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敘事作文300字

時(shí)間:2024-04-07 11:51:37 事作文 我要投稿
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【熱門(mén)】敘事作文300字10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的敘事作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】敘事作文300字10篇

敘事作文300字 篇1

  10月6日國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我去爛蘋(píng)果樂(lè)園。

  這天,有很大的霧霾,我們?cè)诼飞峡吹揭粋(gè)非常大的高樓,而且還非常漂亮,我說(shuō):“爸爸這幢高樓是不是教堂?”爸爸說(shuō):“這不是”。

  我們開(kāi)了一個(gè)小時(shí)終于到了杭州爛蘋(píng)果樂(lè)園。我連忙下了車(chē)走了進(jìn)去。

  我們先玩了互動(dòng)影院,在那里有很多按鈕,你必須要聽(tīng)好圖片里的指揮,沒(méi)錯(cuò),這就是有趣的.互動(dòng)影院了。

  我們又玩了井底之蛙,我們做到青蛙座上,那只四面大青蛙一上一下,一上一下……時(shí)間過(guò)得很快,到了中午我們?cè)趨擦植蛷d吃飯,我們拿了很多東西但是我們都吃完了。

  時(shí)間過(guò)得很快,我們吃完了飯就已經(jīng)下午了。

  下午,我們先到了三樓去玩了海底兩億年,他會(huì)讓你做進(jìn)一個(gè)潛水艇,那里

  有人給你看海底兩億年前的樣子。我們又看了非常有趣的猴子學(xué)校,我就說(shuō)兩只比較有趣的猴子吧!首先我就會(huì)大家介紹一下我最喜歡的小猴子吧!這只小猴子在剛剛2歲,名字叫如意,它非常可愛(ài)。啊!這只小猴子才藝太有趣了。沒(méi)錯(cuò)這就是有趣的猴子學(xué)校了!

  我玩的東西還有很多,像旋轉(zhuǎn)木馬,釣小魚(yú),轉(zhuǎn)花朵……這真是非常有趣的一天呀。

敘事作文300字 篇2

  以前,我老是聽(tīng)人們說(shuō)起清華大學(xué),我就想去看一看清華大學(xué)到底是什么樣子。今天,我跟著爸爸媽媽終于看到了清華大學(xué)的真面目。

  上清華大學(xué)讀書(shū),每年全國(guó)每個(gè)省市只有前幾名學(xué)生才能進(jìn)去。清華大學(xué)最有名的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。走進(jìn)學(xué)校,給我印象最深的是在禮堂大草坪南端的古典計(jì)時(shí)器——日晷 ,是1920屆學(xué)生畢業(yè)時(shí)獻(xiàn)給學(xué)校的。它的底座上刻著“行勝于言”的中文!靶袆儆谘浴本统蔀榱诵oL(fēng)。

  清華大學(xué)的`二校門(mén)是剛建校時(shí)的大門(mén),這是一座青磚白柱的大門(mén)。門(mén)上刻著那桐寫(xiě)的“清華園”三個(gè)大字。有許多人在門(mén)前留影照相。

  我看見(jiàn),學(xué)生們下了課就騎著自行車(chē)來(lái)到操場(chǎng)鍛煉。因?yàn),這樣身體好了,學(xué)習(xí)也就好了。他們每個(gè)人身體都很好,都很有精神。

  走出校園,我在想,今后我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也要考上清華大學(xué)。

敘事作文300字 篇3

  螞蚱是一種害蟲(chóng),專(zhuān)門(mén)禍害莊稼苗,但是它的肉很好吃。

  星期天,我約同學(xué)王偉去捉螞蚱。

  到野外,我們先找?guī)讐K磚頭,在平坦的地方搭灶。然后,撿些干草和干樹(shù)枝準(zhǔn)備點(diǎn)火用。一切準(zhǔn)備好,便開(kāi)始捉螞蚱。

  螞蚱大的.三四厘米,小的也有半厘米;螞蚱全身上下是綠色的,和草地的顏色一樣,所以非常難發(fā)現(xiàn)。我按爺爺教過(guò)的捉螞炸方法,先用腳把草撥開(kāi),只聽(tīng)“唆”的一聲,一只螞炸從我腳旁跳過(guò),沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤?隙ň驮诟浇,我低頭細(xì)找,不出所料,它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下,猛地用手一捂,然后用另一只手把它拿出來(lái)。個(gè)頭還不小呢!后來(lái)我又捉好幾只,用狗尾巴草穿成串。

  拿著“戰(zhàn)利品”,我們高興地跑到搭好的灶旁。王偉點(diǎn)著火,我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上,之后,一人拿著一串放在火上烤,火苗躥上來(lái),螞炸立刻被烤黑,出香味。“可以吃吧?”王偉問(wèn)我!翱梢!蔽姨钸M(jìn)嘴里一個(gè),!好香!此時(shí)我覺(jué)得什么也比不上這烤螞炸!

  我們很快就把兩串螞炸吃完。

  通過(guò)這次烤螞炸使我懂得,只要付出勞動(dòng),果實(shí)就一定好吃。

敘事作文300字 篇4

  當(dāng)我從老師手中拿到鮮紅的獎(jiǎng)狀后,我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后,我高興地捧著大獎(jiǎng)狀回家了。到了家,爸爸媽媽不在家。于是,我把膠水涂在獎(jiǎng)狀的反面,把獎(jiǎng)狀貼在了客廳最顯眼的.墻上。

  媽媽回家了,她一看見(jiàn)獎(jiǎng)狀,立刻拉長(zhǎng)了臉,非常生氣地對(duì)我說(shuō):體育積極分子有什么用?別人一進(jìn)來(lái)就知道你頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。丟死人了! 她邊說(shuō)邊把獎(jiǎng)狀撕了下來(lái)。

  我的眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽呀,你知不知道這張獎(jiǎng)狀里是我平時(shí)參加體育訓(xùn)練流了多少汗水才換來(lái)的?今天,你就這樣隨隨便便地把它撕了,你可知道你撕毀的可是我的一顆心呀!老師說(shuō)過(guò),沒(méi)有今天的體育積極分子,哪有將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)冠軍?難道這些您都不明白。

  望著地上被撕成碎片的獎(jiǎng)狀,我的心里難過(guò)極了。什么時(shí)候大人們能像重視學(xué)習(xí)一樣重視體育呢?什么時(shí)候我那張經(jīng)過(guò)拼搏換來(lái)的體育積極分子獎(jiǎng)狀才能貼在墻上呢?

敘事作文300字 篇5

  在上一學(xué)期,就有許多同學(xué)抖起了空竹。只見(jiàn)他們有時(shí)把它拋上天空,有時(shí)表演一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,有時(shí)來(lái)一個(gè)“高山流水”......個(gè)個(gè)絕活讓我們贊不絕口,讓我也迫不及待地想嘗試一下。這不,這學(xué)期的校本課我就選擇了抖空竹。

  剛開(kāi)始,我先為它上扣,然后再拿著桿子上下擺動(dòng),可是它總不領(lǐng)我的情,先總是交替纏繞著。不知過(guò)了多久,經(jīng)歷了多少次失敗,我總算找到了竅門(mén),把空竹抖了起來(lái)。

  知道了怎樣抖,并不代表可以表演一些技巧了,我們便從最簡(jiǎn)單的.“高山流水”學(xué)起吧。先把空竹抖起來(lái),再慢慢地加速,等到一定速度時(shí),又解扣,一個(gè)漂亮的左回環(huán),再把一根繩子提高,一根繩子降低,然后高的變低,低的變高,空竹就從高處緩緩地滑下來(lái)。這“高山流水”看起來(lái)挺簡(jiǎn)單,可是也蠻難的。我試了無(wú)數(shù)次,也失敗了無(wú)數(shù)次,有一次還打到了我自己呢!可是我還是不放棄,努力地練習(xí)。最后的成功是對(duì)付出最好的回報(bào)。

  無(wú)論做什么事,只要我們有恒心,遇到困難不害怕,不放棄,不氣餒,就一定可以成功!

敘事作文300字 篇6

  今天,林笑的爸爸教我們包餃子,我們開(kāi)心得一蹦“三尺”高。

  林笑的爸爸先給我們說(shuō)了餃子名字的來(lái)歷,還讓我們猜一猜一些關(guān)于餃子的歇后語(yǔ)終于到了包餃子的環(huán)節(jié)了!我非常的激動(dòng)。 黃祺涵的爸爸先給我們做了一個(gè)示范。開(kāi)包了!我們都做的有模有樣,有的人還做出了許多不同的`餃子,有包子形的,餅形的,UFO形的……我先拿起一片,再放一些肉,把水在旁邊擦一點(diǎn),最后包起來(lái),大功告成了!我又繼續(xù)包。

  過(guò)了不久,大家的餃子都包好了,現(xiàn)在是煮餃子時(shí)間。先把餃子下鍋等一會(huì)兒,餃子就新鮮出爐了,先讓試吃員試吃,試吃員說(shuō)可以吃。大家就在那爭(zhēng)著搶著,一鍋一下子就瞬間被“秒殺”了,然后一鍋接著一鍋,大家都吃的非常滿(mǎn)足,都拍著肚皮回班級(jí)了。

  今天,大家都很開(kāi)心,我也是。

敘事作文300字 篇7

  來(lái)到學(xué)校,坐下椅子,交了作業(yè)。就等著下去做升旗儀式了。

  到了下邊兒,音樂(lè)聲沉沉的。現(xiàn)在,音樂(lè)聲大了些。到了籃球場(chǎng),音樂(lè)聲沒(méi)了,太陽(yáng)是那么猛,讓學(xué)生們?cè)谙逻厙\嘰喳喳的`議論不停。等了很久,老師終于發(fā)話了,老師說(shuō)了六一文藝匯演的事情,又教我們新的鼓掌節(jié)拍,又給我們上“品德課”,在那時(shí),老師哪能感覺(jué)我們是那么辛苦。

  此時(shí),我感覺(jué),太陽(yáng)怎么離我們那么近。

  第三節(jié)課,英語(yǔ)課改體育課。這節(jié)課出現(xiàn)了些小狀況。老師晚來(lái)了,我、林嘉慧、林圳慧,在教室旁邊玩耍著,以為老師沒(méi)來(lái),改上自由課?晌覀兺媪艘话霑r(shí),朱玲來(lái)提醒我們和排練的那一幫家伙,就以知我們已經(jīng)完了。

  走到下邊,“陳爺爺”又給俺們上思品課。媽媽咪呀!為啥俺們班級(jí)那么地命苦妮?太陽(yáng)太猛了,刺眼,太陽(yáng),您休息會(huì)兒吧,讓烏云先生稱(chēng)職就OK了。

  太陽(yáng)呀,你離我們實(shí)在太近了。

敘事作文300字 篇8

  作文課上,老師給我們做了個(gè)別開(kāi)生面的游戲——猜字謎。

  第一個(gè)謎語(yǔ)出來(lái)了:一字十八口。我先豎著想十八口,不對(duì),我再橫著試試看,也不對(duì),反過(guò)來(lái),還是不對(duì)。唉!把我給難住了!突然我想了一個(gè)井字,一數(shù),只有九個(gè)口,還缺一半呢!哎,怎么辦呢?我絞盡腦汁,還是百思不得其解。這是我聽(tīng)到有同學(xué)小聲嘀咕說(shuō):“是不是呆字?”我仔細(xì)一想,好像是啊,十和八加起來(lái)就是一個(gè)木字,再把口加上去不就成一個(gè)呆字了。我一開(kāi)始怎么沒(méi)想到呢?我靈光一閃,竟然發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)答案。把木和口倒過(guò)來(lái)不就成一個(gè)杏字了。我正想舉手回答時(shí),卻被另外一個(gè)同學(xué)搶先了,我心里有點(diǎn)小失望。

  緊接著,老師又出了個(gè)字謎:十月十日。我先試拼了兩個(gè)十字,豎著拼不對(duì),橫著拼,咦,這不是一個(gè)草字頭嗎?再來(lái)看看日和月,豎著拼,不對(duì),橫著拼,呀,這不是個(gè)萌字嗎?此時(shí),已經(jīng)有同學(xué)在起哄了:“是萌字!是萌字!……”正當(dāng)大家冷靜下來(lái)時(shí),竟然又爆出一個(gè)聲音:“可以拼成‘朝’字”。此時(shí),教室里只能聽(tīng)見(jiàn)一片噓聲。

敘事作文300字 篇9

  上個(gè)星期日,我回老家看望奶奶。吃過(guò)午飯,奶奶要去地里摘花生,爸爸媽媽都說(shuō)要去幫助奶奶,我只好也跟著他們?nèi)フㄉ?/p>

  到了地里,我看見(jiàn)一顆顆長(zhǎng)得像四葉草的植物。媽媽說(shuō)花生就長(zhǎng)在那些植物的下面。奶奶先把花生的特點(diǎn)說(shuō)給我聽(tīng),然后開(kāi)始把花生藤?gòu)牡乩锩姘纬鰜?lái),爸爸媽媽和我就把花生從藤中摘下來(lái)。起初,我蹲在地上,手中拿起一大把藤葉,開(kāi)始把花生從藤里摘出來(lái)。那些花生滿(mǎn)身都是泥土,有一些花生還隱藏在泥土里,不容易被發(fā)現(xiàn),所以得需要把泥土捏碎,結(jié)果弄得滿(mǎn)手都是泥土。

  但是我很快找到了一種比較容易一點(diǎn)的方法,就是先把那些植物往地上敲一敲,植物上的泥土就會(huì)掉下來(lái),藏在泥土里面的花生也會(huì)露出來(lái)了。省得用手在泥土里一個(gè)一個(gè)找。

  不過(guò),蹲久了的話腿會(huì)變得又酸又痛,手臂也會(huì)有麻麻的感覺(jué)。幸運(yùn)的`是旁邊有一排大樹(shù),不然的話我們還要呆在太陽(yáng)底下了。

  忙碌了半天,我感覺(jué)到種地很辛苦,也親身感受到勞動(dòng)的艱辛,我們以后更要珍惜每一粒糧食。

敘事作文300字 篇10

  哎!都是馬虎惹的禍。

  今天數(shù)學(xué)老師布置了一張卷子作業(yè),我暈暈乎乎的給媽媽檢查,自己去寫(xiě)語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)。過(guò)了五分鐘,媽媽說(shuō)了一句話:“佳蕊,你要考試再馬虎就要靠70—80分了!”我一聽(tīng),趕快跑到媽媽面前 看了看我的卷子。不看不知道,一看下一跳。!卷子被我弄丟三落四(意思是有幾題都沒(méi)做)頓時(shí)我像個(gè)木頭一樣站在原地。哎!這些題我都會(huì)!這些題我都會(huì)!我自己真是個(gè)馬虎蛋!

  我們班里最差的學(xué)生都比我聰明!嗚嗚,我真是太笨了,我要寫(xiě)一個(gè)馬虎止住計(jì)劃哦!不然我會(huì)繼續(xù)馬虎下去的!

  1、做作業(yè)前,要把題讀懂。不懂要慢慢分析,一句一句分析!

  2、卷子,一定不能有丟三落四,寫(xiě)完后,要認(rèn)真檢查。不能分心,不認(rèn)真的話。你的本上或書(shū)上或卷子上就會(huì)畫(huà)上鮮紅的大叉了。不想的.話,一定要好好檢查哦!

  這是我創(chuàng)造的不馬虎方法,你也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你的不馬虎方法吧!

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