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感受的作文

時(shí)間:2024-03-22 09:57:06 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感受的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受的作文

感受的作文 篇1

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬,走向一所新的小學(xué)……

  來(lái)到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。

  在母校,有我太多美好的回憶了。此時(shí),我已離開(kāi)我的母校,那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了;剡^(guò)頭去,只能讓自己去回憶在母校的.種種……四年里,咱們常常奔跑在走廊里,常常在操場(chǎng)上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木,母校的老師同學(xué),我都會(huì)記在心中,還有那唯美的“四一班”………

  來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)老師,回報(bào)父母……我知道,做到這些會(huì)非常難非常難,只要努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,就會(huì)成功的。

  我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓咱們攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

感受的作文 篇2

  晨,煥發(fā)著雨露的氣息,走到哪兒都感覺(jué)濕潤(rùn)潤(rùn)的,帶給我不一樣的感受。

  晨,是大自然最靜謐的時(shí)刻。它睡得安靜,舒坦。也是鳥(niǎo)兒們最熱鬧的時(shí)刻,到處飄散著悅耳的歌聲,仿佛走進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。靜默的大自然在一片靜a的氣氛當(dāng)中等待太陽(yáng)劃破地平線,將其萬(wàn)丈光輝灑向大地的每一個(gè)角落,那景象要有多壯觀就有多壯觀。太陽(yáng)的來(lái)臨打破大自然的幻覺(jué),是新的一天的開(kāi)始。

  這是我第n次感受到晨的來(lái)臨。

  我喜歡晨的無(wú)聲無(wú)息,因?yàn)樗o了我天堂般的靜,大海似的空間。在大海的空間里任我浪濤滾滾,時(shí)起時(shí)伏,也如一朵朵小小的浪花,在靜靜地流淌著。一切那么令人如癡如醉。

  只有在晨恬靜的懷抱里,我才能體會(huì)無(wú)窮無(wú)盡的悲傷與快樂(lè),回首那顛顛浮夸浮的往事。然后浪花擊石的聲音和鳥(niǎo)兒們的歡叫聲撥動(dòng)了我的心弦,令我有心靈深處的最真感觸,最終沉默在大海的一滴晶瑩的淚水里。

  早晨的.海無(wú)邊無(wú)際,灰暗渺茫;早晨的天空闊大無(wú)比,明亮輝煌。

  森林打破了大自然的靜謐,因?yàn)樗纳眢w里藏著萬(wàn)物精靈。它們因晨而叫嚷,而歡跳,而飛翔!按笞匀坏木`,你們好嗎?”我望著那一片片陰暗而又幽深的綠色森林,默默地向它們打了聲招呼,告知它們我的來(lái)臨。

  第n次感受不到太陽(yáng)劃出地平線的輝煌時(shí)刻令我心動(dòng)而想大聲吶喊的感覺(jué)。但我感受到了每一次晨的來(lái)臨。

感受的作文 篇3

  每一年的高考,作文都會(huì)是一個(gè)熱點(diǎn),6月7號(hào)早上考語(yǔ)文,學(xué)生還沒(méi)有早出考場(chǎng)呢,各地的高考作文題就已經(jīng)向全社會(huì)發(fā)布起來(lái)。

  算是讓全民參與熱議吧。還在奔往高考路線的學(xué)子們也會(huì)被要求來(lái)寫(xiě)一篇這樣的考題作文,而那些早幾年或者參加過(guò)N年前高考的文字愛(ài)好者也都開(kāi)始躍躍欲試。

  于是乎,高考一結(jié)束,關(guān)于高考作文的文章就自然而然地出現(xiàn)了一大堆。

  今年的作文考題中,有一幅四格漫畫(huà)。

  漫畫(huà)中是兩個(gè)小朋友在不同考試之后受到的不同待遇。

  一個(gè)小朋友,第一次考一百分,得到了一個(gè)吻;第二次考九十八分,卻得了一個(gè)巴掌。

  第二個(gè)小朋友,第一回考五十五分,得了一個(gè)巴掌;第二回他考了六十一,得了一個(gè)吻。

  不得不說(shuō),這是個(gè)很讓考生們感慨的'漫畫(huà)吧。

  畢竟很多人都會(huì)有代入感,其中的某個(gè)小朋友就是他們自己。

  為了區(qū)分兩個(gè)小朋友,漫畫(huà)作者特地把兩個(gè)小朋友的發(fā)型做了區(qū)別。結(jié)果網(wǎng)上的朋友調(diào)侃道,為什么讀書(shū)好的小朋友才六七根頭發(fā),而讀書(shū)差的小朋友滿頭密發(fā)。

  當(dāng)然,這是網(wǎng)友們一個(gè)調(diào)侃說(shuō)笑而已。

  可我看了這個(gè)漫畫(huà)之后,卻覺(jué)得這是兩個(gè)不同的家庭教育方式,不同的等級(jí)要求。

  學(xué)霸小朋友有可能出生在一個(gè)父母都非常優(yōu)秀的家庭,父母對(duì)他的要求非常嚴(yán)格,滿分是他們最起碼的要求。所以當(dāng)達(dá)到他們的要求時(shí),得到的是愛(ài)心之吻;而一旦落下兩分,既使還是全班第一的高分,對(duì)于這樣的父母來(lái)說(shuō)也是不可忍。

  我們身邊不乏這樣的虎爸虎媽?zhuān)瑨熘鵀楹⒆映砷L(zhǎng)著想的招牌,嚴(yán)厲之極,還記得前一陣子那些國(guó)內(nèi)外虎爸虎媽的新聞,看的也是很讓人糾心。

  學(xué)渣的小朋友,父母可能更多地是奔波于生計(jì),對(duì)于現(xiàn)在愈來(lái)愈難的教學(xué)有點(diǎn)跟不上,也不能在孩子的輔導(dǎo)上幫上多大的忙,所以,他們只看成績(jī),知道自己孩子上不了優(yōu)秀,但及格是他們的基本要求,五十五不可忍,但過(guò)了六十,還算是讓他們欣慰的孩子。

  其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展這么快,我們接受的外在事物越來(lái)越多,學(xué)的東西也越來(lái)越雜,真的不能用成績(jī)來(lái)論優(yōu)秀,應(yīng)該更多地把綜合能力擺在第一。

  不過(guò)總歸來(lái)說(shuō),做為學(xué)生,還是以學(xué)習(xí)為做。不是讀書(shū)沒(méi)有用,而是你壓根沒(méi)潛書(shū)入讀,一旦真入了其境,讀書(shū)是一件很棒的事。

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