實(shí)用的校園作文集錦(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的校園作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
我們的校園非常美麗漂亮！
春天，校園里一片生機(jī)勃勃。楊樹的新葉圓圓的，前面還有一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。
夏天，校園里開滿了既美麗又漂亮的花朵，還有一片片綠油油的小草。
秋天，當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然樹葉落下，但樹仍是綠的，它抖動(dòng)著長長的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。
冬天，所有的樓宇都披上了冬裝。楊樹的樹干上圍上了圍巾，操場(chǎng)上早已被白皚皚的新雪覆蓋，只有不畏寒冷的松柏始終貫徹著淡雅的墨綠，他們一定是不想讓校園顯得單調(diào)吧。整個(gè)冬日中，只有素雅的單色陪伴著校園，直到漫漫冬日的結(jié)束。
其實(shí)，再優(yōu)美、再華麗的.辭藻也不足以形容這美麗的校園的四季，以她獨(dú)特的方式，陪伴著一代代學(xué)子，走過了一個(gè)個(gè)如詩如畫的春秋，快畢業(yè)了，校園不僅帶給了我?guī)熒g的歡聲笑語，也一并帶著那校園如詩如畫的四季……
校園作文 篇2
天空依舊壓抑著沉默，久未收斂的笑容被慍色一帶而過。無以釋懷的告白都在這份緘默里被一一放逐。雨水不要再來洗滌這本就蒼白的歲月，且讓我妥協(xié)這一路走來的得過且過。
四月的清晨，好像妙錯(cuò)了季節(jié)。寒冷欲雪的校園，不斷漂泊的還有冬天未落完的樹葉。穿著未褪去的冬衣，凋寂的冷風(fēng)沿著冰涼的曲線無孔不入，悄悄溜進(jìn)我裹緊的衣袖。季節(jié)的輪回是不是太過于緩慢，突然學(xué)會(huì)的了逗留。可是為什么，我再怎么用心卻無法挽留時(shí)光瀟灑的離去。
同桌在教室里肆無忌憚地唱歌，全然忽略那些詫異的目光。我喜歡他這樣神采奕奕，那樣的生活不會(huì)太過于單調(diào)。我冷默地看著從容躺在書桌上的空白試卷，還有厚重的可以湮沒臉龐的狼籍書頁。我不再去躊躇滿志的奮筆急書。我在心底狠狠地鄙視著因故意提高嗓門而唾沫橫飛的老師。我一遍一遍地問著自己，現(xiàn)實(shí)為什么總是與夢(mèng)想兵分兩路。
很多時(shí)候我都不愿去觸摸記憶的`輪廓，因?yàn)樗o了我太多的追悔莫及。錯(cuò)開當(dāng)年的企盼，淚水緬懷著我的過往。我不知道，我還有多少焚膏繼晷的未來填補(bǔ)荒廢迷途的過去。
接到媽媽的電話，她依舊嘮叨個(gè)沒完，我極不耐煩的掛斷。好想向她坦白，我真的無力去考大學(xué)�？晌也幌氪蛩樗钠谕�，這恬不知恥的慌言，還能維持多久。愧疚與懊悔，一點(diǎn)一點(diǎn)地糾結(jié)我的心疼。
雪花錯(cuò)過盛開，意外飄落四月的街頭，我愈發(fā)不能拒絕這場(chǎng)遲來的邂逅，像是在寂寞的小巷聽到一曲久違的歌曲。
時(shí)光好像讀懂我縱橫阡陌的憂愁。努力將白晝撐到最后，天空像一條洗縐的白沙，如末日洪荒般讓人不知所措。
暮色溟朦，緩緩織起的黯色帷幕盛情包裹著校園的每一個(gè)角落，慢慢聚攏的黑夜陰翳著我落寞的輪廓。我躲在操場(chǎng)里一個(gè)人無聲的哭泣。淚水又一次泅到了哪方，被遠(yuǎn)處一團(tuán)緗色燈火，如夕的照落。
也許有過多的奢望去亟待地臻求完美，而錯(cuò)過洞悉那些整飭的幸福。那些盈滿百轉(zhuǎn)千愁的歲月，喜歡擁抱著自己小小的靈敏，就像毫無理由地喜歡杰倫的歌聲。每一份傷感都要身不由己地去體會(huì)，那樣我的靈感就不致于枯竭。
筆尖抖落的故事，劃過我多愁善感的曾經(jīng)。輕輕摩挲紙頁，泛起心海潛伏的憂傷。再書一段寂寞，讓過往繾綣成愁，讓與生俱來的傷感走經(jīng)亙古
歲月如流，在無數(shù)個(gè)日夜的期待與失望交替中，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了深秋。秋風(fēng)蕭瑟，百花凋零，一片死亡的跡象。看著落紅滿地，內(nèi)心被一股濃濃的愁緒籠罩。
校園作文 篇3
校園，最美的是清晨。周圍濃濃的晨霧，如白絲綢般籠罩著校園。
整個(gè)校園顯得那么寧靜、那么溫馨、那么和諧。先是伸手不見五指，在霧中，只聞其聲不見其影，仿佛置身在與世隔絕的境界里；過了會(huì)兒，太陽終于爬上了對(duì)面樓房的頂層，伸出半個(gè)腦袋望著我們，使我們冰涼又雪白的臉蛋上，生出一份溫暖與粉紅。
但霧這個(gè)小精靈調(diào)皮得很，非要往我身上鉆，撓得我不冷不熱，很是愜意；接著，太陽“飛”出了樓頂，向著更高、更遠(yuǎn)的天空飛去，小精靈這才退出“游戲”，給我們留下的'卻是一種意猶未盡的神秘感、神圣感，還有一種開始新的一天的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張和向往！
晨霧散去，撥云見日，校園的景色終于露出她可愛的廬山真面目。
校園一角的黃桷樹。春天，它枝繁葉茂，那土黃的顏色，似乎是一個(gè)雕刻精致而又身形挺拔的泥人；夏天，它郁郁蔥蔥，像一把撐開的巨傘，日日夜夜，為我們遮風(fēng)擋雨；秋天，葉落滿地，秋風(fēng)拂過，枯葉落在臉上，像是被一張雖粗糙、卻充滿關(guān)愛的手，撫摸著；冬天，桀驁不馴的樹干和枝丫依然挺立著，硬是渲染出一番朝氣蓬勃的景象，越發(fā)叫人心曠神怡。
廊亭旁的上善池更是充滿詩情畫意。若有一陣微風(fēng)拂過，必有一兩片樹葉從空中緩慢地飄落至池中，池中的水一點(diǎn)一點(diǎn)泛起漣漪，波紋向四周散開，不一會(huì)兒，便不見了蹤影。只剩下幾片小船似的樹葉在水中游蕩，仿佛船上有許多人在游山玩水，欣賞大自然的美景。
這美麗的校園，就像綠綠的草地上那一朵欣欣向榮的鮮花，現(xiàn)在、也將一直，燦爛在我永難磨滅的記憶中。
校園作文 篇4
我的學(xué)校是青年街小學(xué)，它位于青年街，一扇門展示一座建筑，這就是我們學(xué)習(xí)的地方。
我最喜歡通過校園的操場(chǎng)，這里有中國許多學(xué)生體育教學(xué)器材，這些很多東西都是可以進(jìn)行鍛煉自己我們的身體。在操場(chǎng)上活動(dòng)我們應(yīng)該有的'玩老鷹捉小雞，有的拋沙包，有的跳遠(yuǎn)，有的打球。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩的很開心，沒當(dāng)上課鈴響了，我們都依依不舍的離開學(xué)校操場(chǎng)。
我愛我們的操場(chǎng)！！ 更愛我們的校園.. 相信我們的校園會(huì)更加美麗..
校園作文 篇5
早晨,鮮紅的太陽從東方地平線慢慢地升起,風(fēng)兒輕輕地吹著翠綠欲滴的柳條,每天這個(gè)時(shí)候我們都迎著紅彤彤的朝陽,無比歡快地走進(jìn)我的校園。
當(dāng)你走進(jìn)校門,就會(huì)感覺仿佛走進(jìn)了一個(gè)園林清雅的大花園.光滑平坦的水泥路，兩旁是兩塊綠草茸茸的綠地,綠地上花草樹木爭奇斗艷.春天時(shí)桃花盛開, 一朵朵桃花粉盈盈的,好像小姑娘微笑的臉蛋兒,風(fēng)一吹花香四溢沁人心脾；夏天，綠地上的.草在風(fēng)中泛起綠波，五顏六色的花競(jìng)相開放，紅的似火、黃的似金、白 的似雪、粉的似霞。一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂在采著花蜜；秋天時(shí)，校園里的楓樹葉紅了，一片片樹葉就像一個(gè)個(gè)火紅的“小巴掌”秋風(fēng)吹 來“沙、沙、沙”地響，好像在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，為我們加油、鼓掌！冬天來了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，校園里銀裝素裹，一棵棵青松傲立在風(fēng)雪之中，它們不畏 嚴(yán)寒，不在困難面前低頭，它的精神真值得我們學(xué)習(xí)！
在水泥路左邊的綠地上還聳立著一尊栩栩如生的雕塑，那是兩個(gè)十一二歲朝氣蓬勃的少年。女孩梳著馬尾辮，穿著一條漂亮的裙子，右手拿著一本書，男孩穿 著整潔的校服，左手抱著一個(gè)足球，他們的胸前都戴著鮮艷如火的紅領(lǐng)巾，他們昂首挺胸，堅(jiān)定自信的目光凝視著遠(yuǎn)方。我們要順著他們所指引的方向，做一名新世 紀(jì)的好少年！
在校園的中央座落著一幢六層教學(xué)大樓，在晨風(fēng)中不時(shí)從樓里傳來朗朗的讀書聲。穿過教學(xué)樓便是我們寬闊的操場(chǎng)，鮮艷奪目的五星紅旗在操場(chǎng)上空迎風(fēng)飄 揚(yáng)，下課時(shí)這里就是我們的游樂場(chǎng)……大家有的在緊張激烈地踢球；有的在玩團(tuán)結(jié)一致的老鷹捉小雞；還有的在玩歡快無比的捉迷藏，操場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂的海洋。
美麗的校園我的家，你是我成長的搖籃，我們就是從這里告別童年，放飛夢(mèng)想——我愛我的校園！
校園作文 篇6
讀完《陽光校園我們是好伙伴》一書，心頭始終暖暖的，仿佛縷縷陽光射進(jìn)了我的心靈，猶如絲絲春雨滋潤了我的心田。
那一個(gè)個(gè)名人自立自強(qiáng)的故事，讓我感受到了自信、勇敢、感恩、互助的品質(zhì)，讓我的心靈受到巨大的震蕩！其中，馬云的故事更是深深打動(dòng)了我。馬云——電子商務(wù)上的一匹“黑馬”，他1999年創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)站，開展了電子商務(wù)，尤其是B2B業(yè)務(wù)，取得了巨大的成功。
是馬云從小就如此優(yōu)秀嗎？不是。從初中到高中，馬云的各科成績平平，唯有英語非常好，第一次高考，他的英語成績得了全年級(jí)第一，可數(shù)學(xué)卻拖了后腿，竟然是倒數(shù)第一。于是，他去參加了第二次高考，可是數(shù)學(xué)依然只考了19分，離本科線差100多分呢！如果是我，是我們中的很多人，這時(shí)候或許早就放棄了，可是馬云還是執(zhí)著地報(bào)考了第三次，父親還煞費(fèi)苦心地給馬云請(qǐng)了一名數(shù)學(xué)老師。已經(jīng)是第3次從考場(chǎng)出來的他，數(shù)學(xué)竟然破天荒地考了79分。雖然離本科依舊差了5分，但也許是馬云堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了上天。恰巧那年杭州師范學(xué)院本科沒招滿，馬云終于上了本科！
馬云就是這樣憑借著堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，孜孜不倦地求學(xué)，并創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)站，開展電子商務(wù)，取得了巨大的成功。他的成功，像是一個(gè)神話，更讓我明白一個(gè)人只有擁有堅(jiān)持不懈的精神，才能取得更大的成功。
我想到了那次數(shù)學(xué)考試。那是上學(xué)期的期末測(cè)試，一想到父母殷切的.期望，老師殷殷的叮囑，我就感到如有神助。一路做下來，仿佛披荊斬棘一般，十分順暢�？墒亲詈笠坏李}目，卻成了前進(jìn)路上的攔路虎，我絞盡腦汁、左思右想，卻完全沒有頭緒。時(shí)間一分一秒地流逝著，我心想：干脆放棄算了，我不會(huì)做，別人肯定也不會(huì)做�？墒且晦D(zhuǎn)念，又想起老師經(jīng)常說的話：“遇到難題，一定要靜下心來刻苦鉆研，否則，你永遠(yuǎn)也不會(huì)成為好學(xué)生�！币凰查g，我又想到了馬云，他能夠堅(jiān)持三次參加高考。難道我就沒有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神嗎？于是，我靜下心來深入思考，再次仔細(xì)地讀題目，字斟句酌，在“相對(duì)、繼續(xù)”等詞語中間找突破口，又在草稿紙上畫線段圖，終于讓我找到了解題方法。解出了這道難題，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
困難是前進(jìn)路上的“攔路虎”，但請(qǐng)記住，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，再大的困難也只能成為“紙老虎”。
校園作文 篇7
多情的春姑娘又來了，為校園譜上了一曲曲優(yōu)美的舞曲，曲暖人心，華校的學(xué)子和老師們一同為春日融融而蓄勢(shì)勃發(fā)，為校園抹上了春的顏色。
景之曲
“春風(fēng)又綠江南岸”，丹陽這樣一個(gè)曲阿古城，有著豐厚的文化底蘊(yùn)，在華校，更是美不勝收。華校的春天是那么的生機(jī)勃勃，朝氣蓬發(fā)。一進(jìn)校門，路兩邊的杜鵑花就笑吟吟地招著手，迎接著我們的到來。高大的香樟葉子翠綠翠綠的，在風(fēng)中微微搖擺著，在風(fēng)中歌唱著。池塘邊，楊柳依依，柳條兒直要垂入水中似的，柳葉兒嫩嫩的，綠綠的，撫在臉上怪癢癢的。池邊的迎春花開得正盛，鵝黃色的花瓣柔柔弱弱的，手指間觸摸而過，像剛出生的小鴨的絨毛，軟綿綿的。水中的魚兒玩得可歡了，鬧鬧嚷嚷，成群結(jié)隊(duì)地嬉戲著。這首悠揚(yáng)的樂曲撫慰了每個(gè)人的心田。
人之曲
春天，是孩子們?nèi)鰵g兒的季節(jié)，看，操場(chǎng)上，孩子們跳著，跑著，笑著。有的打著羽毛球，肆無忌憚地，不管那球兒往哪里飛，結(jié)果落在了別人身上；有的踢著足球，白色的足球在腳與腳之間較量，不管哪方進(jìn)球，看球的總要?dú)g呼一聲；有的打著籃球，
激烈的比賽承載著勇氣、運(yùn)氣與能力的比拼……春天，老師們的課更充滿了激情。瞧，那黑板上一個(gè)個(gè)凝聚著教師門用心寫下的方塊字，手中的粉筆不停地舞動(dòng)著，板擦揮舞著。平日里調(diào)皮搗蛋慣了的孩子們，卻在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里安定了下來，為辛苦的老師們省了省心。這首激動(dòng)人心的曲子為春日潤上了豐富的色彩。
情之曲
華校，最動(dòng)人的`是一個(gè)情字，師生之情、同學(xué)之情，一份份真摯的情感人至深。華校的老師是最體貼入微的。每當(dāng)我們遇到了挫折、困難，他們總引領(lǐng)著我們戰(zhàn)勝挫折，挑戰(zhàn)困難�？荚囀Ю�，沒關(guān)系，下次努力；同學(xué)鬧矛盾了，同學(xué)之間應(yīng)該諒解；生活不適應(yīng)，老師就總是問你，生活得好不好……而華校的同學(xué)之間更有一種互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的力量。每當(dāng)同學(xué)需要需要幫助，得到的必定是一份溫暖。動(dòng)人的曲調(diào)吹遍了整個(gè)校園。
華校，一個(gè)欣欣向榮的美麗的地方，我們?cè)谶@塊樂土中幸福地成長，我們也譜寫出美麗的篇章獻(xiàn)給華校，獻(xiàn)給明天！
校園作文 篇8
炎熱的夏日，沒有一絲風(fēng)，太陽無所事事的鑲在天空中，大氣中彌漫著枯燥的炎熱。
屋子里，全家商議著：“要不要搬家？”我的聲音略帶期待�！翱墒菋寢尩膶W(xué)生們希望媽媽能在留一年，姥姥也希望讓媽媽在身邊�！蔽业男睦锍錆M了疑惑：為什么我們一家要有這么多的麻煩？明明可以更好的事，卻拖泥帶水的`猶豫來猶豫去爸爸媽媽在想什么！此時(shí)，昔日里那充滿歡聲笑語的媽媽的課堂上，媽媽那些成績優(yōu)異，活潑開朗的學(xué)生們?cè)谖已壑忻缮狭艘粚踊壹啞?/p>
于是，我們一家因?yàn)閶寢屢獛膶W(xué)生走過六年，要伴姥姥一起生活，沒能搬家。
隨著時(shí)間的推移，我步入初中，經(jīng)歷了老師的溫情呵護(hù)，經(jīng)歷了學(xué)生要面臨的自立，經(jīng)歷了許多，所以在我腦海中多了一個(gè)概念，以往的我，對(duì)它耳熟能詳，卻因不理解而置之不理——“老師是學(xué)校中學(xué)生的家長，給予呵護(hù)，灌溉知識(shí)，育人育才而不求回報(bào)�！弊鳛橐粋�(gè)學(xué)生，而又作為一個(gè)老師的孩子，看著媽媽有時(shí)批改作業(yè)到很晚，拿回家里填的一張又一張表格，記錄，備課本……我為媽媽的辛勞，為老師的認(rèn)真，不經(jīng)滑落了滴滴眼淚。于是，我萌生了一個(gè)想法：為媽媽批改本子。我看她批改不止一日兩日了，我悄悄坐下來，握起紅筆，輕輕的翻開作業(yè)本，我的眼睛又一次濕潤——“加油！下次努力”這樣的話媽媽連對(duì)我都沒有說過，卻在每一個(gè)學(xué)生的本子清晰的寫著。
原來我不明白，為什么她會(huì)把學(xué)生看的這樣重要，現(xiàn)在我明白了，老師敬職敬業(yè) 的活會(huì)比自己的子女都關(guān)愛，我也一樣，從小學(xué)到中學(xué)，認(rèn)識(shí)的老師也不少了，每一位老師的關(guān)愛，我都存起來。
疏不知，在人世間，師生間的關(guān)愛，竟是這樣溫馨。明年夏天，我要回去看媽媽的學(xué)生。
校園作文 篇9
昨天也是星期二我們?nèi)タ戳藨蚯M(jìn)校園，戲曲進(jìn)校園可真好看��！我們每個(gè)人都振奮人心�？磻蚯M(jìn)校園的時(shí)候，我無意間腦子里有個(gè)想法:“啊，我們可真是太好了，能在期中考試前一天能看戲曲進(jìn)校園，真是太好了�！蔽覕�(shù)了一下，他們大概演了5個(gè)節(jié)目。我覺得我仿佛已經(jīng)穿越到了古代，我感覺面前就是他們演出的人物，比如說諸葛亮，小蒼娃等等。演出結(jié)束后，我覺得這場(chǎng)戲曲進(jìn)校園比以往都要精彩，都要好看。
【校園作文】相關(guān)文章：
漫步校園作文-校園作文01-25
校園作文：美麗的校園11-24
校園的春天校園作文06-10
校園黃昏美景作文-校園作文01-25
溫馨的校園作文 - 體裁校園作文01-25
最美的校園作文-校園作文01-11
春天的校園作文：春天校園10-01
雪后的校園-關(guān)于校園作文02-15
我的校園作文_我的校園08-18
校園的作文10-22