(集合)實(shí)用的感受的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的感受的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
河邊的水草在水里的倒影是如此美麗，清晨的陽(yáng)光是如此溫暖。我是一條魚，一條有理想的魚�！蔽乙魅氪蠛＃笔且痪湓缫研纬闪�(xí)慣，每天必對(duì)自己說(shuō)的話。
很早就聽(tīng)龜老師說(shuō)，在河的盡頭有一個(gè)龍門。只要跳過(guò)龍門，就到了大海，大海有各種各樣的新鮮東西，有美麗的水草，有暖暖的陽(yáng)光，有洶涌的浪花，有多彩的貝殼。可是，龜老師又說(shuō)：在龍門附近，危險(xiǎn)無(wú)處不在，有無(wú)數(shù)的旋渦，有林立的暗噍，無(wú)數(shù)的魚兒都未能跳過(guò)龍門而死在了那里。老師勸我：“只有做好充分準(zhǔn)備的人才能跳過(guò)龍門，否則，會(huì)葬身水底的。”我猶豫了徘徊了，我甚至懷疑老師的勸說(shuō)是別有用心的，我不知自己是否該放棄那句早已形成習(xí)慣，每天必說(shuō)的信念。
媽媽告訴我：“孩子，龍門其實(shí)根本就沒(méi)有什么危險(xiǎn)，那里有繽紛的彩虹，有飄逸的白云，只要你奮力游到那里，你將感受到彩虹的美麗，你將獲得成功的喜悅。過(guò)了龍門，就到了大海，大海有你喜歡的一切。孩子，不要害怕，那里根本沒(méi)有危險(xiǎn)，只要你有信心和勇氣，就一定能成功的！”聽(tīng)完媽媽振奮人心的話語(yǔ)，我下定決心要游到盡頭，越過(guò)龍門游到大海里去，實(shí)現(xiàn)自己的信念。
第二天，我懷著對(duì)媽媽的信任，懷著對(duì)龜老師的懷疑開(kāi)始了我的理想征程，向著大海的方向前進(jìn)了，我忘記了饑餓，忘記了勞累，就這樣一直游下去，一路春風(fēng)，根本沒(méi)有什么危險(xiǎn)。然而，就在我得意之時(shí)，一陣眩暈襲來(lái)，我開(kāi)始不停地旋轉(zhuǎn)，我怎么也游不動(dòng)了。我想，這可能就是龜老師說(shuō)的旋渦吧，我又想了想自己夢(mèng)寐以求的大海，便奮力地向外一沖，沒(méi)有成功，反而被旋渦打入了浪谷，又一個(gè)旋渦把我送到浪尖，我順勢(shì)一跳，仍然沒(méi)有成功；我筋疲力盡，隨波逐流，但忽然不知從哪兒來(lái)的一股力量，將我推出了旋渦。我回頭一看，是龜老師，他怎么來(lái)了，龜老師微笑著說(shuō)：“前面還有暗礁、險(xiǎn)灘，你謹(jǐn)慎地向前游吧！”這以后，我果真遇到了龜老師所說(shuō)的`暗礁、險(xiǎn)灘。但經(jīng)歷了那次旋渦的洗禮和考驗(yàn)，我已經(jīng)成熟多了。
最后，我鼓足勇氣，奮力一躍，當(dāng)我越過(guò)龍門的瞬間，我看到了美麗的彩虹和變幻的彩露，我終于在彩虹和彩霞的相伴中跨過(guò)龍門，來(lái)到了大海。
大海里有新鮮的空氣、美麗的水草，有許多我追求的東西。回味自己跳躍龍門的經(jīng)歷，再仔細(xì)鄰悟老師和母親的教導(dǎo)，使我真正明白了：老師提醒我重視前進(jìn)道路上的艱難，母親鼓勵(lì)我擁有前進(jìn)的勇氣，他們說(shuō)的都是正確的，但最重要的還是那句早已形成習(xí)慣，每天必對(duì)自己說(shuō)的話一直在激勵(lì)自己，使我最終來(lái)到了大海！
一個(gè)一直激勵(lì)自己的習(xí)慣，它將帶你走向最終的成功， 這就是我的親身感受。
感受的作文 篇2
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園？開(kāi)學(xué)嘍！ 校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)？談?wù)撝な�，交流著收獲，品評(píng)著新衣……的塵土。
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的.大家庭。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！ 班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍�，我拿了一摞書，真累�?/p>
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
感受的作文 篇3
天還蒙蒙亮的時(shí)候，耳畔便響起輕快的歌謠。同著一聲聲“Maria”，我起身趕往操場(chǎng)。
晨起的空氣濕涼清爽，消散了我的睡意，擦拭了我的目光。但我來(lái)不及去感受清晨那啁啾的鳥(niǎo)鳴，抑或那新土的芬芳。擠在熙熙攘攘的由一群群趕時(shí)間的學(xué)生聚成的浪潮中，我不由加快了腳步，可依然遲到了。好在開(kāi)明的老師未過(guò)多責(zé)怪我的錯(cuò)誤，只是叮囑我下次準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。
跑操開(kāi)始，我照例拖著大嗓門喊出嘹亮的口號(hào)。跑完操后，大家不緊不慢地走回教室，在自己的座位上放聲朗誦。氣氛剛好，我也陶醉在了書本的氤氳中。窗欞外，太陽(yáng)已經(jīng)高高懸掛。
吃完早飯，便是一整天的`勞頓與奔波，我努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，覺(jué)得時(shí)間好快。因?yàn)樘崆吧线^(guò)預(yù)科班，課程倒能跟上，能夠清楚地記住知識(shí)點(diǎn)，只是自己心里清楚，還要加大練習(xí)量才能鞏固知識(shí)。因此，我逼迫自己上課時(shí)候注意聽(tīng)講，下課后還要把內(nèi)容重新整理一遍，再做點(diǎn)同類型題，以此來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)，效果還不錯(cuò)，我會(huì)堅(jiān)持下去的。這讓我感到了自己在學(xué)習(xí)，在充盈自己的內(nèi)心與精神。
奮斗不止息，追夢(mèng)無(wú)止境，我期待著三年后大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
感受的作文 篇4
耶！終于放暑假啦！我高興得手舞足蹈，變成了一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，擺脫了書本的煩惱，不用整天緊張的在學(xué)習(xí)中度過(guò)每一天，現(xiàn)在可以放松了，特別得輕松、愉快、舒暢！
放暑假的感覺(jué)真好！我可以干我自己喜歡干的事，終于可以美美的睡個(gè)懶覺(jué)，不用害怕媽媽的催促，躺在床上舒服極了！
放暑假的感覺(jué)真好！我可以在閑暇時(shí)一邊聽(tīng)著優(yōu)美的`音樂(lè)，一邊看著自己喜愛(ài)的書，在知識(shí)的海洋里遨游，想想真是愜意！
放暑假的感覺(jué)真好！為了盡情享受夏日的清涼，我可以享受著空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)，一邊津津有味地欣賞著動(dòng)畫片，一邊連吃兩至三根冰淇淋，那滋味流淌進(jìn)我心里涼涼的甜呀！
放暑假的感覺(jué)真好！我可以和爸爸媽媽一起去旅游了，去看一看大江南北。望著一望無(wú)際的大海，聽(tīng)著海浪聲，踩著軟綿綿的沙子；登上高山，舉目四望，看看外面的世界多精彩呀！
放假的感覺(jué)真好��！感覺(jué)就是——太爽了，太舒服了，太輕松了，太不可思議了，哈哈！！
感受的作文 篇5
哎，今天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)我們學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生還不能去，倒霉的我，只好孤零零地呆在家里了。
快到7點(diǎn)了，媽媽去學(xué)校開(kāi)會(huì)了，我的心一下子提到了嗓子眼，緊張的不得了。你別看我已經(jīng)是名五年級(jí)的學(xué)生了，可還是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼哦！
我心想：不害怕，不害怕，這有什么可怕的嗎？燈都是開(kāi)的，有什么要緊的！
但是不知怎么了，心里好象總是有只小兔子在蹦來(lái)蹦去。什么小偷撬門，強(qiáng)盜跑我家搶劫等可怕的`鏡頭一股腦全出現(xiàn)在我腦海里。我嚇得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
這時(shí)，我情不自禁地抬頭看了一眼時(shí)間，天啊，才7點(diǎn)30分。離家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束還有1個(gè)半小時(shí)！
為了打發(fā)時(shí)間和忘記膽小的痛苦，我只好在家踢起了毽子，可還沒(méi)到3分鐘，我就覺(jué)得無(wú)聊透頂，想：如果壞蛋聽(tīng)到聲音怎么辦？會(huì)不會(huì)突然沖進(jìn)來(lái)把我給綁��？我又轉(zhuǎn)念一想：怎么可能？壞蛋敢嗎？不過(guò)，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我不敢踢了。
于是，我躺在床上蒙頭大睡，也不知多長(zhǎng)時(shí)間了，門鈴?fù)蝗豁懥�，我差點(diǎn)沒(méi)給嚇昏，心想：完了，壞蛋“光臨”我家來(lái)啦！
怎么辦，怎么辦？躲起來(lái)？不行，萬(wàn)一他撬門進(jìn)來(lái)呢……后來(lái)我又想：不對(duì)呀，壞蛋怎么按鈴呢？哎呀，大概是先試探下家里有沒(méi)有大人。完了，怎么辦？？門鈴聲還在繼續(xù)，而且越來(lái)越急促，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前問(wèn)：“誰(shuí)——誰(shuí)——誰(shuí)�。俊薄翱扉_(kāi)門，動(dòng)作快點(diǎn)！
”是媽媽的聲音。我高興地急忙打開(kāi)門，早知道是媽媽，剛才還想那么多亂七八糟的東西。
不過(guò)，獨(dú)自在家的感覺(jué)真不好受呀！
感受的作文 篇6
期中考試之前的時(shí)候，我每天都在心里想：這次期中考試會(huì)考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會(huì)打我、會(huì)罰我嗎？我的心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺(jué) 總失眠，老是覺(jué)得自己考不好。
我每天晚上都要復(fù)習(xí)好幾課，把語(yǔ)文知識(shí)掌握好，每天中午寫一篇日志，把作文掌握好，媽媽說(shuō)：“彤彤，你要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考到90分以上的話，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的`用具，整套哦，包括小娃娃�！蔽衣�(tīng)了十分高興，也恢復(fù)了信心，我有信心，我一定能考好！
終于到期中考試的時(shí)候，我仔細(xì)審題，認(rèn)真檢查，時(shí)間過(guò)得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發(fā)試卷，我一看，語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)94分，英語(yǔ)50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺(jué)得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說(shuō)：“你已經(jīng)考得很好了，彤彤，咱們下次繼續(xù)努力，超過(guò)那些的高分的，加油！”聽(tīng)了這番話，我受到了感動(dòng)。
我決定以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀多背，不再當(dāng)“小馬虎”，考出更優(yōu)異的成績(jī)，讓爸爸媽媽和老師都高興。
感受的作文 篇7
放學(xué)了，騎著自行車急急腳地踏著、踩著。在心中，永遠(yuǎn)最舒適的地方就是自己的家了。媽媽永遠(yuǎn)都是“惜電如金”，在烏暗的廚房里奔波，而一切的勞碌卻只是為了炒一道合我心意的菜……想到這，我不得不加快速度了。
忽然，一個(gè)轉(zhuǎn)角，，讓我重重的摔倒，多少次與這角落相遇，繼而摩擦，最後相背而道。在這角落也沾滿了我的味道，我跌撞過(guò)的痕跡……拍拍衣服後又繼續(xù)我的歸家旅程。
望著這片片熟悉熟悉的田園，心情也隨之興奮。黃昏時(shí)段的鄉(xiāng)村是個(gè)忙碌的時(shí)分，田里的農(nóng)民加快澆菜，各家門前都可看見(jiàn)熟悉的身影……
但當(dāng)我踩進(jìn)最熟悉的方向是，床前的'收音機(jī)打破了一切的美好。我用盡所有力氣拍停它，甚至整個(gè)房子都聽(tīng)到我的手發(fā)出疼痛的叫聲。
睡眼惺忪的我拖著鞋子知恩那個(gè)摸著墻壁走進(jìn)了廚房，沒(méi)有一點(diǎn)飯香味，打開(kāi)冰箱一看，卻塞滿了大小不一的罐頭。驗(yàn)傷冰箱後我倒了杯水，坐在冷冰冰的沙發(fā)上。這一天，我又成為宅女了。手上拿著最喜歡看的肥皂劇光碟，卻沒(méi)有想放進(jìn)播放器的慾望。走進(jìn)書房，擺放著經(jīng)典的愛(ài)情小說(shuō)，但今天它們卻沒(méi)有一點(diǎn)吸引力。
還是選擇躺在床上。很舒服，卻再也睡不著，回不去那個(gè)熟悉的地方了。窗外的眼光明明是如此的溫和，卻能把我眼睛射的刺痛。從窗外望出去，是一幢幢毫無(wú)美感的高樓，街上的人們，是各顧各的，在一張張朦朧的臉上，找不到某些熟悉的皺紋。
房間每個(gè)角落也鑲上那刻的快樂(lè)，但是那張真摯的笑容，早已淹沒(méi)在這個(gè)城市里了。
沒(méi)有了晨早阿姨的拍門聲，沒(méi)有了一個(gè)個(gè)該死的轉(zhuǎn)角，沒(méi)有了爸爸最愛(ài)惜的花園，再也不需要跑上跑下的開(kāi)門，也不需要小心翼翼的踩自行車，亦不需要早晚定時(shí)澆花淋水了�？墒菫槭颤N活得比以前更匆匆了呢？
眼前的一起變得模糊了，看不見(jiàn)人臉，看不見(jiàn)廚房，看不見(jiàn)街上的一切了……
感受的作文 篇8
試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們有的開(kāi)心、有的難過(guò)，我的試卷發(fā)下來(lái)了的那一刻，我的心就像被一塊大石頭壓著一樣——我考了78分。本來(lái)我以為我能達(dá)到目標(biāo)95分的.，沒(méi)想到竟考了78分。我的眼睛死死的盯著那個(gè)“78”，好像要把它吃掉一樣。
這時(shí)，我聽(tīng)到老師說(shuō)了一句：“政宇，到我的辦公室去！”我走在去辦公室的路上，雙腳像鉛球一樣，步履沉重，我倒吸了一口氣，心變得更涼了。我的腦海里仿佛出現(xiàn)了老師嚴(yán)肅的神情，耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)了老師咆哮的聲音。我看到窗外的天氣陰沉沉的，就像我現(xiàn)在的心情。
終于到辦公室，老師已經(jīng)在等我了，我低著頭，等待老師的咆哮。可是，我等了一會(huì)兒，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)可怕的聲音，不由地抬頭，看著老師。老師溫柔地摸著我的頭，說(shuō)：“你這次沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)哦，下次要更加努力，我相信，只要你付出努力，就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)的！記�。翰唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”頓時(shí)，我心中的冰塊融化了，老師的愛(ài)化作一股暖流，涌上我的心頭。
老師的愛(ài)像一束陽(yáng)光，把我心中的烏云趕走了，讓我感受到了溫暖的陽(yáng)光。
感受的作文 篇9
只有細(xì)心的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。人類是感情豐富的動(dòng)物，我們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類亦是如此。
周末的一天，我來(lái)到家門外的院子里，由于是初夏，氣候正處于不炎熱也不寒冷的時(shí)候，我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣，感覺(jué)十分愜意。偶垂下眼，看見(jiàn)在一個(gè)嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛，它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我，輕輕蹲下去，再輕輕地捧起它，我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中，我找來(lái)一個(gè)寬大的盒子，在上面鋪了些新鮮的.嫩草與綠葉，最后放了一些濕潤(rùn)的泥土，滿意地將它防入盒內(nèi)，每天用鮮桃和嫩葉來(lái)喂養(yǎng)，讓我感到了無(wú)比的驕傲與快樂(lè)。有時(shí)我也將它放進(jìn)家中養(yǎng)花的大花盆里，它更是無(wú)比的興奮，一直饒著那簇花轉(zhuǎn)圈。
直到那一天的到來(lái)，讓我感到了忐忑與不安，無(wú)論我將它放進(jìn)任何地方，它都會(huì)不住地往外爬，給它放的食物也不怎么吃。我看著它，悄悄地流下了眼淚，我什么都明白，只是不愿面對(duì)事實(shí)。爸爸撫摩著我的頭說(shuō)：“放生了吧�！北M管語(yǔ)言那樣婉轉(zhuǎn)，但卻絲毫沒(méi)有掩飾那種不可抗拒的力量，我傷心地哭了。最終我選擇了放生，畢竟動(dòng)物不屬于我們?nèi)祟愌剑肋h(yuǎn)是大自然的嬰孩。
第二天清晨，我來(lái)到那片草叢中。同一時(shí)間，同一地點(diǎn)。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無(wú)盡的失落……我拿起它，放在那片三葉草草叢中，悄然離去。忽然感覺(jué)心中是那樣的釋懷，那樣的輕松……抬頭仰望天空，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒射下來(lái)，投在地面上，刺得眼睛生疼；青草的清香撲鼻而來(lái)，讓我有些陶醉……
大自然是怎樣的鬼斧神工！還有許多事情讓我們無(wú)法明白與理解但只要我們的心貼近自然，嘗試感受自然，相信一切都會(huì)有答案！
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