一件難忘作文[集錦3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的一件難忘作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一件難忘作文 篇1

　　人一生中猶如天上的一顆顆星星，還記得的一件件開(kāi)心的事，讓我來(lái)這一顆顆星星更加燦爛，晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又亮的，讓你看看我以前所做的事吧！這連我自己也摸不著頭腦。

　　以前在溆浦老家的時(shí)候，我們?nèi)�家進(jìn)行了一次大掃除，我們一家三口將沒(méi)有用的廢品給清理出來(lái)，然后把它們放在一個(gè)廢舊的瓦楞紙箱子里面，準(zhǔn)備把它們賣到廢品回收站里去。

　　我想媽媽央求讓我去把它們賣掉吧，但是賣廢品后的錢要給我支配，媽媽欣然的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

　　到了廢品回收站后，出來(lái)了一位年過(guò)五旬、兩鬢斑白的老人，旁邊是一個(gè)大概三、四歲的小男，他們的頭發(fā)十分蓬亂，像是剛睡醒似的，還沒(méi)有洗臉呢！

　　我開(kāi)口了：“把我這些廢品稱一下吧！”他應(yīng)道好，我心里想“媽媽不是把錢交給我支配嗎？我還是向他們要少點(diǎn)吧�！毙闹姓�暗想得我被老者平靜的聲音打破了，“四塊二毛錢好嗎？”“好！當(dāng)然好，四塊錢如何，怎么說(shuō)我們也是多年的鄰居了，這個(gè)價(jià)錢好嗎？”我學(xué)著電視上那些演員的口氣說(shuō)著。

　　“還是算了吧，四塊二就好了�！崩险哐壑兴坪跤幸荒ňК摰臏I光，

　　似乎有很深的意思但是我一點(diǎn)也不懂。在我沉思之際，小男開(kāi)口了“我爺爺都這樣這樣說(shuō)了，你應(yīng)該要聽(tīng)爺爺?shù)脑�！”男孩的語(yǔ)氣帶了一些氣憤，我一聽(tīng)便說(shuō)：“好吧！既然你們都這樣說(shuō)了的話，那我就聽(tīng)你們的好了，但是這兩毛錢也沒(méi)有用，我就只拿四塊好了，這樣可以吧？”“好吧，倒是你父母要是問(wèn)起來(lái)了的話，就按剛才發(fā)生的事說(shuō)一遍就行了。”老人的眼光看起來(lái)似乎有一種感謝的.感情，好像說(shuō)不出來(lái)，接下來(lái)便是沉默。

　　回到家后，媽媽問(wèn)我事情做得怎么樣了，收入如何。等一連串的問(wèn)題。

　　敘述了一遍剛才的故事后，媽媽有些呆瀉了，也不知道為什么，可能在以后的拼搏生涯之中會(huì)知道答案，但是這件事卻是在我的一生中不可抹去的一件事，因?yàn)槲疫�一直在尋找我想要的答案。

一件難忘作文 篇2

　　小學(xué)的某一天，老師發(fā)下作業(yè)本說(shuō)“今天要求大家寫一篇作文，題目是‘最難忘的一件事”。

　　又是小學(xué)的某一天，老師發(fā)下作業(yè)本說(shuō)“今天大家的作業(yè)是一篇作文，題目是‘最難忘的`一件事’�！�

　　就這樣的N個(gè)“某一天”中，我把“最難忘的一件”事寫的差不多可以出一本小說(shuō)了今天有人問(wèn)我：“你從小到大，最難忘的一件事是什么？”

　　我想了想說(shuō)：“你干嗎問(wèn)我這種小學(xué)作文的題目啊”

　　他說(shuō)：“說(shuō)正經(jīng)的，快說(shuō)”。

　　我說(shuō)：“讓我想想~~~~~~~噢，我想起來(lái)了”。

　　他說(shuō)：“什么事，是暗戀誰(shuí)？拿過(guò)別人什么東西？還是”？

　　我說(shuō)：“都不是，我最難忘的一件事，就是我上小學(xué)時(shí)竟然寫了那么多的‘最難忘的一件事’”

一件難忘作文 篇3

　　在我的記憶深處，有許多事情已經(jīng)被時(shí)光沖淡了，可有一件事卻一直印在我心中。

　　那是一個(gè)星期六的晚上，我的拓維智英語(yǔ)考了100分，我可開(kāi)心了�；氐郊�，我迫不及待地向媽媽炫耀了我的成績(jī)。媽媽也為我開(kāi)心，笑著說(shuō)：“拿來(lái)給我欣賞一下。”我立刻奔向了書包，翻出那張光榮的試卷給媽媽看。媽媽微笑著從頭開(kāi)始瀏覽起來(lái)。我吃著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的巧克力，心里美滋滋的。

　　忽然，媽媽皺起了眉頭，只見(jiàn)她拿起手機(jī)，對(duì)著試卷比劃著。我的心里打起了鼓，難道我錯(cuò)了？我連忙看了一下，發(fā)現(xiàn)媽媽在盯著一道選擇題看，看了半天，拿起一支紅筆，在那道題旁邊寫了個(gè)大大的×，然后抬起頭對(duì)我說(shuō)：“你看，你怎么那么粗心滴，明天去給老師重看一下吧！”我雖然很不情愿，但我還是照辦了。

　　第二天，我把這道題告訴了老師。老師在那鮮紅的100后面寫了一個(gè)讓我刺眼的“-2”，我好傷心，因?yàn)闇p去這兩分，我就拿不到積分卡啦！老師看著我，微笑著說(shuō)：雖然你因?yàn)榇中臎](méi)考取100分，但因?yàn)槟愕腵誠(chéng)實(shí)，我還是決定獎(jiǎng)勵(lì)你一張積分卡，繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)，同時(shí)下次也少點(diǎn)粗心哈。”我看著老師溫柔的目光，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事一直印在我的記憶深處，時(shí)刻鼓勵(lì)著我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

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