四年級的作文【錦集5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
你別以為鳳湖公園是哪處著名的景點，它只是昆陽鎮(zhèn)的一個小公園。但是，在我眼中，她是最美的地方。
清晨，一縷陽光透過樹梢射進水中，沉睡了一夜的小河醒了，她揉著惺忪的雙眼，伸了伸懶腰，她開始了新的一天。你看，小河終于熱鬧起來了，魚兒躍出水面，似乎想脫離水面的束縛，跳到我們的眼前引起我們的注意。如果你仔細觀察，也許會發(fā)現(xiàn)在某處的石頭上趴著一只烏龜，它正懶洋洋地享受著陽光的沐浴，如果你拿起一塊小石子扔向它，它有可能會摔得四腳朝天。突然，一個白色的身影從我眼前掠過，我定睛一看，原來是一只潔白如雪的'白鷺。它那動人的身姿，劃過水面，濺起一顆顆晶瑩剔透的水珠。
走到石橋的高處我們望向遠方，一條如巨龍般的拱橋橫臥在塘河之上。走近一看，它讓我想起了泰順的廊橋。泰順的廊橋又名“蜈蚣橋”，橫跨于溪流之上，氣勢如虹。而這座廊橋靜雅、秀氣。如果你走累了，旁邊的坐椅就是你最好的休憩的地方，聞聞花香，聽聽鳥鳴，看看那郁郁蔥蔥的樹木。
過了廊橋，沿著河邊的小道走，我看到了一座十分精致的雙層亭子，里面早已坐滿了人。我好奇地走了進去，看見了一段如蛇一般的旋轉(zhuǎn)樓梯立在亭子中間，于是，我邁開輕巧的腳步一路小跑上去。站在樓頂，我放眼望去，公園的美景盡收眼底。突然，一陣銀鈴般的笑聲傳了過來，原來是小孩們在追逐打鬧，旁邊一只黑白相間的大狗嘴里正銜著綠色的球兒向他們?nèi)觼恚嗝从腥さ逆音[呀！
我愛鳳湖塘河的勃勃生機，我愛鳳湖廊橋的靜雅秀氣，我更愛昆陽小鎮(zhèn)生活的愉快悠閑。
四年級的作文 篇2
我最開心的一件事就是去掉了“錯別字大王”的綽號。
小時候，我有好多字不會寫，寫每個句子都有錯別字，比如我吃了早飯，寫成今天我“氣”了早飯。我出了很多汗寫成我出了很多“干”……等等，這樣的事我常常出現(xiàn)，同學(xué)們都嘲笑我，挖苦我，給我起了一個綽號“錯別字大王”，讓我在生活和學(xué)習(xí)中很不方便。
姐姐知道后，就送了我一本《新華字典》。對我說：“這本字典可以幫助你改掉錯別字的毛病，他雖然很小，但是它儲藏了很多很多的'知識，在里面可以找到你所需要的任何字詞，和這些字詞的意思�！彪S后姐姐不厭其煩地教我如何查字典，一直到我完全掌握。
從此以后，我遇到不會或不懂的字或詞，我就會從字典里找到答案，在字典里我還學(xué)到了書本里沒有的知識。
日子一天天過去，由于有了字典的陪伴，我的作業(yè)上的紅圈越來越少，“優(yōu)秀”的評語越來越多，同學(xué)們不再叫我“錯別字大王”了，我便開心了起來。
四年級的作文 篇3
忽然想念老家，于是，我回到南陽。七月流火，小荷映日。剛回來，就離不開奶奶的菜園了。
奶奶的菜園不算大。園子里的蔬菜種類卻特別多，西紅柿、朝天椒、大蔥、白菜、苦菊……紅的紅，紅似火。綠的綠，綠如玉。場面這么熱鬧，讓人應(yīng)接不暇，驚訝不已。
就在菜園邊的水渠里，有一條溝渠，里面種滿了蓮藕，滿是闊大的荷葉；其間綻放的荷花，在陽光下，既美麗又有趣。清風(fēng)徐徐，劃過水面，偶爾有水鳥飛過，又飛向遠處……我的'心也跟著飛呀，飛呀！
要是早晨，就可以遇上晶瑩的露珠，一顆一顆的，從荷葉上滑動。細看，每一顆露珠里面都有一個太陽……起風(fēng)時，露珠調(diào)皮地滑落，也滑落了一個太陽。落到水里，誰也找不著。
園子邊的，也有這樣的風(fēng)景，里面的圖畫生機盎然。原來，奶奶的菜園，這樣可愛！
如果到了中午，會有路人走過，可是，打破不了這兒的平靜。看�。@子里飛過來一只紅色的蜻蜓，在水面上點了點尾巴，又不慌不忙地飛走了。
我是最愛吃西紅柿的，幾個吃了，曾經(jīng)可以不吃正餐。其實，奶奶的菜園里就有可人的西紅柿。摘一個，捧在手中，卻到了晚上。遠處，路燈在街上閃亮。周圍的蟲鳴，絡(luò)繹不絕。清新的空氣，十分舒爽。
夜空湛藍，繁星點點。提著木椅，坐到院子里。一架絲瓜藤，老是茂盛。一條條絲瓜，修長，碧綠，靈動……二樓牽著七根繩子，接應(yīng)著，瓜藤就這樣延伸，這樣張望。
奶奶��！您的菜園，是老家的別樣風(fēng)景。盡然這么的令我熱愛，這么的親切動人，這么的不想離開！我是舍不得你的菜園了，奶奶……
四年級的作文 篇4
星期三，老師組織我們進行了一次旅游活動。
我早早地來到教室，老師讓我們?nèi)吭诮淌依锛�，準備出發(fā)。
一路上，我們興奮不已。不一會兒，就到了我們的第一站——少奇故居。我們一起站在樓梯上，導(dǎo)游拿出照相機給我們照了幾張照片，然后我們就走進大門，進入了少奇故居。我們飛快地走上樓梯，急不可耐的想看見展覽品。導(dǎo)游帶我們來到展示廳，觀看了少奇曾經(jīng)使用過的東西：有皮箱、吉普車、記錄本等。看完這一些，導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ松倨嬉患易∵^的房子，一共有21個房間，房子前面有湖，后面有山，兩邊有竹林，是一個很好的地方。我們參觀完這里，我們又來到了花明樓，老師宣布我們在這里放風(fēng)箏。我高興極了，開始準備起來。一切準備就緒，風(fēng)箏飛起來了，可是，風(fēng)箏突然掉了下來。原來是我把線放得太快了，所以才會掉下來。我又放了一次，這一次，我慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，我們玩得不亦樂乎。
下午，我們來到了旅行的最后一站——長沙野生動物園。我們進入了動物園，首先映入眼簾的是幾輛觀光車，觀光車緩緩駛?cè)肓塑囆忻瞳F區(qū)，一個鐵絲網(wǎng)門緩緩打開，鐵絲網(wǎng)門旁邊有一塊大石頭，石頭上刻著四個大字：孟加拉虎。觀光車開進去后，我們看到幾只孟加拉虎，孟加拉虎的.頭上有一個醒目的“王”字，真威風(fēng)啊！后來我們還看了很多動物：有白虎、非洲獅、豹子、野馬等。然后我們到森林劇場看了大象表演節(jié)目，沒過多久，就上了車，結(jié)束了我們這一天難忘的旅程。
四年級的作文 篇5
從小到大，我曾遇到過許多煩惱，它們有的在家里發(fā)生，有的在學(xué)校里發(fā)生。其中有一件事一直深深印在我的腦海里。每當(dāng)再次遇到煩惱時，我就會想起這件事，它鼓舞著我該怎樣去克服煩惱。
記得那是我上五年級時的一天中午。那天因為我值日，所以留下來關(guān)門窗。其中有一扇窗戶很難關(guān)，我便使出了渾身的解數(shù)，終于將窗戶關(guān)緊了。最后我將中間的鎖扣往上提時，也不知什么原因，鎖扣竟掉了下來。我嚇得心怦怦直跳，心想：這可怎么辦呢？告訴老師，害怕老師罵我；不告訴老師嘛，又感到自己是在欺騙老師。
就這樣，我拖著沉重的腳步回家了。一路上，似乎花兒沒有原來鮮艷了，空氣也沒有以前清新了，鳥兒的.歌也不歡了。一個中午，我過得很不舒服。
下午，來到學(xué)校后，我便將心中的煩惱——上午弄壞窗戶鎖扣的事向好朋友王華傾訴了一遍。王華用輕柔的聲音對我說：“其實不要緊，你太敏感了，我認為只要向老師說明原因，認個錯就可以了。”“這么簡單？”我將信將疑地問道�！爱�(dāng)然了，老師會認為你是一個誠實的學(xué)生，是一個知錯就改的好孩子�！彼隙ǖ卣f。
于是，我給自己壯壯膽，輕輕地走到老師的辦公桌前，誠懇地對老師說：“老師，今天上午我關(guān)窗戶時不小心將鎖扣弄點下來了。我知道自己做事太莽撞了，真對不起。老師，您說我該怎么賠償呀�！崩蠋熉犃宋业脑挘⑿χ鴮ξ艺f“孫心怡，你能認識到自己的錯誤，能主動來告訴老師，老師真的很高興。窗戶鎖扣的事，我去找總務(wù)處的老師幫忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了，另外，老師還要在班上表揚你知錯就改的好品德�！蔽衣犃死蠋熣Z重心長的一番話，心里美滋滋的。急忙說：“謝謝老師，謝謝老師！”就這樣，一場煩惱風(fēng)波終于不翼而飛了，我心中真是十分高興。
通過這件事，我明白了一個道理：在我們的成長道路上，遇到煩惱并不可怕。只要我們弄清煩惱的根源，多聽聽別人的意見，然后主動地去解決，煩惱就會離你遠去，成功就會向你走來。
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