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校園的作文

時間:2024-04-05 17:21:09 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的作文必備(3篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的校園的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

校園的作文必備(3篇)

校園的作文 篇1

  我們的校園書香四溢,充滿活力,她是那么優(yōu)雅,那么迷人,那么美麗,尤其是那寬廣的操場,更是同學們的樂園。

  操場座落在校園的西北角,操場的正前方是升旗臺,旗桿頂端的國旗迎風飄揚。每當周一,同學們就在操場上排著整齊的隊伍,舉行升旗儀式,莊嚴洪亮的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,同學們注視著國旗,向國旗敬禮,心中充滿了自豪感。

  下課了,同學們像一只只小鳥飛出了教室,沖向操場,此時寂靜的操場變成了一片沸騰的海洋。同學們有的打籃球,有的打羽毛球,有的打乒乓球,還有的攀云梯,跳繩……那些打籃球的同學你搶我奪,真熱鬧,不時傳來進球的'叫好聲。那些打羽毛球的同學更是認真,球一飛過來立刻接住,球在空中來回穿梭,一個個都打得滿頭在汗。

  跳繩的同學踩著熟練的步子,跟著節(jié)奏配合得相當默契,最令我佩服的是那攀云梯的同學,那運動可不是單純有力氣就能堅持下來的,還要有堅強的耐力和敏捷的身體,只見那攀云梯的同學,一條腿向前一擺,腰一用力,一只手同時向前伸出,握緊前面的橫桿,不斷的重復(fù)著這個動作,在加油聲中到達了云梯的盡頭。操場周圍橢圓形紅色塑膠跑道上的比賽也是異常激烈,兩旁啦啦隊的喊聲此起彼伏……

  “叮鈴鈴”上課了,熱鬧的操場頓時變得安靜無比,校園的操場如此美麗,讓我如何能不愛她?

校園的作文 篇2

  20年后的學校會是什么樣的呢?是像花園般美麗的?是歡笑的殿堂給人們帶來歡樂的?還是能學到更多的知識的?

  告訴大家我的設(shè)想吧。我想象的校園是夢幻校園。操場景色怡人,如森林公園一般,有大片大片的綠茵茵的草地、郁郁蔥蔥的'樹木,與美麗的花朵,給同學們一個學習過后休息、放松、玩耍的好去處。而且它的面積很大,有一個足球場和一個籃球場,還有許多運動器材,同學們可以在空閑的時候運動運動,鍛煉鍛煉身體,累了可以到自動飲水機處取一杯飲料到休閑閣休息,并欣賞風景,真是身心一大享受。操場不僅又大又美,還是“雙重”的呢!如果遇上陰天,操場便會自動下沉到地下室。雖然是地下室,可空氣不會受到影響,因為有專門的設(shè)施凈化空氣,同時也有專門的設(shè)備調(diào)節(jié)溫度,因而同學們一直都沐浴在春天的陽光里。

  而教室呢?統(tǒng)一使用多媒體設(shè)施,每個位置都有一臺計算機。這些同學們使用的電腦,都有老師講臺上的控制,形成一個局域網(wǎng)。比如,上課時老師要提問題,便把問題用話筒說出來,同學們把自己的看法輸入電腦中,老師想看哪個同學的,就點擊哪個同學的名字,老師看起來一目了然也很方便,老師在看完后,可以將比較有代表性的顯示在屏幕上,同學們再進行討論,加以補充,提出自己的看法等。這樣一來,同學們還可以在下課時間或老師允許的時候,查閱其他同學的看法,這樣也不錯。該談?wù)勛鳂I(yè)了,老師可以把作業(yè)題目編成簡單的小游戲,發(fā)送到各個同學的電腦中,同學們再去完成,就可以在玩中獲取快樂,獲得知識。

  別具一格的就是實踐大樓了,同學們可以在假期參加社會實踐,體驗生活。在這里使用的是通過努力而的來的玩具鈔票。這棟實踐大樓,每一間或兩間組成一個機構(gòu),比如,組成一個公司,同學們就可以競爭這個公司的各個崗位,如果競爭的人多,就要考試,則有如取,就像現(xiàn)在競爭激烈的社會一樣。得到崗位后,自然要工作,再每月領(lǐng)取工資,在這個小社會中使用。這樣可以讓同學們,體會金錢的來之不易,培養(yǎng)理財、自主等能力。

  這就是我想象中的夢幻校園,我堅信,只要我們努力奮斗,將來想就不再是想象,它將成為現(xiàn)實。

校園的作文 篇3

  每天早晨,我都系著紅領(lǐng)巾邁著輕快的腳步一路蹦蹦跳跳來到學校,開始了我一天的`校園生活。

  每天第一節(jié)早讀課都是由小老師帶領(lǐng)我們早讀,我很榮幸也成為了一位小老師。每一節(jié)課都給我?guī)砹诵缕媾c感悟,讓我像一只小魚一樣盡情翱翔在知識的海洋里。我喜歡語文老師課上的每一個故事典故,我喜歡數(shù)學老師課上的每一道幽默解答,美術(shù)課上我們可以展開自己的豐富想象,畫出自己心中一幅幅圖畫,音樂老師教會了我們國歌,用歌聲讓我們學會自立懂得感恩,最讓我喜歡的要數(shù)體育課,老師讓我們在游戲中學會團結(jié),在互動中學會拼搏。

  我能為我成為二五班的一員感到驕傲,我能為我成為灣沚一小的學生感到自豪!

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