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【熱】難忘的一節(jié)課作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的難忘的一節(jié)課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“嘀嘀”一陣刺耳的喇叭聲，把我嚇了一跳�！霸谕ㄍ鶎W(xué)校的路上，還有誰(shuí)拉那么多東西”我嘀咕道，只見(jiàn)一輛大雙排座汽車(chē)，裝了一滿車(chē)紙盒向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
“聽(tīng)說(shuō)車(chē)?yán)镅b的是電腦電子白板，那些高科技玩意兒”班上的信息大王說(shuō)。
“真的嗎，那一車(chē)挺貴呢，電子白板不是誰(shuí)都買(mǎi)得起呢”
“聽(tīng)說(shuō)是國(guó)家免費(fèi)輔助的，學(xué)校不花一分錢(qián)”
“現(xiàn)在國(guó)家有錢(qián)了，政策真好哇！”
同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，可國(guó)家的錢(qián)從哪兒來(lái)，小明有點(diǎn)兒“打破沙鍋問(wèn)到底”�！皣�(guó)家的錢(qián)，還不是只要印刷廠印唄”小明說(shuō)，“國(guó)家的錢(qián)是從國(guó)家財(cái)政指出的”“國(guó)家也可以找外國(guó)人借”……是啊，國(guó)家的錢(qián)從哪來(lái)，一下子成了同學(xué)們津津樂(lè)道爭(zhēng)論不休的話題。就連平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的李清也加入到討論的氛圍中來(lái)。下午上語(yǔ)文課，任老師來(lái)了，上《為人民服務(wù)》，老師說(shuō)“我們國(guó)家現(xiàn)在雖然富裕了，但是艱苦樸素的精神不能丟，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)良傳統(tǒng)”“可國(guó)家的錢(qián)從哪兒來(lái)”教室響起了一個(gè)大大的聲音，同學(xué)們回頭一看，原來(lái)是李清，他一直是最聽(tīng)話、學(xué)習(xí)最認(rèn)真的學(xué)生。老師也嚇了一跳，問(wèn)同學(xué)們是否對(duì)這個(gè)問(wèn)題很感興趣，同學(xué)齊聲回答；“是”，于是老師說(shuō)：“干脆，這節(jié)課我們就來(lái)談一談關(guān)于稅收的話題�！�
“大家來(lái)到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校有了那些大的變化呢？”老師問(wèn)，“教學(xué)樓翻新了，男生住上了新寢室，寢室安上了太陽(yáng)能”“又在修新房子”“操場(chǎng)都鋪上了水泥，再也不用走泥巴路了”……同學(xué)們爭(zhēng)搶著回答。是啊！我們的學(xué)校變化真的很大。這些變化要很多錢(qián)，這些錢(qián)找你們收過(guò)嗎？“沒(méi)有”“這些錢(qián)雖然是國(guó)家的稅收撥付，實(shí)際上也有你們的功勞”，同學(xué)們迷惑了，老師接著說(shuō)；“你們有很多同學(xué)有數(shù)額不小的壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)的利息就上交了一部分稅款”“你們還有在商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，索要發(fā)票，就相當(dāng)于你為國(guó)家做出了一滴水的貢獻(xiàn)” ……“稅收是國(guó)家為滿足社會(huì)公共需要，憑借公共權(quán)力，按照法律所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，參與國(guó)民收入分配，強(qiáng)制的、無(wú)償?shù)厝〉秘?cái)政收入的一種方式。通俗地說(shuō)，稅收就是國(guó)家聚眾人之財(cái)，辦眾人之事；你也要記�。憾愂諏�(duì)我國(guó)的建設(shè)提供了非常大的幫助。”“我們學(xué)校的變化都是稅收的功勞。”
哦！我明白了，稅收，永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們。我們也應(yīng)該為國(guó)家付出一份力，多繳稅。實(shí)際上也是為自己創(chuàng)造好的環(huán)境。
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