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老師,我想對你說作文

時間:2024-03-14 08:00:37 老師作文 我要投稿

老師,我想對你說作文15篇[合集]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的老師,我想對你說作文,歡迎閱讀與收藏。

老師,我想對你說作文15篇[合集]

老師,我想對你說作文1

  那是上次聽寫以后,您把聽寫本發(fā)下來,我一看,“1”后面的兩個圓圈還在向我微笑,頓時心花怒放。這時,我看看旁邊的同學(xué)96分,錯了一個“配”字,里面少了一橫,我又看看我的本子,發(fā)現(xiàn)我寫的“配”字里面也少了一橫,老師卻沒有發(fā)現(xiàn),給我打了一個大大的對號!拿到發(fā)下來的聽寫本以后,我的心“怦怦”直跳,怎么辦?不講,怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾?我想來想去,最后還是把聽寫本塞進(jìn)書包。

  以后的幾天里,我一直悶悶不樂,那本聽寫本想塊大石頭壓在我的心頭。我總象做了什么虧心事似的,一見到您,臉上就熱乎乎的.。不管走到哪里,那兩個圓圈都在提醒我隱瞞自己真實(shí)的成績,這么做既欺騙了自己,又欺騙了老師。所以我決心把這件事告訴您。老師,您能原諒我嗎?

  還有一次,我寫作文遇到了困難,老師便和同學(xué)們一起談起作文,使我從中受到啟發(fā)。后來,這篇文章還得了獎呢!從交談中,我感到十分驚訝,老師似乎知道我心里想的一切。

  老師是個令人尊敬的職業(yè)。只有老師才能把自己的全部知識無私的傳授給學(xué)生。老師,您就像一位辛勤的園丁。培養(yǎng)著祖國的花朵;您像一支紅燭,照亮別人,卻燃燒自己……我無法用美麗的語言描繪對老師的感激,但我要發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師,您像慈母般地關(guān)懷我們,教育我們,在我眼里,您既像慈母又如同朋友!

老師,我想對你說作文2

  老師,我想對您說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每當(dāng)聽到這熟悉的詩句,心中必有無限的回味。

  多年的心血只為一次吐露,臨死都不忘奉獻(xiàn)。我的腦中一次又一次清晰地浮現(xiàn)出老師那慈祥的面龐、柔和的語調(diào)、諄諄的教誨。

  老師,我想對您說,謝謝!回首童年,多么歡樂,多么美好;翹望未來,雖布滿荊棘,但卻值得我用盡全力地走下去。

  自從我跨入中學(xué)門檻,我的肩上就多了一份責(zé)任、一份承擔(dān),那是老師對我的信任和認(rèn)可。青澀的蘋果,需要園丁不斷的修剪才能成熟;稚嫩的我,只有經(jīng)過老師們的辛勤培育,才能茁壯成長。

  剝開一枚貝殼,里面躺著這一粒熠熠閃光的珍珠。人們更多地關(guān)心珍珠華麗的外表,卻不知它是經(jīng)過怎樣的.磨礪才最終成型。

  原本粉嫩的海貝,不經(jīng)意間吸入一撮砂石,然后,便開始了痛苦的掙扎,無數(shù)次的折磨讓他倍感艱辛,但,他沒有退縮,沒有放棄,堅強(qiáng)地走下去,最終,孕育出一顆璀璨的明珠。小海貝的故事,看似偶然,但誰又能說,這不是上天對他的眷顧呢?我就像那枚小海貝,老師分派的工作,就似那撮鋒利的砂石,不斷地打磨著我,使我的心靈不斷升華,使我的毅力不斷堅強(qiáng),使我的能力不斷提高。

  老師,謝謝您對我的信任、給我的機(jī)會老師,我想對您說,您辛苦了!

老師,我想對你說作文3

  老師,我有好多話要對您說?墒钱(dāng)要對您說時,又失去了勇氣,F(xiàn)在只好在博客上對您說,希望您能看見。

  自從認(rèn)識您那天起,我就有了許許多多的感動和許許多多的難忘,那是愛,那是希望,就讓他們藏在我心里,化作一股動力,催我去奮進(jìn)。

  老師,請收回您嚴(yán)肅的面孔吧。讓春天的陽光寫在您的臉上,我們的大家庭會更溫暖。我永遠(yuǎn)記得那天,當(dāng)我從老師手里接過成績單時,一行鮮紅而刺眼的字映入我的眼簾:“倒數(shù)第八名”,它就像一把利劍,深深的刺傷了我的心。我真想對您說:“給我一點(diǎn)鼓勵和自尊,好嗎?”當(dāng)您看出了我的心思后,變得溫柔可親了。

  老師,我想和您交朋友,這樣就能和您說心里話,沒有距離,沒有阻隔。當(dāng)我遇到困難和挫折的時候,希望您能幫助我;當(dāng)我驕傲的時候,希望您能提醒我。這樣我就能保持優(yōu)異的`成績。

  老師,您的目光是期待的陽光,我是一株嫩綠的幼苗,我要在陽光下茁壯成長,用花朵的飄香感謝老師的哺育。您把豐富的知識傳授給我們,更以美好的品質(zhì)感染我們。如果我將來成為天文學(xué)家,我發(fā)現(xiàn)的第一顆小行星,將以您的名字命名。再把您帶到天上,讓群星為您獻(xiàn)花,讓太陽賜您勛章。

  老師,我真的很喜歡您,喜歡您身上的花衣服,喜歡您上課時甜美的聲音。但我希望您能對我們多笑笑,您笑的時候更漂亮。

老師,我想對你說作文4

  您就像天上派下來的仙女,當(dāng)然啦也沒有那么夸張了。您是我們敬愛的老師,您如我們心中的一床單薄的被子,但是在我們心中您那單薄的被子變的又溫暖又舒服。我知道你們又會說我啰嗦了。我還是和您說點(diǎn)正點(diǎn)的吧。

  聽班上人說老師最近偏見陳子瑜,但我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樗吘故俏易钜玫呐笥崖。也是,她也是靠自己的努力才取的`了那么大的成就——她也不容易。

  老師你覺得我的成績怎么樣?我總覺得自己不如別人,別人總是腦子比我好用,手比我靈活。又是上課時說一些話,做一些小動作。我不知道的那些毛病改了沒有。我總覺得自己的成績沒有水平線,有時進(jìn)步;有時就像坐滑滑板一樣一落千丈。老師您覺得我是不是一個活潑、好動、又愛哭鼻子的小女孩?

  老師我還想和您說很多話,但是我寫這篇文章的時間不多了,還是和您在說上幾句吧。老師您上次說過的,到我們班讀到六年級的時候。您就不教我們了,我很傷心您為什么不教我們上完六年級在不教我們不行嗎?我會聽話的我敢保證,可是我不敢肯定全班都會聽話的。

  老師謝謝您一直對我這么的教導(dǎo)我希望我也和那些成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),我一定會加油的。

  老師我還想對你說,我在您的眼里是不是沒有給你流下好印象?沒關(guān)系,只要您六年級的時候不走我一定不會讓您失望的,下個學(xué)期我一定會加倍努力的。

  老師我還有很多話要和您說,看來是沒是間了,還是下次再說吧拜拜……

老師,我想對你說作文5

  老師,我一直有一些心里話,想對您說,但卻不敢說,今天,就讓我用筆寫出來吧!

  老師,您就是那辛勤的園丁,而我們就是柔弱的小樹苗,離不開您的精心照料;老師,您就像我們的媽媽,而我們就是您的一群調(diào)皮的孩子,每次我們犯錯時,你總會耐心的教導(dǎo)我們;老師,你就像飄在天空的朵朵白云,而我們就是那初升的太陽,在下雨之前,你總會第一個到我們面前來,為我們遮風(fēng),避雨。

  老師,你就像我們的媽媽,可護(hù)著我們一群頑皮的.孩子。

  老師,從我們剛上學(xué)的時候,就是您一直在教我們文化知識,教我們怎樣做人,老師,您為了我們的成長,操碎了心。老師,您為了我們,您的眼角的皺紋,越來越多,頭上的白發(fā),也變多了。轉(zhuǎn)眼間,我么們還有二年就要畢業(yè)了,但是我們真的不想離開您。我們不想和你分開,您知道嗎?一想到和您分開,心里有多么的不舍得。老師 我會珍惜今后的每一天,無論我走到哪里,我都會自豪地說:我有多么好、多么值得驕傲的老師!老師我想和您說:老師,謝謝您!這么多年來的照顧和愛護(hù)!您辛苦了!老師,我愛您!

老師,我想對你說作文6

  光陰似箭,日月如梭。我的六年小學(xué)生涯就要畫上一個圓滿的句號了。忘不了哺育我成長的母校,忘不了與我朝夕相處的同學(xué),更忘不了的,是老師您啊!

  老師您教會了我太多太多,讓我從無知變得成熟,其間,您花費(fèi)了多少心血啊!我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,離不開您的幫助,我的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血,一句謝謝怎么也表達(dá)不出我內(nèi)心的感受。

  您帶向我們走向知識的殿堂,踏上了人生道路的旅程。當(dāng)我們遇到困難,您鼓勵我們不要放棄;當(dāng)我們有了小成就,您告訴我們不要驕傲。無論是驕陽似火的.夏天,還是冰天雪地的冬天,您都在燈光下備著課,您的一言一行讓我懂得了做人的道理。

  您的幽默風(fēng)趣是班里人眾所周知的,在課余時間,您跟我們打乒乓球,切磋棋藝,一點(diǎn)也沒有老師的架子。和我們就像朋友一般,這也是我尊重老師您其中的一個原因。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這說的不就是老師您嗎?年復(fù)一年,日復(fù)一日。您為祖國培養(yǎng)了多少人才,為培養(yǎng)祖國的花朵嘔心瀝血,頭上的銀絲和眼角的皺紋就是最好的見證,此刻,我仿佛看到,老師您的每一根銀絲是為我們而白,每一道眼角是為我們而生的。老師,在這里,我代表全班同學(xué)對您說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師,我想對你說作文7

  老師是我們開啟智慧的敲門磚;是我們打開幸福之門的鑰匙;是我們走向人生之路的階梯。對于這句話,我非常贊同。今天,我要傾述的對象是我的語文老師。

  劉老師,您好。雖我是轉(zhuǎn)學(xué)生,對您不是很熟悉,但自從親身體會您的教學(xué)方法,我感到您的`與眾不同。您對文章有著獨(dú)特的理解,您不僅以一位讀者的身份去看文章,還會站在作者的角度去體會文章的用意。您還會用心去理解文章,悟出文章的用意。您對待文章從不馬虎,而是花很多時間去琢磨,體會,直到我們能把文章精華學(xué)會。還有,當(dāng)我們不用心去讀,您往往會提出一些意見,我們改正后會鼓勵。在您的課堂上,我好像在知識海洋里遨游。

  您還有一點(diǎn)與眾不同的地方,那就是不限制于書本的知識。很多老師認(rèn)為課本上的知識都是有用的,但您卻不同。有一次您在課堂上,有一篇趣味語文妙答一字詩,您說出了自己的想法,認(rèn)為這類文章很多,把詩當(dāng)成一種取樂的工具,認(rèn)為不好,讀也罷,不讀也罷。當(dāng)時我在心里不禁贊美您,敢于說出自己的想法。在我印象中,從未有老師真正想過這樣的問題,也從未有老師對文章有著如此獨(dú)特的理解。

  劉老師,我在教師節(jié)那天雖沒有送您禮物,但我從心底里祝福您,喜歡您這個老師。希望這句話不會晚,祝您教師節(jié)快樂。

老師,我想對你說作文8

  如果我是一株小樹苗,那么您就是滋潤我的陽光,如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!

  您還記得嗎?當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時,我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里,回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴,把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動有趣,我們聽得津津有味。

  老師,自從進(jìn)入初中以來,您就一直無微不至的照顧,關(guān)心每一個同學(xué),我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的'一棵,您對我自是很關(guān)心,但是,老師您不知道,我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開學(xué)以來到現(xiàn)在,我知道我自己成績下降的許多,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。

  老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得最好的學(xué)生,但我會努力,但是,老師請您不要對我繼續(xù)失望,我自己也不想,我堅信:師生同心,其利斷金。請您和我一起找方法,好嗎?

  自從上學(xué)期,您找我談過話后,我每天都在反省自己,可是,老師請您不要以為我不努力。

  老師,現(xiàn)在我其實(shí)真的很害怕,害怕您不再收我為學(xué)生,如果一個斷翅的小鳥還會飛翔嗎?

  您常說,您不會放棄任何一個人。

  老師,謝謝您,謝謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個人的缺點(diǎn),老師,謝謝您!

  老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一棵大樹!

  老師,您辛苦了!

老師,我想對你說作文9

  在學(xué)校里,老師就像父母一樣照顧我們,關(guān)心我們,給我們陽光般的溫暖。但我最想對謝老師發(fā)自內(nèi)心地說一句:“您辛苦了!”

  自從我進(jìn)了這個快樂的班級看,我就成了謝老師您的一個沉重的負(fù)擔(dān),一直加在您身上。我想成為一個在老師心目中的好學(xué)生,我努力了,可我的目標(biāo)卻離我越來越遠(yuǎn),我不知道我自身的毛病出在哪里?與其這樣奮力著,還不如放棄,當(dāng)我要放下時,謝老師,您卻微笑著對我說:“孩子,努力要靠勤奮的幫助,你之所以退步,是因?yàn)槟闳鄙倭饲趭^,光靠努力不能成功,要勤奮學(xué)習(xí)才能得到甜美的'果實(shí),加油!想信你一定行!”我聽了,心里溫暖了許久,決定放下這個念頭,繼續(xù)奮發(fā)向上,這一次,謝老師是你給了我鼓勵,于此同時,我覺得天格外的藍(lán),草地格外的綠!

  我見過謝老師您微笑,卻從沒見過你為我們的作業(yè)拖拉而流下傷心的淚。有一次您去培訓(xùn),我們班亂成一團(tuán),你培訓(xùn)回來以后,發(fā)現(xiàn)我們班玩耍的氣氛很高,還在課上講述了我們調(diào)皮的性格,擔(dān)心我們作業(yè)拖拉不能及時上交,在那時真正看到了您流淚地那一刻,眼睛紅透了,刺眼的光芒使我們心中慚愧,默默地低下了頭。

  謝老師,您為我們付出了那么多辛苦的汗水,流下了那么多焦急的淚水,在這里我想對您說:“謝老師,你辛苦了!”

老師,我想對你說作文10

  “老師,您辛苦了!”如果不是您,我們怎么會取到進(jìn)入知道大門的鑰匙。如果不是您,我們怎么會在知道的海洋中遨游。是您給于我們知識,是您教會了 我們要怎樣做人。

  老師您是和藹的,您是認(rèn)真的.。上課時,您循循善誘的誘導(dǎo)我們,下課時,您陪我們一起游戲,那歡樂的笑聲久久回蕩在天空中。您晚上加班加點(diǎn),一絲不茍地在臺燈下認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè)。如果我們的作業(yè)做的不錯,您的臉上會露出滿意的微笑。如果有的同學(xué)作業(yè)錯誤,您會在第二天耐心的給他糾正。

  有 一次,我有 一道題不會,您在放學(xué)以后,反復(fù)地給我講,直到我完全聽懂了,您才遲遲的下班了 ,看見您疲憊的身影,我內(nèi)心默默地說:“老師,您辛苦了,謝謝您。”

  假如我是一顆星星,那您就是一輪皎潔的明月,在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一顆小樹,那您就是辛勤地園丁,讓我茁壯成長。

  沒有那種花可以代表愛,可是玫瑰代表了。沒有什么山可以代表偉大。可是珠穆朗瑪代表了 。沒有什么人可以做到桃梨天下為人父母,可是您做到了。

  老師,我想對您說:“您是我們的第二個母親,我愛您!”

老師,我想對你說作文11

  “春蠶到死絲方盡,蠟,蠟炬成灰淚始干!睆垶樾燎诘膱@丁,細(xì)心照顧的祖國花朵美國未來,張,像一縷陽光,指引我們前進(jìn)的方向。

  有一次,我在你班上扔紙條。我想你永遠(yuǎn)不會知道的。你玩的時候,別忘了看我一眼。突然,我發(fā)現(xiàn)你的眼睛盯著我。我立刻羞愧地低下了頭。從那以后,我再也不敢在課堂上做小動作了。老師,我想告訴你,我會改正的,不辜負(fù)你的'期望。

  還有一次,那天雨下得很大,但是嚴(yán)偉義發(fā)燒了。 高燒達(dá)到39度,無法消退。 因?yàn)槲覀儗W(xué)校是寄宿學(xué)校,家長暫時不能來,你知道的,跟嚴(yán)偉義一起直接去醫(yī)院。 當(dāng)你再把嚴(yán)偉義帶回宿舍的時候,已經(jīng)很晚了。 但是你不在乎,直到燕唯一抱到床上,蓋上被子,你想喝水,汗珠豆已經(jīng)蓋住了你的臉頰。 你把老師的生活叫做,收費(fèi)了很長時間準(zhǔn)備回家。 但是已經(jīng)是深夜了,深秋的夜晚,恐怕只有寒風(fēng)寒意陪伴著你。

  張老師,你雖然嚴(yán)厲,但你深情;你雖然沉默,但有溫暖的愛。張老師,這一切,我們都明白了,因?yàn),我們也愛您!?/p>

老師,我想對你說作文12

老師:

  您好!

  我是你的學(xué)生希文,在這漫長的四年里,我快樂的度過了每一天、每一時、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說一聲謝謝,因?yàn)槭悄屛壹芯裆险n專心聽講;是您給予了我了巨大的鼓勵,不在恐懼學(xué)習(xí)上的壓力,勇敢向前沖;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計較;是您教會我識文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識的海洋中遨游;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。

  記得有一次,班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水,當(dāng)時,老師您接過消毒瓶,并且在跟這位同學(xué)說著話,只聽砰的一聲,消毒瓶被炸開了,老師您的.手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕,班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時,老師您并沒有責(zé)怪那位調(diào)皮的同學(xué),反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想,當(dāng)時那位同學(xué)心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯了。從這件事中,我知道您的心胸很寬廣。

  呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。

  敬祝:老師身體健康!

  您的學(xué)生:XX

  20xx年3月23日

老師,我想對你說作文13

  候老師,在我三年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,你一直擔(dān)任我的班主任,也一直對我很嚴(yán)格。我知道你是為我好,可是,有幾件事你做的都傷了我的自尊。

  那是小學(xué)三年級下學(xué)期的事了。有一次,你抱著一大堆我們的練習(xí)本,看起來你很生氣的樣子。我想,肯定是我的作業(yè)錯了,你還說:“如果下次再錯的話,罰你抄20遍。”老師第一個念的就是我的名子,并把本子扔了過來。當(dāng)時就算腳底下有個裂縫,我都想鉆下去,我一看,不是我的而是李天嬌的,我的同桌張雪兒看見了,報告你說:“這不是戴天嬌,而是李天嬌的。”

  第一次你冤枉我,我還能原諒你,可你接著又有了第二次、第三次。那次,我和張雪兒一起去你辦公室喝茶,張雪兒不小心把你的茶杯打爛了。但你沒看見真相,非說是我打爛的。我說:“這個不是我打爛的!钡悴幌嘈,非說是我打爛的.。我說:“這個不是我打爛的!钡悴幌嘈牛钦f是我打爛的。直到張雪兒說:“是我打爛的!崩蠋煵畔嘈,是張雪兒打爛的。

  在我四年級上學(xué)期時,我們班舉行了一次測驗(yàn)。我有一題和別人寫的一樣,可是別人都對了,我卻錯了。最后我才一再堅持,你才給我改過來的。

  這三件事你雖然對我說了對不起,但是老師你還是傷害了我幼小的心靈。

老師,我想對你說作文14

  我最想做的職業(yè)就是一名服裝設(shè)計師。而且特別是為老師設(shè)計衣服偶!這在我的眼中簡直就是一種榮譽(yù),可以幫老師設(shè)計衣服,這難道不是很開心的事情嗎?而且最讓我有自豪感的是我?guī)屠蠋熢O(shè)計衣服啊,多么大的榮耀!我做夢想著,也該合不攏嘴,笑容滿面了,我更期待老師穿上我為他們設(shè)置的衣服該是多么的美麗,該露出多么燦爛耀眼的笑容啊!一想起來,我也就很開心了,但是你們一定很好奇吧!我會為老師設(shè)計出什么樣的衣服吶?哈哈,那我也不賣關(guān)子了,我來滿足一下你們的好奇心吧……

  當(dāng)然啦,像我這樣很可愛很清新的小女孩怎么會設(shè)計出那么老土的`衣服呢?當(dāng)然也是很新潮卻也不失老師的貴氣的!一身天藍(lán)色,中褲是白色的,潔白無瑕,一個是一望無際的藍(lán)天,還有一個是漂浮在湛藍(lán)天空上的白云朵朵啦,看上去很讓人心情愉悅,既不像青春辣妹,又不想老里老氣的老年人穿的衣服,總之,這種衣服只能屬于高貴優(yōu)雅的老師們,這種氣質(zhì)也被我的衣服體現(xiàn)了出來。我是自己怎么看這么滿意……

  怎么樣?我為老師設(shè)計衣服多好啊!你們喜歡嗎?

老師,我想對你說作文15

  人們都承認(rèn),老師是人類靈魂的工程師,那是因?yàn)樗麄兗缟蠐?dān)負(fù)著培育祖國棟梁的重任?墒牵瑳]有一個人是十全十美的,包括老師。有一件事不知您忘了沒有,也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟窃谀磥聿贿^是一件小事,可我對那件事卻記憶猶新。

  那是一個烈日炎炎的上午。那節(jié)課本是一節(jié)體育課,可我們的體育課早已被您無情地剝奪了,所以那節(jié)課自然成了一節(jié)語文課。當(dāng)您宣布這一消息時,講臺下時不時發(fā)出一陣陣嘆息聲,沒想到您卻大發(fā)雷霆,說:“哎什么哎,就要考試了還不認(rèn)真。”說完,您還把喊得最大聲的兩個同學(xué)叫了出來,讓一個同學(xué)到外面站著。對里面的同學(xué)吼道:“你還想不想學(xué)習(xí)了,。!”說完,象征性地抽了他兩棍子,原本眼淚還在他的眼眶里打轉(zhuǎn),挨了打后,眼淚無聲地流了下來。您大吼道:“哭什么哭,下去!”他下去以后。您把門外的那個同學(xué)喊了進(jìn)來。同樣象征性的抽了他兩棍子,訓(xùn)斥了一番后,也讓他下去了,他也哭了,還小聲地說:“我要轉(zhuǎn)班,不要這個老師教我了!北M管他說得很小聲,還是被您聽見了,您不但不安慰他,反而笑著對大家說:“轉(zhuǎn)不是轉(zhuǎn)咯,反正你學(xué)習(xí)也不好,我也不想教你!闭f完,您笑了,同學(xué)們也笑了,可我卻笑不起來。我想:“眼前的這位老師,真的是平常那位和藹可親的'老師嗎?”

  老師,就算我們做錯了,也請您心平氣和地與我們真誠的溝通,不要那么兇,好嗎?這是您的學(xué)生對您發(fā)自肺腑的諍言!如果文中有對您的不敬,望您見諒!

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