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小學(xué)的作文300字(集錦4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
在我的腦海里，有許多值得回憶的美好往事，但是有一件事想起來非常受委屈，并讓我記憶猶新。
那是上小學(xué)一年級的時候，在下午放學(xué)后，有幾個高年級的同學(xué)在操場上踢足球。我看他們玩的興高采烈，也躍躍欲試，可是他們嫌我太小，給我安排了個場外揀球的差事。我對這個工作也盡心盡責(zé)，樂此不疲地跑來跑去。就在大家玩的'開心極了的時候，體育老師怒氣沖沖地走來，“誰讓你們拿了體育館的足球？是誰拿的？”高年級的同學(xué)卻嘻嘻哈哈地對著老師笑，我卻嚇呆了。必竟我是第一次遇到這事。這時，我才發(fā)現(xiàn)他們的目光都一直盯著我看，老師似乎明白是誰干得了。就沖我大吼：“膽子不小啊！踢壞了足球能賠得起嗎？”我也連忙解釋道：“不是我，不是我……”體育老師根本聽不進(jìn)去，繼續(xù)咆哮："如有下次，就找你班主任。"體育老師拿著足球罵罵冽冽地走了，高年級的同學(xué)也一哄而散，而我卻委屈地站在原地，哭了。我哭得很傷心。體育老師為什么不調(diào)查清楚就批評我呢？
這件事雖然過去好幾年了，但是我一想起委屈的淚水就會情不自禁地奪眶而出，到現(xiàn)在我對這件事還無法釋懷。
小學(xué)的作文300字 篇2
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……
中秋節(jié)就要到了，老師布置了一篇《賞月》的作文。九月六日晚，我站在陽臺上看月亮。
此時，月亮已經(jīng)高高地掛在南邊的天上。是一個扁圓，不很圓滿，但她閃著清麗的金輝，照著大地，照在我身上。
看著月亮，我想起了奶奶。奶奶在兩百里外的滁州市。每年，我到她家過暑假。今年暑假，我又來到了她家。每天作業(yè)后，她帶我到清流公園玩。一個寧靜的凌晨，我肚子突然疼起來。像刀絞一樣。奶奶很著急，決定立即背我到醫(yī)院。在奶奶的背上，我看到了彎彎的.月亮，像金鉤。
暑假結(jié)束，回鎮(zhèn)江時，奶奶送我一盒月餅，希望我像月餅一樣，圓圓滿滿。
現(xiàn)在，看到月亮，我想起了奶奶，想起了她月亮一樣的笑容。
小學(xué)的作文300字 篇3
4936年4月27日，未來學(xué)校的教室誕生了!他可神奇了!
一走進(jìn)教室，就看見里面只有花花綠綠的一排按鈕。這是怎么回事呢?原來，椅子和桌子都藏在暗處。你需要幾套按下按鈕就會出來幾套，不需要的.時候就藏回原處。這樣，我們在教室里開展活動就方便多了。
教室的黑板也很方便，因為這里的黑板不是用粉筆寫的。粉筆有毒，老師吸入可就不好了!所以現(xiàn)在是用教棒寫的，只要在黑板上揮這個字的筆劃，字就會出現(xiàn)了。只要一點(diǎn)，這個字就會消除。
教室的玻璃不會傷人。因為同學(xué)在教室追逐玩耍，不小心撞到玻璃上會反彈回來，不會受傷。窗戶還會告訴那個同學(xué)下次不能在教室里追逐玩耍。窗戶的玻璃在夏天的時候會吸收熱量，把熱量儲存起來，冬天冷的時候釋放出來，大家就不冷了;冬天又吸收冷氣，在夏天釋放出來，教室里就會很涼爽。
教室的墻很先進(jìn)。假如有同學(xué)帶了危險品進(jìn)教室，墻立刻就會變成紅色，發(fā)出警告。沒有危險品就是綠色，代表很安全。
小學(xué)的作文300字 篇4
今年寒假，我們一家去了千島湖游玩。
千島湖風(fēng)景優(yōu)美，湖水清澈見底，是一個非常好的旅游勝地，一進(jìn)入景區(qū)，我就被這秀麗的景色給深深吸引住了。
千島湖由一千零一個小島組成，每一個島都有它獨(dú)特的優(yōu)美風(fēng)景。其中我最喜歡的是猴島。顧名思義，猴島就是島上有許多小猴子。這些小猴子都是人工放養(yǎng)上山的，平時靠飼養(yǎng)員和偶爾的游客給它們喂食，所以它們一聽見游艇聲，就會從島上狂奔下來，主動向我們要食，這些小猴子的頭腦是多么機(jī)靈�。�
我還喜歡鳳凰島。一上島，撲入眼簾的是一些古老的房子，從建起至今已有好幾十年的歷史了，濃濃的古意籠罩著整個島嶼，與四周平靜的湖水相得益彰，給人一種神秘的感覺。上島后繼續(xù)向上走，我們發(fā)現(xiàn)了一座供人休息娛樂的大樓，里面集理發(fā)、娛樂、洗浴、飯店于一體，原來這座島還是古代與現(xiàn)代的'結(jié)合體呢！坐在這么一座島上，感受著四面吹來的徐徐湖風(fēng)，看著這一眼望不到邊的湖面和這些如鬼斧神工般矗立在湖面的島，我不禁感嘆，大自然是多么的神奇�。�
千島湖真美，這清波漾漾的湖水，這形態(tài)各異的小島，真讓我留戀。要是以后有機(jī)會，我還想再次投入它的懷抱。
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