guò)二十年的建設(shè)與實(shí)踐,我們?cè)趯I(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材編寫、教學(xué)模式、教學(xué)方法及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,已經(jīng)取得的改革成果有以下四個(gè)方面:一是應(yīng)用平臺(tái)模式進(jìn)行“一個(gè)平臺(tái)多個(gè)專業(yè)方向”的人才培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐;二是研究與構(gòu)建了“橫向整合”課程的新型課程體系,編寫特色教材;三是應(yīng)用產(chǎn)學(xué)合作的人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)高技能人才;四是實(shí)踐了“三位一體”的教學(xué)模式。

  20xx年,我院汽車專業(yè)申報(bào)的《汽車電器與電子控制技術(shù)》獲江蘇省一類課程,繼而又獲得了國(guó)家級(jí)精品課程的稱號(hào);《高職汽車專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容、課程體系改革的研究與實(shí)踐》獲江蘇省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。我院汽車專業(yè)被教育部列為承擔(dān)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)的63家高等職業(yè)院校之一。

  通過(guò)專業(yè)改革,目前我院汽車技術(shù)專業(yè)每年招生八個(gè)班近400名學(xué)生,20xx年度我院汽車技術(shù)專業(yè)的招生計(jì)劃與線上考生第一志愿填報(bào)人數(shù)之比為1:3;錄取分?jǐn)?shù)比本三的錄取分?jǐn)?shù)線450分高出近80分;新生報(bào)到率達(dá)98%以上;學(xué)生一次就業(yè)率超過(guò)90%。這些情況表明專業(yè)改革取得了成效,改革得到了社會(huì)、學(xué)生的充分認(rèn)可,專業(yè)也得到了快速、協(xié)調(diào)的發(fā)展。幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率一直居江蘇省前列,20xx年更是處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。我院汽車專業(yè)畢業(yè)生在20xx年無(wú)錫市汽車維修操作競(jìng)賽中有4人進(jìn)入了前十名,并代表無(wú)錫市參加江蘇省汽車維修操作競(jìng)賽,取得團(tuán)體第三名和個(gè)人第三名的好成績(jī),極大提高了學(xué)院汽車專業(yè)聲譽(yù)。目前,無(wú)錫威孚集團(tuán)公司、無(wú)錫柴油機(jī)廠、上海通用特約維修站、上海大眾特約維修站、無(wú)錫威孚汽貿(mào)公司、無(wú)錫東方汽車城等單位都已經(jīng)和我院簽訂汽車專業(yè)人才培養(yǎng)基地的'協(xié)議。

  實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地建設(shè)是體現(xiàn)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的主要特征之一,是辦出教學(xué)特色的主要保證。我院汽車專業(yè)在教學(xué)和管理改革中,十分重視加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)應(yīng)用性人才,較早地提出了努力建立一個(gè)與課堂理論教學(xué)既互相聯(lián)系,又相互獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)新體系的構(gòu)想,并認(rèn)真組織了實(shí)施,在院內(nèi)汽車實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)方面投入了大量的人力物力,汽車實(shí)訓(xùn)中心的總面積達(dá)到8000平方米。

  20xx年,我院汽車專業(yè)得到了江蘇省教育廳和財(cái)政廳400萬(wàn)專項(xiàng)建設(shè)資金,用于“省級(jí)汽車維修實(shí)訓(xùn)基地”的建設(shè),目前建設(shè)有汽車維修實(shí)訓(xùn)區(qū)、汽車性能檢測(cè)與試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)區(qū)、汽車電氣設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)區(qū)、電控車輛診斷與維護(hù)區(qū)、汽車商務(wù)培訓(xùn)室、汽車涂裝實(shí)訓(xùn)區(qū)、汽車美容裝潢實(shí)訓(xùn)區(qū)、專業(yè)創(chuàng)新教學(xué)中心以及振華汽車修理廠,設(shè)備總資產(chǎn)達(dá)到540萬(wàn)元。

  目前汽車實(shí)訓(xùn)中心已經(jīng)形成一定規(guī)模、具有對(duì)外專項(xiàng)服務(wù)能力和檢測(cè)、試驗(yàn)人員培訓(xùn)的能力,20xx年與省勞動(dòng)廳合作建立汽車專業(yè)技能鑒定站,開設(shè)汽車維修中級(jí)和高級(jí)工培訓(xùn),每年在汽車實(shí)訓(xùn)中心參加汽車中高級(jí)維修工培訓(xùn)的學(xué)生和社會(huì)人員達(dá)到500人次,汽車專業(yè)畢業(yè)生中級(jí)工通過(guò)率超過(guò)96%,取得了較好

  的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

  一、汽車實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)成果:

  經(jīng)過(guò)十多年的建設(shè),汽車實(shí)訓(xùn)中心取得了豐碩的成果:

  1)建設(shè)現(xiàn)代化的“理實(shí)一體”專業(yè)教室。結(jié)合汽車專業(yè)的特點(diǎn),充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和實(shí)物教學(xué)手段,構(gòu)建理論—實(shí)踐融合教學(xué)課堂,使學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手,理論實(shí)踐融會(huì)貫通,知識(shí)和技能同步養(yǎng)成。建設(shè)有汽車機(jī)械技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)室、汽車電控技術(shù)教室,并開發(fā)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)教材。

  2)建設(shè)高職高專二類汽車專業(yè)學(xué)科設(shè)置實(shí)訓(xùn)基地。我院汽車專業(yè)新一輪改革的目標(biāo)是按照“平臺(tái)化+模塊化”的戰(zhàn)略,整合專業(yè)平臺(tái)。新的專業(yè)平臺(tái)將覆蓋高職高專二類汽車專業(yè)學(xué)科(5804)的所有專業(yè)。專業(yè)基本能力訓(xùn)練項(xiàng)目按平臺(tái)整合,專業(yè)能力按模塊化設(shè)置,設(shè)置相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室。

  3)建立創(chuàng)新教學(xué)區(qū)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的汽車新技術(shù)研究室,為專業(yè)教師科研開發(fā)工作提供了一個(gè)舞臺(tái);同時(shí),也為學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)的開展提供了載體和場(chǎng)所。我院汽車新技術(shù)研究室工作的一項(xiàng)重要任務(wù)是結(jié)合學(xué)生的科技興趣小組開展創(chuàng)新教育,創(chuàng)立“學(xué)生創(chuàng)新教學(xué)室”,引入導(dǎo)師制。目前學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,完成了汽車側(cè)滑試驗(yàn)臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)示教系統(tǒng)、汽車行駛電控試驗(yàn)臺(tái)架、汽車構(gòu)造多媒體課件等多個(gè)科研項(xiàng)目,我院學(xué)生戚鳳輝同學(xué)在創(chuàng)新教學(xué)區(qū)完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)《汽車電控傳感器模擬信號(hào)源電路設(shè)計(jì)制作及應(yīng)用》獲得了20xx年江蘇省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。

  4)建設(shè)具備自我造血功能,集教學(xué)科研、學(xué)生實(shí)訓(xùn)和社會(huì)服務(wù)等功能于一體的綜合性汽車工程實(shí)訓(xùn)中心。

  汽車制造和維修技術(shù)的發(fā)展非常迅速,如何及時(shí)了解、掌握汽車領(lǐng)域的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法,保持教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性和前瞻性,持續(xù)不斷地對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入是必要的。

  二、汽車實(shí)訓(xùn)中心特色

 。1)利用汽車專業(yè)“三位一體”的優(yōu)勢(shì),努力營(yíng)造真實(shí)職業(yè)環(huán)境

  目前,我院汽車專業(yè)已經(jīng)形成了汽車教研室、汽車實(shí)訓(xùn)中心、汽車修理廠(含駕訓(xùn)隊(duì))三位一體的教學(xué)模式,學(xué)生可以在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。同時(shí)增加和更新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)要求。確立讓學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境下得到職業(yè)技能和綜合素養(yǎng)的訓(xùn)練,提高實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目高技術(shù)含量并體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝,使之成為教學(xué)、科研、生產(chǎn)、培訓(xùn)相結(jié)合的多功能實(shí)訓(xùn)基地。

 。2)構(gòu)思創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,提高實(shí)訓(xùn)科技含量

  汽車制造和維修技術(shù)的發(fā)展十分迅速,汽車新技術(shù)層出不窮。在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)置上,要緊跟汽車前沿技術(shù),體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝,瞄準(zhǔn)實(shí)際操作人才缺乏的高技術(shù)含量和新技術(shù)行業(yè)的職業(yè)崗位,在技術(shù)要求上要具有專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)性。使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)到和掌握本專業(yè)領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)技能,使投入具有前瞻性、持久性。目前,我們正在與無(wú)錫威孚集團(tuán)公司合作,規(guī)劃建設(shè)電控柴油機(jī)實(shí)驗(yàn)室;同時(shí)規(guī)劃建設(shè)電動(dòng)汽車和燃料電池汽車實(shí)驗(yàn)室。

 。3)建立實(shí)訓(xùn)室開放機(jī)制和實(shí)訓(xùn)基地共享機(jī)制

  汽車實(shí)訓(xùn)基地在環(huán)境和總體設(shè)計(jì)上要具有社會(huì)開放性。不僅可以為校內(nèi)學(xué)生提供基本技能實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,而且能承擔(dān)各級(jí)各類職業(yè)技能的培訓(xùn)任務(wù),為社會(huì)提供

  多方位服務(wù),成為對(duì)外交流的窗口和對(duì)外服務(wù)的基地。同時(shí)和無(wú)錫地區(qū)各大專院校一起探索新的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式,逐步實(shí)現(xiàn)與其他院校實(shí)訓(xùn)基地的共享。

  (4)完善自我造血功能,保證實(shí)訓(xùn)基地的可持續(xù)發(fā)展

  積極追蹤汽車技術(shù)發(fā)展,保證學(xué)生在實(shí)訓(xùn)基地獲得超前的技術(shù)培訓(xùn),就需要持續(xù)不斷地投入新的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。我院實(shí)訓(xùn)基地實(shí)行學(xué)院教學(xué)主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的主任負(fù)責(zé)制,采用事業(yè)單位企業(yè)化管理的模式,推行“擇優(yōu)選聘”與“合同聘任”相結(jié)合的人事制度,積極探索自我發(fā)展、自負(fù)盈虧的運(yùn)行管理模式。

  20xx年,我院汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)被列為國(guó)家示范建設(shè)專業(yè),國(guó)家加大了對(duì)汽車實(shí)訓(xùn)中心的投入,學(xué)院規(guī)劃新建15000平方米的汽車實(shí)訓(xùn)大樓,汽車實(shí)訓(xùn)中心正面臨著又一次騰飛的機(jī)遇。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié) 篇9

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,為期一周的金工實(shí)習(xí)就要宣告結(jié)束了,但通過(guò)這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的非書本的知識(shí)將永遠(yuǎn)留在我得心里,從當(dāng)初的躍躍欲試,到疲憊到叫苦連天,到成功時(shí)的無(wú)比喜悅,都將成為過(guò)去式,也將成為美好的回憶。

  在這實(shí)習(xí)期間,非常有幸得到眾多老師的悉心教導(dǎo),尤其是對(duì)各種機(jī)器的示范操作,讓我在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了很多現(xiàn)代先進(jìn)工業(yè)技術(shù)的知識(shí).還有經(jīng)常與同學(xué)對(duì)一些問(wèn)題的探討,讓我所掌握的不僅僅是我個(gè)人所學(xué)到的,還有同學(xué)們非常有創(chuàng)新的想法.總之,非常感謝這次金工實(shí)習(xí),非常感謝為我們作指導(dǎo)的老師,還有一起努力的同學(xué)們.現(xiàn)在就在這里寫金工實(shí)習(xí)的一次總結(jié),一次整理,也作為對(duì)這段時(shí)間的付出與收獲的一次記念吧!

  電焊,焊接工種:這個(gè)工種是我們實(shí)習(xí)第一天所接觸到的,雖然我曾經(jīng)在馬路上建國(guó)電焊但是卻沒(méi)有走近看過(guò),更不用說(shuō)實(shí)踐,然而在金工實(shí)習(xí)期間我們能夠有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)焊接。焊接方法種類很多,而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種--電焊和氣焊。電焊可謂是金工實(shí)習(xí)的所有工種中最驚險(xiǎn)最刺激的一項(xiàng)。光是焊接時(shí)的高溫就足以讓我恐懼不已。幸好師傅們給我們準(zhǔn)備好了防護(hù)面罩、手套和腳套,來(lái)保護(hù)我們的身體,我才不那么怕。我想只要按照操作要求去做,肯定就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。也許是第一天金工實(shí)習(xí),雖然看過(guò)師傅一遍一遍的焊,可是換作是我自己操作的時(shí)候,經(jīng)常點(diǎn)不著,即使能夠劃著也會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)要焊的接口而熄滅,但是當(dāng)我反復(fù)練習(xí)找到技巧以后,就能夠把兩塊鐵板連在一起了,雖然不會(huì)像師傅做得那么好,但是我能給自己一個(gè)良好的分?jǐn)?shù)了。我們還利用焊接的特性,自己動(dòng)手用鐵絲做一件物品——我就用鐵絲做了一輛自行車模型,我的同學(xué)做什么的都有,真的都很不錯(cuò)。

  鉗工:第二天我們就是學(xué)習(xí)鉗工,兩個(gè)師傅輪流交給我們鉗工所用工具的操作方法,像什么虎鉗,鋸,挫等,而今天我們的目標(biāo)就是自己磨一個(gè)錘子出來(lái),我們所用到的基本上都是體力勞動(dòng),剛開始據(jù)小鐵塊沒(méi)一會(huì)兒我就感覺(jué)到了勞累,總感覺(jué)到已經(jīng)很用力的鋸,可是就是不見(jiàn)鐵塊被鋸開,而當(dāng)沒(méi)用的部分被鋸下來(lái)時(shí),心情真的是無(wú)比的喜悅。下面我就要用挫把錘子挫平、打光滑什么的,為了讓錘子拋光,要先用大平挫打幾遍,然后再換中號(hào)的,接著是小號(hào)的…尤其是錘子有一個(gè)拐角那里,太難磨了,時(shí)間幾乎就耗在這上邊了。但是做出來(lái)真的很好看;丶揖桶彦N子還放在我家我的專用書柜里。

  車工:星期三我們是要操作機(jī)器來(lái)完成車工的學(xué)習(xí),用的車床是C6136,經(jīng)過(guò)這一天的實(shí)習(xí),我了解車床的'編號(hào),區(qū)分,像36就是所能加工最大直徑的十分之一。我覺(jué)得就車工對(duì)我來(lái)說(shuō)還簡(jiǎn)單點(diǎn),只要注意力集中,操作好機(jī)器,減少誤差,就沒(méi)有什么太難的事了,最主要得還是注意安全。

  第四天我實(shí)習(xí)的是鑄工,鑄工真的讓我想起了小時(shí)候玩沙子,同樣的用沙子做東西,但是學(xué)問(wèn)就是學(xué)問(wèn),怎么埋土、怎么卸部件,一步一步都有條有理的,經(jīng)過(guò)師傅的教導(dǎo),模子做壞了怎么修補(bǔ)都學(xué)得差不多了,就等著明天去實(shí)踐作個(gè)紀(jì)念章了。此次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。

  任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新。去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié) 篇10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼即逝。畢業(yè)在即,我能記起這三年的學(xué)習(xí)生活。在職高學(xué)習(xí)和生活是我人生中最重要的階段。三年不僅是我增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界的三年時(shí)間,也是我認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)做人的三年時(shí)間。我已經(jīng)逐漸成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格職業(yè)高中生。

  生活上,我作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,樸實(shí)真誠(chéng),勤儉持家,生活獨(dú)立性強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),按時(shí)完成班級(jí)布置的`任務(wù)。

  在學(xué)習(xí)上,我從初入職高時(shí)的迷茫和迷茫,到即將畢業(yè)時(shí)的淡定和從容。我知道,這是我人生的一大挑戰(zhàn),xx角色的轉(zhuǎn)變。除了具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度,更重要的是受益于三年職業(yè)高中學(xué)習(xí)的積累和技能的培養(yǎng)。我以為我配得上職高三年。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,覺(jué)得很對(duì)不起職高學(xué)生。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚沤鹱涌倳?huì)到處發(fā)光。所以,我相信職高學(xué)生的未來(lái)一定會(huì)有一個(gè)光明燦爛的一天。

  通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多。從剛進(jìn)立信分公司的天真的那一天,經(jīng)過(guò)人生三年的挫折和坎坷,現(xiàn)在已經(jīng)成熟穩(wěn)重。它讓我明白了一個(gè)道理:人生不可能一帆風(fēng)順,只有我能勇敢面對(duì)。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié) 篇11

  在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作,讓我們熟悉掌握采購(gòu)與供應(yīng)管理系統(tǒng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。仿真系統(tǒng)等直觀性強(qiáng),動(dòng)手能力強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)手段,加強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),有效提高了我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的`能力,有利于我們掌握現(xiàn)代化采購(gòu)所需的信息和資料,提高我們以后在工作上的快速適應(yīng)能力。而且,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整的采購(gòu)工作流程,必須要有團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每一階段中進(jìn)行必不可少的細(xì)心審核,這對(duì)我們以后的采購(gòu)人員素質(zhì)提出了更高的要求。

  其次,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)際操作的差別,深刻認(rèn)識(shí)到要想做好一名合格的現(xiàn)代采供從業(yè)應(yīng)從現(xiàn)在抓緊做起,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),觀察了解社會(huì)各界采購(gòu)動(dòng)態(tài),把理論和實(shí)際社會(huì)相結(jié)合,進(jìn)行分析他們?cè)诓少?gòu)過(guò)程中的利與弊。

  我相信,真正的實(shí)踐還是源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛酸的汗水和磕磕碰碰的重重困難,只要敢于挑戰(zhàn),我相信,我的明天還是會(huì)很好!

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié) 篇12

  這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì)。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。

  其次,作為企業(yè)的一員,無(wú)論是其他工作人員,還是會(huì)計(jì)人員,在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。xx藥廠,即將面臨“改制”的.調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,xx藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,xx藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié) 篇13

  實(shí)習(xí)期間,經(jīng)理和一些同事給了我很大的幫助。有時(shí)候我會(huì)不好意思問(wèn)一些問(wèn)題,他們看到了會(huì)主動(dòng)幫我,這讓我很感動(dòng)。所以在我正常的工作或者生活中,我也會(huì)主動(dòng)去幫助別人,這樣不僅能幫助別人解決困難,還能得到快樂(lè)和滿足。

  在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我做了很多事情,比如口述會(huì)議紀(jì)要、接報(bào)紙、接電話、收發(fā)傳真、收發(fā)快遞、做表格、查倉(cāng)庫(kù)、登記日記本等等。學(xué)會(huì)了一個(gè)企業(yè)的基本操作,以及如何在企業(yè)中生存。這就是我想要的實(shí)習(xí)生活。它豐富多彩,我可以學(xué)到很多東西。但是現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,我一次幫他們招導(dǎo)購(gòu),但是申請(qǐng)這個(gè)職位的有幾十個(gè)人?梢(jiàn),如果我沒(méi)有可以吸引雇主的`因素,我只能被淘汰,F(xiàn)實(shí)世界就是這么殘酷!我真的應(yīng)該珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  在我即將離開公司的時(shí)候,我向所有的老師和同事告別,得到了他們的祝福。我想我會(huì)努力學(xué)習(xí),為我的未來(lái)而奮斗!

  這次實(shí)習(xí)是我人生中不可或缺的經(jīng)歷。真心感謝在座的各位前輩,感謝熱心幫助我的同事,感謝培訓(xùn)我的經(jīng)理。

  再過(guò)半年,我就要踏上社會(huì)找一份長(zhǎng)久的工作,真正磨練自己,讓自己在這個(gè)社會(huì)中保持中立。

  希望在我的努力下,未來(lái)的職業(yè)生涯一帆風(fēng)順!

  實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié) 篇14

  實(shí)訓(xùn)近一周了,實(shí)訓(xùn)給我最深刻的體會(huì)是有點(diǎn)累, 但在這過(guò)程中可以學(xué)到很多知識(shí)!尤其是對(duì)于像我這樣當(dāng)初在課堂上幾乎沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí)的人來(lái)說(shuō),實(shí)訓(xùn)真的讓我受益匪淺!

  實(shí)訓(xùn)第一天剛到教室時(shí),說(shuō)實(shí)話!真的不知道干什么?有一種“何去何從”的感覺(jué)!后來(lái),經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的討論和結(jié)合我們所掌握知識(shí)的實(shí)際情況,我們決定作最簡(jiǎn)單的視距測(cè)量!這樣能確保我們至少有作品交的底線。原以為視距測(cè)量會(huì)非常簡(jiǎn)單,客觀上它也的確簡(jiǎn)單!但,要自己親手去編寫程序時(shí)才發(fā)現(xiàn),這個(gè)“簡(jiǎn)單”的視距測(cè)量對(duì)我來(lái)說(shuō)真的一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單!畢竟,以前自己的理論基礎(chǔ)就不好,何況理論與實(shí)際還有一大段距離呢?

  怎么說(shuō)呢?有時(shí)候,壓力就是一種動(dòng)力!既然課題作品名稱都提交了,也只能按時(shí)按量交作品!于是,我靜下心來(lái),慢慢回想老師在上課時(shí)特別強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)也就是我掌握地那點(diǎn)可憐的知識(shí)!借助它,我開始構(gòu)思屬于自己的程序代碼!當(dāng)然,在編寫程序代碼前我是認(rèn)真仔細(xì)地查閱了,測(cè)量課本上有關(guān)于視距測(cè)量的所有知識(shí)點(diǎn),這也算是復(fù)習(xí)測(cè)量課的內(nèi)容吧!

  代碼編寫是一項(xiàng)要求非常謹(jǐn)慎、細(xì)心、認(rèn)真的工作,而我恰恰缺少這些品性!所以,在代碼編寫過(guò)程中,我常常編寫了一些自己不易發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤代碼,幸虧我按照老師的要求在程序代碼前啟用了option explicit 通用聲明變量,加上VB本身具備的錯(cuò)誤檢測(cè)幫了我一把!不然,我可跳不出“此緣身在此山中”的困局!

  當(dāng)然,在編寫程序的過(guò)程中不免會(huì)遇到各種問(wèn)題。首先,我會(huì)自己思考,畢竟思考過(guò)的東西記得牢,那才是自己的知識(shí)!想不出的話,我也可以通過(guò)VB自身的“索引”功能來(lái)查閱!此外,還有課本也行!最后真的解決不了時(shí),我還可以找老師嘛!記得第一次請(qǐng)問(wèn)老師是在解決編程的一個(gè)問(wèn)題上:VB運(yùn)算結(jié)果中在-1到1之間非整數(shù)是只顯示“.4545”或“-.4545”小數(shù)點(diǎn)前的.“0”是沒(méi)有的!我花了九牛二虎之力動(dòng)用if語(yǔ)句編了幾行的代碼才得到想要的效果!一請(qǐng)問(wèn)老師,他教我用format(n,”0.0000”)就得到了相應(yīng)的效果!哈哈、、、當(dāng)時(shí)的我真感自己的幼稚。《脊之(dāng)初不好好學(xué)。

  當(dāng)作品大概框架完成后,為了更完美!我在保持其基本功能不變的情況下,對(duì)其進(jìn)行了功能擴(kuò)充和外觀美化!主要是用 msgbox 和 picturebox 增加信息提示框和增添圖片!

  現(xiàn)在作品已經(jīng)完成,一路走來(lái),雖然有點(diǎn)累,但還是感謝有一周的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。在這一周里,我知道所學(xué)的知識(shí)比這一學(xué)期的課堂所學(xué)更多更充實(shí)!。

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