（精）描寫我作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫我作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫我作文 篇1

　　一陣微風(fēng)拂過，它們便乘上“風(fēng)之舟”，開始了自己的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根…… 沒錯(cuò)，這就是蒲公英——我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的.不受約束;也許是因?yàn)樗�與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……

　　風(fēng)的音符在跳動(dòng)著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣，可以在微風(fēng)的吹拂中，自由自在地追逐我的夢(mèng)……

描寫我作文 篇2

　　“如果能追隨理想而生活,本著真正自由的精神,勇往直前的毅力,誠實(shí)不自欺的思想而行,則定能至于至善至美的境地.”這句話出于居里夫人,我想她所說的是對(duì)的,為了自己的理想,任何人都可以拋棄一切,為自己的理想勇往直前.我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn),但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它――律師.當(dāng)律師需要口齒伶俐,能說會(huì)道.我想,我當(dāng)上了律師,應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀的`律師吧！

　　當(dāng)律師的這個(gè)夢(mèng)是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才開始的.有一日,我拿著報(bào)刊,五姨夫認(rèn)真地問我:“長的以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才？”我愣住了,停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊,見我“許久”沒有回答他的問題.手中的茶杯也放了下來,好像是在耐心地等待我的回答.我從未想過“理想”這個(gè)詞,于是隨口一說:“當(dāng)律師吧！平時(shí)看上去挺威風(fēng)的！”“律師可不好當(dāng)呀,可累了,你有這個(gè)理想我想還可以.”他好像對(duì)我的回答挺滿意的,有重新拿起了放下不久的茶杯！

　　“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中.”這句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯(cuò).只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì)是夢(mèng),不你論怎么打自己,總會(huì)感到“痛”,但通并快樂著.追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當(dāng)一名律師就是“管閑事的祖宗”,從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”.當(dāng)然,我的要求很簡單,當(dāng)律師都是出眾的人,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師.

　　讓我萌生這個(gè)念頭的不只是隨可一說,也是看了一些有關(guān)律師的資料與事例,他（她）們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”,真的讓我頗有幾分感動(dòng).為了人民,律師們不知在雨中淋了幾次！為了打贏一場官司,他們不知受了多少苦.曾經(jīng)有一位律師,受了別人的托負(fù),要努力打贏這場官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅(jiān)持著,他心里知道,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力的話,吃虧的是相信自己的人,即讓她那么相信自己,那么自己一定要努力.他得病沒有一個(gè)人知道,是他那種對(duì)自己事業(yè)認(rèn)真的毅力,沒有讓任何一個(gè)人失望.“如果工作是一種樂趣,人生就是天堂！如果工作是一種義務(wù),人生就是地獄！”這句話出自歌德之口.對(duì)！對(duì)于這位律師而言,工作就是樂趣,人生就是樂趣,人生就是天堂！

　　“理想并不是一種空虛的東西,也并不是玄奇；它既非幻想,更非野心,而是一種追求善美的意義.”我們的理想正如伏契尼所言,并不是空虛的東西,而是一種追求.

描寫我作文 篇3

　　說起家鄉(xiāng)，我就會(huì)立馬想起我家鄉(xiāng)的美景來。我家鄉(xiāng)的美景對(duì)我來說是無法用語言形容的，但我尤其喜歡的是我家鄉(xiāng)的那條小河。

　　河水是清澈見底的`，可以看見水底的一舉一動(dòng)：水草在悠悠擺動(dòng)，魚兒在自由游動(dòng)。但是如果有人攪亂了水，將水弄得混濁，那么就看不清水底了。

　　小河離我家很近，走幾分鐘就到了。小河旁邊是一個(gè)菜園。我偶爾到菜園摘幾片菜葉，扔到小河里，不一會(huì)兒就吸引了一群魚，它們游到旁邊津津有味地吃起菜葉來。我欣賞著它們吃食物的模樣，心里美滋滋的。

　　小時(shí)候，我們一點(diǎn)也不懂事，父母叫我們別去小河邊玩耍，可是我們哪聽得進(jìn)去呢！還是一如往常地去河邊捉魚了，到了河邊，我看見了一些小黑點(diǎn)的東西在水中自由自在地游著；再往前一看，原來是一群小蝌蚪在那玩，于是我就告訴小伙伴們，讓他們回去拿一個(gè)杯子過來抓蝌蚪，我們抓蝌蚪很簡單，我先是用手把小蝌蚪的尾巴夾住，然后就把它們放進(jìn)了瓶子里，它們到瓶子里看起來很害怕，只能在狹小的范圍里害怕的游來游去。這樣，我們就可以天天看見它們?cè)谄孔永镦覒蛄�，時(shí)間久了，看見它們很可憐的樣子，我就把它們給放了。媽媽看見了說：“你做對(duì)了，你真是個(gè)好孩子。”看見小蝌蚪又自由自在地在水里歡快的游來游去，我開心地笑了。

　　這就是我家鄉(xiāng)的小河，我愛這條迷人的小河。

描寫我作文 篇4

　　種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往的理想生活……

　　我向往的理想生活，有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時(shí)，沒有對(duì)面樓房像納粹戰(zhàn)爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí)，沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜，多一份美好。

　　我向往的理想生活，有桃花源的.簡單。朋友的情誼，很純，很真，沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛，不需要太偉大，因?yàn)槟莿?shì)如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛，不需要太無私，因?yàn)槟乔к娙f馬之勢(shì)我們承受不起，只要簡單就好。多一份簡單，多一份美好。

　　我向往的理想生活，有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語，便能夠傳遞快樂，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對(duì)。多一份樸實(shí)，多一份美好。

　　我向往的理想生活，有桃花源的充實(shí)。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來很累，心上卻很充實(shí)，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風(fēng)生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無奈地寫作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點(diǎn)兒話也沒有說，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚大肉，毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書香彌漫，甚是充實(shí)。多一份充實(shí)，多一份美好。

　　我向往的理想生活，有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問題，即使意見不同，也不會(huì)吵得面赤耳紅，而會(huì)理智細(xì)心地對(duì)待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒有爭吵，沒有對(duì)峙，在合作中競爭，在競爭中合作，共同努力，共同進(jìn)步，共同分享，共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中，不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威，做什么都是對(duì)的，更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。

　　一份恬靜，一份簡單，一份樸實(shí)，一份充實(shí)，一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。

　　種子向往的光明天空終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，豆芽向往的綠色海洋終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，花苗向往的芬芳世界終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，而我向往理想生活終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)……

描寫我作文 篇5

　　今天上午，小明告訴我說學(xué)校要舉行時(shí)裝表演，而且有我們的藝術(shù)老師參加表演，我一聽，推辭了同學(xué)的約會(huì)，迫不急待的跑向?qū)W校。

　　我剛進(jìn)學(xué)校大門，便看見操場的正中央有個(gè)T形舞臺(tái)，舞臺(tái)周圍有許多五彩繽紛的氣球、鮮花，而且還有數(shù)不甚數(shù)的觀眾。

　　不一會(huì)，隨著悅耳動(dòng)聽的音樂響起，表演開始了。沒想到第一個(gè)出場的竟然是我們的藝術(shù)老師。她今天真漂亮，彎彎的眉毛活像一片柳葉，大大的眼睛，好像那美麗的珍珠。只見她隨著音樂走著貓步，來到舞臺(tái)中間做了一個(gè)亮相動(dòng)作，她兩手張開，那美麗的姿勢(shì)，像一只小鳥飛翔在藍(lán)天。

　　這時(shí)音樂變的'舒緩起來，她又走到舞臺(tái)的左邊，雙手提起裙子，像孔雀開屏一樣美麗，優(yōu)雅。我見到這個(gè)動(dòng)作，情不自禁地手舞足蹈起來。

　　不一會(huì)，音樂又變的歡快起來，只見藝術(shù)老師又輕盈地走到舞臺(tái)右邊，雙手拉開衣服，像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　藝術(shù)老師的表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。攝影師的相機(jī)也“咔咔”作響。哇！藝術(shù)老師成明星了！只見藝術(shù)老師邁著貓步，走向后臺(tái)，我見了，也跑向后臺(tái)，捧著鮮花對(duì)藝術(shù)老師說：“藝術(shù)老師，您真棒呀！你成明星了！”藝術(shù)老師接過鮮花，激動(dòng)的對(duì)我說：“謝謝！”

　　回家的路上，我心想：藝術(shù)老師的表演真好��！

描寫我作文 篇6

　　星期天上午，媽媽帶我去歡潭看望以前把我養(yǎng)大的婆婆。我們車開到那里，婆婆看我們來了，笑得合不攏嘴，連忙帶我們?nèi)チ怂�的房子。走進(jìn)去，我看了不禁心酸，地上臟兮兮的。再看看婆婆，雖然整天笑呵呵的，身體也算健康，可臉上的皺紋越來越深了，看上去也更老了。

　　是呀，我小時(shí)候爸爸媽媽上班，沒時(shí)間來照顧，就請(qǐng)了個(gè)保姆來照顧我，也就是我現(xiàn)在叫的婆婆。小時(shí)候，我很調(diào)皮，我不肯吃飯，一定要婆婆追著我跑，嘴里說著：“洋洋乖，吃飯。”然后硬把飯塞進(jìn)我嘴里我才吃。我跑出去玩的'時(shí)候還要一步一步地跟著，生怕我摔著了。有一次，我跑出去玩，婆婆在后面跟著我，漸漸的，婆婆跟不上我了，我一不小心就摔了跤，我立刻大哭了起來。婆婆連忙跑過來抱起我，一邊哄我，一邊抱著我回家。到家里幫我把流出來的血擦干，替我在傷口上涂上藥，我的腿不一會(huì)就不疼了。

　　到了4歲的時(shí)候，我上幼日班了，婆婆便每天早上送我去，下午來學(xué)校接我。還有一次，下午我放學(xué)的時(shí)候下起了雨，婆婆像平時(shí)一樣來接我了，并帶了一把雨傘。婆婆幫我撐著傘，把我?guī)У郊摇５郊伊�，我一點(diǎn)雨沒淋著，可婆婆的衣服卻濕了一大半。

　　在我5歲的時(shí)候，婆婆因家里有事離開我家，可我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位把我?guī)Т蟮钠牌拧?/p>

【描寫我作文】相關(guān)文章：

描寫我的作文07-13

描寫我作文09-05

描寫我作文02-06

描寫我就是我的作文11-23

描寫我的舞臺(tái)的作文05-07

描寫我的爸爸的作文08-04

描寫我的夢(mèng)作文11-23

描寫我的夢(mèng)想的作文07-13

描寫我的老媽作文11-25

描寫我長大了的作文10-09