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書包的秘密作文400字
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的書包的秘密作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
書包的秘密作文400字 篇1
“喲，小潔，今天太陽打西邊出來了呀，上個廁所也背著書包��！”
“哪里有太陽？哪里有太陽！我怎么沒看到？”我假裝沒聽清媽媽的話，故意岔開話題。
媽媽敏感地察覺到了我的緊張，厲聲說道：“書包里有什么？從實招來！”
“沒什么！真沒什么！全是書和作業(yè)本！”我小心翼翼地申辯。
“拿來！”媽媽伸出右手。
我乖乖地將書包遞了過去，心臟都快跳出去了。
“噼哩啪啦”媽媽毫不留情地調轉書包袋口，畫片、漫畫、彈珠等如同“天女散花”散落一地。媽媽的臉立刻“晴轉多云”，惡狠狠地盯著我，看得我心里直發(fā)毛。
“畫片、漫畫、彈珠扔到垃圾桶，其余的通通收好！”
“哦！”我松了一口氣，趕緊遵命。因為我的書包里還藏著一個大秘密，若是被爸爸媽媽知道，說不定就是一頓“混合雙打”。
看到我躡手躡腳如釋重負的樣子，媽媽又察覺到了其中的“貓膩”：“小潔，把書包拿過來，我再查一次。”
媽媽麻利地翻了一遍，果然在書包夾層找到了我的秘密：一張只有80分的試卷。媽媽將試卷翻來覆去，臉色越來越沉重。
以前媽媽給我定的最低分數是90分，這次只有80分，是不是要挨打呢？我忐忑不安，兩腳直打顫。
“更正很細心，聽課應該很認真，下次爭取考到90分。”沒想到媽媽輕描淡寫地一筆帶過，毫無要打我的`意思。不過，我在心里暗暗地下決心，以后我一定更加努力地學習，絕不辜負爸爸媽媽的期望！
書包的秘密作文400字 篇2
我的書包里有一個小秘密。我絕對保密，就是親人與朋友都不泄露。是什么呢？悄悄地告訴你，我的書包里藏了錢。我偷偷地從儲蓄罐里拿了十元錢，要去校門口的小店里買我最愛吃的零食，因為我看見同學們吃得可香了。
我先成功地收買了我最好最親密的朋友姚明達，確認他不會背叛我。把錢藏在哪里呢？我想了很久，決定把錢藏在書包里，最危險的地方也是最安全的地方。我把錢藏在了書包里的一個小袋子了，確定安全了，才和同學們出去玩。在和同學們玩游戲的過程中，我老想著書包里的錢，時不時不安地朝書包看去，確認無人靠近藏著秘密的書包，我才把我驚恐的眼神收了回去。上語文課時，老師布置了寫字的作業(yè)，同桌讓我借他一本組詞本。我剛想答應他，突然想起組詞本和錢放在一起，一旦給他，錢就暴露了。我支支吾吾地說“我沒……有，沒有……帶�！蓖罓庌q道：“不可能，我第一節(jié)課看到你拿出來了。”我無言以對，但我急中生智，陪著笑臉說：“我找找�！蔽壹傺b在書包里東摸摸，西找找，偷偷把錢藏到鉛筆盒中。終于，找出一本組詞本給同桌，同桌沒有發(fā)現我的異常，我冒了一身的冷汗。
終于挨到了放學，我懸著的`心終于落下來了。我到校門口的小店里買了美味的零食，和同學姚明達說說笑笑，走回家。這個秘密，我誰都沒告訴，你也不可泄露噢！
書包的秘密作文400字 篇3
班級來了一場蝸牛風波，同學們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。
“我的蝸牛送給你吧�！币晃煌瑢W說�！敖o我，給我�！蔽覔屩f。這時，我想起媽媽那句話：“不要在學校里抓蝸牛，會影響學習的�！比绻麐寢屢詾檫@蝸牛是我抓的怎么辦？我有點猶豫不決地接受了，并把它裝到盒子里。
終于放學了，我把蝸牛小心地放在書包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有幾十雙眼睛看著我。
到家了，我把書包往書房一扔，就沖回客廳，坐在沙發(fā)上，松了一口氣，想：幸虧沒被發(fā)現。媽媽走過來問：“有什么事嗎？”我急忙搖頭擺手說：“沒有，沒有。”媽媽懷疑地說“看你眼睛放光，準沒好事！”說完，便轉身就走。
寫作業(yè)的`時候，我偷偷往書包里瞄了幾眼。媽媽又走來看看我的作業(yè)說：“字寫得真好，真是個好——孩——子�！闭f完，摸摸我的頭，又走了。
我心頭一熱，想：好孩子要誠實。“媽媽，其實我的書包里有一只蝸牛�！蔽覍嵲谌滩蛔〉卣f了出來……
書包的秘密作文400字 篇4
半夜，我聽見書包里發(fā)出悉悉索索的聲音，仔細一聽，才知道是文具和書本在對話呢！
書包為難地說：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的書包嘲笑，說我丑。這句話被在書包的肚子里的文具和書本們聽到了，它們就議論起誰沒用，誰有用來了。文具盒哥哥先發(fā)話：主人老是往我肚子里放好多鉛筆，用也用不完，干脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽了，生氣地說：我們是主人寫字的工具，少了我們，主人還怎么寫字��？其它文具和書本聽了覺得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說完，語文書姐姐就搶著說：主人有這么多練習本，不如少拿一倆本吧！練習本妹妹們聽了，滿是氣憤，說：主人拿我們肯定有他的.用意，我們一本也不能少！書本們覺得摘錄本奶奶好像沒什么用，就一起說：摘錄本奶奶主人好像沒怎么用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽了，說：主人沒了我，寫作文一定寫不好，我要待在這里。最后，文具和書本一個也沒出去，這時它們才知道文具和書本一個也不能少，共同努力才能幫助主人學習！
＂。對呀，書包里的文具和書本一個也不能少，同心協(xié)力才能幫助我們學到好知識，考出好成績！
書包的秘密作文400字 篇5
在一個靜靜的夜里，我躺在床上翻來覆去地睡不著。突然，我聽到誰在講話。我輕輕地下了床，四下望了望，尋著聲音仔細尋找，忽然我的腳步在書包旁停下了。我慢慢地蹲了下去，臉緊貼著書包。�。≡瓉硎菚�、鋼筆、鉛筆、橡皮、文具盒等學習用品的聲音，我簡直不敢相信自己的耳朵，原來是書包里的姐妹們正在說悄悄話呢！
首先發(fā)言的是鉛筆，“主人老是把我的尖尖弄斷痛死了，可主人一點也不關心我�！贝蠹衣犃硕挤浅Ｍ樗�
第二個發(fā)言的橡皮，“我是一塊橡皮，四四方方，白白胖胖的。但最近我渾身污黑變得奇形怪狀，這副模樣都怨我的'小主人呀。有一次，我還沒睡醒呢，一只小手就伸進了我的臥室——文具盒，三摸兩摸地摸到了我。毫無疑問，又是我的小主人，那個“錯別字大王”來抓我了，有力的手指捏得我喘不過氣，之后，二話沒說，一下子把我的腦袋按在紙上，對著那錯別字來回地搓，弄得我傷痕累累，黑壓壓的污灰蓋滿我的額頭。不多久，我被搓成了個“禿頂”。
接著發(fā)言的是練習本，“小主人今天把墨水滴到我身上，把我最心愛的白衣裳弄臟了，我心痛極了�！�
它們一個接著一個地發(fā)言，講的都是我傷害它們。聽了它們的話，我羞紅了臉，下定決心，一定要好好地愛護它們！
書包的秘密作文400字 篇6
到了教室，我的一個好朋友湊上前來：“哎，今天帶什么好吃的來學校啦？”我稍微停頓了一下，糾結要不要如實告訴她，想起這是獨享的，回答道：“沒……沒帶！”我的遲疑讓好朋友起了疑心：“你不會騙我吧！”我搖了搖頭，講道：“怎么會呢，你是我最好的'朋友呀！”好友聽了，滿意地離開了。
她走后，我連忙從書包里拿出巧克力，壓在了書包底下，把它捂得嚴嚴實實，還好這一系列動作沒人看見，否則我的秘密可就要露陷了！
一個上午，我過得很不安心，總怕有人暗地里搜查我的書包。如果真被發(fā)現，就糟了！那塊巧克力會被搶走，被人“瓜分”。下課了，我也不離開座位，死死地守著秘密。
一個洞察力很強的同學發(fā)現我有些異常，便產生了好奇心：“咦？別人都出去玩了，你不去嗎？”我“回敬”道：“你不也在教室里嗎？”她忍不住了，直接問：“說，書包里什么好東西呀，下課也守著。”我見秘密快被發(fā)現了，靈機一動，裝出一副病怏怏的樣子，講：“哎呀，沒什么。今天有點頭暈，不想出去而已！”她看我確實病了，半信半疑地走了。
書包的秘密作文400字 篇7
我打算帶一個一般人不帶的東西——轉轉筆。因為我在學校無聊，想有個東西玩玩。吃早餐的時候，我就趁媽媽去廚房煎蛋的時候來到書包旁。（我家廚房和客廳不是連著的。）慢慢的打開拉鏈，把轉轉筆藏到書包里，書本的`下面才放心的去吃早餐。
到了學校，我先裝成平時那樣從書包里拿出書本做課前準備。趙紳睿感覺有些不對，就在我去訂正的時候來到我的書包前，輕手輕腳的把我的書本都拿了出來才發(fā)現有一支轉轉筆。
這時，我剛好回來。也感到有些不對，發(fā)現趙紳睿發(fā)現我的秘密，我就急忙小聲說：“我把轉轉筆給你玩，你別告訴別人ok？”還好他比較爽快點頭答應了。
開始到了中午，因為我沒借書給朱俊喬所以他就一把搶過我的轉轉筆說：“厲景澄，借我書，不然我就不還你了�！彼匆豢醋约菏稚系臇|西居然是轉轉筆，于是又說：“我還會告訴老師！”
我一看就急了，剛好趙紳睿走過，于是就對他說：“如果你能把筆搶回來，我就給你玩一個午休�！惫�，他又點頭答應了。
最后，筆還是被搶回來了，朱俊喬氣極了，說：“我、我要去告老師！”我反駁道：“你帶小刀我也可以告狀。”這下，他沒轍了，我還要求他不告訴大家，才放心了。
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