感受的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)快進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)上了，我們就不應(yīng)該再玩了，而是應(yīng)該抽空多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)期末考個(gè)好成績(jī)。雖然考試之前我們會(huì)有煩惱，總是惴惴不安的。那就開(kāi)始復(fù)習(xí)吧，像數(shù)學(xué)什么的不能一下見(jiàn)成效，必須多用功，期末考試的題理所當(dāng)然是要比期中考試的難，所以期中考試沒(méi)有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒(méi)別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差，不是人家都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)的一個(gè)竅門(mén)，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起，世界史上有一老兄叫伊達(dá)爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻，但成效還不錯(cuò)。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語(yǔ)短語(yǔ)和經(jīng)典的例句，留作作文時(shí)候用，有一句出彩的'句子很管用的。數(shù)學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書(shū)，有一些題目是�？嫉�，在考試前粘著老師，學(xué)只要我們會(huì)它。這些都是些考試應(yīng)急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開(kāi)始嘛!語(yǔ)文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來(lái)，上課在好好聽(tīng)聽(tīng)老師講課把閱讀這塊怎么答題，語(yǔ)文就能考一個(gè)好成績(jī)。
期末真的很快就要來(lái)了，希望大家能和我一樣多復(fù)習(xí)在期末考個(gè)好成績(jī)，不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)期末沒(méi)有考個(gè)好成績(jī)而后悔。
感受的作文 篇2
“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”這是我最喜歡的歌。昨天，老師帶我們陶?qǐng)@拔草，讓我真正感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
來(lái)到了陶?qǐng)@，“哇”，這里野草叢生，都快到我的膝蓋了。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“切，區(qū)區(qū)幾根雜草，小菜一碟！我一個(gè)人就能拔完了！”有的說(shuō)：“這么多雜草，我下輩子也拔不完��！”
開(kāi)始拔草了，同學(xué)們有的不費(fèi)吹灰之力就拔出來(lái)了，有的用了九牛二虎之力還拔不出來(lái)，有的使出了吃奶的勁兒雖拔出來(lái)了，但摔了個(gè)“狗啃泥”!
我半蹲著，身子微微向前傾，雙手牢牢抓住雜草，一下子就拔出來(lái)了。在拔的`時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了泥土裂開(kāi)的聲音，好似在說(shuō)：“謝謝你們幫我把雜草拔了出來(lái)！”
看著煥然一新的土地，我心里既快樂(lè)又自豪。在回教室的路上，我又哼起了：“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造…… ”
感受的作文 篇3
外婆家在美麗的五蓮山腳下，那里的田園風(fēng)光可美啦，清澈的小溪，五顏六色的小花，連綿起伏的青山，還有一望無(wú)際的麥田……
來(lái)到河邊，清澈的河水歡快地流淌，魚(yú)兒在水中嬉戲；樹(shù)上的小鳥(niǎo)不時(shí)地在唱著歌；美麗的野花有紅的、黃的、粉紅的.……五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻。
田野里，不時(shí)地飄來(lái)泥土的芳香，放眼望去，一望無(wú)際的麥田泛著綠油油的光，每一片麥葉都經(jīng)過(guò)大自然的仔細(xì)挑選，它們的顏色都一模一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一張綠油油的地毯。翠綠的瓜藤攀上棚架，濃密的綠葉間，點(diǎn)綴著一朵朵妖嫩的小黃花，美麗而高傲。漫步在鄉(xiāng)村路上，享受著空曠的陽(yáng)光，感受著鄉(xiāng)村獨(dú)有的田園氣息，有點(diǎn)令人陶醉。
我愛(ài)這美麗的田園風(fēng)光。
感受的作文 篇4
經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格艱苦的軍訓(xùn)生活，我們迎來(lái)了正式的開(kāi)學(xué)，這意味著我們將開(kāi)始全新的生活，在這個(gè)充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
在正式開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。而憂愁的是：小學(xué)和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎？適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的'生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。這些問(wèn)題一直困擾著我。后來(lái)是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會(huì)適應(yīng)的，在我曾上七年級(jí)時(shí)，也想過(guò)這些問(wèn)題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學(xué)校的作息時(shí)間，規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活，在不知不覺(jué)中，我適應(yīng)了新的生活。”姐姐的話使我豁然開(kāi)朗，不再為這些問(wèn)題耽誤時(shí)間，又重新振作努力學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷過(guò)這正式開(kāi)學(xué)的一周后，我深深地感到：初中科目多，時(shí)間緊，總是沒(méi)有時(shí)間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)，不容的自己的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)錯(cuò)與的人，我買(mǎi)了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒(méi)有時(shí)間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣，初中知識(shí)多，不認(rèn)真聽(tīng)就會(huì)跟不上，而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會(huì)跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語(yǔ)文書(shū)上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示。“不管困難多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實(shí)地的，最終就會(huì)克服困難，取得成功�！背踔猩钜彩侨绱�，一步一步來(lái)，終有一天，我會(huì)克服最大的困難，取得驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)！
感受的作文 篇5
毛毛蟲(chóng)比賽是我期盼已久的一項(xiàng)活動(dòng)，我是又激動(dòng)又好奇。
快到比賽時(shí)，王老師帶我們到體育館去，到了體育館門(mén)口王老師給我們作了人數(shù)安排，然后走進(jìn)館內(nèi)。媽媽跟我說(shuō)等比賽時(shí)腳步要一致，還要拉住毛毛蟲(chóng)上面的繩子�？煽煲荣悤r(shí)不知道為什么我們沒(méi)有參加，我很不開(kāi)心，媽媽說(shuō)沒(méi)事的，我們可以為班級(jí)喊——加油！我站在邊上時(shí)，方老師叫了我和胡晨軒兩個(gè)人，讓我們和方老師還有另外一個(gè)老師給小朋友們和家人們做示范，我很激動(dòng)很開(kāi)心。我們先是走到毛毛蟲(chóng)旁，把右腳放到毛毛蟲(chóng)的另一邊，手拉住毛毛蟲(chóng)上面的`繩子，跟著老師走，我的腳步和老師的一致，老師夸我走的很好，我們順利地走完了全程。
回到我們的地方為我們班喊——114班加油！
感受的作文 篇6
人說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！备赣H的愛(ài)不溢于顏表，它就像一座山，永遠(yuǎn)站在你的身后，
為你擋風(fēng)遮雨。
曾幾何時(shí)，覺(jué)得父親對(duì)我真是好嚴(yán)好嚴(yán)。直到那一次，我才懂得了什么才是真正的父愛(ài)，我才領(lǐng)悟到父愛(ài)的真諦。
那次，我依舊和小伙伴們追逐嬉戲在回家的巷口。最后，我落單了，可能是急于追上他們而沒(méi)有注意到腳下的'石頭，一屁股就栽在地上一下就蹭破了一塊皮。正巧，父親正好回家，看到了我。他只丟下一句話：“這么不小心，以后怎么能成大事啊，快起來(lái)!”真是，沒(méi)看到我流血了嗎?我一點(diǎn)點(diǎn)的扶著墻站起來(lái)，就在這時(shí)，我看到了令我終身難忘的一幕。就在那個(gè)拐角，父親那看似不經(jīng)意卻意味深長(zhǎng)[注:意味：情調(diào)，趣味。意思含畜深遠(yuǎn)，耐人尋味。]的一瞥，我終于明白了父親的良苦用心。父親雖然嘴巴上嚴(yán)厲，但那也只是嘴巴上的。其實(shí)，他只不過(guò)是在我面前擺那種父親的尊嚴(yán)。
從那一刻起，我終于明白了“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！痹捔�。母親的愛(ài)如水，汩汩的流進(jìn)每個(gè)人的心田。父親并不會(huì)用什么好話來(lái)，他只會(huì)用行動(dòng)告訴你，什么該做什么不該做，什么是對(duì)的什么是不對(duì)的。
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