競賽方案優(yōu)秀[10篇]
為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的競賽方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競賽方案 篇1
一、 比賽時間 : 12 月 30 日下午 3 : 00-3 : 50 (收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn))
二、參賽對象 :一至四年級全體學(xué)生,五、六年級興趣小組學(xué)生。
三、評獎方法:
四、一至四年級:
以年級組為單位,設(shè)團體與個人兩類獎項
1 、團體獎項:以班級前 20 名學(xué)生成績?yōu)橐罁?jù),取團體優(yōu)勝一名;
2 、個人獎項:年級組設(shè)一等獎 2 名、二等獎 4 名、三等獎 8 名。
五、六年級:
只設(shè)個人獎項:名額同上。
xx小學(xué)教導(dǎo)處
20xx 年 12 月23 日
競賽方案 篇2
一、活動目的與宗旨
進一步認真落實市教育工委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動的意見》精神,深入開展學(xué)習(xí)新師德規(guī)范活動,爭做敬業(yè)奉獻的先鋒,拒絕有償家教,維護教師形象和學(xué)校形象,努力讓家長和社會滿意。
二、參加對象
全校黨員教師(在崗)
三、活動安排
1、以黨支部為單位,安排黨員教師進行師德演講初賽,每個黨支部確定2名選手參加學(xué)校黨委、校長室組織的校級演講大賽(9月20日至30日)
2、學(xué)校黨委、校長室舉行校級“黨員教師師德演講大賽”。(10月中旬)
3、學(xué)校黨委、校長室對參加校級黨員教師師德演講大賽的同志給予表彰,并由各支部組織學(xué)習(xí)和討論受表彰同志的先進事跡。
四、相關(guān)活動要求
1、首先要認真學(xué)習(xí)新師德規(guī)范,把學(xué)習(xí)的'過程當(dāng)作對照反思的過程,使全體黨員深刻認識弘揚美好師德,樹立優(yōu)師形象,努力讓人民群眾滿意、讓社會滿意的重要意義。
2、參加演講大賽的同志,要精心準(zhǔn)備演講稿,既要實事求是,又要有血有肉,盡量達到動人、感人的效果。
3、要把師德演講大賽活動與開展黨員教育、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來,與全面關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)的教育結(jié)合起來,與拒絕有償家教的警鐘長鳴的教育結(jié)合起來,真正做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
競賽方案 篇3
一、運動會主題:夢無止境追求奇跡
二、競賽日期及地點
20xx年9月30日,塑膠操場。
三、主辦單位
洞頭縣霞海中學(xué)學(xué)生處
四、參加單位
霞海中學(xué)七年級至九年級18個班
五、比賽項目
男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球
女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球
男女混合:16×60米接力
六、參加辦法
1.凡在校學(xué)習(xí)、身體健康的學(xué)生均可報名。
2.每班每個單項限報2人,每人限報2項(接力可以兼報),各班接力限報一隊。(八男八女)
七、競賽辦法
1.各班報名單上報之后,運動員所報項目一律不得更改,也不得增補。
2.競賽期間如發(fā)現(xiàn)冒名頂替現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消頂替運動員已取得的名次和成績,且該運動員所在班級不得參評精神文明獎,對該班進行通報處理。
3.每個單項參賽運動員只有或不足8人,其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。
4.競賽采用國家體育總局審定的`最新田徑規(guī)則。
5.向仲裁委員會申訴應(yīng)采用書面形式,由該運動員所在班級班主任簽字,方可受理。
6.分年段進行比賽。
八、名次、計分和獎勵辦法
1.每單項取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,接力項目計分加倍;若出現(xiàn)并列名次,則下一名次順延。
2.破紀(jì)錄加分:破霞海中學(xué)最高紀(jì)錄加9分,破縣各年齡組紀(jì)錄加18分。
3.團體名次:每個年段取前六名;以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次,如團體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類推。
4.運動會評出精神文明運動隊兩隊,各班評出精神文明運動員一名。
九、報名和報到
1.各班報名單9月25日前以電子稿形式發(fā)送給陳繼成老師。
2.報名表應(yīng)按要求逐項詳細填寫,報名后名單不得更改,逾期報名為自動放棄。
十、裁判員、仲裁
裁判員、仲裁附后
十一、經(jīng)費
各班參賽運動員按每個項目進行補貼(一個項目補貼5元)。
十二、本規(guī)程解釋權(quán)和修改權(quán)屬霞海中學(xué)
十三、本規(guī)程未盡事宜另行通知
附:霞海中學(xué)第十二屆田徑運動會競賽項目器材標(biāo)準(zhǔn)
競賽方案 篇4
一、目的:
為了提高學(xué)生的道德認識水平,營造xxx中學(xué)良好的德育氛圍,提高班主任教師的業(yè)務(wù)能力,積累德育經(jīng)驗,深化德育改革,創(chuàng)新德育手段,促進感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、愛國主義教育的開展,決定本學(xué)期內(nèi)舉行“xxx中學(xué)主題班會競賽”活動。
二、競賽組別:
初一、初二、初三年級組
三、主題班會的主題(內(nèi)容供參考):
1、法制教育
、俜稍谏磉參谥獦s辱、樹先鋒、做懂法守紀(jì)的好學(xué)生③法律知識我知多少④法律與我們息息相關(guān) ⑤樹立法制觀念,增強法律意識,做一個遵紀(jì)守法的好公民
2、安全教育
、偃绾慰创c安全的關(guān)系?②安全知識知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盜、外出安全、用電安全。⑥遵守交通法規(guī) 關(guān)愛生命旅程
3、感恩教育
、俑兄x父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝同學(xué)關(guān)心我。②擁有一顆感恩的心③算算親情賬,感知父母恩④知榮辱、懂感恩、會做人⑤人生路上的.領(lǐng)路人——感謝您,老師
4、愛國主義教育
、僮鎳谖倚闹孝谖液凸埠蛧砷L③祖國名勝知多少③偉人的故事
5、心理健康教育
①成長的煩惱②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是偉大
四、主題班會評比標(biāo)準(zhǔn):
1、布置:根據(jù)主題班會內(nèi)容,適當(dāng)布置教室黑板。環(huán)境營造得體,較好的烘托班會主題。
2、主持:主持人聲音洪亮,口齒清晰,能靈活控制班會氣氛。
3、主題:班會主題鮮明,重點突出。
4、內(nèi)容:班會內(nèi)容能結(jié)合主題,針對本班學(xué)生存在的實際問題,不空洞,貼近學(xué)生生活。
5、形式:班會形式切合主題,可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式,為學(xué)生所喜聞樂見
6、氣氛:能調(diào)動學(xué)生參與班會的積極性,氣氛熱烈,發(fā)揮學(xué)生在班會中的主體作用。
7、總結(jié):班主任總結(jié)緊扣主題,發(fā)揮班主任在班會中的主導(dǎo)作用。
8、效果:班會能解決實際問題,學(xué)生響應(yīng)強烈,效果好
五、評委:由xxx之春組委會部分成員組成。
六、獎勵與計分:
1、 各年級分設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干,發(fā)獎品和證書。
2、 所有參賽班級基本分為10分;一、二、三、優(yōu)秀獎,分別另計6分、4分、2分、1分計入xxx之春總分中。
七、活動組織注意事項:
1、各班提前一周,向德育處提出舉辦申請,以便德育處統(tǒng)籌安排。
2、各班按德育處統(tǒng)一安排的時間開展活動,盡量避免過多班級同時舉行,以便大家互相觀摩學(xué)習(xí)。
3、活動后各班向德育處提供主題活動方案、課件各一份。
競賽方案 篇5
近年來,省、市、縣相繼開展青年教師基本功比賽活動。為加強青年教師基本功訓(xùn)練,促進全鎮(zhèn)青年教師教學(xué)基本功水平提升,備戰(zhàn)20xx年各級青年教師基本功比賽,經(jīng)中心校研究決定舉行林黑鎮(zhèn)小學(xué)青年教師基本功崗位活動。
一、活動內(nèi)容與形式
1.筆試。專業(yè)知識測試與教學(xué)設(shè)計、鋼筆字。專業(yè)知識包括本專業(yè)基本知識和教育學(xué)、心理學(xué)基本知識以及20xx版新課標(biāo)內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計為根據(jù)指定內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)設(shè)計或一個教學(xué)片斷。鋼筆字為指定內(nèi)容書寫和卷面情況。以上內(nèi)容合并為一張試卷,現(xiàn)場閉卷考試。
2.課件制作。根據(jù)給定內(nèi)容,利用給定素材,在規(guī)定的時間內(nèi)完成一份PPT課件,根據(jù)課件整體效果及指定技術(shù)要點完成情況評分。
3.現(xiàn)場模擬教學(xué)。參賽教師根據(jù)指定教材內(nèi)容提前備課、制作課件,在規(guī)定時間進行模擬教學(xué)。
模擬教學(xué)指的是教師在沒有學(xué)生的`情況下模擬實際課堂教學(xué)情景,除沒有學(xué)生現(xiàn)場活動外,所有教師的教學(xué)行為均應(yīng)呈現(xiàn),并要對學(xué)生可能出現(xiàn)的回答、討論等學(xué)習(xí)活動進行合理地預(yù)設(shè)與處理,不同于說課,類似于試講、演課。模擬教學(xué)逼近課堂教學(xué)實際,但又區(qū)別于課堂教學(xué)。首先是時間短,一般控制在xx~20分鐘以內(nèi);其次是只有教師預(yù)設(shè),沒有當(dāng)堂生成。另外,模擬教學(xué)不需要學(xué)生參與,簡便易行,利于開展教師培訓(xùn)研討活動。
模擬教學(xué)現(xiàn)場提供多媒體教學(xué)環(huán)境,教師自備筆記本電腦,需現(xiàn)場連接相關(guān)設(shè)備,并獨立解決可能出現(xiàn)的硬件問題。同時考核普通話水平。
二、參加對象
全鎮(zhèn)40歲以下青年教師,全員參加。
三、活動時間
20xx年4月至5月
四、具體安排
1.3月下旬舉辦全鎮(zhèn)青年教師基本功訓(xùn)練啟動儀式暨模擬教學(xué)培訓(xùn)會。觀看省教研網(wǎng)模擬教學(xué)培訓(xùn)視頻,掌握模擬教學(xué)要點,進行青年教師基本功訓(xùn)練動員。
2.制定活動方案,分學(xué)科報名,安排比賽日程。
3.開展PPT課件制作培訓(xùn)活動。利用下午放學(xué)后時間組織青年教師學(xué)習(xí)PPT課件制作技術(shù),熟練掌握PPT課件制作方法。
4.4月中下旬,組織比賽活動。比賽分兩輪進行,第一輪進行筆試和課件制作,根據(jù)比賽結(jié)果確定第二輪人選。第二輪進行模擬教學(xué)。
5.5月初,總結(jié)比賽情況,根據(jù)比賽結(jié)果分學(xué)科按照一定比例評選一、二、三等獎,進行表彰,發(fā)給證書和獎品。獲獎選手將優(yōu)先選派參加市級以上各類培訓(xùn)活動,并優(yōu)先推薦參加各級各類評優(yōu)。
希望全體青年教師積極準(zhǔn)備,賽出好成績,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
競賽方案 篇6
新學(xué)期,新生活,長校校園生活將更加豐富多彩。本學(xué)期小型體育競賽將再度拉開帷幕。請各個班級做好準(zhǔn)備,積極參與。
9月份
參加項目:投籃比賽
參加對象:五年級
參加人數(shù):每班10名(5男5女)
比賽辦法:籃下投籃,投籃地點自定,計時一分鐘,投進幾個得幾分。班級得分為個體得分的總和。
名次:前團體三名
參加項目:迎面接力賽
參加對象:一年級
參加人數(shù):每班20名(10男10女)
比賽辦法:每班男女各排成一列縱隊。分別相對站在距離30米的兩個起點后,聽到命令后先由男生跑出,并跑到女生處與女生擊掌接力,女生跑出,直到所有隊員都完成比賽。
比賽規(guī)則:1、起跑動作不限,自選。
2、擊掌后才能跑出。
名次:取前三名
10月份
參賽項目:搬運工
參賽年級:四年級
參賽人數(shù):每班男女各15名
參賽辦法:用羽毛球拍將指定地點的壘球放在指定的籮筐里,起點與終點距離為20米。
比賽規(guī)則:1、每人一次運送壘球一個。
2、中途不得將壘球掉落,如掉落,需撿回壘球到起點從新開始。
3、接力時應(yīng)在起點后接力。
名次:取前三名
參加項目:腳斗士大賽(斗雞)
參加對象:三年級
參加人數(shù):每班男女各四個
比賽方法:比賽以單淘汰的'形式進行,單局決勝,半決賽開始三局兩勝。直至決出前6名,團體名次以個人得分相加作為最后總分,第一名7分、第二——六名分別為5、4、3、2、1,第七第八名為0.5分。
規(guī)則:比賽中雙手必須扶住腳,不得推、拉、用頭撞擊對手,違規(guī)者判負。一局比賽也不得換腳,除支撐腳之外的另一腳也不得落地或踩在支撐腳上。
11月份
參賽年級:六年級
參賽項目:跳長繩大賽
參賽人數(shù):每班12名(6男6女)
參賽辦法:1、比賽時間為兩分鐘,兩分鐘內(nèi)跳躍的個數(shù)為班級得分;
2、甩繩同學(xué)之間的距離為4米以上。
名次:前兩名
參賽年級:二年級
參賽項目:夾球跳迎面接力賽
參賽人數(shù):每班男女各10名
參賽辦法:每班男女各排成一隊分別站在相距20米的兩個起點,“開始”后,先由男生夾球。最先完成的獲勝。
比賽規(guī)則:1、中途掉球后,哪里掉哪里從新開始。
2、必須起點后進行接力。
3、夾球部位為腿或腳均可,自選。
名次:取前三名
競賽方案 篇7
一、競賽宗旨:
推動學(xué)校陽光體育特色建設(shè),促進學(xué)校體育活動的廣泛開展,增強學(xué)生體質(zhì)健康水平,提高競技體育運動水平。
二、運動會口號:
陽光體育,你我同行,堅持鍛煉,幸福健康。
我運動,我快樂,我鍛煉,我健康。
三、領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:X(全面負責(zé)本次運動會)
副組長:X(負責(zé)運動會安全工作,寫出安全預(yù)案)
成員:X(負責(zé)徑賽過程的監(jiān)管)
X(負責(zé)場地劃線、開幕式場地布置)
X(負責(zé)田賽的監(jiān)管)
X(負責(zé)運動會運動會的組織紀(jì)律、賽程安排、裁判員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、器材、表格、成績計算、資料的整理和入檔)
四、裁判組:
總裁判長X
徑賽裁判長X
裁判XXXXX
徑賽記分員X
徑賽發(fā)令員XX
跳高裁判長X
裁判XXX
立跳裁判長X
裁判XX
跳繩裁判長X
裁判XXX
五、競賽時間:
X年4月7日。
六、競賽地點:
學(xué)校運動場。
七、競賽項目:
一、二年級:一分鐘速度跳繩、立定跳遠、50米、100米、800米;
三、四年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高;
五、六年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高。
各年級男女生競賽項目相同。
八、參賽辦法:
1、參賽運動員必須是品學(xué)兼優(yōu)、身體健康,且學(xué)籍在我校的在校學(xué)生。
2、每名運動員限報兩項,每項限報2人另可兼報接力。
3、報名時間:X年4月1日前,逾期不報者,取消比賽資格。
九、錄取名次和獎勵:
1、個人項目按年級取前3名進行獎勵。人數(shù)不足時按參加人數(shù)減一錄取。
2、計分辦法:單項同年級前三名分別記3、2、1分,接力項目
(每年級取第一名)加倍計分。
3、各年級取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動員得分的'總和計算。
4、凡參加比賽的運動員,未獲得名次的均發(fā)給“陽光體育好少年”獎狀一枚。
十、競賽過程:
上午:
8:00開幕式。開幕式結(jié)束后進行以下項目。
男子50米預(yù)賽女子50米預(yù)賽
男子1500米預(yù)決賽女子1500米預(yù)決賽
男子100米預(yù)賽女子100米預(yù)賽
男子跳高預(yù)決賽女子跳高預(yù)決賽
男子跳繩預(yù)決賽女子跳繩預(yù)決賽
下午(1:30開始):
男子50米決賽女子50米決賽
競賽方案 篇8
為了增強我校小學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,促進小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,推動我?萍紕(chuàng)新活動有效開展,小學(xué)教導(dǎo)處及科學(xué)教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競賽活動。
一、競賽主題:創(chuàng)新、體驗、成長
二、競賽對象:全體小學(xué)生
三、競賽內(nèi)容:科技創(chuàng)新成果(實際作品或模擬作品)
競賽作品要求如下:
1、具科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性(非勞技作品。要能夠解決實際問題,制作出相應(yīng)實際作品或結(jié)構(gòu)模型,見參考作品標(biāo)題)。
2、現(xiàn)實中已有的或網(wǎng)上可以搜索到的作品不能參賽。
3、作品要有文字簡介,及呈現(xiàn)整個研究(試驗/測試)過程的照片。
4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制作完成,也可以先交創(chuàng)新設(shè)計稿或文字簡介及部分研究照片。
五、評比方法:由于本項競賽難度較大,每班力爭選出1個以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法:符合要求的.參賽作品獲3分/人計入相應(yīng)班級。一二三等獎的作品將分別計14、10、6分/人計入相應(yīng)班級。
競賽方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
以新時代教育發(fā)展理念為指導(dǎo),創(chuàng)新教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率;緊緊圍繞《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》, 進一步強化教師課堂教學(xué)水平提升,全面掀起以教育科研促進教師專業(yè)成長的新高潮,致力推進臨澧教育提質(zhì)升級。
二、工作目標(biāo)
錘煉教學(xué)基本功,促進我縣青年教師專業(yè)成長,努力使他們早日成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
三、參賽對象
義務(wù)教育階段在職在編的40歲以下(1978年1月1日以后出生)的青年教師(在職不在編的青年教師可以參加第一階段的初賽,不參加第二階段的決賽)。
四、活動安排
第一階段(20xx年10月):學(xué)校初賽。以學(xué)校為單位開展教學(xué)競賽,要求符合條件的教師人人參與。本次活動學(xué)校要制定詳細的工作方案,可以把學(xué)校初賽和今年學(xué)校自己開展的各種形式的教學(xué)比賽活動結(jié)合起來,整個活動的資料要有方案、有圖片、有原始評分材料、有總結(jié)、有通報、有教師獲獎證書。初賽結(jié)束以后各學(xué)校選派優(yōu)秀選手參加全縣決賽,小學(xué)選派2—3名、初中選派2—4名,并于10月31日上報參加決賽的教師信息。
第二階段(20xx年11月):全縣決賽。根據(jù)學(xué)校上報參加決賽的學(xué)科情況分成幾個組分別組織決賽,決賽的具體時間和辦法將另行通知。
第三階段(20xx年12月上旬):觀摩、總結(jié)。全縣決賽結(jié)束以后,將分學(xué)科評選出幾堂優(yōu)質(zhì)課,組織全縣義務(wù)教育階段的青年教師觀摩(20xx年以后進入教師隊伍的.青年教師),召開“臨澧縣第四屆青年教師教學(xué)競賽”總結(jié)表彰大會,為獲得“優(yōu)勝單位”稱號的學(xué)校頒發(fā)獎牌,為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書。
第四階段(20xx年12月中旬開始):訂單式送教。根據(jù)學(xué)校的需求,教研室將組織本次比賽的優(yōu)秀選手送教示范。
五、工作要求
1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組成立“臨澧縣第四屆青年教師教學(xué)競賽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,徐建新同志任組長,朱政權(quán)同志任副組長,楊四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文鋒佩各法人學(xué)校校長為成員,朱政權(quán)同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要提高認識,高度重視青年教師教學(xué)競賽活動,要成立校長牽頭的專門班子,積極推進,狠抓落實。
2.營造濃厚氛圍。各學(xué)校要認真制定初賽方案,鼓勵青年教師積極參與,并以此為契機,扎實開展教學(xué)研討活動,營造濃厚的教研氛圍,讓青年教師在研究中成長,在成長中研究。充分揮發(fā)學(xué)科教研組、課題組的團隊作用,幫助青年教師“研好課”、“磨好課”,促進青年教師專業(yè)快速成長。
3.加強督促指導(dǎo)。由教研室牽頭,聯(lián)合基教股、體衛(wèi)藝股、儀電中心、職成股、督導(dǎo)室等相關(guān)力量,加強對各學(xué)校教學(xué)競賽工作的抽查、督促、指導(dǎo)。
五、考評與獎勵
1.團體獎。把參賽學(xué)校分成小學(xué)組、初中組,依據(jù)各單位選手獲獎情況對各學(xué)校進行評價,評出優(yōu)勝單位。
2.個人獎。參加決賽的選手按照人數(shù)的40%和60%分別評出一、二等獎,由縣教育局進行表彰。
競賽方案 篇10
一、活動目的
1、通過有針對性的活動,提高隊員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。
2、通過活動加強隊員間的相互了解,同時提高團隊協(xié)作精神。
3、在經(jīng)過近期緊張的生產(chǎn)后,在國慶假期給隊員組織休息放松的活動,通過這樣一個游戲結(jié)合的競賽,提高隊員土氣,增加團隊凝聚力。
4、通過過程的組織,提高團隊的組織能力及隊員的參與積極性。
二、相關(guān)規(guī)則
1、 分組:倉庫現(xiàn)有人數(shù)分為二隊,每隊15人。
分組原則:男女平衡、各庫區(qū)人員分散。
2、 每隊隊名、隊長、隊標(biāo)、口號。
3、 所有競賽項目均為團體項目,每位隊員都須參與,取全隊總成績?yōu)閯儇撘罁?jù)。
4、 處罰:負方一人表演節(jié)目或選擇挨打。
5、 打人方法:打人者5位,拿充氣棒繞被打者轉(zhuǎn)圈,被打者蒙上眼睛,猜出打人者為過關(guān),否則游戲繼續(xù)。
6、 在競賽過程中觀眾可預(yù)測勝方,錯者接受處罰。
7、 獎勵
表演節(jié)目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優(yōu)勝隊每人發(fā)20左右的禮品。費用預(yù)算900元以內(nèi),費用公司支持。
8、 活動日期
8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇
活動地點:電子料倉庫
9、 組織安排
A)9月9日至活動期吳曉暉、孫亞楠細化活動項目規(guī)則,征集群眾意見豐富活動內(nèi)容。
B)劉永超、張磊準(zhǔn)備所需的道具,規(guī)劃場地。
C)各隊長、隊副組織隊員進行業(yè)務(wù)練習(xí),進行有針對性的培訓(xùn),借機掀起倉庫學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的競賽。
三、游戲項目
1、 打包接力賽
要求:每隊完成15只箱子的打包任務(wù)。
規(guī)則:每隊15只要打纏繞膜的箱子,組員輪流打包每人1只,要求最少打9層。用時短的隊為勝。
活動達到目的:提高隊員打包技術(shù)速度、使每人都能打包,從而達到提高成品出貨速度的目的。
道具準(zhǔn)備:箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺
排練:各隊長在每天14:00組織隊員去成品庫幫助出貨,練習(xí)打包技術(shù)爭取獲勝。
2、 備料接力賽
要求:每隊在最短時間內(nèi)正確備出30盤物料。
規(guī)則:貨架前放只箱子,箱內(nèi)有N個寫有物料號的小紙條,隊員跑至箱內(nèi)抽出1張紙條,按料號在電子倉備出物料,寫出標(biāo)識卡,入庫到指定的貨架上,下一位隊員接著完成以上動作,用時短的隊取勝。
活動達到目的:不光電子倉的人會備料,其他各庫隊員都熟悉物料貨位,提高倉庫應(yīng)急機動能力。
道具準(zhǔn)備:料號打印、盤點表打印、空紙箱1只、掛料車1臺、標(biāo)識卡N張
排練:隊長組織人員加強電子料盤點,熟悉物料及貨位。
3、 電腦輸入
要求:每隊在最短時間內(nèi)把數(shù)據(jù)錄入電腦。
規(guī)則:每位隊員發(fā)寫有物料號數(shù)量的紙條個一張、寫有漢字的的紙條一張,隊員將料號、數(shù)量、漢字分別輸入word、Excel中,每隊最后一位隊員須算出數(shù)量合計,讀出word輸入完整的文章,用時短方取勝。
活動達到目的:倉庫統(tǒng)計員、倉管員都要熟練使用電腦,提高隊員綜合素質(zhì)。
道具準(zhǔn)備:電腦2臺、報表二份、優(yōu)美散文二篇
排練:隊長組織人員加強電腦輸入練習(xí)。
4、 點料比賽
要求:每人在最短時間內(nèi)正確清點物料
規(guī)則:每隊各一臺點料機,對已經(jīng)被遮蓋了數(shù)量的30盤物料進行點數(shù),每隊隊員輪流上場,先完成方為勝。
活動達到目的:隊員正確認識物料包裝間距、正確使用點料機。
道具準(zhǔn)備:點料機2臺、點料臺2臺、被遮蔽數(shù)量物料30盤(要求間距不一)、盤點表一份
排練:隊長組織隊員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點料機的設(shè)置方法。
5、 料盤投籃賽
要求:將料盤投入空箱子。
規(guī)則:10米前放一空箱,每隊輪流上一名隊員,將空料盤投入箱子內(nèi),多中方取勝。
活動目的:娛樂
道具準(zhǔn)備:空箱2只、空料盤N只。
6、 倉庫知識搶答
要求:隊員正確回答出業(yè)務(wù)問答。
規(guī)則:主持人報完題后,先舉手者回答。
活動目的:使隊員更全面地掌握管理知識。
道具準(zhǔn)備:倉庫管理問答題10條,張磊、劉永超準(zhǔn)備;統(tǒng)計知識問答題10題,鄭亞萍、孫亞楠準(zhǔn)備。
排練:組織隊員學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材,倉庫流程。
7、 盤點比賽
要求:隊員正確快速地完成倉庫盤點。
規(guī)則:每隊對一排貨架上物料進行盤點,將原標(biāo)識卡拿掉,隊員輪流上陣盤點,準(zhǔn)確、快速方勝。
活動目的:提高所有隊員快速準(zhǔn)確盤點能力,提高倉庫整體應(yīng)變能力。
道具準(zhǔn)備:盤點表
排練:組織隊員加強對電子倉盤點,熟悉物料貨位。
8、 裝箱比賽
要求:隊員把物料最多地裝入箱子。
規(guī)則:每隊1只等大的`箱子,10分鐘內(nèi)往箱內(nèi)裝入的空料盤多方勝。
活動目的:提高隊員物料堆碼技巧。
道具準(zhǔn)備:空箱子2只、空料盤N只。
9、 背料號比賽
要求:隊員正確快速默寫出物料號
規(guī)則:每人0.5分鐘,在白板上寫料號,寫得多,正確方勝。(寫料號時其他人不能看到)
活動目的:提高隊員對料號的反應(yīng)能力,避免由于料號不熟發(fā)生錯料事故。
道具準(zhǔn)備:白板2塊 白板筆N支
排練:安排隊員加強對料號的記憶,對區(qū)別小料號進行分辨。
10、拉地牛、疊箱子比賽
要求:隊員穩(wěn)妥地用地牛搬運物品。
規(guī)則:拉地牛過障礙物,把水杯運送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路,有彎曲。
活動目的:提高隊員對工具的使用技能。
道具準(zhǔn)備:地牛2臺、空箱N只、纏繞膜紙芯N只。
11、青蛙過河
要求:踩空料盤,二人合作走到指定位置。
規(guī)則:二人一組,三個空料盤走過指定的位置,必須踩在料盤上,不能接觸到地面,隊員要合理移動料盤才能到達目的地。
活動目的:提高隊員合作配合能力。
道具準(zhǔn)備:空料盤(大)6只。
四、參與人員職責(zé)
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