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（精品）苦與樂作文600字
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的苦與樂作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
苦與樂作文600字 篇1
不知何時起，我學會了沉默，很想大聲說：“我不在乎！”，但卻停止不了心中的孤獨與寂寞。我心中有“苦”，卻無處訴說。
自從上了六年級以后，生活便開始有了壓力。爸爸媽媽都想讓我上一個好初中，讓我有點兒出息，這些我都明白，也知道這是爸爸媽媽的`一個心愿�？墒牵l能理解一下我，雖然爸爸媽媽他們沒有逼過我，但是他們一有空就開始嘮叨，這讓我不得不自己逼自己�！昂煤寐犝n”、“好好寫作業(yè)”、“好好考試”，這幾個詞幾乎整天都縈繞在耳邊，我真想好好地出去玩一天，但是不行，我必須好好學習，將來有點出息來回報祖國，回報父母。
以上的“苦”只是來自于父母方面，在學校里，我也是有“苦”說不出。
每天，同學們都在努力學習，課間也都在討論問題，放學后和星期天就更不用提了，每個人都在為“小升初”加緊學習、備考，我們大家交流的時間少了，感情似乎也淡了許多。我不想與同學疏遠，可是我卻無力改變這一切。
不知何時起，我懂得了要學會沉默，學會忘掉“苦”，而去尋找“樂”。
生活上，爸爸媽媽對我照顧得無微不至，幾乎是要風得風，要雨得雨；在學校里，同學們一起上課、學習、寫作業(yè)，每天都有很多收獲；課堂上，老師為了調(diào)節(jié)課堂氣氛，有時也會幽默一下，逗得我們哈哈大笑；我喜歡電子琴，每天下午練電子琴時，聽著電子琴那升騰跌宕的旋律，我整個人都會“熱血沸騰”……
原來生活中也有很多的美好，美好得使我想讓時間永遠停留在那一刻……
生活中有“苦”也有“樂”，我們應該多保留一些快樂的記憶，那樣，我們才可以用積極的態(tài)度去面對每一天，讓我們一起朝著快樂的明天努力吧！
苦與樂作文600字 篇2
魏書生老師說過：“苦中有樂，苦中求樂�！睂W習中有苦也有樂，先苦后甜，樂總在苦后。
說起學習中的苦，大家首先想到的就是堆積如山的作業(yè)，一張張薄薄的紙，如同一個個惡魔，吞噬著學生的睡眠時間，為同學們涂上黑眼圈，令同學們不得不帶上“厚瓶底”，但是再多的作業(yè)，也總有完成的時候。當一摞摞的'作業(yè)終于被完成的時候，會感到一種快樂，一種終于可以“五體投地”的輕松，甚至幸福。這當然是樂。
有時作業(yè)并不多，可總有一兩道難題，如同攔路虎，令作業(yè)完成的時間推遲了，有題不會寫確實是一種痛苦，心里想著快寫，手卻不知如何操縱筆桿，腦子飛快地轉(zhuǎn)，卻想不起來，心情煩躁的像有一萬只螞蟻在心臟里爬來爬去，但是換一個角度或思路，一切便豁然開朗，有種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。煩躁的感覺以光速消失，取而代之的是一種快樂，似有蜂蜜流進心里，一種叫“自豪”的情感也在這蜂蜜里微微蕩漾。�。∥艺媸翘珔柡α�，這么難的題我也做了出來。這不是快樂，是什么？
學習第二大苦，就是壓力。壓力大多來自父母和老師，在考試時就會逞強施威。它令學生惶惶不可終日，一聽要考試如臨大敵，整天想著要是考不好怎么辦，結(jié)果成績下來自然不理想。不過有時候，有壓力也是好事，沒有壓力就沒有動力，有些學生正是因為有了壓力才取得了好成績，但是壓力不能太大，適當?shù)膲毫W習有好處。當你取得好成績時，也獲得了快樂。
沒有刺骨寒冬，就沒有梅花盡情綻放；沒有千錘百煉，就沒有寶劍削鐵如泥；沒有“三更燈火五更雞”的苦煉，就沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快樂。有苦才有甜，甜中也有苦，苦樂相伴，才能釀出酸甜苦辣的學習生涯。
苦與樂作文600字 篇3
"給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠."三年的初中生活就像這歌詞寫的一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天，還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然相反.
我選擇了一所全寄宿的學�！髦�,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前.
每當晚休時,我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的`天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著.
苦與樂作文600字 篇4
我喜歡古箏，喜歡音樂。在學習古箏的道路上，我有過苦，也有甜。在我學習彈古箏的時候。
第一次學古箏的時候，就聽到了老師用靈巧的手指彈出了優(yōu)美的音樂，深深地把我給吸引住了。從此以后，我就迷上了古箏，但老師卻對我說：“古箏學習并不簡單，古箏是民族樂器，有21根弦，它代表了我們的民族”。
開始學習了，上課時候必須專心致志地聽講，一開小差就記不住。每天都要練習2到3次，我們開始掌握了：“勾，抹，托”。
我開始以為很簡單，誰知道練了一陣子后讓我意想不到的事發(fā)生了：我的皮膚很嫩，磨破了皮，我覺得鉆心地痛，那血痛得我眼淚直掉……這時候我真想放棄，媽媽，我手指可疼了，我可以不彈了嗎？媽媽耐心地說：“困難就像彈簧，看你強不強，你強它就 弱，你若它就強，加油！媽媽相信你可以學好的”！我含淚點了點頭，繼續(xù)學習右手單指法和組合指法拖、抹、劈、挑，以碗帶指進行撥弦，另一種食指依靠自己第一第二手指的'撥動。我又學會了左手指法分為吟按指法和彈撥指法。
經(jīng)過我的苦力練習，我的手指不知磨破了了多少次沒，我終于彈出美妙婉轉(zhuǎn)動聽的曲子，而且我還考過了六級。我終于在苦練之后體會到了無限樂趣，第一次參加演出《金蛇狂舞》，望著臺下的觀眾期待的眼光，我開始忐忑不安，如幾千只小鹿亂撞亂闖，心里難以平靜，我控制住情緒，用嫻熟的手法深情彈奏出這首曲子。彈完之后場上響起熱烈的掌聲！我獲獎了，激動的心情難以平靜。
原來，任何成功都要堅持不懈地努力，吃得了苦，才能感受到成功之樂！學習古箏不僅讓我學會吃苦，也陶冶了我的性情，還提高了我的審美能力，讓我心靈不斷成長。
苦與樂作文600字 篇5
人的一生中，無時無刻不要學習。從不會到會，從無知到有知，都要經(jīng)過反復艱苦地不斷學習，這其中當然有苦與樂。
在日常學習中，老師要求高，作業(yè)多，任務重，家長還要我學這學那，連星期六、日都沒有休息，我真是苦不堪言。但如果真正想要學好知識，就非得長期地、刻苦地、堅持不懈地學習和練習，這要付出不少的代價，當然就會覺得很累，也會覺得好苦。一旦真正把文化科學知識學好了，學到了手，考試起來獲得了好成績，那就會比什么都高興、快樂；老師、父母也會獎勵你、夸贊你；同學們都會羨慕你，你自己也會更加覺得愉快、開心了。這時自己親身感受的快樂是無法用言語來表達和形容的。這種快樂我深有體會。
我曾經(jīng)有過這樣一段經(jīng)歷。記得有一次，期末考試即將來臨，我忙著用功復習所有的功課，少休息，也不玩，一天兩天……，時間一長，我覺得好苦、好累，堅持不下去。有一天我放下復習，玩起了電腦游戲，心里覺得輕松極了。正起勁時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，她沒有責備我，只是語重心長地教育我、開導我，不能因為眼前有點苦、有點累，就停止、放棄學習。學習是自己的'事，不是替別人學。只有下定決心，多吃一點苦，以后才會嘗到甜頭，才會覺得有多快樂。經(jīng)過媽媽這番及時的啟發(fā)和幫助，我立即改正了錯誤，重新回到緊張的復習中，那次考試我獲得了綜合素質(zhì)96分的好成績。啊，甭提我那時有多開心，我從心里感謝媽媽……
俗話說：先苦后甜嘛。如果今天只圖眼前一時之樂，學無所成，沒有學到為人民服務的本領，那將來就會夠苦夠累，后悔也來不及。
是先苦好，還是先樂好呢？必須趕快當機立斷，我決心現(xiàn)在先苦一點，為了將來更樂一點。我現(xiàn)在正是青少年時期，精力旺盛，記性強，學習環(huán)境和條件都好，累一點、苦一點，又有什么可怕的呢！
苦與樂作文600字 篇6
人們都說讀書“十載寒窗苦”。我已學習了四年，這其中的苦，我不知道已經(jīng)品味了多少回。多少次，我差點被這苦嚇壞了，然而我卻一次又一次地挺了過來。最苦的一次我記得特別真切……
那是去年第二學期期末考試即將來臨的時候，復習時間只有三個星期了。天已經(jīng)漸漸地熱了，但我每天晚上都“啃”書。我把所有的復習資料和參考書放在桌子左側(cè)，堆成很厚的一大揮，“啃”過的書就放在右邊。我相信，等左側(cè)的書消失，右側(cè)的書本堆成一大堆時，我在期末考試中定會取得優(yōu)異的成績。但是，這時偏偏來了“雪上加霜”。語文老師告訴我，期末考試前一個星期，鹽城市要舉辦“我心目中的爸爸媽媽”征文比賽，希望我參加。我狠狠心從她手里接過關于參賽作文的'要求，晚上我仔細地看著征文的那些要求，心想，問題是如何在三個星期內(nèi)復習完這些書和寫好這篇作文。于是我制定了具體的復習計劃和時間安排。
“學海無涯苦作舟”，我嘗到了這個“苦”字。每天晚上，我坐在桌子前，溫熱的風吹著我，耳邊傳來電視機發(fā)出的誘人的音樂。但我還是兩耳不聞窗外事，進人了書的世界。一會兒我便出汗了，我沒有工夫去擦汗。有時候我的頭都要炸裂了。我想，我為何要“自找麻煩”呢？但理智支撐著我，我堅信，只要刻苦努力，沒有不可攀登的高峰。
我的努力沒有白費，終于嘗到了樂。期末考試后，當老師笑瞇瞇地告訴我成績名列前茅，《我心目中的爸爸媽媽》在征文比賽中也榮獲二等獎的時候，我禁不住流下了眼淚。當同學們跑來向我祝賀時，我鄭重地告訴他們：要取得好成績不付出艱苦的努力，是不可能的。
學習中有苦有樂。我不怕苦，我追求樂。我嘗過苦，也嘗過樂，但我最終要說：“我愛學習中的苦與樂�！�
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