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描寫(xiě)樹(shù)葉作文（精華）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)葉作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)樹(shù)葉作文1
秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹(shù)葉呢秋天的樹(shù)葉是多彩的，秋天的樹(shù)葉是獨(dú)特的。
午后，我來(lái)到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹(shù)，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
小公園里還有一片竹林，現(xiàn)在它的葉子還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵，保護(hù)著“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達(dá)孤傲的品格。
在眾多樹(shù)葉中，我最喜歡楓葉，一到秋天，它就脫去紅襯衫，穿上紅棉襖，像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的衣裳，光彩照人，在眾多樹(shù)葉中脫穎而出。近看，火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞，又像一面面小紅旗為中國(guó)加油。遠(yuǎn)看，又是別有一番風(fēng)景，楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的`熱情，又像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，楓樹(shù)葉又讓我想到了古人的一句詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
傍晚的樹(shù)葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧?kù)o優(yōu)美的國(guó)畫(huà)，讓人頓生愛(ài)憐。
描寫(xiě)樹(shù)葉作文2
我愛(ài)漫步在秋葉飛舞的小路上，一陣秋風(fēng)掃來(lái)，大片的落葉便紛紛飄落，像蝴蝶漫天飛舞。抬頭間，我猛然發(fā)現(xiàn)有那么一棵與眾不同的樹(shù)——它傲然挺立，同一“軀體”上，中間一米見(jiàn)方的葉子綠得發(fā)亮，而旁邊的葉子卻已發(fā)黃，有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹(shù)葉子兩季節(jié)，為什么會(huì)有這么奇怪的現(xiàn)象呢？
爸爸告訴我：到了秋天，很多樹(shù)都需要落葉，減少水分、養(yǎng)分的損耗，進(jìn)入冬眠，儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)，這是樹(shù)木的`一種自我保護(hù)；而一些松柏之類的樹(shù)木因?yàn)槿~片像針尖一樣，損耗水分、養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠。可是一樹(shù)兩季節(jié)這種現(xiàn)象他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我拉爸爸進(jìn)行了實(shí)地考察，這是一棵高大的梧桐樹(shù)，一盞路燈正好從這棵樹(shù)的葉叢中探出頭來(lái)，邊上正是那一米見(jiàn)方與眾不同的綠葉。難道是因?yàn)闊�？它發(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺(jué)得冷？燈光對(duì)樹(shù)葉有什么影響？一連串的問(wèn)題促使我上網(wǎng)去查找資料。
原來(lái)植物白天利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，但是夜間也需要休息。植物葉片通過(guò)測(cè)量黑夜的長(zhǎng)短，能夠預(yù)測(cè)季節(jié)的變化，這也是觸發(fā)植物進(jìn)行落葉和冬眠的信號(hào)。樹(shù)木在夜間受強(qiáng)烈的光芒照射，使休眠受到干擾，引起落葉形態(tài)的失常和冬芽的形成。人工照射下，樹(shù)木或灌木在秋天仍然會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，在進(jìn)入霜凍時(shí)節(jié)，在那些樹(shù)葉里，還會(huì)含有葉綠素，使其落葉期延遲。
通過(guò)這件事，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還知道了其實(shí)在我們的生活中有許多學(xué)問(wèn)，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們。最重要的一點(diǎn)就是一定要親自實(shí)踐，才能解開(kāi)它的奧秘！
描寫(xiě)樹(shù)葉作文3
我家門前有棵老樟樹(shù)，這幾天在不斷落葉，落得門前到處是葉子。一天又一天，香樟樹(shù)掉了一片又一片樹(shù)葉，落葉積了一堆又一堆，我足足裝走了好幾畚箕。
人們說(shuō)“秋風(fēng)掃落葉”。但是春天來(lái)臨了，在這百花齊放，花紅柳綠的季節(jié)，平時(shí)很少落葉的香樟樹(shù)卻在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候，“嘩—嘩—嘩”地落葉了，這究竟是為什么？
我問(wèn)爸爸，爸爸吞吞吐吐了半天，也說(shuō)不出原因。問(wèn)別人，他們也說(shuō)不出所以然。我懷著好奇的心情，心里疑惑不解：香樟樹(shù)為什么在春天落葉呢？難道它要死了嗎？這些問(wèn)題在我腦海里時(shí)不時(shí)出現(xiàn)。光想可不行，得查查資料，于是，我到新華書(shū)店將關(guān)于植物的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)看了一遍，但也沒(méi)找到。卻激起了我探索的渴望：還有什么樹(shù)也會(huì)在美麗的春天落葉呢？
于是我仔細(xì)觀察起樟樹(shù)來(lái)，接連幾天都沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)。到第六天，我發(fā)現(xiàn)樟樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多新的嫩枝，而嫩枝榜的老葉卻掉落下來(lái)。難道是新葉長(zhǎng)出來(lái)，老葉會(huì)掉下來(lái)，像書(shū)上說(shuō)的新陳代謝？于是我在電腦上查起了資料：原來(lái)，香樟樹(shù)的老葉旁，在春天長(zhǎng)出了許多嫩綠的.新葉，而本來(lái)的葉子也掉下來(lái)了。掉葉子跟人老了，會(huì)去世，葉子老了，也自然而然掉下來(lái)是一樣的道理。枯黃的葉子已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)為它輸送水分，再也承受不住風(fēng)的力量。
這幾天我又觀察了杜櫻，發(fā)現(xiàn)杜櫻也在落葉。再查資料，原來(lái)植物分為常綠植物和落葉植物，而常綠植物并不是不落葉的，而是當(dāng)它新葉長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，老葉開(kāi)始掉落，所以我們說(shuō)它常綠。像松樹(shù)、柏樹(shù)、龍舍蘭、劍蘭等都是這樣。
我相信，只要我們做個(gè)有心人，大家可以找到大自然的秘密。
描寫(xiě)樹(shù)葉作文4
時(shí)間如白馬過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，涼爽的秋天又來(lái)到我們身邊。在這怡人的季節(jié)里，同學(xué)們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)情境課——樹(shù)葉貼畫(huà)。
雨露（2）班的教室里，同學(xué)們?cè)谄咸牙蠋煹囊环饣蠛螅胖肋@節(jié)課要做樹(shù)葉貼畫(huà)。我們拿出準(zhǔn)備好的材料：各種樹(shù)葉、剪刀、白紙、雙面膠、筆。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！在老師的一聲令下后，我們就迫不及待地制作起了自己的樹(shù)葉貼畫(huà)。
我決定做一只小狐貍。第一步：選好素材，在紙上畫(huà)出狐貍大概的形狀。雖然葡萄老師也為我們準(zhǔn)備了許多素材，但是我仍然猶豫不決。冥思苦想一番后，我還是決定自己創(chuàng)作一幅樹(shù)葉貼畫(huà)——狐貍和烏鴉。第二步：選好樹(shù)葉，剪裁加工。天哪！樹(shù)葉的.品種太多了，我不知道如何是好，有銀杏葉、楓葉、柳樹(shù)葉，還有許多我不認(rèn)識(shí)的葉子，令我眼花繚亂。但老師的一幅素材給了我靈感，是狐貍吃葡萄的情景，我也可以按照那只狐貍的樣子來(lái)構(gòu)造我的狐貍。烏鴉也很簡(jiǎn)單，頭、嘴、身體、翅膀、爪子、樹(shù)枝和一塊“肉”就可以組成了。它們的眼睛怎么辦？只要用剪刀在紅葉上剪下眼睛的形狀就可以了。第三步：粘貼制作，完成作品。這一步可簡(jiǎn)單了，我一下子就完成了。細(xì)細(xì)地欣賞著自己的作品，我不禁產(chǎn)生了一種成就感。
漸漸地，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地完成了，大家的畫(huà)也各種各樣，栩栩如生，有的同學(xué)的作品也很搞笑，不留意就會(huì)造成了一番笑話。老師還將我們的畫(huà)進(jìn)行了評(píng)比，雖然我的沒(méi)有進(jìn)前三名，但進(jìn)了前六，我很開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)得真快，有趣的課堂結(jié)束了。樹(shù)葉貼畫(huà)不僅鍛煉了我們的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力，也為這大自然增添了一份樂(lè)趣，我愛(ài)樹(shù)葉貼畫(huà)。
描寫(xiě)樹(shù)葉作文5
俗話說(shuō)：一葉知秋，又到了收集落葉的季節(jié)了。秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，有的如皇冠，有的如手掌，有的如舞裙，有的如愛(ài)心……你說(shuō)，秋天的樹(shù)葉是不是千奇百怪？
我最愛(ài)梔子花的葉子了，因?yàn)槲蚁矚g香氣撲鼻的梔子花，所以梔子花的葉子也就成了我最愛(ài)的樹(shù)葉了。梔子花的葉子在夏天的`陽(yáng)光下泛著一束束耀眼的光澤。在秋天，梔子花的葉子還似從前那般碧綠光亮，她的葉面就如那價(jià)值連城的翡翠一樣，美麗無(wú)瑕，梔子花葉像一把小小的芭蕉扇，每個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子都由兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖組成，還有很多短而細(xì)的莖像海上的波浪一樣。中間一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖在反面突出來(lái)，從上到下，由粗到細(xì)，正面光滑圓潤(rùn)，反面卻是長(zhǎng)著一根根細(xì)毛，仿佛凹凸不平的路面。在光的映照下，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梔子花的葉子就像一個(gè)大玉盤。
楓葉也是我非常喜歡的樹(shù)葉之一。在驕陽(yáng)下，楓葉顯得格外艷麗，好像一個(gè)害羞了的小姑娘。楓葉的葉莖非常有規(guī)律，一條條就像排列整齊的士兵。對(duì)了，楓樹(shù)的花和別的花兒不一樣，長(zhǎng)得就像多來(lái)A夢(mèng)的竹蜻蜓。
廣玉蘭的葉子上的紋路仿佛是一個(gè)個(gè)愛(ài)心，雖然不是很好看，但她卻非常自然，廣玉蘭的葉子猶如面條一樣有韌性，對(duì)折一下，發(fā)現(xiàn)還是對(duì)稱的呢。
八角金盤的葉子真的有八個(gè)角，每個(gè)角的邊像小刀一樣的鋒利，莖與莖之間十分有規(guī)律，她的葉片和別的不大一樣，看上去很厚，在燈光下也不怎么透明，綠油油的，很好看。
秋天的絢麗色彩，讓我想起了一首詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天的樹(shù)葉，就像秋姑娘的使者，一路飄灑，讓我難以忘記。
描寫(xiě)樹(shù)葉作文6
星期五上午，老師給我們每人發(fā)了三片葉子，并說(shuō)：“要仔細(xì)觀察，葉子是會(huì)說(shuō)話的�！�
聽(tīng)完老師的話，我一臉茫然，葉子會(huì)說(shuō)話？老師是不是昨天睡一覺(jué)變成二百五了？如果葉子真的會(huì)說(shuō)話，那我以后一個(gè)人的'時(shí)候，就去找葉子解悶。
一個(gè)女生舉手了：“銀杏葉像扇子，五角楓葉像星星，白楊樹(shù)葉像水滴�！�
聽(tīng)完這話，同學(xué)們仿佛都有了靈感，紛紛舉起手來(lái)：“銀杏葉像掃帚�！�
“五角楓葉像海星�！�
“白楊樹(shù)葉像心、桃子�！�
······
我也不甘示弱，把手舉得高高的。
老師一問(wèn)到我，我就脫口而出：“五角楓葉的每一個(gè)角只有一條葉脈，每片葉子的葉脈大小、長(zhǎng)短是不一樣的�！�
“嗯，這也是自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)�！崩蠋熯B連點(diǎn)頭，“不錯(cuò)，不錯(cuò)。”
“同學(xué)們還可以從嗅覺(jué)和視覺(jué)上來(lái)發(fā)現(xiàn)。”老師提示道。
“這片葉子有點(diǎn)苦�！�
“這片葉子有點(diǎn)酸。”
“這個(gè)沒(méi)什么味道，不對(duì)，有點(diǎn)澀�！�
“哦，同學(xué)們真善于嘗試，不過(guò)葉子不是用來(lái)吃的，用鼻子聞就可以了�！�
“這片葉子能讓我的耳朵變大�！甭�(tīng)到這話，同學(xué)們一陣大笑。
“葉子正面顏色深，背面顏色淺�！币晃慌瑢W(xué)站起來(lái)說(shuō)。
一聽(tīng)這話，同學(xué)們連忙把自己的葉子拿起來(lái)，前看看，后看看，左捏捏，右摸摸。
“老師，這葉子上有小洞�！�
“估計(jì)是蟲(chóng)子咬的�！�
“也可能是小鳥(niǎo)叨的�！�
“或許是人弄爛的�！�
······
同學(xué)們不斷地說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)和猜測(cè)。
這節(jié)課，真有趣！
描寫(xiě)樹(shù)葉作文7
金秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽一起去公園玩�！昂簟币魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)，“嘩嘩嘩”許許多多樹(shù)葉落了下來(lái)。有的如蝴蝶翩翩起舞，有的像百靈邁著輕盈的步伐。我走上前去，看著落葉，不禁贊嘆：“啊！秋天的樹(shù)葉真美呀！”
一進(jìn)公園，只見(jiàn)數(shù)十棵楓樹(shù)立在小道的西邊。葉子已經(jīng)是火紅火紅的了，多像一片紅色的海洋呀！我撿起一片火紅的楓葉，仔細(xì)一瞧，它由一條主莖分為七條分莖，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，下端略粗一些，多么像傘柄啊！整片葉子既像我的手掌，又似爪子。咦？楓葉為什么穿著“綠襯衫”又換上了“紅外套”呢？那是因?yàn)槿~內(nèi)有著兩種元素——葉綠素和花椒素。每當(dāng)?shù)搅饲锛緯r(shí)，天氣漸漸冷了，葉綠素隨著天氣的變冷漸漸地消失了，火紅的花椒素就占領(lǐng)了整片葉片，楓葉也就隨之變紅了。
銀杏葉也在很快的變化著。本來(lái)披著“綠外衣”的'銀杏葉，現(xiàn)在卻穿上了金黃的“襯衫”，看來(lái)秋天的力量可真大呀！銀杏葉上有許多的葉脈，雖然密密麻麻的，但是排列得非常整齊、有條理。銀杏葉的葉柄比較短，整片葉子看起來(lái)就像一把把小扇子。
再看，榆樹(shù)的葉子已經(jīng)是深黃色的了。他的主莖分為許許多多的葉脈，這些葉脈已經(jīng)是黑色的了。葉柄十分短，約一厘米左右。葉子周圍有許多像鋸子一樣的齒輪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一條條小船呀！小巧玲瓏，十分美麗！
秋天的落葉雖然沒(méi)有春天的百合那樣清香，沒(méi)有夏天的荷花那樣美麗，但你默默無(wú)聞地為大樹(shù)作奉獻(xiàn)。落葉，我從你身上學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。落葉我贊美你！
描寫(xiě)樹(shù)葉作文8
樹(shù)上飄下來(lái)一片樹(shù)葉，我凝視了很久，才恍然大悟，這是大自然給我的訊息：秋天來(lái)了。
看！那兒有一棵楓樹(shù)，樹(shù)上的楓葉就像一雙又一雙的手掌立在那里。這些楓葉形狀不一，有五瓣的，有六瓣的，也有七瓣的。我看上了一片特別的七瓣楓葉，楓葉顏色十分艷麗，從遠(yuǎn)處看，就像一把熊熊燃燒的火焰，這篇楓葉的葉緣上有柔軟的鋸齒，不知它是不是剛剛發(fā)過(guò)火，不然怎么紅得像一把火呢？它中間的根脈就像一個(gè)支架，把七片葉瓣支撐起來(lái)。它的葉瓣上有許許多多的斑點(diǎn)，不知是不是秋姑娘在畫(huà)畫(huà)時(shí)一不小心打翻了調(diào)色盤呀！
這個(gè)花園可不僅僅只有楓樹(shù)哦！還有許多銀杏樹(shù)呢！
看！這兒就有棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)上長(zhǎng)著許多綠油油的銀杏葉。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛落下，有的像一架小飛機(jī)，在森林中巡邏；有的像一只紅綠相間的蝴蝶在翩翩起舞；有的像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在廣闊的'天空中展翅飛翔。樹(shù)上的“幸運(yùn)兒”們?cè)陂_(kāi)party呢！它們?nèi)宄扇合裨谟懻撌裁辞那脑�，還有的像在玩躲貓貓呢！我摘下其中一個(gè)銀杏葉仔細(xì)的端詳著，這篇樹(shù)葉全身翠綠，葉緣沒(méi)有長(zhǎng)刺，從近處看就像一把迷你小扇子，時(shí)時(shí)刻刻都為我們扇風(fēng)。
瞧！這兒還有一顆枇杷樹(shù)呢！樹(shù)上的枇杷葉又細(xì)又長(zhǎng)，直徑為17。4CM，可以說(shuō)是這個(gè)花園里最常的一片樹(shù)葉了。我拿起一個(gè)紅色的枇杷葉，仔細(xì)的觀察著，它的正面是綠色的，反面卻是黃色的。我一邊觀察一邊想起杜牧的《山行》“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天的美好時(shí)光已經(jīng)向我們走來(lái)，我們要抓住機(jī)會(huì)，保留這個(gè)秋天美麗的景色。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這秋天美麗的樹(shù)葉！
描寫(xiě)樹(shù)葉作文9
那一天狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉看到瘦弱的媽媽在風(fēng)中努力掙扎，它看在眼里，疼在心里。終于忍不住，他非常難過(guò)地對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽，您越來(lái)越瘦弱，不如讓我落到你的腳下，為您施肥。”
媽媽聽(tīng)了，飽經(jīng)歲月磨難的臉上突然綻開(kāi)了花兒：這孩子長(zhǎng)大了，懂事了……樹(shù)媽媽對(duì)小樹(shù)葉微微一笑，回答道：“寶貝，你到秋天再落到我的腳下，好不好！”
小樹(shù)葉一下就看穿了媽媽的心思，張大了眼睛，一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“好媽媽，好媽媽，我不能到秋天再落下，您看您那么瘦弱，您還是搖一下身體，讓我落下來(lái)吧！”小樹(shù)葉用力地?fù)u晃著樹(shù)枝，對(duì)媽媽的逞強(qiáng)表示自己的不滿。
“不行！你必須到秋天再落下，不然你就會(huì)腐爛。”媽媽非常堅(jiān)決，緊皺著眉頭，好像一個(gè)再也打不開(kāi)的結(jié)，使勁咬著嘴唇。
樹(shù)葉見(jiàn)媽媽不為所動(dòng)，非常著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我就要落下去！不管你怎么阻止，也擋不住我要落下的'決心！”樹(shù)葉眨巴著眼睛，撅著小嘴�！澳阍趺催@么頑固不化，你可知道，落下之后你就失去了你的生命��！”媽媽繃著臉，不耐煩地說(shuō)。
樹(shù)葉搖搖頭：媽媽已經(jīng)這么瘦弱了，還總是想著我們這些孩子，有朝一日，我們會(huì)把她拖垮的呀！想著，故作暴跳如雷地對(duì)媽媽喊：“您不要再說(shuō)啦！我是不會(huì)同意您這么不愛(ài)惜自己的！”
媽媽的臉氣得通紅，露出責(zé)備的目光：“你真是個(gè)傻孩子！”說(shuō)著，用自己僅有的力氣緊緊纏繞著小樹(shù)葉，生怕他離開(kāi)自己……
小樹(shù)葉含著眼淚，眉毛耷拉著，在媽媽的懷抱中，感受到了媽媽的溫暖。又一陣強(qiáng)勁的風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)，小樹(shù)葉也轉(zhuǎn)身抱住媽媽，用自己微薄的力量和媽媽一起與惡劣的環(huán)境斗爭(zhēng)著！
描寫(xiě)樹(shù)葉作文10
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，也是一個(gè)美麗的季節(jié)；秋天還是一個(gè)充滿神秘感的季節(jié)。我本以為萬(wàn)物復(fù)蘇的春天是最美麗的，可是，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，雖然和秋天一樣，沒(méi)有夏天的滾滾熱浪，也沒(méi)有冬天的凜冽寒風(fēng)，但春天的葉子是清一色的青翠欲滴，盡管生機(jī)勃勃，但多少總是有些單調(diào)，缺少秋天的那種五彩繽紛的意境。時(shí)值深秋我們?nèi)页鐾庥瓮妫业綆灼蠹叶己苁煜さ娜~子。
楓樹(shù)林遠(yuǎn)看就像一片火紅的大海，讓我想起杜牧的名句：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。走近看，被吹落的葉子慢慢飄落下來(lái)，仿佛一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)端詳，這片葉子紅得像火，葉莖只有1~2厘米，葉脈非常的細(xì)，不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不。輕輕撫摸它，會(huì)發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的響聲，好像一群小朋友在折樹(shù)枝玩呢！當(dāng)我們到達(dá)另一個(gè)風(fēng)景區(qū)后，見(jiàn)到一棵好大的銀杏樹(shù)。輕柔的秋風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃金黃的銀杏葉落下來(lái)。我揀起其中的一片，仔仔細(xì)細(xì)看起來(lái)。銀杏葉不像楓葉那樣耀眼，顯得非常的`低調(diào)。
這片葉子仿佛還在思念著萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，雖然中間已經(jīng)被秋姑娘用金色的畫(huà)筆涂抹，但邊緣仍然泛著綠色。這樣一看，啊，還真像一片金鉑鑲一道翡翠邊呢。銀杏葉如此美麗，難怪宋朝的葛紹體見(jiàn)也詩(shī)興大發(fā)：等閑日日任西東，不管霜風(fēng)著鬢蓬；滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功。又一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，把地上的樹(shù)葉吹開(kāi)一些。我驚訝地發(fā)現(xiàn)地上還有一對(duì)“雙胞胎”，它們有著修長(zhǎng)的身體，頭頂上尖尖的，在五顏六色的葉子中，它們卻是滿目的清翠，顯得異常的美麗。哈哈，聽(tīng)我的介紹，你們一定猜到它們是什么。沒(méi)錯(cuò)，它們是竹葉。秋姑娘，你怎么會(huì)有這么高超的畫(huà)技，把秋天畫(huà)得如此漂亮呢？
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