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快樂(lè)的校園作文

時(shí)間:2024-04-06 17:54:43 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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快樂(lè)的校園作文通用(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)的校園作文9篇,歡迎大家分享。

快樂(lè)的校園作文通用(9篇)

快樂(lè)的校園作文 篇1

  我們的校園給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

  陽(yáng)春三月,學(xué)校的花園里花兒已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地開放了。瞧,迎春花正張開那嫩黃的臉,微笑著向春姑娘問(wèn)好;紅彤彤的杜鵑花爭(zhēng)芳斗艷,都想把自己打扮得更加漂亮來(lái)歡迎迎春花的到來(lái);月季花也綻開了她那粉紅的笑臉,在風(fēng)中搖搖擺擺。綠瑩瑩的小草把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來(lái),又給校園增添了一份綠意。整個(gè)校園籠罩在一股沁人心脾的清香之中,令人陶醉。來(lái)到了學(xué)校,朗朗的讀書聲便在走道里回蕩著,成為這美麗圖景的背景音樂(lè)。教室里,早到的值日生在仔細(xì)地打掃衛(wèi)生,把教室布置得煥然一新。

  春天隨著凋零的落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。在這么熱的環(huán)境下,小花園的松樹可是起到了避暑作用。我們時(shí)而坐在松樹下涼快涼快,打打牌,看會(huì)兒書。此時(shí)的`我們正如一只只小鳥,在空中自由自在地翱翔。在這里,既沒有老師的教導(dǎo),也沒有家長(zhǎng)的嘮叨;更沒有堆積如山的作業(yè),快活極了。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,涼爽的秋天來(lái)臨了。一些樹的葉子從綠變黃,從黃變紅;而其它樹不是掉光了葉子,就是仍舊綠得發(fā)亮。秋天的操場(chǎng)可成了孩子們的天堂,有的同學(xué)在打籃球,左撲右擋如猿猴般機(jī)靈;有的同學(xué)在跳繩,仿佛美麗的蝴蝶上下飄動(dòng);有的同學(xué)在玩抓人,抓住的興奮不已,似乎天下只有他能抓;被抓住的則大喊“冤枉”,似乎他是平白無(wú)辜的。孩子們的歡聲笑語(yǔ)給整個(gè)校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  數(shù)九寒冬,北風(fēng)呼嘯,吹起了地上的落葉,吹動(dòng)了樹枝上還懸掛著的殘葉。那些嬌嫩的小花小草都縮進(jìn)土壤,不敢再探出頭來(lái)。松樹卻堅(jiān)強(qiáng)的屹立在寒風(fēng)之中,放射出綠色耀眼的光芒。雖然天氣如此惡劣,但我們?nèi)匀辉缢缙,不遲到半分鐘;上課時(shí)也積極發(fā)言,絲毫不被門外呼呼亂刮的寒風(fēng)所吸引。校園里充滿了一種緊張學(xué)習(xí)的氣氛。

  絢麗奪彩的校園給我的金色童年帶來(lái)了無(wú)限的回憶。

快樂(lè)的校園作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的快樂(lè)時(shí)光了。有人說(shuō)校園生活是快樂(lè)的,有人卻說(shuō)校園生活是十分苦的,但是在你訓(xùn)練時(shí)想到了可以表演時(shí),你有沒有感到“苦中一點(diǎn)甜”呢?我覺得校園生活是豐富多彩的,是充滿酸甜苦辣的。說(shuō)的校園生活讓我想起了三年級(jí)時(shí)的六一演出……

  記得在快過(guò)六一時(shí)的前一個(gè)月,我們開始為六一演出做準(zhǔn)備了。我們排練的那段時(shí)間十分辛苦,我參加了3個(gè)節(jié)目,所以排練的時(shí)候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦盡甘”來(lái)這個(gè)成語(yǔ),我就又咬了咬牙,在心里想,方楊婧雯,加油,你能做到的,你忘了嗎?吃得苦中苦,方為人上人,加油!就這樣,我努力的克服了種種困難,終于到了演出的那一天。

  在演出的時(shí)候,我先表演的是球操,只見跳球操的女生們,個(gè)個(gè)都精神抖擻,把最好的.一面展示給了大家。

  我表演的下一個(gè)節(jié)目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個(gè)深呼吸,然后坐在了琴凳上,輕輕地把手放到了琴鍵上,然后飛快的彈了起來(lái)。我的手像一個(gè)個(gè)舞蹈演員,在上面跳躍,旋轉(zhuǎn)最后,幾個(gè)華麗而有力的和弦結(jié)束了整首曲子。我剛彈完,臺(tái)下就一片掌聲,還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律,我在心里想,這次彈得不錯(cuò),下次繼續(xù)努力!

  最后,我表演的是《羊吃狼》。剛開始,我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺(tái),接下來(lái),開始了精彩、生動(dòng)、扣人心弦的表演。節(jié)目的開始,羊妹妹在玩,結(jié)果遇到了大灰狼好黃鼠狼,羊妹妹險(xiǎn)些被抓住了,幸好羊姐姐看見了,就走了羊妹妹,而自己卻被抓,于是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐,最后壞人受到了應(yīng)有的懲罰,羊姐姐得救了,節(jié)目也在歡快音樂(lè)聲中結(jié)束了!

  雖然排練很辛苦,但是最終也會(huì)得到回報(bào),所以,以后我一定要更加努力練習(xí),讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!

快樂(lè)的校園作文 篇3

  我們的校園一年四季都是快樂(lè)的。

  春天,柳樹抽出了新的枝條,小草也悄悄地從泥土里鉆出來(lái),望著這美麗的世界。同學(xué)在這樣好的春天里學(xué)習(xí)著。你瞧!他們手里拿著英語(yǔ)課本,在默背單詞;有的捧著語(yǔ)文書,嘴里振振有詞地念著;有的三五成群地圍在一起討論一道數(shù)學(xué)習(xí)題;還有的用鉛筆在紙上畫著什么……你聽!從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。

  夏天,太陽(yáng)老是火辣辣地烤著大地,樹上的知了大概也嫌天氣熱,拼命地叫著。操場(chǎng)旁邊有個(gè)小涼亭,在里面可以嬉戲,玩耍,也可以在旁邊的兩棵樹下做游戲,踢毽子……因?yàn)樗鼈儤淙~茂盛,就像兩把撐開著的綠色大傘,可以遮烈日。

  秋天,樹上的`葉子都從綠色變成了半黃半綠的顏色;過(guò)不多久,葉子全變成黃色。一陣秋風(fēng)掃過(guò),那黃燦燦的葉子飄落在地上,像黃色地毯,美麗極了。

  冬天,西北風(fēng)呼嘯而來(lái),吹起了地上的落葉,吹動(dòng)了樹枝上還懸掛的殘葉。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),地上鋪的是雪,厚厚的,積雪把樹枝壓彎了腰。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的堆雪人,有的打雪仗……整個(gè)校園里充滿了快樂(lè)。

  在這美麗的校園里,祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。

快樂(lè)的校園作文 篇4

  操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡,我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我身為“小小快遞員”隊(duì)員,可以光明正大地走進(jìn)場(chǎng)地觀戰(zhàn)和參賽。我看見別的班級(jí)的拉拉隊(duì)奮力的為自己班的隊(duì)員喊加油,洪亮的加油聲遍每個(gè)角落。再看看我們隊(duì),空空如也,一個(gè)拉拉隊(duì)也沒有,不知待會(huì)兒該怎么表。我不斷的叮囑我們的“快遞員”——童米樂(lè),做仰臥起坐的時(shí)候,一定要提醒我們加速,拿穩(wěn)球,可他的耳朵好像聾了,一直和別人講話,幾乎什么也沒聽,我失落地嘆了口氣。

  到我們上場(chǎng)了,躺下后,我的心情一下子緊張了起來(lái),可能是因?yàn)橛?xùn)練時(shí),腿是伸直的,現(xiàn)在是彎曲的吧。所以我們都很怕發(fā)揮不好,在我前面的王一航好像比我還緊張,說(shuō)話時(shí)很顫抖,都不知道該說(shuō)什么了。他膽戰(zhàn)心驚的叫道:“彭添臻,彭添臻!等球來(lái)了,我叫你!薄昂玫摹薄

  比賽正式開始,我開始深呼吸,調(diào)節(jié)自己的心情,“快遞員”來(lái)到我身邊的時(shí)候,我知道球來(lái)了,也準(zhǔn)備完畢了,球一來(lái),我立刻把球傳給對(duì)方,迅速躺下,我們的.“快遞員”雖然沒有加油鼓勁,但跑步可是名不虛傳的。當(dāng)對(duì)手沖刺的時(shí)候,我們還有兩個(gè)球沒運(yùn)完,真可惜,但我們沒有泄氣,奮力的加速,比以前快兩倍呢!

  盡管這次輸了,可我還是覺得重在參與,輸了也不放棄,我們積累了經(jīng)驗(yàn),雖敗猶榮,我堅(jiān)信下次一定能贏!

快樂(lè)的校園作文 篇5

  在蘇小3。3班的每一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)和充實(shí)的。在這里有尊敬的老師諄諄教導(dǎo),有活潑的`同學(xué)相互幫助,我們共同學(xué)習(xí)、一起玩耍。

  豐富的課外活動(dòng),生動(dòng)的課堂教學(xué),激烈的班干部競(jìng)選,使我從中獲得了許多的收獲和進(jìn)步。

  我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類。我也加入了學(xué)校的金話筒社團(tuán),現(xiàn)在是一名小播音員。我非常珍惜這次機(jī)會(huì),在家里,我一有時(shí)間就給媽媽朗讀,媽媽是我第一個(gè)聽眾,給我提出很多好的建議。

  在這里,我希望和大家交個(gè)朋友,謝謝!

快樂(lè)的校園作文 篇6

  我的校園生活可真有趣,我剛一進(jìn)校門,就看見高高的教學(xué)樓,還看見了寬寬大大的操場(chǎng)。

  每天,我都高高興興的來(lái)上學(xué)。上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們的`課文真有趣,就像童話故事一樣。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,阿拉伯?dāng)?shù)字教我學(xué)會(huì)了好多加減法。上美術(shù)課的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了畫畫和剪紙。上思品課的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了做人和做事。上音樂(lè)課的時(shí)候,我們一起唱歌、做游戲,上體育課我們一起鍛煉身體。

  我愛我的校園生活,我愛金明小學(xué)。

快樂(lè)的校園作文 篇7

  一進(jìn)學(xué)校的大門,一陣陣清香飄進(jìn)我的鼻子里。聞著清香我來(lái)到學(xué)校的后花園,里面有各式各樣的花,有白的、紅的,好美。淠境槌隽四勰鄣闹ρ,綠色的小草從地下探出了頭,它們都跟著春風(fēng)姑娘隨風(fēng)舞動(dòng)。我還看到一只小鳥寶寶,小鳥寶寶嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我想,它肯定是餓壞了,在拼命地叫喚爸爸媽媽趕緊回來(lái)給它喂食吧。

  接著,我來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓前面有一個(gè)大花壇,大花壇里面有五顏六色的花,真是美極了!

  最后,我來(lái)到操場(chǎng)上,看到許多同學(xué)在墊球。操場(chǎng)上到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),好熱鬧啊。你看,我們的校園多美麗呀!我喜歡春天的校園。

  快樂(lè)的校園生活小學(xué)記敘文550字

  當(dāng)我們回憶起童年往事的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)想起那個(gè)快樂(lè),美麗,充滿回憶的.地方呢?如果是我,我就會(huì)想起校園,因?yàn)樵诩依,我?huì)很無(wú)聊沒有朋友和伙伴一起玩,看書。在家里我無(wú)聊時(shí),只能看一些動(dòng)畫片和電視劇,電視里的那些事啊,什么的,我都能背下來(lái)了,而且,我還能很流利的背下來(lái),但是,在學(xué)校里就不一樣了。因?yàn)閷W(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃,是我開開心心、快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)的地方,是我夢(mèng)想放飛的起點(diǎn)。

  只要在學(xué)校里我就很快樂(lè),每天都會(huì)有好朋友陪著,我們學(xué)校里的老師也很有意思,特別是我們的語(yǔ)文老楊老師。是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格、很重視書法和習(xí)作教學(xué)的老師,當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí),他便會(huì)露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習(xí),他便會(huì)很生氣,楊老師的的確確是一個(gè)對(duì)教學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師,他幾十年如一日愛崗敬業(yè),教學(xué)成績(jī)總是名列前茅的,多次被評(píng)為磐安縣優(yōu)秀教師,金華市道德模范標(biāo)兵等。我們還有一位很風(fēng)趣,很幽默的老師,他就是我們的數(shù)學(xué)老師陳老師。他上課講題目時(shí),都會(huì)讓人覺得很有意思,而且他講題目時(shí),動(dòng)作都會(huì)有很多。這回東跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師,他就是我們的英語(yǔ)老師吳老師。吳老師喜歡旅游,她去過(guò)許許多多的地方,如:去過(guò)重慶,去過(guò)美國(guó)等等等。她英語(yǔ)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),她的英語(yǔ)課讓大家都很喜歡。因此,我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的學(xué)校我很快樂(lè);在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味;在我們的學(xué)校我也會(huì)有許許多多的好朋友一起玩兒。因此,每天都很開心。

  在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開心,我喜歡我們的校園。

快樂(lè)的校園作文 篇8

  我的小學(xué)生活是在羅南中心校度過(guò)的,可愛的校園留下了我童年的快樂(lè)。

  春天來(lái)了,大樓前的小花壇里的花五顏六色漂亮極了,就連樟樹上的小鳥也好像在說(shuō):“吱,吱,吱,好香!好美!”看!那朵玫瑰好紅,紅的那樣?jì)善G;那朵康乃馨好白,白得那樣素雅…… 各種各樣的花爭(zhēng)相開放,好像在比美呢!我和小伙伴一下課,只要把作業(yè)做完了就跑到花壇邊玩“警察抓小偷”的.游戲。每當(dāng)我們玩的正開心時(shí)候,上課鈴就敲響了。唉,要是課間休息時(shí)間能再多一點(diǎn),別只有10分鐘,那該有多好啊呀!

  夏天不知不覺地來(lái)光顧我們的校園了。太陽(yáng)總是火辣辣地照著大地。樹上的知了也在拼了命地叫著。不過(guò)我們可不用擔(dān)心,校園里可有個(gè)涼快的地方,那就是——樟樹下。你知道嗎?我們的樟樹旁還有一座六角亭呢!那座六角亭在樟樹的影子下顯得格外的陰涼。下課了,我和伙伴們?cè)诹峭だ镎務(wù)勑摹⒘牧奶、吃吃點(diǎn)心。有風(fēng)飄過(guò),你還能聞到風(fēng)帶來(lái)的荷花香跟樟樹香,那個(gè)香味真是沁人心脾,就連在夏天里那種昏昏欲睡的感覺也會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  秋天來(lái)了,一陣陣的涼風(fēng)把炎熱的夏天趕走了。一些樟樹葉子也慢慢地變成了黃澄澄的一片。咦,這是什么花香?那么令人陶醉,那香味甜絲絲的,真好聞!原來(lái)那就是桂花。那桂花也是黃澄澄的,有時(shí)我和小伙伴會(huì)去拾些落花,然后把花曬干,再把它放進(jìn)自己縫的荷包里,時(shí)不時(shí)的就可以拿出來(lái)聞聞了。呀,那真是種美滋滋的享受!

  寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,校園里一片雪白。而我跟同學(xué)們可熱乎了,我們?cè)诓萜褐車蜒┤、打雪仗。在銀白色的世界里自由自在地玩耍、嬉戲。別看我們又堆雪人又丟雪球,可我們也沒少吃苦頭,在雪地上不能跑,不然你會(huì)摔得很慘,說(shuō)不定屁股還會(huì)疼上兩三天呢!不過(guò)我們毫不在乎,照樣玩得很開心!

  如今,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,真舍不得這個(gè)令我童年變得如此美好的校園。它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

快樂(lè)的校園作文 篇9

  無(wú)聲的清風(fēng)擦過(guò)我的臉頰匆匆而過(guò),無(wú)影的時(shí)光滑過(guò)我的指尖匆匆而逝。 ——題記

  望著窗外熱烈如火的楓葉,小巧精致的丹桂,暮然驚醒,又是一年過(guò)去了。時(shí)間流逝得總是這般快。純真的小學(xué)時(shí)代不知不覺已離我越來(lái)越遠(yuǎn),忙碌的中學(xué)時(shí)代已悄悄在我心中扎了根。那個(gè)曾經(jīng)留下我眾多回憶的地方漸漸被我深埋心底,那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我而言陌生的地方已遍布我的足跡,留下我的記憶。

  念

  時(shí)間的年輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),我已長(zhǎng)大,離開了那個(gè)有著我眾多回憶的小學(xué)校園,跟隨著媽媽的步伐,走進(jìn)了那個(gè)陌生而又神秘的中學(xué)校園。陌生的班級(jí)里有著四十三張陌生的臉龐,他們的眼里有著和我一樣的好奇和期盼,當(dāng)中也夾雜著些許的思念和憂傷。

  剛步入校園的我是沒有朋友的,只好追憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光和曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)。眼前仿佛閃過(guò)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的灑脫身影、課堂上的歡樂(lè)笑聲、老師的溫柔笑顏和殷殷叮囑……一切宛如昨天。我是多么思念曾經(jīng)的'一切啊!但我既然走進(jìn)了中學(xué),就意味著我必須學(xué)會(huì)適應(yīng),接受現(xiàn)在所擁有的一切,努力融入現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的大家庭中。而在這個(gè)過(guò)程中或許不是輕而易舉的,但它意味著成長(zhǎng)。

  喜

  時(shí)間邁著輕快的步子從我面前蹦蹦跳跳地走過(guò)。在一段時(shí)間的磨合后,我和這些陌生的同學(xué)熟悉了,并從中交到了第一個(gè)好朋友。心情可想而知,就好像一個(gè)吃了糖果的孩子,心里甜甜的。因?yàn)檫@意味著我邁出了實(shí)質(zhì)性的一步,說(shuō)明今后我不再是孤孤單單一人坐在座位上回想曾經(jīng)。

  放學(xué)路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,偶爾會(huì)有小打小鬧,卻掩蓋不住眼底的神采飛揚(yáng)。落日的余暉把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),風(fēng)中回蕩著我們銀鈴般的笑聲。

  暖

  剛考的試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉散落在試卷各處,就像一張無(wú)形的大網(wǎng)罩得我喘不過(guò)氣來(lái),那個(gè)印證著我的失敗的分?jǐn)?shù)仿佛正在無(wú)情地嘲笑著我的無(wú)能、我的失敗。這一切都來(lái)得太過(guò)突然,讓我的大腦一片空白。滾燙的眼淚順著我的臉頰緩緩滑落,瞬間冷卻,是那么冰冷如雪。

  老師叫我去辦公室,想象中的批評(píng)并沒有如期而至。迎來(lái)的是老師一句句包含鼓勵(lì)的話語(yǔ):“不要喪氣,不能被一次困難打倒,要找出失敗的原因,要懂得從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。加油!”這短短的幾句話溫暖了我的心,給了我莫大的信心,只要我不放棄,相信我會(huì)一次比一次更好。

  或許在今后的校園生活中,將要走的路很長(zhǎng),但我相信它會(huì)帶給我無(wú)比的精彩。而我也會(huì)抬起頭勇敢地面對(duì)今后的生活,給我的初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)!笥

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