實(shí)用的感受的作文通用6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的感受的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
愛，是人世間最美好的東西，愛，無(wú)處不在�？晌覀兪欠衲軌蜃プ鄹惺艿綈勰�？愛，往往從我們身邊走過(guò)，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。有人說(shuō)他不懂愛，沒(méi)有得到愛。其實(shí)，愛，很簡(jiǎn)單，有時(shí)候，愛也許是母親的一句叮嚀；有時(shí)候，愛也許是父親的一次輕撫；有時(shí)候，愛也許是老師的一個(gè)微笑；有時(shí)候，愛也許是同學(xué)的一點(diǎn)幫助。魯迅先生從一部刻印粗拙的《三海經(jīng)》中感受到了長(zhǎng)媽媽真摯的愛；偉大的愛國(guó)詩(shī)人朱自清從父親平常的背影里感受到了父親深沉的愛；而我卻從我和老師的那次談話中感受到了老師對(duì)我關(guān)切的愛。
我步入初中以來(lái)，潘老師一直擔(dān)任我的班主任。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，善解人意，真的令我非常敬佩，我也從心里把他當(dāng)成自己的長(zhǎng)輩和朋友。但是，膽小的我總覺(jué)得我和老師之間還有一段距離。因此，我一直不敢主動(dòng)和老師說(shuō)話。讓我改變的是那次和老師之間的印象深刻的談話。
也許是進(jìn)入了青春期吧，我變了很多，變得任性了，以致有些叛逆。這些現(xiàn)象不僅表現(xiàn)在家里，還表現(xiàn)在學(xué)校。初一時(shí)教我們英語(yǔ)的郭老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，我的`英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，本就不喜歡上英語(yǔ)課，現(xiàn)在又有了這么一個(gè)嚴(yán)厲的老師就更不喜歡上英語(yǔ)課了。一個(gè)星期天的晚自習(xí)，是英語(yǔ)自習(xí)，我竟然逃課不上學(xué)了。這連我自己都不敢相信我竟然會(huì)逃課，因?yàn)槲沂菑膩?lái)不逃課的。
班主任來(lái)班上巡視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)上學(xué)，馬上一個(gè)電話就打到了我家。爺爺聽說(shuō)后又生氣又著急，立馬電話告訴了遠(yuǎn)在杭州打工的爸爸。之后的情況就可想而知：當(dāng)晚，第一時(shí)間全家人都發(fā)動(dòng)了，爺爺奶奶，外公外婆，舅舅，哥哥都出來(lái)了，親戚家，朋友家，同學(xué)家，網(wǎng)吧里，到處找。最后還是舅舅從網(wǎng)吧里把我拖了出來(lái)，送到了學(xué)校。班主任潘老師見到我后，并沒(méi)有生氣，等我的家人離開后把我叫到了辦公室，開始了那一次讓我永生難忘的談話。
老師開始并沒(méi)有直接進(jìn)入正題，而是輕言細(xì)語(yǔ)親切地問(wèn)我：“你晚上吃飯了嗎？現(xiàn)在餓不餓？”我本來(lái)就膽小，加之剛才舅舅對(duì)我那一番責(zé)備，心里就不痛快，所以我沒(méi)有回答，也不吱聲。老師見我一聲不吭，又耐心地開導(dǎo)我：“巧鈺，你別緊張，老師在這里沒(méi)有埋怨你，也沒(méi)有責(zé)怪你。老師很想知道你心里的苦衷，你說(shuō)說(shuō)看，也許老師可以幫助你，為你分憂解愁呢�！甭犃死蠋熯@番話，我緊張的心理輕松了很多，我就把我不愿意并害怕學(xué)英語(yǔ)的心理說(shuō)了出來(lái)。老師聽了以后，說(shuō)：“啊，原來(lái)是這樣。那你為什么不跟老師交流溝通呢？”之后，老師又反反復(fù)復(fù)地從各個(gè)方面講到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和必要性，并舉出許許多多的例子進(jìn)一步開導(dǎo)我。漸漸地我似乎明白了自己是多么的無(wú)知，同時(shí)也明白了老師對(duì)我的教育是多么的真誠(chéng)，還明白了家人對(duì)我的期望又是多么的殷切。此時(shí)，悔恨的淚不自覺(jué)地流淌著：我對(duì)得起生養(yǎng)我的爸爸媽媽嗎？對(duì)得起照顧我的爺爺奶奶嗎？對(duì)得起教育我的班主任嗎？對(duì)得起老師那寬容理解鼓勵(lì)我的話語(yǔ)嗎？我不知哪里來(lái)的勇氣，說(shuō)道：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！讓您操心了。我保證從今以后再也不做這樣的傻事了！”
回到教室的路上，我看著皎潔的月亮忽然從云層中鉆了出來(lái)，校園里頓時(shí)一片明亮。我閉塞的心里開朗了很多，壓抑的心里也輕松了很多：老師，我有如此大的轉(zhuǎn)變，真得好好感謝您！
老師，謝謝您對(duì)我的信任和理解！
老師，謝謝您對(duì)我的寬容和開導(dǎo)！
老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策！
老師，謝謝您對(duì)我的幫助和關(guān)愛！
那一次談話，讓我茅塞頓開；那一次談話讓我獲益匪淺；那一次談話讓我銘刻心底；那一次談話讓我永生難忘！
那一次，我真真切切地感受到了老師您那份真摯的勝過(guò)父母的關(guān)愛！
感受的作文 篇2
結(jié)束了無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)吵，爸爸媽媽走到了分手的那天�；颐擅傻囊股铮瑡寢対u漸遠(yuǎn)去的背影消失了。女孩無(wú)助地?fù)湓谀棠痰膽牙�，苦澀的淚水肆意地流進(jìn)嘴里。
老師來(lái)了，撫摸著她的頭，輕輕地擦去她的淚水�！澳闶莻�(gè)懂事的孩子，老師在你身上看到了同齡人少有的成熟。痛苦能磨練一個(gè)人，老師相信你能走出來(lái)�！闭f(shuō)完，拿出了一疊書，“送給你，老師知道這些是你最愛的。走，我們一起看書去�！�
打開《小學(xué)生閱讀年選》，翻閱第一篇文章《最美好的時(shí)刻》，小女孩迫不及待地看起來(lái)。
“人，在一生中都有最美好的時(shí)刻�！弊髡甙藲q那年的一個(gè)夏夜，媽媽將他摟在懷里，坐在家門口，看那月色下萬(wàn)籟俱寂的鄉(xiāng)村�！澳浅錆M花香的空氣，那閃爍銀光的'涓涓細(xì)流，那黑壓壓的森林，生命這種神秘的東西正悄無(wú)聲息地運(yùn)動(dòng)著，野兔子、小松鼠在蹦跳，瓜藤、大樹在靜靜地生長(zhǎng)著……”“生命，太美了。他第一次感受到了生命中的美好時(shí)刻。”
女孩抬起頭，滿臉疑惑地問(wèn)：“老師，一個(gè)平常的夜晚也算是生命中最美好的時(shí)刻？”
“是啊，只要你用心去體會(huì)�！�
早晨，太陽(yáng)懶懶地升起來(lái)，光芒毫不吝惜地灑向村莊、田野。勤勞的農(nóng)民一戶戶打開了大門，準(zhǔn)備一天的生計(jì)。鄉(xiāng)間小路上，一個(gè)小女孩貓一樣地東張西望，寒氣從袖口鉆進(jìn)了她的衣裳，她呵了呵氣，理理圍脖，黑色的眼珠不停地打量：便民超市的老板娘打開店門，掛起了一塊牌子“今日大優(yōu)惠”。小河邊婦女們敲開薄薄的冰面，汰起了衣裳。鄰里街坊端著粥碗到村頭，個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生。隨著陣陣歡聲笑語(yǔ)，賣菜的伯伯?dāng)[起了攤子。小女孩快樂(lè)地又蹦又跳，奔向田野�？諝庵袏A雜著泥土和麥苗的清香，張開雙臂，女孩貪婪地嗅著陽(yáng)光的味道。調(diào)皮的狗兒繞著她快樂(lè)地吠叫。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲爆竹聲，似乎告訴女孩春天就要來(lái)到。人在動(dòng)，水在動(dòng)，萬(wàn)物皆在動(dòng)，這一切是那么的奇妙。女孩朦朧地意識(shí)到：這就是生活，這就是生命中最美好的時(shí)刻。
是的，這個(gè)女孩就是曾經(jīng)的我。就在你我身邊，處處洋溢著生命的氣息。印第安酋長(zhǎng)西雅圖說(shuō)過(guò)，“在生命里，每一根晶亮的松針，每一片沙灘，每一撮幽林里的氣息，每一種振翅作樂(lè)的昆蟲都是神圣的�！鄙纳衩�、美好，使每一個(gè)日出、日落，每一分、每一秒，都成為最美好的時(shí)刻，讓我們一起去感受生命的美好吧！
感受的作文 篇3
“節(jié)分端午自言誰(shuí)，萬(wàn)古傳聞為屈原，堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”。這是一首紀(jì)念端午，紀(jì)念偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人屈原的詩(shī)作。屈原是一位愛國(guó)憂民的楚國(guó)大夫，是一位勵(lì)志革新的政治家，他一腔熱血，勵(lì)志通過(guò)革新強(qiáng)大楚國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)�？僧�(dāng)政者聽信讒言，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。他在《離騷》中寫到 "長(zhǎng)太息以掩啼兮，哀民生之多艱."，人民的流離失所，撕扯著他的心肺。 屈原空懷一腔報(bào)國(guó)之志，流放中眼見國(guó)破民苦而無(wú)力回天，痛不欲生，同年五月初五抱巨石縱身投入汨羅江，以身殉國(guó)。傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀傷異常，前往汨羅江尋找屈原遺體，只找到了屈原的衣帽，百姓們?cè)诠枢l(xiāng)修建了屈原的衣冠冢。為了紀(jì)念屈原，每年這一天當(dāng)?shù)匕傩占娂娪康浇吶{吊屈原，同時(shí)做成各種粽子爭(zhēng)相投往江中，以便讓魚龍蝦蟹飽食了而不再吃屈原的尸身，從而演化成競(jìng)龍舟、吃粽子的習(xí)俗。如今，吃粽子習(xí)俗已逐漸盛傳于祖國(guó)各地，以此紀(jì)念屈原。
端午節(jié)的'由來(lái)飽含著深沉的愛國(guó)情懷，也是偉大愛國(guó)主義詩(shī)人屈原留給我們更多的歷史反思。
感受的作文 篇4
從前，“樓上樓下，電燈電話”都被那時(shí)的人們視為神話，覺(jué)得那是遙不可及的事物�？墒侨缃�，“電燈電話”卻成了家家戶戶必不可少的東西。這些，就是科技為我們的生活所帶來(lái)的便益;沒(méi)有科學(xué)，就不會(huì)有“電燈電話”，更別提電視電腦了。
可是科學(xué)是什么呢?我們?cè)鯓永每茖W(xué)來(lái)改善自己的生活呢?我?guī)е蓡?wèn)，來(lái)到了科學(xué)圣地——科技館。
進(jìn)入科技館，我首先走到了一個(gè)展臺(tái)前——表面是用玻璃圍起來(lái)的柱子，里面是渾黃色的，形狀就像一個(gè)龍卷風(fēng)，我看了看上面：納米磁性液體簡(jiǎn)稱納米磁流體，它是由單分子層表面活性劑包覆的，直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩(wěn)定“固液”兩相膠體溶液�？赐旰�，我心中大為驚訝：原來(lái)就這么一個(gè)納米磁性液里面就這么復(fù)雜啊!
除了這個(gè)，我還參觀了模擬賽車的游戲、自行車小球、可以左右平行運(yùn)動(dòng)的裝置……
還記得前幾個(gè)星期，我們學(xué)校就開展了科技進(jìn)校園的活動(dòng)，我剛下樓，進(jìn)入眼簾的就是一個(gè)花花綠綠、就像一個(gè)大炮似的桶，里面還有一層膜，科技人員請(qǐng)了幾位同學(xué)到上面打這層膜，我就看見了像面粉似的白色的東西，那位同學(xué)還說(shuō)里面有點(diǎn)熱，我又斜著身子看了看，里面什么也沒(méi)有啊?這不，科技人員就給我們講了講：這位同學(xué)打了一下，那么它就受了外界的發(fā)力，運(yùn)用了熱脹冷縮的原理，導(dǎo)致里面熱了起來(lái)。
除了科技人員給我們講的，我們還排隊(duì)去看了幾個(gè)展臺(tái)，其中我印象最深刻——表面是一個(gè)玻璃，它的齒輪是彩色的，中央位置的一塊齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)另一個(gè)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)小齒輪帶動(dòng)前面的.一個(gè)橢圓轉(zhuǎn)動(dòng);由于橢圓上下左右不規(guī)則，帶動(dòng)上面緊貼橢圓的一個(gè)長(zhǎng)方體作上下垂直運(yùn)動(dòng)。
我想�。褐皇沁\(yùn)用一些簡(jiǎn)單的幾何體以及齒輪，就可以組裝成這么多復(fù)雜的裝置，又能運(yùn)用到生活中來(lái)——可見科技的力量有多么強(qiáng)大了吧。但是這偉大的科學(xué)都是前輩們用盡了一生的智慧和無(wú)數(shù)的汗水才一點(diǎn)一點(diǎn)拼成的，就像哥白尼前輩一樣。
科技館讓更多的人交接了科學(xué)知識(shí)，提高了公民的科學(xué)素養(yǎng)。重視了觀察實(shí)驗(yàn)，更重視了問(wèn)題的思考。思辨了科學(xué)行為、科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的內(nèi)涵。
現(xiàn)在我終于明白了：科學(xué)技術(shù)就是用不斷積累的知識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神構(gòu)成的。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)現(xiàn)中失敗是家常便飯——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐與迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！弊鳛�21世紀(jì)的少年，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
因此，只要我么有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆不怕困難的恒心，就能將所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)在生活中運(yùn)用自如，就能讓我們的生活更美好!
感受的作文 篇5
進(jìn)入初三，化學(xué)正式登場(chǎng)，而對(duì)于偏文的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是一大挑戰(zhàn)。開學(xué)三周，感覺(jué)已經(jīng)精疲力竭，每天似乎都感覺(jué)度日如年，下面說(shuō)說(shuō)我們作為火箭班學(xué)生的日常和感受。
每天七點(diǎn)到校，不能夠早到，這一點(diǎn)其實(shí)還是比較人性化的，沒(méi)有很機(jī)械地像其他班那樣要求六點(diǎn)半到校。然后是早讀，上午四節(jié)課，下午三節(jié)，除了體育，其他都是主課。中午11:35放學(xué)，然后是午睡，下午14:10到校，聽寫化學(xué)，下午三節(jié)課，課外活動(dòng)課考試，17:35放學(xué)回家吃飯，18:30上晚自習(xí)，晚自習(xí)一般用來(lái)考試。21:00放學(xué)，回到家我們每個(gè)人寫作業(yè)都要寫到0:00左右，最快的也要寫到23:30，第二天接著第一天的重復(fù)。
我們每天都要考試。一個(gè)星期語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)必考，數(shù)理化考兩次，語(yǔ)文英語(yǔ)考一次，再加上政治或歷史，然后星期五成績(jī)出來(lái)，排名，總結(jié)，家長(zhǎng)簽字。周周如此。還有段考，月考，期中考。其實(shí)這不算什么，初一的時(shí)候就這樣了，關(guān)鍵是班主任天天在耳邊嘮叨嘮叨，還根據(jù)每次排名排出前十五名第一梯隊(duì)同學(xué)，作為重點(diǎn)學(xué)生培養(yǎng)。雖然我也是前十五，但明顯壓力更大。
沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，下面說(shuō)說(shuō)我們班的好成績(jī)。
我們班的第一，在全市也排名第一。年級(jí)前十五全是我們班的，這些同學(xué)之間的差距都只是0.5分。初二的時(shí)候我們班的生物地理會(huì)考平均成績(jī)位于全市第一。上學(xué)期區(qū)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，有好多學(xué)校參加，前20名我們班就占了19個(gè)。在我們班排名四十多名的同學(xué)，在其他重點(diǎn)班可以位列第一。最主要的是，全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)的我們班都有好幾個(gè)，不包括二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
再來(lái)詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)我們班的具體同學(xué)情況。通常特別難的.奧數(shù)試卷我們班一百分的都有好幾個(gè)，對(duì)于理科比較差的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是打擊。有兩個(gè)男生每次數(shù)學(xué)考試都100分。還有一個(gè)大神同學(xué)，之前初二地理考試次次滿分，據(jù)說(shuō)他小學(xué)二年級(jí)就把世界地圖和中國(guó)地圖背的滾瓜爛熟了。他的地理水平知識(shí)絲毫不亞于地理考試，而現(xiàn)在沒(méi)有地理了，但他的物理化學(xué)已經(jīng)自學(xué)到高中了，同樣有優(yōu)勢(shì)。還有一個(gè)同學(xué)，英語(yǔ)超神，新概念所有的她全部學(xué)完，每次英語(yǔ)幾乎都滿分。我們班的藝術(shù)達(dá)人也很多。就比如那個(gè)英語(yǔ)大神，鋼琴滿級(jí)，安徽省鋼琴比賽第一名，還獲得了朗朗的半天指導(dǎo)。還有幾個(gè)同學(xué)的畫多次參加省級(jí)畫展。我的好朋友，舞蹈比賽全省第一……
雖然他們稱我為“語(yǔ)文怪人”，每次特別難的語(yǔ)文課外知識(shí)我都考得很高，但是中考不考課外的，我根本沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。盡管我的鋼琴，畫畫快滿級(jí)，但遠(yuǎn)不如那些同學(xué)。加上我的數(shù)學(xué)不太好，想接下去仍在前十五穩(wěn)住腳，似乎有些困難�，F(xiàn)在很多同學(xué)都發(fā)奮了，連之前四十多名的同學(xué)都沖進(jìn)了前十，我不能再掉以輕心了，必須努力起來(lái)。戒掉一切手機(jī)電腦，全身心投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取中考勇奪桂冠，給自己加油，也給同樣是初三黨的你們加油，一切只看今朝!
感受的作文 篇6
每次出門看到別的小朋友，站在商店前，吵著跟媽媽說(shuō)要買東西的時(shí)候，我就想起小時(shí)后的樣子，小時(shí)后總是喜歡大哭大鬧來(lái)要求爸、媽幫我買東西，讓媽媽傷心，也讓爸爸煩惱�，F(xiàn)在想想覺(jué)得真的很不應(yīng)該，覺(jué)得現(xiàn)在的自己這么好，之前怎么可能吵鬧呢？
聽長(zhǎng)輩說(shuō)我小時(shí)后最會(huì)的`就是“大哭大鬧”，小時(shí)后出去玩看到商店就想買東西，看到想買的東西就站在商店前不背離開，剛開始他們不知道我要做什么，就一直說(shuō) 趕快走，久了他們知道我站在商店前就是要買東西，他們就把我抱走，我不背，就用我的絕招，大哭大鬧，這樣比較有機(jī)會(huì)買東西，不過(guò)有時(shí)還是會(huì)失靈啦！
現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級(jí)了，許多行為都改變了，也長(zhǎng)高，變肥了，之前的大哭大鬧絕招，已經(jīng)沒(méi)有了，也絕對(duì)不會(huì)再用了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，許多事媽都讓我自己決定，例如：決定自己要穿什么，決定自己吃飯要多少，現(xiàn)在的我已經(jīng)不會(huì)再給媽媽壓力了。我，長(zhǎng)大了。
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