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與書(shū)為友作文通用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的與書(shū)為友作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
與書(shū)為友作文 篇1
上學(xué)時(shí),圖書(shū)館墻壁上有海倫凱勒的一句名言:一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
平淡的日子里,有好書(shū)相伴,總是多彩豐富。在書(shū)籍的海洋里暢游,開(kāi)闊的是眼界,增長(zhǎng)的是閱歷。書(shū)是好朋友、好師長(zhǎng),人生逆境苦痛時(shí),書(shū)如一壺冬日里的暖茶慰藉著寒冷的心,從書(shū)中汲取站起來(lái)的力量和走出低谷的勇氣;心情快樂(lè)舒暢時(shí),書(shū)像無(wú)數(shù)升起歡舞的彩色泡泡充盈著激動(dòng)的心,又像潺潺流過(guò)的溪水,潤(rùn)澤著心田又緩和平復(fù)著心緒,使我們不至于得意忘形、迷失自己。
讀古詩(shī)詞,古人用最簡(jiǎn)練的文字表達(dá)著人生最深刻的智慧。蘇軾在《定風(fēng)波》中所言的“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”表現(xiàn)的是一種淡定從容的心態(tài)、一種平靜。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要付出很多努力的過(guò)程,這樣的過(guò)程猶如海綿吸水。在堆積如山的習(xí)題冊(cè)中反復(fù)做題、練習(xí),我告訴自己,學(xué)習(xí)也是磨練意志力和耐力,需要心靜,還有專注。
讀散文,形散神不散,疏散的言語(yǔ)間有生活的真意。龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中寫道:“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!边@讓我想起朱自清的《背影》,當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)不覺(jué)得文章有什么特別之處,不過(guò)是描述了父親送兒子上火車這樣簡(jiǎn)單的事情。隨著年齡的增長(zhǎng),我才慢慢懂得伴隨著子女的長(zhǎng)大,父母一天天地老了,黑發(fā)變白發(fā),我們不僅要感恩被愛(ài),更要學(xué)會(huì)付出愛(ài)。
讀小說(shuō),仿佛置身于故事中的時(shí)代,與書(shū)中的主人公一同經(jīng)歷悲歡離合,在跌宕起伏的情節(jié)中感受不一樣的人生。生活沒(méi)有一馬平川的道路,在挫折面前,愈挫愈勇;在苦難面前,絕不低頭,走過(guò)艱辛路,你才是生活的強(qiáng)者。路遙的《平凡的世界》寫出了苦難面前的孫氏家族頑強(qiáng)的生命力和奮斗的故事。每天,我上學(xué)路過(guò)的.一個(gè)地方,那個(gè)路邊民工人潮涌動(dòng),路遙筆下的孫少平當(dāng)攬工漢的生活在今天依然存在,他們生存的艱辛酸苦和找到臨時(shí)短工后臉上的喜悅形成鮮明對(duì)比,在生活不易的艱難背后,需要的是樂(lè)觀、積極的態(tài)度和勤勞、踏實(shí)的行動(dòng)。人性的善良和人與人之間的真情,也是這本書(shū)打動(dòng)人心之處。孫玉厚、田福軍他們的大家庭,以及子女后來(lái)的小家庭,在風(fēng)雨同舟中相親相愛(ài),親情像根扎大地枝繁葉茂的大樹(shù)。孫玉厚和金俊海兩家互幫互襯,父輩之間和孩子們之間都有著深厚的情誼。
書(shū)中自有黃金屋,學(xué)而不思則罔。讀書(shū)的過(guò)程也是思考的過(guò)程。無(wú)論是做學(xué)問(wèn)還是做事業(yè),無(wú)論是學(xué)習(xí)一門技術(shù)還是練習(xí)體育、舞蹈、繪畫(huà),成功者站在舞臺(tái)上接受鮮花和掌聲的背后都付出了巨大的汗水,忍受著常人所不能克服的困難和痛苦。世界上大部分都是平凡的人,由于先天或后天很多因素,成不了大家或名人,但在人生路上,我們要踏實(shí)走好每一步,不輕言放棄,堅(jiān)持不懈地努力,贏得自己的小成就,完成一個(gè)個(gè)人生目標(biāo)。能到達(dá)金字塔頂端的,一種是老鷹,一種是蝸牛,我愿做一只蝸牛,一步步往上爬,湛藍(lán)的天空,不斷向上的坡度,雖是漫長(zhǎng)的旅途,卻充實(shí)而愉快。
一個(gè)人周圍的世界是小的、有限的,紛繁的世界充滿著喧囂,與書(shū)為友,以書(shū)為師,可以走向更廣闊的世界,隔絕著、過(guò)濾著華而不實(shí)的浮躁,增長(zhǎng)我們的知識(shí),培養(yǎng)我們的心性,陶冶我們的情操。有好書(shū)相伴,不會(huì)孤單,用心靈與文字交流碰撞,身未動(dòng),心已遠(yuǎn),在書(shū)籍鋪成的道路上長(zhǎng)途跋涉旅行,是人生的一樁樂(lè)事、幸事。
與書(shū)為友作文 篇2
書(shū),能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。書(shū),能開(kāi)闊我們的眼界。
書(shū)的種類很多種:小說(shuō)類、童話類、文學(xué)類、偵探類、漫畫(huà)類……光小說(shuō)類就有很多種:校園小說(shuō)、青春小說(shuō)、偵探小說(shuō)、文學(xué)小說(shuō)等等很多很多,當(dāng)然還有最重要的名著類,名著就包括:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等。
但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在,我們很多同學(xué)不愛(ài)看名著,而愛(ài)看漫畫(huà),什么《烏龍?jiān)骸、《?shù)碼寶貝》、《神奇寶貝》、《哆啦A夢(mèng)》等等。按我媽媽的話說(shuō)就是:“亂七八糟,沒(méi)什么意義,不能提高學(xué)習(xí)!笔堑,書(shū)是能增加知識(shí)、開(kāi)眼界,但注意,這是好書(shū)!
那些“亂七八糟”的書(shū)不但不能提高學(xué)習(xí),還可能使成績(jī)下降呢!所以,我建議大家多看名著,少看漫畫(huà)!
雖然我超愛(ài)看書(shū),但絕不是那種“呆頭呆腦”的書(shū)呆子。還有,千萬(wàn)別躺著、走著、坐車看書(shū),小心得近視眼喔!
其實(shí),除了名著,其他小說(shuō)也野蠻好看的.,里面有精彩的內(nèi)容,豐富的知識(shí),還等著我們?nèi)ヌ剿髂!不過(guò),不要去看那些不健康的書(shū)喔!
讓我們一起努力吧!以書(shū)為友,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,陪伴我們健康成長(zhǎng)!
與書(shū)為友作文 篇3
與書(shū)為友,生活不再孤獨(dú);與書(shū)為友,生活在進(jìn)步;與書(shū)為友,生活變得更有樂(lè)趣。
小時(shí)候,我總喜歡手捧一本書(shū),吸引我的先是故事中有趣的情節(jié),可每當(dāng)“囫圇吞棗”地讀完后,我總感覺(jué)意猶未盡。長(zhǎng)大后,再次翻閱這本書(shū),竟有了不一樣的感覺(jué),吸引我的不再是有趣的情節(jié),而是人物的悲歡離合,它們常常使我牽腸掛肚。
以書(shū)為友,我的生活已不再孤獨(dú)。手捧一本《西游記》,仿佛我是里面的孫悟空,為遇到火焰山煩惱不已,為封佛而興奮不已,我仿佛融入了這個(gè)世界,仿佛懂得了這個(gè)世界,仿佛是里面的一員。我為師徒四人取經(jīng)路上遇到的重重險(xiǎn)阻而憂慮,為他們各自封了不同神號(hào)而興高采烈。
以書(shū)為友,我的情感在不斷的改變。每當(dāng)空閑時(shí),我便雙腿盤坐在沙發(fā)上,捧起一本《紅樓夢(mèng)》,寶黛的`愛(ài)情令人嘆息,姻緣被封建式的家庭拆散。寶玉和寶釵卻因“金玉良緣”結(jié)為夫妻,讓人可笑。封建勢(shì)力的統(tǒng)治者令人痛恨。在封建勢(shì)力下,有多少人為這而受苦呢?又有多少人的“良緣”被拆散呢?
以書(shū)為友,我的生活變得有樂(lè)趣。拿起一本《五年級(jí)的煩惱》五個(gè)主人公在五年級(jí)的煩惱如同播放3D電影一樣,從我們眼前掠過(guò),讓我們受益終身,使我們成長(zhǎng)。
讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野,教會(huì)了我做人的道理,使我懂得了愛(ài)和謙讓,更學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折時(shí)要保持樂(lè)觀向上的態(tài)度。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀,”只要我們好好讀書(shū),好書(shū)就會(huì)陪伴我們一生,相信它必定會(huì)讓我們受益終身。
與書(shū)為友作文 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,古書(shū)《三國(guó)志》也出現(xiàn)過(guò)“讀書(shū)百遍,其益自現(xiàn)”這樣的名言,連莎士比亞這樣的大文學(xué)家都說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地里沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們的重要性,我們應(yīng)多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。
漫步在書(shū)籍的世界中,我仿佛來(lái)到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。看到了王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心和毅力;看見(jiàn)了楊炯“牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城”的雄偉氣勢(shì);看見(jiàn)了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的'訣別和勇敢。
暢游在書(shū)的海洋中,我好似看見(jiàn)了那個(gè)“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”的潑辣人兒——王熙鳳;又仿佛看見(jiàn)了那個(gè)為人類解放而努力奮斗的保爾柯察金;看見(jiàn)了老舍筆下那個(gè)辛苦工作的人力車夫——祥子;看見(jiàn)了格列夫?yàn)榫刃∪藝?guó)皇后著火的寢宮而做出的荒唐一幕;看見(jiàn)了……
遨游在書(shū)籍的藍(lán)天中,我仿佛看見(jiàn)冰心老師正面對(duì)面的和我交談,慈愛(ài)的告訴我怎樣寫作;看見(jiàn)“俄國(guó)革命的鏡子”托爾斯泰向我道出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;看見(jiàn)周敦頤告訴我要做個(gè)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”讓我們多讀書(shū),與書(shū)為友,與智慧同行!!
與書(shū)為友作文 篇5
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。這些名言名句都是和書(shū)有關(guān)的。我有一個(gè)好朋友,就是書(shū),在那一天我和書(shū)產(chǎn)生了一種無(wú)人能比的友情。
陽(yáng)光明媚的一天,我正在和同學(xué)玩捉迷藏,剛開(kāi)始是我抓他們,讓眼睛開(kāi)始摸索向前走,突然我撞到一個(gè)無(wú)比巨大的'身軀,我抱住他又扯了一下眼布,一看是爸爸,我急忙向前跑,不料卻被爸爸拉了回來(lái),跑到家爸爸大聲對(duì)我說(shuō):我讓你看書(shū),不是讓你玩,我忍住哭聲,說(shuō):我不愛(ài)看書(shū),干嘛非逼我看書(shū),爸爸不聽(tīng)我解釋,把我拉到了一個(gè)書(shū)房里,又把門扣了起來(lái),我只好在房間里轉(zhuǎn)悠。突然我看到一本世界未解之謎,還有什么未解之謎呢?說(shuō)著拿了出來(lái),津津有味地讀了起來(lái),什么會(huì)唱歌的頭,恐龍是怎樣滅絕的?當(dāng)我翻到最后一頁(yè),爸爸進(jìn)來(lái)了,大笑著說(shuō),你不是不愛(ài)看書(shū)嗎?怎么變了?我傻乎乎的笑了笑,爸爸又關(guān)切的說(shuō):出去玩會(huì)吧,看書(shū)太久會(huì)傷眼睛,可我拒絕了,現(xiàn)在我算是一位滿腹經(jīng)綸的天才吧!我的房間里又多了一本書(shū),要不咱先不聊,讓我看一看哪兒有書(shū)吧,書(shū)店,多謝你提醒,拜拜咯。
等一下,你這里是不是有書(shū)?別跑讓我看一看嘛。
你有一件與書(shū)有關(guān)的故事嗎?講給我聽(tīng)一聽(tīng)好不。與書(shū)交朋友是成長(zhǎng)中一件快樂(lè)的事,不愛(ài)看書(shū)的朋友都來(lái)找我吧,就讓我來(lái)教你看書(shū)的樂(lè)趣吧!
與書(shū)為友作文 篇6
聞著書(shū)香,腦海里劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)精彩的畫(huà)面。它——無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我的好朋友——它的名字叫做“書(shū)”。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。書(shū)籍這個(gè)朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫我們進(jìn)步。當(dāng)伸出你的手,翻開(kāi)書(shū)本時(shí),不僅僅不陷入作者的每一個(gè)字中,還會(huì)無(wú)中生有,發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平,在慢慢的提高。腦海中,早已有數(shù)不清的好詞好句,就等你動(dòng)筆成章了。這種境界,就是“我在書(shū)中,書(shū)在心中”。
書(shū),是黑暗中的一盞燈;書(shū),是孤獨(dú)的一個(gè)陪伴;書(shū),是學(xué)習(xí)上的`一個(gè)引路者;總之,書(shū),可以帶給你無(wú)窮的力量。
當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,伸手抽出一本書(shū),你將不會(huì)在孤獨(dú),因?yàn)椋阌羞@每一個(gè)好朋友,它的名字,叫做——“書(shū)”,它總是默默的陪伴在你的身邊,做你永生永世的好朋友。
靜靜地坐在家里看書(shū),你能得到許多許多:你不但能知道地球上有多少種動(dòng)物,而且能知道這一些動(dòng)物的習(xí)性。你能得到一些別人都不知道的知識(shí)。
但是,開(kāi)卷也未必有益。當(dāng)你因?yàn)榇蜷_(kāi)一本漫畫(huà),而放棄了學(xué)習(xí),你有沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)呢?沉迷于不好的書(shū)中,只會(huì)無(wú)益。當(dāng)然,如果你適當(dāng)?shù)目匆豢绰?huà),也會(huì)勞逸結(jié)合,給自己帶來(lái)意想不到的未來(lái)。
沉浸在書(shū)香中,品嘗著書(shū)的味道,這是多么美好的感覺(jué)呀!在書(shū)的世界中,得到不一樣的快樂(lè),得到許許多多的知識(shí),看見(jiàn)一個(gè)不一樣的世界。
讓我們與書(shū)為友吧!
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