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最美的作文

時(shí)間:2024-04-05 17:09:24 關(guān)于美的作文 我要投稿
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(合集)最美的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的最美的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)最美的作文3篇

最美的作文 篇1

  枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,開(kāi)心人在天涯。我漫步在景區(qū)內(nèi),享受著和熙和微風(fēng),撲面而來(lái)的大自然的氣息,一時(shí)間讓我陶醉。

  夕陽(yáng)西下,殘陽(yáng)如血,原本開(kāi)心的我也被這悲涼的氣氛所感染,感嘆“西陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!薄笆⒛瓴恢貋(lái),一日難再晨!彼枷腴g,夜悄悄的拉下了帷幕,夕陽(yáng)在地平線(xiàn)上做最后的垂死掙扎,就像一位走在生命盡頭的老人,突然,我的眼梢頭有一個(gè)黑點(diǎn)動(dòng)了動(dòng),我轉(zhuǎn)身,一位老人安祥地坐在古樹(shù)下,面前擺著幾包紅糖,應(yīng)該是賣(mài)東西的吧,我正猶豫要不要買(mǎi)一包時(shí),有人占了先機(jī),一個(gè)小孩蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái),夕陽(yáng)在他的身上鍍上了一層暖暖的.金色光輝,他在老奶奶的面前停住了,遲疑了一會(huì)兒,問(wèn):“老奶奶,您幾歲了?”老人渾濁的目光望向孩子,吃力的擠出一個(gè)笑容,說(shuō):“我一百歲了!薄巴邸焙⒆芋@嘆,我也跟著詠嘆,一百歲!在我的印象中,這是一個(gè)稀有的歲數(shù),而這個(gè)年紀(jì),不正應(yīng)該在家安享天倫之樂(lè)嗎,老奶奶還在賣(mài)紅糖,她的兒女不擔(dān)心嗎?一個(gè)聲音打斷了我的思緒,“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)紅糖嘛,”小男孩的母親走了過(guò)來(lái),從老奶奶身后的房子中也走出一個(gè)女人,小男孩的母親問(wèn):“你是老人的女兒?jiǎn)?”“不是,我也是賣(mài)東西的,來(lái)幫她。”女人羞澀的笑笑,天邊的夕陽(yáng)映紅了她的臉。不知怎么,我腦海中就冒出這樣一句話(huà)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!鄙倘伺c商人之間居然沒(méi)有你爭(zhēng)我斗,爾虞我詐,云南,真是一個(gè)奇怪的地方。孩子的母親也愣了一下,之后,毫不猶豫地掏出二百元錢(qián),遞給了孩子,那孩子也像他的母親那樣,毫不猶豫地把它遞給了老奶奶,那兩百元錢(qián),鍍上了太陽(yáng)光的金色,灑上了母子兩的光芒,小男孩抓起一包糖,飛快地跟著母親跑了,“還沒(méi)找錢(qián)呢,”中年女人急得大喊,老人也顫顫巍巍地舉起雙手,像是要招呼兩人回來(lái),他們四個(gè)人,為景區(qū)添上了最亮麗的一道風(fēng)景。

  那一天,天邊的夕陽(yáng),兩個(gè)女人,身后的古樹(shù),一對(duì)缺了牙的一老一小,還有一雙交織著的,一只粗糙,一只細(xì)膩的手,那是最美的風(fēng)景。

最美的作文 篇2

  一日復(fù)一日,花開(kāi)又花落,年年歲歲,歲歲年年,不知不覺(jué),你已走過(guò)四十年。

  晨起,最美的朝霞是我們的鬧鈴,輕柔地喚醒我們。睜開(kāi)眼,打開(kāi)窗,新的一天開(kāi)始了!

  穿過(guò)繁華的街道,看盡一幢幢高聳入云的大廈,而我最?lèi)?ài)的是步入你的林蔭。

  落花、落葉,鋪滿(mǎn)地面,走近,一陣芬芳撲面而來(lái),這種香,不濃郁,不嗆人,淡雅的花香中混雜著新鮮的泥土味。夏日的陽(yáng)光如此迅猛,讓嫩綠的新葉閃閃發(fā)光,走近它,輕輕撫摸葉脈,好似我們的脈搏跳動(dòng)著,展示著生命的活力!小野花很素雅,和它的`香味一般純凈,不艷麗,更不驕不躁,靜靜地開(kāi)著,讓人不禁心生憐愛(ài)。

  風(fēng)一吹過(guò),落花揚(yáng)起,我想,這深圳的美可與陶淵明《桃花源記》的落英繽紛媲美吧!

  穿過(guò)落英,走進(jìn)一片草地,坐在木椅上,放空大腦。

  恍然間,一陣嘈雜聲把我拉回現(xiàn)實(shí)?吹降漠(huà)面,讓我為之感動(dòng),一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的寶寶,走在坑坑洼洼的草地上,搖搖晃晃,一個(gè)不小心,摔在地上,他沒(méi)有哭鬧,沒(méi)有撒嬌,只是摔倒時(shí)因?yàn)樘弁春敖辛艘宦。他望向媽媽(zhuān)瑡寢寷](méi)有起身去扶他,只是給了他一個(gè)微笑,溫柔地說(shuō):“起來(lái)吧,沒(méi)關(guān)系。”或許是媽媽的力量,寶寶竟真的一手扶著地面,一手扶著膝蓋,嘗試著站立起來(lái)。盡管中間有好幾次摔在了地上,但他依舊沒(méi)有放棄,一次次地重新開(kāi)始,終于站起來(lái)了,他拍拍手上的泥土,朝著媽媽笑。

  我想這就是深圳的美吧!是母愛(ài)里學(xué)會(huì)放手的美!

  轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)的又是另一番風(fēng)景。正午的太陽(yáng)宛若少年,一個(gè)小女生蹲坐在草地旁,一只雪白色的小狗依偎在她身邊,女孩的手不停地?fù)崦侵恍」返难凵,也從驚恐慢慢轉(zhuǎn)為溫和。小狗清澈的眼睛,女孩溫暖的笑容,這是人與動(dòng)物之間建立信任的橋梁。小狗時(shí)不時(shí)地舔舔自己的毛,看看女孩,女孩對(duì)它更是溫柔。從始至終,女孩都是用最甜美的笑容撫慰小狗,這期間沒(méi)有言語(yǔ),僅僅是眼神,就足以讓彼此成為最好的伙伴!

  我想這又是深圳的美吧!是人與動(dòng)物和諧相處的美!

  時(shí)間總是來(lái)去匆匆,不知不覺(jué),烈火般的太陽(yáng)漸漸逝去,夕陽(yáng)西下時(shí)的陽(yáng)光最為溫暖。遠(yuǎn)處走來(lái)了老爺爺和老奶奶,他們手挽著手,我雖聽(tīng)不清他們說(shuō)什么,卻可以感受到他們的快樂(lè)。老爺爺?shù)氖种赶蛱炜眨鎸?duì)著夕陽(yáng),又望向老奶奶,看見(jiàn)老奶奶臉上的喜悅,爺爺?shù)淖旖且簿従徤蠐P(yáng)。盡管他們笑起來(lái),臉上布滿(mǎn)著歲月的痕跡,而這些痕跡,不也正是他們幸福的象征嗎?不經(jīng)意間,老奶奶輕輕拍拍老爺爺,還時(shí)而微笑,讓這條深圳普通得不能再普通的路,因?yàn)樗麄,充滿(mǎn)了幸福!

  我想這更是深圳的美吧!是夕陽(yáng)紅中親情的美!

  看盡了一天的風(fēng)景,我伸伸懶腰,揉揉眼睛,看向窗外。夜深了,也寂了,我們就這樣沉浸在生活的美景中吧!

  深圳,我還想對(duì)你說(shuō):“在我心中,最美是你!晚安!”

最美的作文 篇3

  你是班里男生中的一朵奇葩,每當(dāng)下課鈴響后,班里其他男生總會(huì)歡呼著離開(kāi)教室。買(mǎi)零食,玩游戲,捉弄同學(xué)各個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。而你則不然,你總是安靜地坐在位子上,守護(hù)著你那皺巴巴的書(shū)。

  不過(guò)更讓人稱(chēng)贊的還是你安靜外表下,那顆熱誠(chéng)的心。

  那是一節(jié)科學(xué)課,老師在前面分析者課堂作業(yè)本上的題目。我仔細(xì)地聽(tīng)講著,尤其是老師分析到自己錯(cuò)的那幾題時(shí)聽(tīng)得格外認(rèn)真。但盡管老師是多么全面的分析,我依然是一頭霧水,我迷茫的黑板上老師那圈圈劃劃的板書(shū)。沒(méi)有一絲思緒。鈴聲響了,我無(wú)奈的將作業(yè)本放回抽屜,拿起下節(jié)體育要用的`器材,和朋友一起下樓了。

  “叮叮”上課鈴響了,我們有序的排好隊(duì),體育老師一本正經(jīng)的站在我們前面老生常談的喊道:“立正,向右看齊,向前看,稍息,今天我們?解散!标(duì)伍立即一片混亂,同學(xué)們都各自練各自的項(xiàng)目,我也跟著幾個(gè)朋友打了會(huì)兒乒乓,打累了便坐在石板上休息,我的腦子又浮現(xiàn)出了那幾道錯(cuò)題。腦子立刻一片混亂,這種感覺(jué)真難受。我的目光在操場(chǎng)上隨意的掃視,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了你。你正蹲在塑膠跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮,你不是學(xué)識(shí)淵博,上知天文下知地理嗎?這幾道科學(xué)題應(yīng)該也難不倒你吧!我滿(mǎn)懷希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀,和你打了聲招呼,直接切入主題。我含糊地重復(fù)著題目:“你還記得嗎?就是那題啊?茖W(xué)復(fù)習(xí)題的第二面的第一道選擇題,有關(guān)酒精燈的那題。”說(shuō)完我充滿(mǎn)期待地看著你。你皺起了眉頭,低著頭,沉思者。最后你尷尬一笑:“我忘記了,有這道題目嗎?待會(huì)兒我再上去看看吧!彪m然我有些失望,但心里還是有了著落,不至于成天為它苦惱了。

  下課后,我第一個(gè)沖進(jìn)教室,翻好作業(yè)本等你。你混雜在人流中走進(jìn)了教室。如約來(lái)到了我的位置上。我拿好作業(yè)本放在你面前,你仔細(xì)地看了這道題目,恍然大悟似的點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘀咕著:“原來(lái)是這道題啊,讓我再看看!蹦愫孟裨卺j釀著接下來(lái)要怎樣跟我解析。我靜靜地等候著。“其實(shí)這道題挺簡(jiǎn)單的。”你出聲了,“就是因?yàn)榫凭珶粼诩訜釙r(shí)……聽(tīng)明白了嗎?”你溫和地看著我。而我卻還是一片茫然。“再講一遍吧!”我難為情地說(shuō)。但你沒(méi)有拒絕,不厭其煩地再次對(duì)我講解。這次我全神貫注地聽(tīng)著,跟著你的思路走。自己又仔細(xì)的回想了幾遍,豁然開(kāi)朗。“原來(lái)是這樣!我知道了。”我高興地喊了起來(lái)“知道了?”你確認(rèn)的問(wèn)了一遍!岸鳎x謝你啊!蔽腋屑さ恼f(shuō),確定我會(huì)了后,你才放心地走了。

  我拿起筆,迅速地將這道題的解題思路記下來(lái)了。

  你很斯文,是男生中的奇葩。身處青春期,卻沒(méi)有一點(diǎn)叛逆,一絲狂傲。你很熱心,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

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