描寫的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫的作文 篇1

　　“春來了！春來了！”伴隨著小孩子的歡呼聲，冬天畫上了圓滿的句號。春雨喚醒了萬物。柳樹像一位少女長出了新的秀發(fā)。小草從土底探出頭來，張望著大地上的一切。春筍娃娃淘氣地鉆出泥土，頂起石頭。小燕子從南方飛了回來，重踏上自己的`故土。沉睡一冬的小松鼠從樹洞里伸出頭來，眨巴著小眼睛向我們窺視。

　　在萬物復蘇的季節(jié)里，你想干什么呢？爬山、賞梅、去公園、到郊外……今天，我就腿大家去將軍山看一看春景。

　　走進將軍山不久，有一條圍繞著整個將軍山的小湖。清清的小湖之中可以清楚地看見水里的石子。湖中央有許多垂柳。垂柳的根部長了青苔。繼續(xù)向縱深行進，就能看見連綿起伏的山像一條綠色的巨龍橫臥在大地。一會就到了迷宮般曲折的小橋前。高大的水杉把陽光遮擋得嚴嚴實實。一絲陽光也透不進來。望小橋里一看，陰森森的，充滿了神秘感。小橋只有四分米寬，我每走一步都十分小心，生怕掉下去。走在這樣的小橋上感到無比刺激。

　　將軍山這樣的地方誰不喜歡呢？聽了我的建議，大家快去親眼目睹一下將軍山美麗的景色吧！Let's go！

描寫的作文 篇2

　　同學們早早就來到學校集合，點明人數(shù)后便陸陸續(xù)續(xù)地上了車。路上我們一路唱著歌兒。雨也停了，太陽公公也露出來了和我們一齊唱歌，一直坐了兩個鐘頭的車終于來到了第一個景點╠╠大東海。我們一下車便奔到沙灘上玩耍。不知什么時候一個大浪沖過來把我們沖得像落湯雞。我們你看著我，我看著你，都哈哈大笑起來。時間到了我們到的第二個景點是“三亞愛心大世界”。來到愛心大世界“導游便帶我們來到”腭魚館“看腭魚表演�？吹接柅F師和腭魚一起表演時，訓獸師險些被腭魚咬到手臂時，我們真的為訓獸師捏了一把汗。

　　看完腭魚表演我們又去看了大象表演、老虎表演……

　　快樂的'時光總是過得很快的，轉眼間已經(jīng)是3點多了，我們只好離開了“愛心大世界”，告別了三亞。

描寫的作文 篇3

　　我有一位好朋友叫顧琳怡。

　　她有一雙大大的眼睛。眼睛上面還有黑黑的眉毛。她還有高高的鼻子，鼻子下面還有一張小小的嘴巴。她還長著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常喜歡梳馬尾辮。她上身穿著梅紅和黑色方格的衣服，下身穿著一條棕色的長褲。

　　她活潑開朗，喜歡做手工而且做得非常美麗，有時候做的都很奇怪，連我都看不出是什么。她還是一個搞笑的人。記得有一次她連續(xù)講了些許許多多非常非常搞笑的笑話，我有時候笑得淚水都出來了。

　　顧琳怡的成績也非常好，有時候還考過全班第一呢！她寫字也非常好。她還喜歡畫畫，畫得也非常漂亮。

　　她上課時跟下課時完全不一樣。她下課時活潑開朗，上課時文靜、認真、坐的非常端正，而且她作業(yè)寫的時候非常認真，所以她交作業(yè)的'時候幾乎全是正確的，就算有錯但是她也很快就改正了。

　　顧琳怡的語文最好了，不僅作文寫得好而且她還是語文組長。在語文考試的時候她總是認認真真地寫題目，做完了題目她就一個個的認認真真檢查直到老師說：“停筆。”她才交上去。就這樣她的成績才這么好！

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