[精]安全的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的安全的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

安全的作文1

　　火災(zāi)是家庭 和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。許許多多的火災(zāi)都是因?yàn)樾『⒆迂澩�，拿著易燃物品�?lái)點(diǎn)著玩，從不考慮后果是多么的嚴(yán)重。

　　當(dāng)我們小孩子一個(gè)人在家時(shí)，一定要注意安全，特別是要注意用火。有一次，我一個(gè)人在家，父母都上班去了，而我覺(jué)得無(wú)聊，剛好又到了中午吃飯的時(shí)間，我又會(huì)燒菜，就自己一個(gè)人開(kāi)起火來(lái)。燒中飯，剛開(kāi)啟火，我就有點(diǎn)怕了，但還是沒(méi)有停下來(lái)，做了一道菜后，我覺(jué)得很安全，一點(diǎn)都不會(huì)起火，然后，我就繼續(xù)燒第二道。燒炸火腿腸這道菜時(shí)，油爆得很厲害，接著火就大起來(lái)了，我無(wú)法控制，后來(lái)，我急中生智，想到把煤氣關(guān)掉，然后，火就熄滅了，這次太驚險(xiǎn)了。

　　火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的`進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。特別是我們小朋友，在用火時(shí)，千萬(wàn)要注意安全，能不用就不用，不能因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)，而去做這些危害生命的事情.

安全的作文2

　　周四我們上了一節(jié)非常生動(dòng)的水上安全救生課，是吳淞海事局的叔叔阿姨講的。

　　首先，他們介紹了在海上遇到海難事故時(shí)如何自救和保護(hù)自己。首先，你必須在上船前穿上救生衣。不能因?yàn)椴贿m脫下救生衣，否則遇到海難非常危險(xiǎn)；第二：當(dāng)你不得不棄船的時(shí)候，要找一個(gè)空曠的海域，垂直跳躍，身體蜷成一團(tuán)。這是為了防止你體內(nèi)的熱量迅速溜走，因?yàn)楹Ｉ洗蠖鄶?shù)人不是被海水淹死的，而是被冰冷的海水凍死的；第三：遇到鯊魚(yú)不要慌，因?yàn)樘硬坏�。最好的方法是用拳頭打在眼睛下面和鼻子附近。另外，不能出血。鯊魚(yú)視力不好，但嗅覺(jué)靈敏。他們一聞到血味就會(huì)游過(guò)來(lái)把你撕成碎片。

　　然后，一個(gè)大叔給我們介紹了在生活中遇到一個(gè)掉進(jìn)水里的同伴該怎么辦。第一，不要慌，馬上叫你的父母或者旁邊的大人來(lái)幫忙，不要試圖自己拉，這樣容易把落水的'人救出來(lái)；第二：如果你身邊沒(méi)有成年人，用樹(shù)枝或者毛巾之類(lèi)的東西遞給你的同伴，這樣他就可以獲救了。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)水上安全知識(shí)課，我們學(xué)到了很多新知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何在水上逃生和自救。我覺(jué)得：只有我們和家人平安健康，才能快樂(lè)成長(zhǎng)！

安全的作文3

　　有一次，老師帶我們?nèi)�吳中消防中�?duì)參觀學(xué)習(xí)，我?guī)е�激�?dòng)的心情與大家一起去參觀，我很開(kāi)心。

　　走進(jìn)大門(mén)，我們就看到了很多消防員叔叔和他們身旁的消防車(chē)，消防車(chē)上放著高壓水槍和云梯，高壓水槍可以噴出強(qiáng)力的`水柱來(lái)滅火，云梯可以送消防員前往更高的樓層滅火、救援，消防車(chē)后面還放著干粉滅火器。我們來(lái)到器材室，試穿了消防靴，試戴了消防帽。

　　接下來(lái)消防員叔叔帶我們?nèi)�參觀“尖刀班”——消防員叔叔們的宿舍，叔叔們的房間處處整潔明亮，最特別的就是被消防員叔叔疊得像“豆腐干”一樣的被子。

　　最后消防員叔叔給我們上了一堂關(guān)于消防安全的課：一是要在平時(shí)熟悉疏散通道的位置，這樣發(fā)生火災(zāi)時(shí)方便逃生；二是別把雜亂物品堆放在疏散通道；三是家里面要常備干粉滅火器，關(guān)鍵時(shí)刻就有大作用；四是發(fā)生火災(zāi)時(shí)，低層居民可用床單結(jié)繩來(lái)逃生，而高層居民可以往浴缸里注水，再躲進(jìn)浴缸里；五是遇到火災(zāi)不要慌了神，應(yīng)該迅速撥打119，最關(guān)鍵的是要說(shuō)清地點(diǎn)，做到及時(shí)、準(zhǔn)確地?fù)艽颉?/p>

　　這次消防中隊(duì)的參觀學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多消防安全知識(shí)，讓我了解到預(yù)防火災(zāi)的重要性和作用。這次真是兩手空空去參觀，滿(mǎn)載而歸回學(xué)校！

安全的作文4

　　珍愛(ài)生命，關(guān)注交通安全在學(xué)校，老師經(jīng)常告訴我們：要珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則。不翻越欄桿，不橫穿馬路，不在馬路上嬉戲、打鬧，是我們必須要遵守的。因?yàn)槿说纳�命是寶貴的，我們要珍愛(ài)它。在我們周?chē)�，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生因違反交通規(guī)則，而致傷、致殘或致死的事故。一起起交通意外，一起起煤礦爆炸，一起起違章用電……多少個(gè)事故教訓(xùn)都是用鮮血和生命換來(lái)的，因此，我們一定要珍愛(ài)生命!記得有一次，我正高高興興地走在放學(xué)回家的路上，一邊走一邊還在想今天數(shù)學(xué)課上老師留的一道思考題。突然，一陣刺耳的剎車(chē)聲打破了我的思緒，回頭一看，一個(gè)小女孩倒在了馬路中央。原來(lái)，一輛小轎車(chē)為了盡快趕到目的地，就在黃燈變成紅燈的`一瞬間，加快了速度，想沖過(guò)路口，而這時(shí)，小女孩也提前走到了路中央，覺(jué)得紅燈馬上就變綠了，也加快了步伐，沒(méi)想到，轎車(chē)飛馳而來(lái)，將小女孩撞到了幾米以外……慘劇就這樣發(fā)生了……通過(guò)這次事故，讓我懂得：馬路上，一定要牢記并遵守交通規(guī)則，“寧等三分，不搶一秒”我們必須要嚴(yán)格遵守，因?yàn)槿说纳�命只有一次，我們要珍�?ài)生命，所以就必須遵守交通規(guī)則。

　　指導(dǎo)老師常琳

安全的作文5

　　今天，我和弟弟進(jìn)行了一次小小的“安全演練”。說(shuō)是安全演練，其實(shí)不過(guò)是一次小小的游戲。

　　上午的時(shí)候，我們一家來(lái)到了一個(gè)供嬰幼兒玩耍的小型游樂(lè)場(chǎng)。里面有一些小火車(chē)、蹺蹺板、玩具和一些很小的房子等。

　　我和弟弟來(lái)到了一間像消防局一樣的'小房子里。這房子不大，大概也就三米高，三米長(zhǎng)，兩米寬罷了。雖說(shuō)小，但也分為兩層。一層有一些小椅子和一個(gè)類(lèi)似玩具電話(huà)的東西。二層和一層差不多，區(qū)別在于二層沒(méi)有玩具電話(huà)，不過(guò)比一層多了一個(gè)滑梯，可以從滑梯滑到地面。東西很少，但弟弟還是很好奇，這兒摸摸，那兒看看，東張西望的。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸在一層按響了玩具電話(huà)上的按鈕，小消防局里立刻想起來(lái)火警鈴的聲音。爸爸對(duì)我們喊到：“著火啦，快跑呀！”我和弟弟雖然知道并不是真的著火，但還是迅速就近從滑梯上滑了下來(lái)。

　　“逃生”后，弟弟突然轉(zhuǎn)身，假裝手里拿著水管，朝消防局噴水。一邊“噴水”，還一邊說(shuō)：“消防員來(lái)救火啦！”“弟弟真可愛(ài)呀！而且說(shuō)不定長(zhǎng)大能成為一名優(yōu)秀的消防員呢！”我心里美滋滋地想。

　　這可真是一次有趣的游戲��！其實(shí)在家里弟弟也總是這樣“假裝著火”，但這次我覺(jué)得更真實(shí)、好玩一些。真希望有機(jī)會(huì)能再來(lái)一次呀！

安全的作文6

　　夏天來(lái)了，花兒都露出了美麗的笑臉，大樹(shù)都發(fā)芽變綠從冬天的漫漫中變得更加茁壯，就連被冰封的河水都開(kāi)化了，河邊變得有更多的人，還有廣場(chǎng)上很多的.孩子都被家長(zhǎng)領(lǐng)出來(lái)曬太陽(yáng)。

　　河水開(kāi)化，有很多人就開(kāi)始河里游泳，那天我和媽媽一起去河邊就發(fā)現(xiàn)有很多在人自由的游玩。他們的姿勢(shì)專(zhuān)業(yè)，媽媽說(shuō)讓我離江壩遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。可是想要玩水的心卻不能停，因?yàn)檫@個(gè)還讓媽媽給訓(xùn)了一頓。媽媽告訴我說(shuō)，如果我不會(huì)游泳就不應(yīng)該里河邊遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)椴恢�道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。加上我還不會(huì)游泳，就算河邊的路人也不知道他們會(huì)不會(huì)，這樣生命就存在著潛在的危險(xiǎn)。

　　珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離河邊，如果你也是一個(gè)旱鴨子，那么就離河壩遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊纳�命只有一次，寶貴的生命一生中雖然會(huì)有坎坷，但是我們要更加防范這些可以預(yù)防的危險(xiǎn)。遠(yuǎn)離溺水，不代表不可以玩水。事事都沒(méi)有萬(wàn)全的把握，就不能肯定的去判斷事情的結(jié)果，正如同所謂的意外，因?yàn)闊o(wú)法預(yù)測(cè)所以叫做意外。而我們能做的就是盡量減少自己的失誤。

安全的作文7

　　一天,老師給我們上了一堂關(guān)于食品安全的課.老師說(shuō):"買(mǎi)東西的時(shí)候要看產(chǎn)品的生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,不能買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品.''

　　有一次,我和媽媽去超市買(mǎi)生活用品,媽媽剛要把衛(wèi)生紙放在籃子里.我說(shuō):"媽媽,老師說(shuō)買(mǎi)東西要看保質(zhì)期,出產(chǎn)日期."于是,媽媽仔細(xì)地看了看保質(zhì)期,生產(chǎn)日期,都沒(méi)有問(wèn)題, 我們就放心地買(mǎi)下了.

　　馬路邊,我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些賣(mài)炸年糕的小攤,他們的這些東西都沒(méi)有合格證,馬路上的車(chē)子川流不息,排出的`一氧化碳和揚(yáng)起的灰塵有一些都飄到了小攤上,所以我們不能吃這些不衛(wèi)生的食品.

　　"食以安為先,民以食為天"這句話(huà)使我明白了從小要有良好的飲食習(xí)慣,食品安全一定要牢記.

安全的作文8

　　安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開(kāi)始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的'逃生》了。

　　正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)�，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

　　還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車(chē)時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等�？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。

　　生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

安全的作文9

　　今天在學(xué)校操場(chǎng)上，我們上了一堂由交警叔叔來(lái)教的特殊的公開(kāi)課———交通安全課。

　　在這堂課上，交警叔叔深入淺出地為我們介紹了基本的.交通規(guī)則，及一些關(guān)于中小學(xué)生道路交通安全的內(nèi)容。交警叔叔詳細(xì)講解了過(guò)馬路的操作規(guī)則和注意事項(xiàng)，讓我們了解了過(guò)馬路的技巧以及不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重后果，使我們對(duì)遵守交通規(guī)則有了更深的理解。

　　交警叔叔還教大家交通管理手勢(shì)，“停車(chē)”、“靠邊停車(chē)”，“往左”、“往右”等等，大家學(xué)得可認(rèn)真了，跟著一起做，我們很快就了解了它們的含義。通過(guò)交警叔叔的講解，我們學(xué)到了許多交通安全知識(shí)，知道了道路安全的重要性，明白了不遵守交通規(guī)則的危害，增強(qiáng)了大家的交通安全意識(shí)。這堂安全課真讓我們受益匪淺！

　　今后，我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意出行安全，而且還要時(shí)常提醒身邊的人，為維護(hù)交通安全出一份力。

安全的作文10

　　曾記得《老人與�！芬粫�(shū)中寫(xiě)到老人在海上捉到了一條大馬哈魚(yú)，老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚(yú)的攻擊。雖然老人通過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對(duì)老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對(duì)鯊魚(yú)跟蹤獵物的本事之強(qiáng)感到驚嘆。

　　今天，學(xué)校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法，沙漠遇險(xiǎn)如何保存體溫的'方法，海上遇難逃生時(shí)為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時(shí)不要向海里扔食物或嘔吐物。因?yàn)樯�活在海里的最兇猛的鯊魚(yú)，雖然它的視覺(jué)不靈敏，但它的嗅覺(jué)非常靈敏。它往往會(huì)跟隨著氣味捕捉獵物。

　　看到這里，我想，如果老人也看過(guò)這個(gè)錄像的話(huà)，那么，他一定不會(huì)把大馬哈魚(yú)拖在船后，讓鯊魚(yú)有跡可循。而我們看了這個(gè)錄像，不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了在野外生存時(shí)的本領(lǐng)，同時(shí)，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜、熱愛(ài)自己的生命吧。

安全的作文11

　　許多人為了抄近路，有的不走人行道或不走斑馬線(xiàn)，看紅綠燈，橫沖直撞。有的為了節(jié)省時(shí)間，毅然翻過(guò)欄桿，我行我素，此時(shí)交通安全拋之九霄云外了。結(jié)果……

　　有一次我去食雜店買(mǎi)鹽。一個(gè)看去像17—18歲的`男孩，準(zhǔn)備過(guò)馬路。他橫沖直撞，與一輛黑色的小汽車(chē)撞了個(gè)正著，倒在了地上，永遠(yuǎn)睜不開(kāi)眼睛。這可是血的教訓(xùn)呀！

　　現(xiàn)在許多人，騎車(chē)的速度十分快，好像有十萬(wàn)火急的事，結(jié)果車(chē)毀人亡，不堪設(shè)想。

　　有一天晚上，我正在窗前寫(xiě)作業(yè)，感到十分疲憊，便倚在窗前休息。忽然，一個(gè)年青人，自以為車(chē)技好，竟然坐自行車(chē)不扶車(chē)把手，漫不經(jīng)心。但“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕之�！�，正面沖一輛飛一般的。摩托車(chē)，由于年青人來(lái)不及時(shí)轉(zhuǎn)彎，只聽(tīng)“砰”地一聲年青人被彈出去，頭撞在水泥地上，血濺了一地，不省人事。

　　我心里一痛：一個(gè)生命就這樣消失了？怎叫人不刻骨銘心！嗨，不遵守交通規(guī)則，是要付出代價(jià)的，后果將是慘不忍睹的�！敖煌ò踩�記心中”，讓我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則，以免樂(lè)及生悲！

安全的作文12

　　今日下午一點(diǎn)十五分，我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法，開(kāi)展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)教師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來(lái)了消防安全警報(bào)聲，教室里混亂起來(lái)。教師聽(tīng)到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍，有次序地快步下樓梯。

　　全校沸騰起來(lái)，一位教師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓，三年級(jí)的，四年級(jí)的，五年級(jí)的，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教師則組織好下樓梯的'順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在教師有序的安排下，我們?nèi)�校同學(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒(méi)成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到，大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的教師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

安全的作文13

　　大家知道在火場(chǎng)如何自救嗎？知道在海上棄船時(shí)如何逃生嗎？知道在叢林遇險(xiǎn)時(shí)如何脫離困境嗎……你也許會(huì)說(shuō)這不可能發(fā)生。是的，我一開(kāi)始也這樣認(rèn)為。可真要碰到了，該怎么辦？

　　我們不妨來(lái)試驗(yàn)一下。比如：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾，你是應(yīng)該屏住呼吸迅速?zèng)_出現(xiàn)場(chǎng)；還是用時(shí)毛巾捂住口鼻慢慢離開(kāi)；或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒(méi)有煙霧？我感到后背一陣?yán)湟庖u來(lái)。真要有火災(zāi)發(fā)生，我這樣逃生不僅無(wú)法脫離現(xiàn)場(chǎng)，而且會(huì)有生命危險(xiǎn)哪！

　　許多家長(zhǎng)只顧著讓孩子讀書(shū)、讀書(shū)、讀書(shū)，忽略了最最重要的安全防范意識(shí)，導(dǎo)致許多孩子離開(kāi)成人的視線(xiàn)后引發(fā)了一系列不必要的`事故。這時(shí)家長(zhǎng)就后悔莫及了。

　　看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對(duì)安全知識(shí)有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺(jué)得安全知識(shí)真應(yīng)該“韓信點(diǎn)兵，多多益善”。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”防范于為然，那就有備無(wú)患啦！

安全的作文14

　　“��！原來(lái)生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會(huì)自我保護(hù)了！”這是怎么回事呢？

　　原來(lái)，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的'方式進(jìn)行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問(wèn)一答下來(lái)使我懂得了許多知識(shí)：在沼澤地中行走應(yīng)先用木棒探明虛實(shí)再走才安全；火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)；水上逃生時(shí)應(yīng)多穿衣服，帶足糧食……

　　看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會(huì)給我們帶來(lái)很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會(huì)造成觸電；陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時(shí)窗子開(kāi)著的話(huà)，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長(zhǎng)，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護(hù)，按照自己的判斷去做每一件事，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話(huà)：生命是第一！

安全的作文15

　　生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)樯�命而變得精彩�？山煌ò踩�就像一顆炸 彈一樣，只要你一大意，沒(méi)有按照交通規(guī)則的命令做，他就會(huì)在你身旁爆炸，炸得家庭支離破碎，炸得親人都紛紛地哭泣了起來(lái)。雖然交通規(guī)則是無(wú)法改變的.，但我們應(yīng)該提高警惕，遵守交通規(guī)則，盡量不要讓悲劇發(fā)生。

　　我們家鄰居的紅紅她今年讀一年級(jí)，她的爸爸非常不遵守交通規(guī)則。有一次，她爸爸去接紅紅。一路上，只見(jiàn)他東張西望，觀看著旁邊的風(fēng)景。嘴上還哼著一段段音樂(lè)。由于他沒(méi)有集中注意力，而闖了紅燈�！芭椤�—”的一聲，他的生命就被“死神”不明不白的鉤去了。紅紅在校門(mén)口等了半個(gè)多小時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)來(lái)接他，他繼續(xù)等，等來(lái)的卻是悲慘的噩號(hào)。紅紅怎么哭，也都哭不回她爸爸的生命。這樣，一條他、人命就不明不白的失去了。

　　我們可不能向紅紅的爸爸那樣，不遵守交通規(guī)則，我們應(yīng)該在心里“生長(zhǎng)”出交通規(guī)則。讓我們同撐起生命的晴空吧！

　　加油！

　　人類(lèi)們，警鐘已經(jīng)敲響了。

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