小學(xué)五年級(jí)作文常用[6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,吹到了樹(shù)上,草坪上,墻根下......就像母親喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。
小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地在大樹(shù)上的枝頭上追逐著,歡叫著,迎接著春風(fēng)的到來(lái)。
太陽(yáng)笑著,給我們帶來(lái)了溫暖。校園中各種樹(shù)的花苞.葉芽都悄悄地從樹(shù)枝里鉆出來(lái),沐浴著早春的陽(yáng)光。
你看那高達(dá)的楊樹(shù),昂起頭,伸開(kāi)它那翠綠的“胳膊”,和春風(fēng)擁抱在一起,還開(kāi)出黃絨絨的花絮來(lái),掛滿(mǎn)枝頭,把自己打扮得十分美麗。
梧桐樹(shù)也掛出了一串串葡萄似的花苞,準(zhǔn)備綻開(kāi)它那紫色的喇叭花,吹吹打打歡迎又一個(gè)春天的到來(lái)。
在那高大灰色的榆樹(shù)枝上,也掛滿(mǎn)了珍珠似的.小花苞,它一方面準(zhǔn)備開(kāi)放,一方面準(zhǔn)備把成熟的種子撒向大地。
春風(fēng)也叫醒了沉睡在墻根的小草。你看,一簇簇小草正從松軟的泥土中探出頭來(lái),像娃娃一樣向著春天,向著太陽(yáng),向著人們的微笑。
!這是一個(gè)多么美麗可愛(ài)的早春啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我只是一支普普通通鉛筆,如果想對(duì)我加深印象,那就聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹。
我是一支鉛筆,無(wú)名無(wú)姓,我從哪個(gè)廠家生產(chǎn)出來(lái),就以某某牌鉛筆。我用樹(shù)加工而成,被棄車(chē)運(yùn)往各地區(qū)銷(xiāo)售。從此,我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。
正值假期末,學(xué)生們都在買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。我被一個(gè)初二的學(xué)生買(mǎi)走了。于是,它變成了我的主人。我跟著他,就任勞任怨。于是我給自己定下了五大原則。我的生命短暫,稍縱即逝。我不能讓我白白的來(lái)到這個(gè)世界走一遭,就要堅(jiān)定目標(biāo),為之而奮斗。不管是人,還是物,都有自己的目標(biāo),有了目標(biāo)就要堅(jiān)持不懈地去追求。
我是一支用木頭做的鉛筆,皮肉之苦在所難免,雖然我的主人經(jīng)常用小刀削我,我只能忍受著劇痛。可我愿意忍受,我的人生只有經(jīng)歷過(guò)更多的困難,才能創(chuàng)造出我的價(jià)值,成為意志更加出色的鉛筆。
我的.主人很倔強(qiáng),老師讓他訂正作業(yè),他總是言之有理的不肯訂正,作為他的鉛筆,我感到很慚愧,主人為什么不知錯(cuò)就改呢?常言道:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。知錯(cuò)就改,善莫大焉!蔽也粚W(xué)我的主人,我就要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改,作為一支鉛筆,這是我的職責(zé)。
我的外表平淡無(wú)奇,比不上那些嬌艷的花朵,但是我的內(nèi)心堅(jiān)實(shí),我可以用內(nèi)心貢獻(xiàn)我的一生?磧(nèi)心,不能只用肉眼,需要心靈,這要才能感受到心靈的美麗。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空沒(méi)有留下痕跡,但我已飛過(guò)!钡@句話(huà)用在我身上最不恰當(dāng)。我所走過(guò)的地方,都會(huì)留下深刻的痕跡,做好事可以不留名,不留痕跡?缮盍粝潞圹E才會(huì)更有意義。
突然間,我變成了一個(gè)人?晌疫是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風(fēng)暴雨,但我相信會(huì)雨過(guò)天晴!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
晚上七點(diǎn),家家香氣彌漫,當(dāng)然東東家也不例外。從廚房里傳來(lái)一陣叮叮咚咚的聲音,原來(lái)是媽媽這位大廚正在做著晚飯,身為球迷的爸爸也抱著電視機(jī)看著球賽,不時(shí)的歡呼著:“太好了!進(jìn)了!”,而一向成績(jī)很好的'東東,卻不知在臥室干著什么。“開(kāi)飯嘍”隨著媽媽溫柔的呼叫,爸爸就像個(gè)小磁石一樣,被吸鐵般的飯桌吸了過(guò)去,爸爸剛要拿起筷子夾一塊又紅又肥的紅燒肉,就被媽媽制止了:“沒(méi)看見(jiàn)兒子缺席了嗎。趕快叫他去!卑职譄o(wú)奈,只好去臥室找東東。
“東東,快來(lái)吃飯,有你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉!”爸爸大聲叫道,可是沒(méi)有回音,爸爸的腳步加快了,決定去一探究竟,爸爸推開(kāi)了臥室門(mén),看到兒子正在津津有味得看著一本書(shū),爸爸推著兒子說(shuō):“吃飯了,”兒子這才記起該吃飯,便走向客廳,爸爸瞟了一下了書(shū)……
東東坐到了座位上,媽媽問(wèn):“你爸呢?”東東搖搖頭,跑向臥室,爸爸正在目不轉(zhuǎn)睛地看著那本書(shū),兒子說(shuō):“爸爸,我不看,怎么你又看起來(lái)了,”爸爸笑著,不好意思地走向客廳。
東東邊吃邊想:這本書(shū)可真好看,爸爸差點(diǎn)就被他迷住了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天7點(diǎn)就起來(lái)了,本來(lái)準(zhǔn)備去植樹(shù)的,結(jié)果天公不做美,還沒(méi)出門(mén)就開(kāi)始下雨了。第一次植樹(shù)就這么結(jié)束了。
盡管原打算去植樹(shù)發(fā)泄的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)現(xiàn),心情還是平靜多了。再給自己多放一天假吧。但是這一天就用來(lái)玩吧。寫(xiě)完這篇文章就做個(gè)考試的機(jī)器吧。想的再多也只是浪費(fèi)時(shí)間。與其留下哪么多幼稚的想 法還不如多點(diǎn)行動(dòng)。昨晚突然有很多奇怪的想法,現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。
成熟?幼稚?總是以為自己很成熟?偸亲屪约罕憩F(xiàn)的很成熟,F(xiàn)在,做的越來(lái)越少,想的越來(lái)越少,擔(dān)心的越來(lái)越多,煩的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。自己還是太小了,經(jīng)歷的太少了,考慮的太少了,不能總是自以為是,不能再放縱自己,不能再浪費(fèi)時(shí)間。不知道自己要遇到什么樣的打擊才能成熟起來(lái)。更不知道該如何面對(duì)這么多自己不喜歡的人,事。總是用最極端的方法來(lái)解決問(wèn)題,到底哪里才是平衡點(diǎn)?
自信?自卑?自負(fù)?我應(yīng)該算自信吧?有時(shí)候還是能坦然面對(duì)一些問(wèn)題。至少前幾年一直不能接受的問(wèn)題現(xiàn)在可以面對(duì)了,雖然還沒(méi)有完全接受。有時(shí)候也很自卑:我沒(méi)有什么可以值得炫耀的!叭巳松 而平等”?這句話(huà)不知道是那個(gè)大家說(shuō)的`。我是很少相信這句話(huà),(少數(shù)心態(tài)很積極的時(shí)候可以接受)明明就是不平等,誰(shuí)說(shuō)平等咱們換換看啊。對(duì)于這個(gè)我不想多說(shuō)什么,都是消極的觀點(diǎn),說(shuō)多了人 都變的消極了。我現(xiàn)在要做考試機(jī)器不是怨婦。自負(fù)很難說(shuō),這三個(gè)到底怎么區(qū)分?人本來(lái)就是一個(gè)矛盾體。想不清楚啊。自己一個(gè)人的時(shí)候就是不停的想,有人的時(shí)候這些奇怪的思路總是被打斷。
晚上有心情再繼續(xù)把。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我今天閱讀了心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)這本書(shū)里的一篇文章——82萬(wàn)彩票大獎(jiǎng),送出?留下?
里邊主要講了李秀清夫婦賒購(gòu)給彩民的彩票中了82萬(wàn)大獎(jiǎng)。從道理上講,那位彩民一沒(méi)交錢(qián),二沒(méi)按時(shí)取票,他們夫婦完全可以自己留下這82萬(wàn)大獎(jiǎng)。面對(duì)82萬(wàn)大獎(jiǎng),他們最終還是選擇了送出這82萬(wàn)大獎(jiǎng)。大多數(shù)的人對(duì)李秀清夫婦的行為贊不絕口。大慶市和黑龍江省福利彩票中心,授予李秀清的銷(xiāo)售站為“誠(chéng)信銷(xiāo)售站”,并向他們頒發(fā)了20xx元獎(jiǎng)金。文章里有一段話(huà)讓我印象最深:“對(duì)于李秀清一家人來(lái)說(shuō),20xx元錢(qián)并不能改變他們的生活,他們也永遠(yuǎn)也掙不到82萬(wàn)。但是,那塊寫(xiě)著“誠(chéng)信”二字的匾牌,卻讓他們活得更踏實(shí),也更真實(shí)。”從這句話(huà)中我深深的感受到了,誠(chéng)信是那么的重要,他們寧可沒(méi)有錢(qián)也不能失去誠(chéng)信。李秀清夫婦能這么做,但生活中很少人能做得到。在現(xiàn)實(shí)生活中,我常常發(fā)現(xiàn)一些人撿了錢(qián)或物品都占為己有,如果這些東西對(duì)失主很重要的話(huà),便給失主帶來(lái)了很大的損失。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,有一次,我在放學(xué)回家的路上撿到了一塊手表,這塊手表很精致我很想擁有,當(dāng)準(zhǔn)備占為己有的`時(shí)候卻想到了老師常說(shuō)的一句話(huà):“誠(chéng)實(shí)是基本的做人道理。”頓時(shí)我感覺(jué)臉上熱乎乎的,于是我沿路跑回學(xué)校把手表交給了老師。第二天,我從老師口中得知,那塊手表對(duì)失主有著非常重要的意義。老師在課堂上夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。82萬(wàn)彩票大獎(jiǎng),送出?留下?這篇文章,讓我明白了一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)守信。
我記得有個(gè)名人曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小利而背叛了良心,在學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)合格的小公民。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
《放縱》是一首歌,也是我從小到大的夢(mèng)想。
從小我邊學(xué)習(xí)各種各樣的樂(lè)器:豎笛、排簫、鋼琴、古箏。長(zhǎng)大后的學(xué)科多了,補(bǔ)習(xí)班也跟著增加了。周末我沒(méi)有時(shí)間玩兒,沒(méi)有時(shí)間休息,更沒(méi)有時(shí)間好好的和伙伴們相處。
我多么想好好的玩,坐坐摩天輪、玩一玩過(guò)山車(chē)、闖一闖鬼屋……但是,這些我只能在夢(mèng)里幻想著……我并不能實(shí)現(xiàn)。
所以,我想和你們提意見(jiàn)!
1.請(qǐng)給我自由,不要讓我變成一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)放松的人。
2.我想和你們交流、談話(huà)、在一起說(shuō)笑,不要老是繃著一張臉!
3.我們做朋友好嗎?
這些要求,說(shuō)過(guò)分也不過(guò)分;說(shuō)不過(guò)分,倒也過(guò)分。你們想讓我變成有出息的人,我會(huì)努力!但是,可不可以給我休息娛樂(lè)的`時(shí)間呢?
你們的女兒:鹿XX
3月3日
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