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（通用）樹(shù)的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的樹(shù)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)的作文 篇1
我家的樓下有一棵柏樹(shù)，它高約五米，樹(shù)梢是尖尖的，越往下越大越圓，活像一個(gè)大大的圓錐，仿佛一座寶塔立在那里；樹(shù)根部分有一條長(zhǎng)出來(lái)的小柏樹(shù)枝，緊緊地靠在柏樹(shù)的旁邊，又像一個(gè)準(zhǔn)備發(fā)射的.火箭。如果沒(méi)有風(fēng)的吹拂，它就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，真像一位守護(hù)祖國(guó)邊疆的哨兵。
柏樹(shù)一年四季立在那里：春天，它抽出了新葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常好看；夏天到了，它的葉子更綠了，在陽(yáng)光的照耀下，甚至綠得有點(diǎn)發(fā)黑了；秋天到了，柏樹(shù)的葉子有一點(diǎn)點(diǎn)變淡了；我想到了冬天它就該落葉了吧，誰(shuí)知，到了冬天，柏樹(shù)還是那樣綠在那里。哦，原來(lái)柏樹(shù)是四季常綠喬木，一年四季都披綠疊翠。
這棵柏樹(shù)就這樣默默地立在那里，默默地為人類服務(wù)。自古以來(lái)，柏樹(shù)就深受人們的歡迎，把它作為裝飾院子的樹(shù)木，有很多文人都寫(xiě)到過(guò)柏樹(shù)�？鬃诱f(shuō)：“歲不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子�！笨梢�(jiàn)柏樹(shù)的精神是多么的高尚。
樹(shù)的作文 篇2
學(xué)校里的景色是迷人的。但我最喜歡的，要數(shù)那舊教學(xué)樓前的五棵冷杉樹(shù)了。
冷杉的樹(shù)葉別具一格。它的樹(shù)葉又細(xì)有長(zhǎng)，有點(diǎn)像長(zhǎng)三角形。它的葉脈兩旁有長(zhǎng)著一些細(xì)小的葉子。如果你用手從上往下拉，那些小葉便會(huì)刷刷刷地往下掉，真美。
春天，冷杉樹(shù)發(fā)芽了。綠綠的，小小的，絨絨的'，但你一摸，你會(huì)感到有針刺的感覺(jué)。每當(dāng)看到這種景象，我們便知道春天來(lái)了。當(dāng)春風(fēng)輕輕吹來(lái)，向它們問(wèn)好時(shí)，它們總會(huì)點(diǎn)頭說(shuō)好。
夏天，冷衫樹(shù)長(zhǎng)得長(zhǎng)茂盛極了，葉子也變綠了。下課時(shí)，同學(xué)們總愛(ài)跑到冷衫樹(shù)下乘涼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓我們覺(jué)得格外涼爽。冷杉樹(shù)真像一把綠絨大傘。
秋天，冷衫樹(shù)的葉子變黃了，可沒(méi)有絲毫衰老的樣子，依然像一位魁梧的士兵一樣。一片片黃葉像一只只黃蝴蝶一樣，在校園里翩翩起舞，最終撲向了大地的懷抱。日積月累，冷杉樹(shù)的葉子快掉光了，花臺(tái)上便鋪上了一條厚厚的黃地毯，真想躺上去，休息休息。
冬天，冷杉樹(shù)的葉子掉光了，露出了一根筆直的，光禿禿的樹(shù)桿。不過(guò)這樣也蠻好的，這樣陽(yáng)光就能直接曬進(jìn)來(lái)。使教室明亮起來(lái)。
這就是學(xué)校里的冷杉數(shù)，每當(dāng)我看到它時(shí)，我的心里就充滿了對(duì)它的敬佩，因?yàn)槔渖紭?shù)樹(shù)桿很直，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都是那么的直。它這種奮發(fā)向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)么？
樹(shù)的作文 篇3
咱們的學(xué)校不大，走進(jìn)校門，便感覺(jué)擠得慌。校門口有兩棵柏樹(shù)，因?yàn)榘研@小路襯得更窄，早已被砍伐。人的生存空間都不夠，又哪能顧得上樹(shù)呢？而咱們的校門旁卻有一棵老樹(shù)，咱們這群癡癡的學(xué)生都稱之為銀杏樹(shù)，比咱們年長(zhǎng)的老師和大人們，在他的庇護(hù)下長(zhǎng)大，都親切地叫白果樹(shù)。是的，過(guò)去的幾十年、幾百年、一千年，見(jiàn)過(guò)這棵樹(shù)的人都這樣稱呼這棵老樹(shù)。古老的銀杏樹(shù)確有一千年歷史，穿越千年的歷史長(zhǎng)河，從遙遠(yuǎn)的三國(guó)故土到日新月異的現(xiàn)代文明，咱們每個(gè)人只是他生命長(zhǎng)河中的一段，相遇數(shù)年，咱們正值青春年少，他屹立千年而不倒，歷經(jīng)滄桑，卻愈加遒勁粗壯，枝繁葉茂，張開(kāi)臂膀接納每一個(gè)向他走來(lái)的人。
青春猶如一盞孤獨(dú)的明燈，很亮，也讓人充滿想象。在追逐夢(mèng)想的征程中，咱們習(xí)慣孤芳自賞，孤獨(dú)前行�；蛟S在這淺薄的歲月里，咱們纖弱的`心無(wú)法像老樹(shù)一樣承受太多憂傷，太多苦難。笑容固有，但不真實(shí)，人身猶在，但思緒頗多。平凡的人兒需要一種渴望，一種豎起的脊梁，一種區(qū)別于他物的精神追求。在這片拙劣的土地上，常常想咱們除了渺茫的希望還剩下什么？
想象那段枯黃的歲月，老樹(shù)正值壯年，渾圓壯碩的軀干讓人嘆為觀止，蒼翠欲滴的扇形樹(shù)葉繁盛的像一把大傘，在淮河岸邊眺望，看河水東流，晚歸的人總能在暮色中找到回家的方向，夕陽(yáng)在傘影中西斜，望著這棵古老宏偉的銀杏樹(shù)，頓時(shí)心中有了延續(xù)千年的歸屬感，咱們與千年前的古人一起追尋，追尋古老的英雄遺跡，在同一塊土地上耕耘生長(zhǎng)崛起的希望。
咱們與老樹(shù)的距離很遠(yuǎn)，每次站在樓上張望，我總感覺(jué)他雖就在咱們的窗前，咱們每天都要從他的身邊走過(guò)，而咱們畢竟不同，畢竟渺小，是咱們每個(gè)人都是他生命中的一個(gè)過(guò)客，咱們?cè)诓煌５谋寂�，困倦時(shí)、失落時(shí)會(huì)停歇、會(huì)哭泣、會(huì)放棄，老樹(shù)卻總是默默不語(yǔ)，在悄悄注視每一個(gè)追夢(mèng)少年，他那博大的胸懷總會(huì)靜靜聆聽(tīng)每一個(gè)少年的心事，撫平他們的創(chuàng)傷。
佇立千年，老樹(shù)像一個(gè)天真無(wú)邪的兒童，沒(méi)有煩惱，又像一個(gè)望穿世事變幻的老者，修身養(yǎng)性是他的追求。咱們這所學(xué)校只有六十年歷史，我不知道咱們因?yàn)橛辛诉@棵老樹(shù)而從此獲得守望心靈的精神家園，還是老樹(shù)因?yàn)橐淮忠淮蓯?ài)的追夢(mèng)少年而獲
得新生。只會(huì)看見(jiàn)從春天到秋天，古老的銀杏樹(shù)從嫩芽新發(fā)到金葉墜落，撿扇葉，拾夢(mèng)想的人擠滿了校園，讓咱們看到了希望，聽(tīng)到了一篇譜寫(xiě)了千年的英雄史詩(shī)又在被人慢慢地吟唱……
樹(shù)的作文 篇4
我心目中的樹(shù)王不像梅花那樣婀娜多姿，不像柳樹(shù)那樣迷人，可它像一位不屈不撓的戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)保護(hù)著我美麗的校園。這位頂天立地的戰(zhàn)士是誰(shuí)？——銀杏。
春天，銀杏嫩綠的小芽，你一個(gè)，我一個(gè)，爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)曬太陽(yáng)哩！在微風(fēng)中，芽葉伴著風(fēng)舞動(dòng)，在毛毛春雨中，芽葉飲足了水，個(gè)頭一天比一天大，終于，在春光明媚的`五月，芽子變成青翠欲滴的葉子。
夏天來(lái)了！夏天可不是好惹的，它動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，火熱的太陽(yáng)高掛在天空，有的弱小的樹(shù)木，抵不過(guò)強(qiáng)烈的陽(yáng)光，葉子都打卷了，而銀杏呢，它一點(diǎn)也不怕那刺眼的陽(yáng)光，枝繁葉茂的枝丫為人們幫了許多忙，也給人們?cè)谘籽紫娜账腿ヒ黄帥雠c暢快。
快半年了，秋天快來(lái)了，銀杏葉變黃了，也快落下了，每年的這個(gè)時(shí)候，總有成群結(jié)隊(duì)的游客來(lái)觀賞壯觀的“金色落葉圖”，是呀，當(dāng)大片大片，金黃的銀杏葉像蝴蝶似的飛舞下來(lái)鋪成金黃的地氈，仿佛自己來(lái)到世外桃源，是多么美麗呀！
冬天，是無(wú)聊的，當(dāng)看到最后一片銀杏葉像斷了線的珍珠一樣落下，直到被紛紛灑落的白雪吞食，一切都結(jié)束了，只有那銀杏樹(shù)的枯枝，還仍然堅(jiān)挺在冬天呼呼的風(fēng)雪中……
我愛(ài)你，銀杏樹(shù)，我喜歡你為我?guī)?lái)清涼，喜歡你令人垂涎欲滴的白果，更喜歡你不屈不撓的品質(zhì)！
樹(shù)的作文 篇5
我的窗外有一棵鳳凰樹(shù)。
四周的鵝卵石地面撒滿了它殷紅的樹(shù)葉，一如既往地充滿著靈動(dòng)的色彩。漆黑的夜空下，常常可以看見(jiàn)它亮麗的，不向蒼穹屈服的火紅。
每每看到它，心中都一陣顫動(dòng)。
它見(jiàn)證了我的每一滴淚水。試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)冷漠地提醒著我的失敗，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的面對(duì)這空無(wú)一人的夜色流下幾近崩潰的淚水，卻每每被一絲花香拉了回來(lái)。
那是鳳凰花的味道。
它在對(duì)著我微笑，為我的狀態(tài)而嘆息卻毫不猶豫地向我伸出了手，拉了我一把。鳳凰花的味道依然那么清晰，我忘不了它。因?yàn)樗o我上了一課，關(guān)于堅(jiān)持，關(guān)于人生。
兒時(shí)在家鄉(xiāng)。滿山遍野都是鳳凰花的香氣，但我記憶中更多的場(chǎng)景是鳳凰花被夏天暴雨摧殘后花瓣遍地，它那殷紅的顏色反倒給空氣添上了一絲悲涼。
我一直都這么認(rèn)為，直到我看到它在暴雨中的樣子。
如何形容？如刀一般鋒利的雨滴砸在他的花瓣上，隨即火紅的顏色漫天飛舞，在空中不屈地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾圈后，無(wú)可奈何地滴落到地面。這是我現(xiàn)在見(jiàn)得最多的場(chǎng)景，但當(dāng)雨過(guò)天晴時(shí)再去看鳳凰樹(shù)，卻有一絲光從心底透入。它的花瓣上灑滿了雨水，經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮卻依然矗立在原地，用它那殷紅的枝葉，倔強(qiáng)地映襯著穿透云層的.陽(yáng)光，為曾經(jīng)陰云密布的天空畫(huà)上一絲亮麗，也刻進(jìn)我的心里。
這就是不向命運(yùn)低頭，哪怕死也要悲壯地倒下，無(wú)悔于曾經(jīng)在最后一刻堅(jiān)持著。身在考場(chǎng)的我們不就是為了自己的命運(yùn)而拼搏嗎？面對(duì)這狂風(fēng)暴雨，我們不應(yīng)如同鳳凰花般昂起頭迎接挑戰(zhàn)嗎？我漸漸走出了漫長(zhǎng)的黑夜，窗外晨曦已至，伴著一絲絲鳳凰花香，沁人心扉。人要永遠(yuǎn)扼住命運(yùn)的喉嚨，這句話常在我耳邊輕吟。
樹(shù)的作文 篇6
世界上，有一種生命，它比動(dòng)物要堅(jiān)強(qiáng)，比人類要頑強(qiáng)。它沒(méi)有人的頭腦，也沒(méi)有動(dòng)物的靈敏，它有的只是頑強(qiáng)。沒(méi)有人告訴它為什么要那么頑強(qiáng)，也沒(méi)有人知道——
那天我走在小路上，余光被一種事物吸引。我走上前，彎下腰，發(fā)現(xiàn)：那是一顆挺拔的小樹(shù)，它的四周還長(zhǎng)著許多小樹(shù)，他們仿佛是被人們拋棄的嬰兒，那么的可憐。我自言自語(yǔ)道：“它們是怎么生存下去的？”它們的根深深扎進(jìn)石頭縫和泥土里，有的莖無(wú)處安放的'定在空中，這里沒(méi)有陽(yáng)光，泥土并不濕潤(rùn)，它們的頭上有個(gè)陽(yáng)臺(tái)，雨水滴不到這里，只能靠濺來(lái)的水生存。它們既卑微又堅(jiān)強(qiáng)，它們?yōu)槿祟愄峁┭鯕�，而人們卻無(wú)法為它做出什么。我的臉上露出了感謝的神色，朝著天空微微一笑，便離開(kāi)了。
回到家，我問(wèn)爸爸：“你注意過(guò)路邊墻角里的小樹(shù)嗎？”爸爸驚詫地說(shuō)：“那里有小樹(shù)嗎？”我無(wú)奈的一笑，轉(zhuǎn)身去問(wèn)媽媽，無(wú)不例外，他們都表示沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我躺在床上，心想：他們一無(wú)所有，卻在為人類做出奉獻(xiàn)，他們什么也得不到。一顆小樹(shù)都不愿自暴自棄，我們這些智商高的人類又有什么理由去荒度時(shí)間呢？想到這里，我的臉上又恢復(fù)了自信的神色，緊皺的眉頭施展開(kāi)來(lái)，跑下床，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“在小路的墻角，有一些神奇的樹(shù)，你們可以去看看，不要錢的哦！”
不僅是書(shū)，人也是一樣，不要做一個(gè)一無(wú)所有，讓自己討厭的人，要振作起來(lái)，打起精神，去迎接生活的考驗(yàn)，做一個(gè)頑強(qiáng)、勇敢、自己喜歡自己、自己欣賞自己的人。
樹(shù)的作文 篇7
樹(shù)
它只有一成不變的綠葉，沒(méi)有鮮花那樣光彩奪目。
它只有簡(jiǎn)單的枝干，唯有努力地仰望晴空。
它是一種太過(guò)平凡的生命了，但卻讓我情有獨(dú)鐘。
力量
小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇講述西風(fēng)胡楊的文章，那句“胡楊生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”至今記憶猶新。當(dāng)時(shí)看到那嶙峋卻依然堅(jiān)挺的枝干時(shí)，心中狠狠一怔——那是我第一次如此鮮明地看到屬于“生命”的力量，第一次覺(jué)得生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
——那蒼茫的黃沙中，有這樣一種生命：堅(jiān)韌、美麗又頑強(qiáng)。
那些樹(shù)，像是英勇的將軍，一身黃金甲，漫過(guò)風(fēng)沙，不曾屈服。
若樹(shù)有靈魂，哪怕是它們化作一縷黃沙后，他們一定還會(huì)忠誠(chéng)地駐守在這片土地上，我堅(jiān)信。
靜美
不同于胡楊令人震撼的堅(jiān)強(qiáng)，法國(guó)梧桐身上則被賦予了更多的屬于現(xiàn)代生活的氣息：舒適、毓秀。我特別喜歡小城里的一條大道，那條路上鋪滿了瀝青，兩遍種著高大的法桐。我喜歡春夏時(shí)他們一身青蔥，秀氣的枝條互相延綿，好像構(gòu)成了一座綠色的橋，遮住了淡藍(lán)的天空；而我們這些行人就好像橋下的魚(yú)，自由自在地穿梭來(lái)往。
我常在想，樹(shù)一定是一種精靈化身而成的，要不然他們的每一片葉子在陽(yáng)光下看上去都怎會(huì)閃爍著一種喜悅的光芒？還有，他們伸向天空的枝干所呈現(xiàn)的線條的美麗到好似出自一名畫(huà)家之手，一筆一畫(huà)都是詩(shī)。
——他們應(yīng)該是快樂(lè)的吧？自然賦予了他們美麗的色彩，給予他們陽(yáng)光雨露，他們以這樣的鮮活姿態(tài)存在在這個(gè)喧囂、緊張的世界，卻不曾有過(guò)人們太多的辛酸與痛苦……他們以這樣沉靜的姿態(tài)，淡然的面對(duì)一切。這是我所羨慕的。
悲愁
不同于我們?nèi)祟�，作為植物的他們沒(méi)有情感，更無(wú)法言語(yǔ)、動(dòng)作——他們只有簡(jiǎn)單的枝干，唯有使勁地拉伸自己的身體去到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
這樣簡(jiǎn)單的生命，生來(lái)就是被動(dòng)的。隨著風(fēng)兒落地，無(wú)論那片土地是否富饒，無(wú)論那里是否充滿雨露與陽(yáng)光，他們都只能任由天命，隨遇而安。若是遭到洪澇、干旱，他們也無(wú)法躲避。這樣的生命，是不是太過(guò)悲哀了？
樹(shù)，你是否曾哀怨命運(yùn)的不公？你是否想過(guò)掙脫土地的羈絆去尋求更寬廣的未來(lái)？
然而，你不語(yǔ)。我看著你，微風(fēng)下你輕輕摩挲自己的枝葉，好似喃喃細(xì)語(yǔ)。
奉獻(xiàn)
我站在你的身旁，忽有一對(duì)母子走過(guò)，他們停下來(lái)在你的樹(shù)蔭下乘涼。我忘了你一眼，你依然淡然地佇立，只是那葉子好似舞動(dòng)得更起勁兒了，送來(lái)了一陣涼風(fēng)，只見(jiàn)那對(duì)母子面露喜色。
我似乎有些懂了，心頭思緒萬(wàn)千。
我們的父母不是也曾這樣靜靜地站在我們的身后，默默地為我們遮風(fēng)擋雨嗎？只是我們都不曾去用心品味那其中的'愛(ài)。我們的老師也曾像那樹(shù)一樣，托起纖長(zhǎng)的枝干將我們這些嫩葉送上晴空，讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
……
還有許多這樣的人，他們似乎都像這樹(shù)一樣平凡渺小，可他們也是這樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)他人。
我懂得了，懂得了他們的理想，明白了他們的付出。這樣的樹(shù)，令我敬佩。我們?nèi)绾文芟袼麄円粯�，以一種淡泊的心境來(lái)面對(duì)生命的悲喜離合？我們?nèi)绾蜗袼麄円粯�，默默地奉獻(xiàn)自己的力量，然后靜靜地走過(guò)春去春來(lái)？
我們的一生似乎活得太過(guò)復(fù)雜，又太過(guò)繁重。
如果可以，我愿意做一棵樹(shù)，就那樣靜靜得生根發(fā)芽，然后為阿婆遮陽(yáng)，靜靜聆聽(tīng)她的細(xì)語(yǔ)。安然地看著周圍發(fā)生的故事，真誠(chéng)地祝福每一個(gè)路過(guò)我身旁的過(guò)客，每一個(gè)春去春來(lái)都會(huì)在這里期待第二天充滿陽(yáng)光的日子。
樹(shù)的作文 篇8
奶奶家門口有一棵茂盛的老槐樹(shù)。我一出生就看見(jiàn)它了，據(jù)說(shuō)它的年紀(jì)比可我大多了。老槐樹(shù)，它有著粗壯的樹(shù)干，三個(gè)小朋友合起來(lái)都抱不住它。粗糙的皮膚，干裂開(kāi)來(lái)，不時(shí)地有小蟲(chóng)子爬進(jìn)爬出。老槐樹(shù)的很高大我站在下面，幾乎看不到樹(shù)冠。它約有十米高左右。
春天到了！粗糙的皮膚漸漸泛綠，粗壯的枝干冒出了幾點(diǎn)翠綠，老槐樹(shù)發(fā)芽了！芽?jī)郝亻L(zhǎng)大了，變成了墨綠色的大葉子，長(zhǎng)滿全樹(shù)。小燕子也從南方飛回來(lái)了!還在老槐樹(shù)的樹(shù)梢上做巢。過(guò)了幾天，兩只燕子還生了幾只可愛(ài)的寶寶。幾只喜鵲總是站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好似在向燕子賀喜。
夏天到了！太陽(yáng)猶如一個(gè)大火爐似的燒烤著。我和小伙伴們?cè)谕嫠�，熱得汗流浹背，連忙跑到老槐樹(shù)綠陰下休息。老槐樹(shù)像一把綠色的大涼傘，把我們包容在它的'懷抱中，讓我們享受這份涼爽。傍晚，我們把桌椅飯菜搬到老槐樹(shù)下，天高地闊地吃著美味可口的飯菜。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是我們的好友。
秋天到了！樹(shù)葉變成金黃的，一陣微風(fēng)拂過(guò)，一片片樹(shù)葉在天空中翩翩起舞。我禁不住拾起幾片樹(shù)葉，仔細(xì)一看，金黃的葉子非常漂亮，我把它夾在一本書(shū)中當(dāng)書(shū)簽。
冬天到了！天氣漸漸冷了，天空中下起了鵝毛大雪。我歡快地沖出家門，來(lái)到老槐樹(shù)下堆雪人、打雪仗。歡快的笑聲縈繞著老槐樹(shù)，我們圍著老槐樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈。老槐樹(shù)就像開(kāi)心的老爺爺笑瞇瞇地看著我們。
我愛(ài)奶奶門前的老槐樹(shù)，它猶如我們的家人一樣，伴我們度過(guò)許多春、夏、秋、冬。給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
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