小學(xué)四年級(jí)作文范例【7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從前，老鷹和母雞都不會(huì)飛。在一個(gè)冬天的一天，老鷹對(duì)母雞說(shuō)：“母雞小姐，我想我們的翅膀不能抓東西，可能上帝給以我們翅膀是為了讓我們飛。你看，我們的翅膀扇動(dòng)一下我們就能升起來(lái)了�！蹦鸽u說(shuō)：“老鷹先生，您的意見(jiàn)我看很好，我贊成。明天我們就開(kāi)始練習(xí)飛吧！”“好！好！好！”老鷹連聲稱贊。
第二天，老鷹和母雞就開(kāi)始了練飛。這一天，它們的成果都很好，到晚上的時(shí)候，它們都相信了自己的翅膀是用來(lái)飛的。
第三天，老鷹和母雞又開(kāi)始練飛了。這一天，它們沒(méi)有像頭一天那么累，因?yàn)樗鼈兊某岚蛞呀?jīng)靈活多了，可以自由活動(dòng)�！巴郏≌媸切Ч杆�。你看，我都快要飛到臺(tái)階上去了�！蹦鸽u對(duì)老鷹說(shuō)：“要不我們?cè)倬毶弦粋�(gè)月，這樣我們就可以在天空中自由地飛嘍！”老鷹說(shuō)：“好啊！母雞小姐，但我們一定要堅(jiān)持練下去哦！”母雞說(shuō)：“當(dāng)然！”
就這樣，一天，兩天，三天……。練了一個(gè)星期后，母雞說(shuō)：“老鷹先生，我覺(jué)得我們的練習(xí)太累了。我覺(jué)得我飛的高度已經(jīng)夠了，都能上五級(jí)臺(tái)階了。我已經(jīng)不用再提高了，我準(zhǔn)備休息了�！崩销棏┣笳f(shuō)：“母雞小姐，你想不想在天空中飛？想不想從高空中看看下面的.樓房？我懇求你，繼續(xù)跟我一起練好嗎？”母雞說(shuō)：“不行，這個(gè)實(shí)在是太累了，我不行。”老鷹嘆了一口氣，只好一個(gè)人繼續(xù)練飛。
日復(fù)一日，月復(fù)一月。轉(zhuǎn)眼間，便到了第二年的秋天。一天，母雞忽然發(fā)現(xiàn)老鷹在高高的天空中翱翔，很是羨慕。于是母雞就問(wèn)老鷹說(shuō)：“老鷹先生，我們都有翅膀，請(qǐng)問(wèn)您是怎么樣能夠飛得這么高的？而我為什么卻只能飛上五層臺(tái)階？”老鷹聽(tīng)見(jiàn)了，飛下來(lái)對(duì)母雞說(shuō)：“母雞小姐，您還記得去年冬天的事嗎？那時(shí)候你嫌練飛太累了，不想繼續(xù)練了。如果當(dāng)時(shí)你堅(jiān)持天天練下來(lái)，你現(xiàn)在也能像我這樣翱翔了�？上F(xiàn)在的年紀(jì)已經(jīng)有些不適合練習(xí)飛了，所以沒(méi)辦法，再見(jiàn)了！”老鷹說(shuō)完，便飛走了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在五百多年前，風(fēng)沙與樹(shù)是一對(duì)形影不離的好兄弟。他們一起吃飯一起睡覺(jué)……但是，這樣的寧?kù)o卻要被打破了。
一天，風(fēng)沙誤打誤撞地進(jìn)了一座大城市。他見(jiàn)到人們瘋狂逃脫的樣子，覺(jué)得很好玩，于是，他就常常來(lái)到城市中搞破壞。從此，人們叫苦連天、生不如死。
這件事很快傳入了樹(shù)的耳朵里。樹(shù)找到風(fēng)沙，和氣地對(duì)他說(shuō)：“風(fēng)沙，你這樣是不對(duì)的，你別再去破壞城市了。”
“沒(méi)事兒，反正不會(huì)出什么亂子。”風(fēng)沙剛說(shuō)完，就又去了一座城市。
風(fēng)沙搞完破壞后，自言自語(yǔ)道：“看來(lái)樹(shù)不是很贊成我這樣做啊，但這實(shí)在是太好玩了。就算樹(shù)能把我消滅，但我們可是名副其實(shí)的`好兄弟啊，他怎么會(huì)因?yàn)檫@件芝麻小事就翻臉不認(rèn)人、大打出手呢?”
于是風(fēng)沙照樣到處搞破壞、欺侮人們。
樹(shù)再也看不下去了，他找到風(fēng)沙，看見(jiàn)風(fēng)沙還在制造災(zāi)害，就怒氣沖沖地說(shuō)：“風(fēng)沙，你快停下!”
“我就不停下，你能怎么樣!?”風(fēng)沙覺(jué)得他和樹(shù)是兄弟，樹(shù)不會(huì)把他怎么樣。
“那，對(duì)不起了!我也是迫不得以呀!!!”樹(shù)流下淚水，叫來(lái)一大排大樹(shù)朋友，他們合力將風(fēng)沙消滅了。
從那以后，別的災(zāi)害——比如說(shuō)泥石流——都不敢在樹(shù)多的地方膽大妄為地?fù)v亂了。
后來(lái)，樹(shù)被人們大加贊賞。樹(shù)也盡心盡力地為人們服務(wù)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
人生是一次旅程，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讓我感到溫暖的是讀科學(xué)書。
在我家里，雖然文學(xué)作品居多，但以我近年來(lái)的.閱讀統(tǒng)計(jì)來(lái)看還是科普書居多。我本來(lái)喜歡看兒童文學(xué)，因?yàn)槔锩娴娜宋锒己芨阈�，如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺(jué)得她自己是理科生，不能讓我偏文科，于是給我買了《小牛頓》，所以我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的科學(xué)家是牛頓。
一天，我正在翻看《物理百科》，覺(jué)得很有趣，津津有味地看了起來(lái)，邊看邊做筆記，如動(dòng)量=重量×速度，π≈3·1415926，功（牛頓）=重力×距離，水的分子式是H2O等，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些知識(shí)就是寶貝。我看完了物理百科，覺(jué)得不過(guò)癮，又去看數(shù)學(xué)百科，認(rèn)識(shí)了大數(shù)學(xué)家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無(wú)限遞減，后來(lái)才知道所有物體都不可能低于絕對(duì)低溫——-273。6℃，同時(shí)高于273。6℃的物體都在輻射周圍的物體。
不知不覺(jué)奶奶就叫我睡覺(jué)了。我放下書，慢慢地走向床，心里還在想：華倫海特怎么把華氏溫度劃分，哥德巴赫猜想有沒(méi)有被征服？我最后看了幾眼書才滿足地去睡了。
在人生的道路上，科學(xué)書將伴我勇往直前。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
綠柳圍著的池塘邊不時(shí)響起一陣陣歡快的笑聲，我拉著爸爸媽媽的手，興沖沖地跑過(guò)去。
哇，泛著綠波的.水池中，漂浮著幾個(gè)乳白色的大球，像一個(gè)個(gè)巨大的珍珠，每個(gè)球里邊還有一個(gè)人，原來(lái)是海洋球呀！里邊這幾個(gè)人好玩極了。你看，這個(gè)胖小伙趴在球內(nèi)，像個(gè)小肥豬；那個(gè)小姑娘才站起來(lái)，一晃，又跌倒了；最有趣的是一個(gè)叔叔了，站起來(lái)了，可不等他走上一步，馬上手舞足蹈，摔個(gè)大跟斗，哈哈，真太好玩了！
我軟磨硬泡，拉著爸爸媽媽來(lái)到賣票點(diǎn)，付了錢后，我馬上脫掉鞋子，激動(dòng)地鉆進(jìn)一只海洋球。球壁軟軟的，可惜有點(diǎn)悶，可這時(shí)我什么也不管了。正在這時(shí)，管理員用機(jī)器向球里充氣，一會(huì)兒，球就圓了，看出去，一片白色，好像隔著一層濃霧。
氣充好了，管理員拉上封條。我在球內(nèi)又興奮又害怕，在球內(nèi)慢慢地移動(dòng)，向水池走去。“球會(huì)破嗎？”正在我站在水邊胡思亂想時(shí)，不知誰(shuí)在我背后輕輕一推，“呀——”還沒(méi)等我醒過(guò)神來(lái)，人就失去了平衡，“啪嗒”掉在水里了。真好玩呀，水在球外輕輕蕩漾，用手一摸，涼涼的，我坐在球內(nèi)，隨波微微起伏，好像就是水的精靈。
“站起來(lái)呀！”“往前走哇！”……岸上的人不斷呼叫。我慢慢站起來(lái)，可不等我站直，腳下一晃，我連忙向前跨出，就好像踩在棉花上一樣，重心一失，又跌倒在球內(nèi)，就好像剛學(xué)步的娃娃，我自己也哈哈大笑起來(lái)。看看周圍幾個(gè)人，他們也都一樣，在球里邊跳舞呢！一次又一次，我終于慢慢會(huì)走了，激動(dòng)得我向外邊連連揮手。
時(shí)間過(guò)得飛快，等我像小雞一樣從海洋球中鉆出來(lái)時(shí)，臉上熱呼呼的，幾根發(fā)絲被汗水粘在了臉上，我大口大口呼著氣，一邊大叫：“太……太好玩了，我下……下次一定要再來(lái)！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
點(diǎn)點(diǎn)大名叫萬(wàn)惜文，今年快三歲了，她是樊阿姨和萬(wàn)叔叔的女兒。
今年去西藏，我和點(diǎn)點(diǎn)是同一個(gè)航班的，她已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)自己走路了，大大的眼睛，小小的嘴巴，梳著兩個(gè)羊角辮，穿著公主裙，可愛(ài)極了！聽(tīng)說(shuō)我是以前和她一起玩耍的欣然姐姐，她高興極了，連忙掏出自己的零食給我吃，我不好意思的接過(guò)零食。
點(diǎn)點(diǎn)個(gè)子比一般的兩歲多的小孩要矮一點(diǎn)，要瘦一點(diǎn)，而且吃飯只吃一點(diǎn)點(diǎn)，難怪她叫點(diǎn)點(diǎn)，但是她的精力非常旺盛，整天跳來(lái)跳去，沒(méi)有看到她停下來(lái)的.時(shí)候，她最喜歡唱歌，喜歡唱《小紅帽》，唱起歌來(lái)就像一個(gè)小歌唱家一樣好聽(tīng)，她還喜歡穿著裙子扭屁股，人越多，她扭得越歡，很具有表現(xiàn)欲，每次爸爸遇見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)都不叫他何叔叔，而興奮地用手指頭指著他喊“又是你！”然后呵呵的笑個(gè)不停，可愛(ài)的樣子讓爸爸這樣的大忙人都停下來(lái)逗她玩！
點(diǎn)點(diǎn)不僅我們小孩子很喜歡她，大人也很喜歡她哦！聽(tīng)了我的介紹，你喜歡她嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
還記得，從前從前去過(guò)溪邊，回想著看過(guò)的美景，彷彿記憶猶新。這一次，我和爸爸、弟弟一同去河濱公園，我想回到從前了解的溪邊，但卻不知道哪里能夠發(fā)現(xiàn)它的.蹤影。
由于弟弟撥動(dòng)草叢，咱們才意外發(fā)現(xiàn)，溪邊本來(lái)近在眼前，就在草叢的后邊。小溪很長(zhǎng)，一望無(wú)際，落日行將西下的美景，映入眼簾，咱們一邊賞識(shí)美景，一邊在河邊旁游玩。
河邊的沙很松，踩在上面一不小心就會(huì)陷下去，幸虧，在爸爸的幫助之下，咱們奮力的爬了上來(lái)。我和弟弟玩得不亦樂(lè)乎，腳上都是沙，后來(lái)，咱們干脆把鞋襪都拖掉，一腳踩進(jìn)冰冰涼涼的水里，感覺(jué)好舒暢。
就這樣，咱們坐在河邊邊賞識(shí)著美景，我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠(yuǎn)方的人事物，感覺(jué)好愜意。最終，咱們踏著輕捷的腳步回家，完畢了這趟難忘的美景之旅。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今年的國(guó)慶假期，我和爸爸從杭州出發(fā)，沿著莫干山路—104國(guó)道—201省道—鄉(xiāng)間小路徒步毅行，用時(shí)兩天，行程78公里，到達(dá)了安吉奶奶家。一路上的所見(jiàn)所聞，讓我切身體會(huì)到了“美麗中國(guó)”。
十月一日的清晨，沐浴著杭城的第一縷陽(yáng)光，我和爸爸背起行囊，穿梭在杭城的街道上。金色的陽(yáng)光灑在錯(cuò)落有致的大廈上；灑在遠(yuǎn)處工地的塔吊上；有的還 頑皮地穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在行人的笑臉上。街道兩旁的行道樹(shù)整齊翠綠，行道樹(shù)間點(diǎn)綴的五顏六色的花朵把我們的城市裝扮得分外妖嬈。我和爸爸邁著輕快的步伐，不知不覺(jué)把美麗的杭州置于身后了。
映入眼簾的.鄉(xiāng)野又是另一番情趣。村舍零星點(diǎn)綴在山旁、樹(shù)后、河邊。它們沒(méi)有城市大樓的挺拔高大、錯(cuò)落有致，但它們有著玲瓏小巧的身段；有著裊裊的炊煙；有著城市沒(méi)有的瓜棚果樹(shù)的環(huán)抱。鄉(xiāng)野的空氣沁人心脾，我貪婪地呼吸著，疲憊感都煙消云散了。偶見(jiàn)的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，靜靜地流淌著，在陽(yáng)光下波光粼粼，仿佛有一種魔力，讓我卸下行囊，步入其中，洗去旅途的風(fēng)塵。
一路上不僅有美麗的風(fēng)景，還 有美麗的人們。我們?cè)诖迳徇呅菹r(shí)，有叔叔阿姨給我們送水送茶，還 邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗页燥�；我們行走在路上時(shí)，有叔叔阿姨停車，讓我們搭順風(fēng)車；下雨時(shí)，還 有一位叔叔特意停下了車，給我們遞上了雨傘。
美麗的城市、美麗的風(fēng)景、美麗的人們，好一幅美麗的中國(guó)畫！
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