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冬日美景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的冬日美景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
冬日美景作文1
大地的一切變得白茫茫,像是給大地鋪上了一層厚厚的棉被,鵝毛般的大雪從天上飄落下來(lái)。這是哪個(gè)季節(jié)的美景呢?當(dāng)然是既寒冷又美麗的冬天啦!
很多人認(rèn)為冬天特別寒冷,所以不喜歡冬天。如果有人仔細(xì)去看看冬天的景色,就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)冬天的景色很美。就像俗話說(shuō)的:“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!庇腥耸遣皇沁沒(méi)發(fā)現(xiàn)美麗的冬天呢?就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一番吧。
鵝毛般的.大雪從天空慢悠悠地落下來(lái),給大地鋪上了一層厚厚的棉被,環(huán)衛(wèi)工人給大樹(shù)穿上了金色的外套。樹(shù)上的梅花開(kāi)了,梅花的花瓣上積著一點(diǎn)兒積雪,這些積雪把梅花襯托的更加美麗。千家萬(wàn)戶的屋頂上積著潔白的雪,從高處往下看,都是白茫茫一片。一片雪花落在手上,仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),雪花的形狀好像一個(gè)米字,不大一會(huì)兒,雪花融化了,化成一滴干凈的,晶瑩的水。
這就是冬天的美景,這就是寒冷而又美麗的冬天、使大地變成白色的冬天。
冬日美景作文2
一年中,冬天是美麗的季節(jié)。它帶給我們樂(lè)趣,更磨練了我們的意志。
冬天很頑強(qiáng)?,那一棵棵松柏,像一位位神氣的士兵,挺立在茫茫白雪里,守護(hù)著冬天的美景。那四季常青的綠葉綠得新鮮,綠得耀眼,在晨風(fēng)中艱難地?fù)u擺著,卻毫無(wú)退縮之意。這眼前的景象似乎也在激勵(lì)我們,教會(huì)我們要勇往直前,不怕困難。
冬天很寧?kù)o。下雪的夜晚是多么的幽靜,丁丁冬冬的'泉水冰封了,五彩繽紛的花朵沉睡了,連孩子們歡快的笑聲也變得稀稀疏疏了,只剩下小小的雪花還在一刻不停地飛舞。
冬天很快樂(lè)。下雪了,下雪了!孩子們的歡呼聲從四面八方響起,他們?cè)谘┑乩锎蜓┱,那擲起的雪球在陽(yáng)光的照耀下顯得五彩繽紛,好似盡情潑灑的顏料。他們笑著,玩著,想讓雪花把一天的煩惱都帶走?,窗戶上那滿滿的窗花,形態(tài)各異,千姿百態(tài),喜愛(ài)之情油然而生。
我愛(ài)冬天,愛(ài)它的頑強(qiáng),愛(ài)它的寧?kù)o,愛(ài)它的快樂(lè)。愿我們經(jīng)得起歲月的考驗(yàn),變成一棵松,變成一片雪。
冬日美景作文3
春天是個(gè)富有生命力的季節(jié),夏天是個(gè)非常炎熱的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),那冬天又是個(gè)怎樣的季節(jié)呢?
大清早,我感覺(jué)屋子里非常的燥熱,于是便打開(kāi)了窗戶,可誰(shuí)知,外面刮著刺骨的.寒風(fēng),我的臉就像是被刀子割了一下,馬路上,我看到許多人都穿著厚厚的大棉襖,穿梭在街道上。
下午,我看見(jiàn)陰沉沉的天氣還是沒(méi)有好轉(zhuǎn),于是我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這才是冬天嘛!”這是,天空中下起了潔白的小雪花,過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)是白色的,大地是白色的,屋頂是白色的,整個(gè)就像是一個(gè)雪的世界,我也仿佛變成了一朵雪花,和同伴在雪中飛來(lái)飛去。
雪花落在屋頂上面就像給屋子披上了潔白的嫁衣,給小路鋪上了一條潔白的地毯。樓下有許多小朋友們堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎,頓時(shí)我被這美麗的景色所陶醉。
我越看越投入,仿佛把他們看成了春天的花朵,夏天的蝴蝶,秋天的落葉,美麗極了!
冬日美景作文4
在一年四季中,有春暖花開(kāi),春意盎然的春天。有蓮葉滿池,枝繁葉茂的夏天。有天高云淡,五谷豐登的秋天;還有寒風(fēng)凜冽,白雪皚皚的冬天。
其中我最喜歡寒氣逼人的冬天。冬天其實(shí)并不深受大眾喜愛(ài),我為什么會(huì)那么喜歡呢?因?yàn)槟銊e看臘梅看起來(lái)那樣脆弱,其實(shí)它有著鋼鐵一般的意志和不屈不饒的頑強(qiáng)精神。
記得那是上三年級(jí)時(shí),因?yàn)槲移綍r(shí)做事總是丟三落四。有一次竟然把老師布置的'作業(yè)本忘在學(xué)校了,回到家才發(fā)現(xiàn)。可外面正下著雪,地面上已經(jīng)鋪了薄薄的一層,怎么辦,假如作業(yè)不完成,明天肯定挨批,只好讓奶奶開(kāi)車(chē)送我去。我一口氣跑到教室,等拿到作業(yè)本出來(lái),我被教室門(mén)前的那株臘梅所嘆引,只見(jiàn)它那枝頭上露出來(lái)一抹紅,有的臘梅花已經(jīng)掉落被雪覆蓋。雖然它飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。它認(rèn)自身的能力堅(jiān)持著走向成功。它的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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