感受的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
我生長(zhǎng)在城市，面對(duì)林立的高樓與灰暗的天空，最渴望的，就是感受一下真正的大自然。
今年暑假，我有幸觀賞了造物主最神奇的藝術(shù)品——九寨溝，仿佛來(lái)到了自然、寧?kù)o的史前世界，真正感受到了大自然的魅力。
九寨溝的一切都那么美。天空，是湛藍(lán)色的，潔凈的'仿佛沒(méi)一絲灰塵。
山，層層疊疊，云霧繚繞。近處的山，是綠的海洋，覆蓋著神秘的原始森林，青翠的山間浮動(dòng)著白云，像遮著面紗的藏族少女；遠(yuǎn)處的山，巍峨雄壯，無(wú)論冬夏，山頂都有皚皚白雪，在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。
水，更是九寨溝的精魂，如銀鏈，似彩虹，將樸素的山林溝谷涂抹得靈動(dòng)而迷人。雪山上流下的雪水匯集成的湖泊，潔凈無(wú)比。深達(dá)一二米的湖泊，就如同一個(gè)透明的魚(yú)缸，湖底的水草，湖中的小魚(yú)，倒映在水里的大樹(shù)，都看得一清二楚。鏡海有“鳥(niǎo)在水中飛，魚(yú)在云中游”的奇景，天上人間，難分辨；臥龍海翠綠的湖水里，果然臥著一條黃的“長(zhǎng)龍”，隨著湖水的蕩漾，搖頭擺尾，呼之欲出；五花海與五彩池都以水色五彩斑斕而聞名，美不勝收。
最令人心曠神怡的還是瀑布。牟尼溝瀑布匯集了九寨溝五個(gè)瀑布之美，牟尼溝瀑布地勢(shì)非常底，得走下長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑，才能一睹它的風(fēng)采。當(dāng)我們沿著石頭與木板鋪成的小路穿行在叢林中時(shí)，以聽(tīng)到陣陣轟雷聲；待我們走到最下面的觀瀑臺(tái)，一切都看清了：水從近百米高的懸崖上跌下兩邊是凸起的山巖，其雄壯如190多米高的九寨溝高瀑布。水流砸在突出的巖石上，又形成一層瀑布，這樣一層又一層地下落，恍若碎玉飛花，層層疊疊像九寨溝的大瀑的綢緞，夾著一根根金絲銀線，濺起一片“珍珠”，鋪出一道彩虹。潭里捧水，湊到嘴邊嘗一口，一陣甘甜。耳聽(tīng)著瀑布的沖擊聲、飛鳥(niǎo)的鳴叫聲，更增添了無(wú)限生機(jī)。
瀑布濺起的水花使空中霧氣茫茫，十分愜意。聽(tīng)不到人說(shuō)話，流水聲充滿耳際。用觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與嗅覺(jué)去感受靜靜的舒爽，每一個(gè)毛孔仿佛都擴(kuò)張開(kāi)來(lái)。山中樹(shù)木、泥土的清香，瀑布清風(fēng)的甘甜都一齊涌來(lái)。
我陶醉了。這就是我夢(mèng)寐以求的大自然！噢，別打攪我，讓我把這里的一切聽(tīng)個(gè)夠，聞個(gè)夠，想個(gè)夠……
感受的作文 篇2
在我成長(zhǎng) 的過(guò)程中，成長(zhǎng)的一幕幕總是漂浮在我的腦海中，若隱若現(xiàn)，成長(zhǎng)就如一根金線，而成長(zhǎng) 的經(jīng)歷就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，串起來(lái)就是一條美麗而難忘的項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈的價(jià)值就是我成長(zhǎng)的感受。
有一件讓我刻骨銘心的事，記得，那是我讀小學(xué)二年級(jí)的.時(shí)候，剛聽(tīng)老師說(shuō)：“現(xiàn)在各位同學(xué)回家后幫爹媽做家務(wù)”。聽(tīng)完老師的話后，我背上漂亮的書(shū)包，跟著平坦而筆直的公路，邁輕快的步伐，興高采烈的回到家，耳邊回想起老師在剛放學(xué)時(shí)候說(shuō)的話，我看見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回家 ，我便想，不如我來(lái)學(xué)煮飯，我拿起光潔的電飯煲，用米筒打了兩筒米，放進(jìn)電飯煲里，滲了一些水，把手放進(jìn)電飯煲里，用兩手合并在一起搓了又搓，然后用清水洗了一遍就可以了，滲干凈水在米里，可是問(wèn)題來(lái)了，該滲多少水呢？噢，去問(wèn)問(wèn)鄰家的阿姨吧。我自言自語(yǔ)的說(shuō)。我走向阿姨家，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題，煮飯要滲多少水呢？”阿姨耐心 的對(duì)我說(shuō)：“小倩啊，水要滲多少，你把手按在米上平放著，水超過(guò)手背就可以了。”“哦，謝謝阿姨，你好棒喲”我不禁夸到。我急忙回家 ，滲了水，用手量了一下，剛合適，我便放進(jìn)電飯鍋里，煮了。
媽媽回來(lái)了，我攔住了她，我驕傲的告訴媽媽，我會(huì)煮飯了，媽媽很驚訝，邊摸著我的頭邊說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，我可以休息一會(huì)兒了，快讓我看看你的勞動(dòng)成果吧。”“你去看吧”。我便自滿的站在一邊，結(jié)果聽(tīng)到媽媽大叫一聲，我疑惑的問(wèn)“怎么了？”“傻孩子，你忘記插電了”，我摸 了摸自己的后腦勺，哎，離成功只差一步了，不過(guò)這件事情后，讓我長(zhǎng)大了不少。
后來(lái)，聽(tīng)完媽媽的話之后，我便把電給插上了，煮出飯來(lái)看，成功嗎？
我和媽媽一直在等待著飯煮好的那一刻，我們等了很久，飯終于煮好了，媽媽 把電飯煲打開(kāi)，拿筷子夾了一小點(diǎn)起來(lái)，放進(jìn)嘴里嘗了嘗，那一瞬間，媽媽一下子就笑了起來(lái)，我心里就想，肯定成功了，我說(shuō)：“媽媽，你快說(shuō)，我煮的飯?jiān)趺礃樱瑡寢?說(shuō)：“你成功了，你煮的飯很棒喲”！
感受的作文 篇3
有一種愛(ài)，永遠(yuǎn)在你身邊，可是你卻忽視了它，有一種愛(ài)，呵護(hù)著你的心靈，可是你卻忘記珍惜。
得到同學(xué)的幫助是幸福的，但我更認(rèn)為得到父母的關(guān)愛(ài)是幸福的。
陽(yáng)光透過(guò)薄薄霧氣，灑在大地里，使整個(gè)世界格外清亮，今天真是一個(gè)好日子�。∥乙鋈ジ笥淹�。
“媽，我出去了，中午不回來(lái)了”我愉快的說(shuō)道，媽媽隨后說(shuō)：“今天可能會(huì)下雨，你記得把傘帶出去”“媽，今天不會(huì)下雨的，你別逗我了”說(shuō)完，我像一支離懸的箭，一下就溜了出去。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，天空漸漸變得脾氣暴怒的小男孩，一會(huì)兒刮起一陣寒風(fēng)，一會(huì)兒刮起了一陣龍卷風(fēng)，地下的樹(shù)，都是給小男孩發(fā)泄的對(duì)象，樹(shù)葉漫天鳳舞，看著，突然下去了暴雨，我望著窗外被淋的樹(shù)，就像我在雨中反抗的'我，與暴雨，狂風(fēng)做斗爭(zhēng)。想到這，我的心涼了，頓時(shí)很害怕。我現(xiàn)在只能在簡(jiǎn)陋的房子躲雨。我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。
突然，一個(gè)中年女子向我跑來(lái)，漸漸的，近了，近了。原來(lái)是媽媽，媽媽微笑的說(shuō)：“叫了你帶傘，你居然沒(méi)帶”并撫摸著我的頭，我裝淘氣的說(shuō)：“我就不帶”一下子摟在母親的懷抱中，我感到了母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，在母親懷里，我覺(jué)得很幸福。
我們要珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，幸福是復(fù)雜的，幸福是在那一刻得到父母的關(guān)愛(ài)是幸福的。
感受的作文 篇4
周五，我們就要進(jìn)行第一次期中考試了，為了這次考試，我努力復(fù)習(xí)，牢記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，腦細(xì)胞都快用完了。
考試的時(shí)間到了，我們上午考語(yǔ)文和英語(yǔ)，下午考數(shù)學(xué)，讓我印象最深刻的就是語(yǔ)文考試了。
這次的期中語(yǔ)文考試和之前的測(cè)驗(yàn)相比難了好多，讓我印象最深的是古文題，考的是《鄭人買履》。因?yàn)槭俏难晕�，和現(xiàn)在的課文差別很大，我有很多詞的意思都不了解，所以一點(diǎn)也不會(huì)做，只能按照下面給的注釋一點(diǎn)一點(diǎn)地去蒙。好不容易把前面的做完了，可是當(dāng)我寫(xiě)到這道題的時(shí)候，就卡住了，題目是：請(qǐng)寫(xiě)出跟《鄭人買履》意思相近的`寓言故事。
看到這道題，我的腦子瞬間一片空白，不知道可以寫(xiě)什么，腦子里蹦出一堆寓言故事，但意思都不相近。我特別緊張，便抬頭望了一下周圍的同學(xué)，只見(jiàn)他們眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅地望著試卷，嘴里還念念有詞。我想：“他們好像也被這一題給難住了，不然怎么這個(gè)表情？看來(lái)這道題真的挺難的，我不會(huì)的題，別人也不一定會(huì)呀！”
我先穩(wěn)定了心情，認(rèn)真地思考，它表達(dá)的道理是遇到事情要會(huì)靈活變通，不要死守教條，哪一個(gè)故事和它的意思相似呢？忽然，一道靈光閃過(guò)，腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)答案，那就是《刻舟求劍》！這個(gè)故事告訴我們，世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問(wèn)題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎？我自信地把這個(gè)答案寫(xiě)上去�？纪暾Z(yǔ)文，我和同學(xué)們對(duì)了一下答案，我寫(xiě)的是對(duì)的，我特別開(kāi)心。
從這次考試中我得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：如果有不會(huì)的題，千萬(wàn)不能空著，先穩(wěn)定一下情緒，不要著急，大膽猜一下，萬(wàn)一是正確的呢？
感受的作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，隨著我重新踏入了校園的大門(mén)，我又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
在新學(xué)期來(lái)臨之前，我的心里就已經(jīng)充滿著期待了。畢竟一個(gè)漫長(zhǎng)假期不見(jiàn)校園里的老師與同學(xué)，我的心里多多少少都是會(huì)有一些懷念的。所以，當(dāng)我踏進(jìn)校園，然后見(jiàn)到了第一個(gè)熟悉的同學(xué)的時(shí)候，我都是直接朝著我的'同學(xué)跑了過(guò)去，然后給了同學(xué)一個(gè)大大的擁抱。
被我擁抱住的同學(xué)，都快要被我的熱情給驚到了。我笑哈哈的朝著同學(xué)道：“我可想你了。”同學(xué)聽(tīng)著我的這話，然后笑著朝我說(shuō)道：“假期里，你做了些什么呢？”
開(kāi)學(xué)的第一天，我與我的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的聊起了天。我們談?wù)摰脑掝}就是我們各自在假期里發(fā)生的一些開(kāi)心的事情。同學(xué)們之間相互分享著假期里的趣事，每一位同學(xué)說(shuō)完后，立馬的就有不少的同學(xué)爭(zhēng)搶著說(shuō)她的假期故事。當(dāng)有同學(xué)在說(shuō)自己的假期故事的時(shí)候，其他聽(tīng)故事的同學(xué)也都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)著。聽(tīng)到有趣的部分，大家會(huì)一起哈哈的笑出聲來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天過(guò)去的很快，漸漸地我們就正式進(jìn)入到了新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。新學(xué)期的學(xué)習(xí)，這又是一段新的學(xué)習(xí)旅程，我們會(huì)學(xué)到全新的知識(shí)，老師會(huì)用各種方法來(lái)讓我們?nèi)ジ玫慕邮苓@些新的知識(shí)點(diǎn)。
隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，我心里對(duì)接下來(lái)一段的學(xué)習(xí)旅程充滿著期待與向往。這一次新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我還發(fā)現(xiàn)我們的老師與同學(xué)們都有不少的變化呢，有幾位同學(xué)一下子長(zhǎng)出了老高，都讓我們嘖嘖稱奇。不過(guò)就是一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)，居然就會(huì)長(zhǎng)高這么多，同學(xué)么能不覺(jué)得驚奇嗎？就連我都覺(jué)得十分的驚奇呢！
新學(xué)期來(lái)臨，等到這個(gè)新學(xué)期接受，我相信我將會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的，不一樣的自己。
感受的作文 篇6
大家好，我是果皮箱，有很多美食我可以吃，比如舊襪子、香蕉皮、易拉罐……
機(jī)會(huì)來(lái)了，一位叔叔拿著一個(gè)壞掉的蘋(píng)果走了過(guò)來(lái)，我張開(kāi)大嘴巴，但我想不到的.是，他竟然把蘋(píng)果扔到了我的頭上。哎呀！好疼呀！我頭上立刻鼓起了一個(gè)大紅包。
等叔叔走后，我便伸出手摸那個(gè)大紅包。這時(shí)來(lái)了一位阿姨，她手上拿著香蕉皮。我又張開(kāi)大嘴巴，可是她把香蕉皮扔到了我的腳邊，然后走掉了。我氣得全身是汗，我真想罵他一頓。我想換一下位置，可我卻跌倒了。唉——，我太難了！
這時(shí)又來(lái)了一位小女孩，她手拿著一個(gè)易拉罐。我恨不得再被砸一次！可是我還是張開(kāi)了大嘴巴。只見(jiàn)小女孩把蘋(píng)果、香蕉皮和易拉罐都輕輕地放到我的大嘴巴里，這讓我感受到了溫暖。我終于忍無(wú)可忍了，說(shuō)：“謝謝你！”她一聽(tīng)嚇了一跳，“不要怕，我想跟你做朋友�！蔽疫B忙說(shuō)。
小女孩聽(tīng)了，高興極了，說(shuō)：“好啊好��！我根本沒(méi)有朋友�！�
可是這時(shí)來(lái)了一位阿姨說(shuō)：“星榮，該回家吃飯了�！�
小女孩對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)回來(lái)的�！闭f(shuō)著便走了。
我的淚水如同珍珠斷了線落到地上，我永遠(yuǎn)都忘不了這位小女孩，她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的溫暖。
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