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過程是讓人喜悅的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-21 09:35:00 人作文 我要投稿
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過程是讓人喜悅的小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的過程是讓人喜悅的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

過程是讓人喜悅的小學(xué)作文

  三年級(jí)下半學(xué)期,我被分到種植小組。一開始老師發(fā)給我們一些辣椒種子,每人發(fā)給一個(gè)花盆,把種子輕輕放進(jìn)花盆,在把土輕輕覆蓋在上面,然后繞著花盆得邊灌些水進(jìn)去,并替它標(biāo)上它的名字"京彩紫星一號(hào)"

  老師讓我們每個(gè)星期寫一篇觀察日記。一個(gè)星期過去了,我盼望已久的種子終于發(fā)芽了,嫩芽向我們吃的豆芽,只有小小的兩瓣嫩葉,十分惹人喜愛。每天放學(xué)時(shí)我都會(huì)去看它。又一個(gè)星期過去了,小苗已經(jīng)長(zhǎng)有四片葉子,根有點(diǎn)發(fā)紅,葉子有1.5厘米長(zhǎng),寬有5毫米,高有4厘米左右。這時(shí)老師讓我們把它移植到學(xué)校兩側(cè)的花園里,讓他有足夠的陽光和土壤。我盼啊,盼啊,希望它快快長(zhǎng)大。在老師和我精心的培育下,小苗已經(jīng)長(zhǎng)高了許多,顏色是深綠色,看它枝葉茂盛的樣子,我欣喜不已。

  放暑假了,我舍不得離開它,在假期,每到星期一我都會(huì)猜想它會(huì)長(zhǎng)成什么樣子,是不是快開花了?在我急切的盼望中,開學(xué)了,我迫不及待的去看它,它居然結(jié)果了。果實(shí)是綠色的,形狀是圓錐形,我輕輕地湊近它一聞,有股淡淡的辣香味,心里喜悅極了!

  老師讓我們采摘一些回去,做一道菜,品嘗它的味道,并知道它的好處。吃著媽媽做的香噴噴的辣椒炒雞蛋,心里那個(gè)美,特有種滿足感。

  飯后,我在電腦上查閱了它的資料,辣椒的好處可多了,它的營(yíng)養(yǎng)比較傲豐富,尤其是維生素C的含量很高,在蔬菜中民列前茅,它還有重要的藥用價(jià)值,吃飯不香,飯量減少,在菜里放上一些辣椒,就能改善食欲。

  經(jīng)過這件事,讓我懂得“播種勞動(dòng),收獲果實(shí)”的道理。過程是讓人喜悅的。

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