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【優(yōu)秀】幫助別人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的幫助別人作文4篇,希望能夠幫助到大家。
幫助別人作文 篇1
你們知道嗎?他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí),給予幫助。有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?墒撬要打球,怎么辦呢?我說(shuō)“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái),然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門,才回來(lái)。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子! 你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因?yàn)樗龅?每一件事我都在他周圍!從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的?
幫助別人作文 篇2
“啦啦啦……”我哼著小曲在馬路上走著。七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
太陽(yáng)似火地?zé)浦,不過(guò)我的心情還是很好。因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)紅綠燈,走一段路,我就到萬(wàn)達(dá)影院了,近來(lái)頗為火爆的大片正等著我呢。
看著紅燈旁的秒表慢慢跳動(dòng),我有些著急,畢竟太陽(yáng)真的太曬了。想尋一點(diǎn)遮陽(yáng)的處所,卻看到一位老奶奶正步履蹣跚地走著,看樣子她很吃力。她約六七十歲了,頭發(fā)都白了,腳很不麻利。我覺得她很像我的奶奶,她們都差不多的年紀(jì),奶奶的腿腳也有些毛病,所以我對(duì)老奶奶有一種親切感。
綠燈終于亮了,不過(guò)只有三十秒的時(shí)間,我想著趕緊走吧,我可不想再等了;仡^一看那位老奶奶,咦,怎么她沒走?是不是需要人攙扶?轉(zhuǎn)念一想:多一事不如少一事,還是不要自尋麻煩的好。
我邁著急促的步子走到了對(duì)面的路上。可我總覺得心頭有什么壓著似的。走著走著,我停住了,不知道自己是該往前邁,還是往回走。可,心里總覺得有些愧疚。心頭的牽掛讓我回到了老奶奶身旁。
老奶奶看到跑回來(lái)的我愣了一下,問(wèn)道:“你是?”我笑著說(shuō)道:“奶奶,我看你的行動(dòng)不是很方便,我來(lái)幫你吧!崩夏棠踢呑哌呎f(shuō)著:“我老了,不中用了!蔽亿s忙說(shuō):“怎么會(huì)呢,奶奶你很年輕呀!
我們說(shuō)著笑著,不一會(huì)兒又一個(gè)綠燈亮了,我扶著老奶奶慢慢地走著。我知道三十秒的時(shí)間不夠我們走到終點(diǎn),不過(guò)我也不急。走了一半路程了,三十秒時(shí)間卻過(guò)了,我有些害怕,怕司機(jī)看到綠燈開車就走撞到我們。但,我錯(cuò)了。他們都很好心,停在那兒,等我們走完這段“漫長(zhǎng)”的`路。
到了路口了,我微笑著,對(duì)老奶奶說(shuō):“到了。”此刻,我真的很開心。老奶奶也連聲對(duì)我說(shuō)著謝謝,走著去乘公交車了。
雖然最終我沒有趕上電影的開場(chǎng),可我并不難過(guò)。幫助別人,我很滿足。今天的光榮,今天的自豪都屬于我。
幫助別人作文 篇3
晚飯后,我如往常一樣來(lái)到了天臺(tái)。此時(shí),玉兔當(dāng)空,清亮的銀輝傾灑一地。屋前滿樹的梨花在墨色的葉的幕布下泛著點(diǎn)點(diǎn)柔和的光,好不悅目!
我有些驚詫,為何白天的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)這美麗的梨花?我抬頭望了望頭頂?shù)拿髟拢_始明了:正是這月光的反射,才使這梨花在這暮色中顯得如此珊珊可愛。這月,在不知不覺中幫助了梨花,而它,也在不知不覺中,成就了“花弄影,月流輝”的.美景。是月的幫助,成就了這樹梨花,而也正是這梨花,幫助月成就了自我。
忽然間,我想起了鮑叔牙與管仲。管仲無(wú)疑是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麚碛絮U叔牙這個(gè)知己。正是鮑叔牙,將管仲推薦給齊桓公,管仲才能發(fā)揮自己的治世之才,成為一代賢相,名垂青史。鮑叔牙幫了管仲,也成就了自己“伯樂(lè)”的美名,萬(wàn)古流芳!笆烙胁畼(lè),然后有千里馬”,然而,事實(shí)上伯樂(lè)在成就了千里馬的同時(shí)也成就了自己。
又想到了小姐魚。這種可愛的小生靈,穿梭在茫茫的大海中。幫助其他的魚兒們免收疾病的困擾,與此同時(shí),他也從受“治療”的“病號(hào)”身上尋找到自己的食物,使自己得以生存。小姐魚在幫助魚兒們的同時(shí),也幫助自己成就了“醫(yī)生魚”的美譽(yù)。
造物主的這種智慧,也為今人所借鑒。耐克公司在代言人劉翔因傷退賽的12小時(shí)后發(fā)表官方聲明以表示對(duì)劉翔的理解和安慰。他們因此設(shè)計(jì)制作了一則主題為“愛運(yùn)動(dòng),即使它傷了你的心”的平面廣告。這不僅幫助了劉翔重振信心,也因其充溢著的人性深入人心。該創(chuàng)意廣告推出以后,耐克體育用品的銷量不僅沒有因“劉翔退賽”而減少,反倒大幅度上升!
不知不覺中,我沉思了許久,想了很多很多,終于得到了一個(gè)明確的答案:幫助他人,成就自我。
迎面的風(fēng),涼爽而又舒適,喚醒了我周身每一個(gè)毛孔。一陣酥麻的涼意向我襲來(lái),我的心情十分舒暢,又望了一眼那梨花,在晚風(fēng)的吹拂下,宛若一條流動(dòng)的銀河,倒映著我雙眸中閃爍的滿足。這一夜,梨花未眠。
幫助別人作文 篇4
記得,我3——4年級(jí)是在納思度過(guò)的,我每次下課,都是自己走回媽媽店里的。在意法旁邊,我總是遇到三個(gè)乞丐,我認(rèn)為他們好可憐,所以每次去店里都會(huì)去他們要飯的地方看看。
我原來(lái)只帶20塊錢,因?yàn)槲乙约撼燥。但后?lái),我遇到了那三個(gè)乞丐,所以自己私帶了50元錢,十塊錢我自己吃飯,另外的40塊錢我給那些乞丐買了一些午餐。
但是,兩個(gè)月后,我再次來(lái)到了那條街,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐不見了,突然有些傷心,但是我還是幫助了他,所以我感覺又有些開心,有些快樂(lè)。
又過(guò)了一個(gè)星期,我?guī)е?0塊錢來(lái)到那條大街,突然感覺人好多,找不到其他兩個(gè)乞丐了,但是又來(lái)了一個(gè)新的.乞丐,他頭上有一個(gè)很大的腫瘤,讓我看看都有些恐怖。我當(dāng)時(shí)好想將我手上的50塊錢捐給他,但是我走到他面前的時(shí)候,我嚇了一跳,因?yàn)槟莻(gè)腫瘤真的好恐怖,但還是將我手中的錢給了他。
這是我覺得好快樂(lè),因?yàn)槲铱朔死щy,我克服了我心里的恐懼,幫助了別人,當(dāng)他見到我的50元錢,十分開心,一直跪著向我道謝。
這次我得到了快樂(lè),雖然那些乞丐走了,我有些傷心,但是我?guī)椭怂麄,所以我依舊很開心。
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