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意義的作文5篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的意義的作文5篇,歡迎大家分享。
意義的作文 篇1
我常常倚在窗前,仰望著空中飛翔的小鳥,思索著生命的意義是什么?可多日來(lái)冥思苦想也沒(méi)有答案,但是自從看了一件事后,我就明白了生命的意義是什么,是“堅(jiān)強(qiáng)”!這是為什么呢?這得從那件事說(shuō)起。
20xx年,“非典”在我國(guó)某些地區(qū)蔓延,人人談“非典”色變,尤其是北京,是“非典”的高發(fā)地區(qū)。長(zhǎng)期在北京做銷售的兩名工人,一個(gè)叫王剛,一個(gè)叫李強(qiáng),他們倆都不幸感染了SARS(“非典”病毒),整天都在醫(yī)院里度過(guò)。
那個(gè)叫李強(qiáng)的'人,他是一名經(jīng)理。但自從得了SARS病毒之后,住進(jìn)醫(yī)院就整天悶悶不樂(lè),也不說(shuō)話,也不干什么,整天在腦海里想:“唉,死神將降臨到我身上的,命運(yùn)之神會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)的。我也沒(méi)什么希望了。”他每天都這樣想,護(hù)士的話他也不聽,結(jié)果不到半個(gè)月,就離開了人間。
而那個(gè)叫王剛的人,他雖然不像李強(qiáng)的職業(yè)那么好,但他住進(jìn)醫(yī)院后,聽從醫(yī)護(hù)人員的疏導(dǎo),積極配合治療,每天跟病魔作斗爭(zhēng),每天都盡力的吃飯,增強(qiáng)免疫力,每天早上做晨跑,以便讓自己身體強(qiáng)壯起來(lái),他為什么要與病魔作斗爭(zhēng)呢?原來(lái),他之前也像李強(qiáng)那樣悶悶不樂(lè),對(duì)前途充滿失望,但是,自從醫(yī)護(hù)人員對(duì)他進(jìn)行疏導(dǎo)后,他又從一些病愈的患者,身上看到了希望。他想:我雖然生病了,但這并不是說(shuō)我就要跟死神見面了。只要我不屈服命運(yùn),整天與病魔作斗爭(zhēng),相信我會(huì)勝利的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下,在他勇敢地跟病魔斗爭(zhēng)時(shí),他居然奇跡般地康復(fù)了。
雖然生命的意義在人們的嘴中多種多樣,但我可以鄭重地說(shuō)一聲:“生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)!”
意義的作文 篇2
花開花落,柔軟嬌嫩的花兒隨著微風(fēng)的腳步飄落。
春天,它如一只頑皮的精靈,采集著春的芬芳,夏天,它又如亭亭玉立的少女,或跳,或笑,世間所有的景物都敵不過(guò)它那絢麗的`舞姿。
可是,它的生命卻如此短暫,在這豐收的秋季,在這滿載而歸的時(shí)候,它卻漸漸地凋零了,充滿著勃勃生機(jī)的色彩已漸漸變成了枯黃,春夏,它將自己的美展現(xiàn)給了人們,秋天,它又將自己最后的美麗送給了大地。
花的生命如此短暫,它卻看盡了世間的酸甜苦辣,這平淡無(wú)味的人生也因此有了幾分意義。
它是幸福的,它將自己的絢爛展示在了人們眼前,它那優(yōu)美的舞姿深深映刻在我們心中。
我們就像一棵小草,如此弱小,不敢鼓起勇氣來(lái)面對(duì)人生,只是默默地、悄無(wú)聲息的生存著。無(wú)法像花一樣,將自己美麗的一面展示在眾人面前,它們是一樣的,花有絢麗的外表,草有旺盛的生命力,只是,草沒(méi)有勇氣。
人生在世,我們都希望活得精彩些,可是,我們都不愿意付出。
世界上沒(méi)有天才,付出多少就能收獲多少,只有一些敢于付出的人,才能獲得成功。
花兒如此弱小,它卻有勇氣,來(lái)綻放自己的魅力,雖然它到秋天就會(huì)死去,但是這卻是有意義的。
為什么不敢鼓起勇氣來(lái)面對(duì)人生呢?有的人,到死都沒(méi)有找到自己活著的意義,每個(gè)人都是上帝的寵兒,都有不凡的一面,可是,卻沒(méi)有勇氣。至少邁出了第一步,我們就有可能獲得成功!
這世上有太多的遭遇和不幸,可是,只要我們不放棄,將自己最后的生命用盡,就一定會(huì)成功!
意義的作文 篇3
生命的意義是什么?古今中外許多名言警句都解析了這個(gè)問(wèn)題但我一直都不是很明白它的真正意義,直到我親身經(jīng)歷了一件具體的事情以后,噢!生命的意義原來(lái)是這樣的。
一天傍晚,吃飯前我來(lái)到了衛(wèi)生間去洗手,涂香皂時(shí)手一滑,香皂不小心落到了地上,我連忙彎腰去揀,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)幾棵不知道何時(shí)在衛(wèi)生間左邊墻角扎下根的小豆芽,沖破水泥墻的重重封鎖線,正挺直腰板,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著,這幾棵小小的,不起眼的.小嫩芽包含著那么多的頑強(qiáng)的生命力呀!可以使它沖破堅(jiān)硬的外殼頂開外面的水泥長(zhǎng)出小苗,真是奇跡!我正看得出神,忽然聽到媽媽大聲的在喊,王奕、王奕吃晚飯了,催促開飯的聲音便傳入我的耳際,我只好依依不舍地離開了衛(wèi)生間,心想,明天再繼續(xù)觀察它們的生長(zhǎng)情況吧。
第二天早上我一起床就迫不及待地來(lái)到了衛(wèi)生間,蹲下身子仔細(xì)觀察著這幾棵小芽?jī),那青色的小芽就像一把把撐開著的小雨傘,格外可愛!每天只要我一有時(shí)間我就不停來(lái)觀察它們,小芽似乎感受到了我的觀注,每天都創(chuàng)下了新的紀(jì)錄,到第七天就長(zhǎng)到了約有一枝水性筆的高度了,“小磨菇”也就越長(zhǎng)越大了。
望著眼前的小豆芽,我忽然明白了生命的真正的意義,那就是做人就要有豆芽的精神,在生活的困境中永不低頭,做一位堅(jiān)強(qiáng)的人。
意義的作文 篇4
今天媽媽說(shuō):“要帶我和哥哥去看一部有關(guān)汶川地震的電影叫《媽媽別哭》!蔽宜斓拇饝(yīng)了,我還從來(lái)沒(méi)去電影院看過(guò)電影呢!
不一會(huì)我們就來(lái)到了電影院,進(jìn)門一看,電影已經(jīng)開始了。我們趕快找了位子坐下認(rèn)真的觀看電影。電影中地震后的樣子把我驚呆了,所有的房子都倒了,看不到城市的樣子。很像一個(gè)垃圾廠。當(dāng) 看到廢墟中有人叫救命時(shí),一個(gè)個(gè)血淋淋的場(chǎng)面把我嚇哭了。媽媽看到我害怕的`樣子就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
雖然因?yàn)槲业哪懶](méi)能把電影看完,但是讓我懂得了一個(gè)道理,就是不管什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件很有意義的事。
意義的作文 篇5
在我的童年中發(fā)生了許多有意義的事。但最讓我覺得最有意義的事是課堂上發(fā)生的。
那節(jié)課上,老師讓我們尋找一位身邊的'知名人。同學(xué)們有的說(shuō)有動(dòng)作片里的主人公;有的說(shuō)破案的高手;還有的說(shuō)寫作的明星……,我想我身邊的名人就是老師。有人要問(wèn)了,為什么老師是你認(rèn)為的名人了?因?yàn)槲覀儚男〉酱蟮闹R(shí)都是老師教來(lái)的。如果沒(méi)有老師,那我們豈不是什么也不知道,所以老師就是我身邊的名人。接著老師又拿出一個(gè)盒子,告訴我們盒子里有一個(gè)名人。大家感到很奇怪,都紛紛跑去看?戳酥,大家都在笑,我心想:到底是什么東西?一定很難看。到底是什么?我懷著好奇的心情去看,老師一打開,這時(shí)我也受到了大家的牽引,也笑了。過(guò)了一會(huì),我心想,這到底是什么意思呢?——幾個(gè)石頭、釘子和一面鏡子。真讓人丈二和尚摸不著頭腦。
后來(lái),老師也打開天窗說(shuō)亮話,原來(lái),通過(guò)那個(gè)鏡子,我們看到的都是自己。其實(shí),那位名人就是自己。而那些石頭、釘子,則是我們成長(zhǎng)道路上的挫折、困難。只要自己經(jīng)過(guò)千錘百煉就可以成功。老師的話鼓舞了我,使我充滿了信心,決定一步一步走向成功!
是啊,真正的名人就是自己,只要堅(jiān)持不懈就能成功。這堂課真有意義,使我們懂得了做人的道理。
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