我熟悉的一個人作文(精)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我熟悉的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　她是我最熟悉的一個人，個子不高，有點胖，慈祥的時候如五月的春風，讓人倍感親切；嚴厲的時候像只憤怒的豹子，使人心驚膽戰(zhàn)。她是我的姨媽，也是我最敬重最害怕的一個人。

　　小時候，我調(diào)皮不聽話。姨媽常對我說:"這個世界上除了你媽，我就是最關(guān)心你的人。你不聽我的話怎么行呢！”以前我不明白，隨著一天天長大，我開始有了自己的感受。記得剛上三年級的時候，我特別喜歡玩小物件。在家里，不是把東西拆了又裝，裝了又拆，就是玩這個，玩那個。常常把家具弄得面目全非，地板亂七八糟的。媽媽常被氣得拿衣架追著我跑。有一段時間我迷上了彈力球(一種玻璃球，扔到地上就會彈得很高）。我常常在姨媽家的小客廳里玩，爸爸警告我說：“別在這里玩，小心把電視機彈壞了！”可我根本沒把爸爸的話放心上。一天傍晚，大人們都在廚房里準備晚飯，我又在姨媽的客廳里玩起了彈力球。剛開始球一蹦一跳，最后都穩(wěn)穩(wěn)地落入我的手中。我越玩興致越高，一不留神手的力度大了，球高高飛起，彈到了電視機上。只聽“啪”的一聲，我心里暗叫：“不好！”只見電視屏幕上出現(xiàn)了一條裂縫。爸爸聽到響聲急忙走了過來，眼前的情景氣得他二話不說就想揍我�！澳强墒且虌屝沦I的電視機，你有錢賠嗎？”我嚇得瑟瑟發(fā)抖，大氣不敢出。這時姨媽也進來了，看見爸爸要揍我，忙把我拉到她身后面，對爸爸說：“算了，電視機已經(jīng)壞了，你打他也于事無補。從今天起，我們不看電視了。相信這個教訓一定會讓他印象深刻。”后來媽媽也想買一臺電視機給姨媽，但被姨媽拒絕了。大人們不看電視節(jié)目，我也看不了動畫片了。從那以后，我再也不在客廳里玩這種危險的游戲了，人也變得懂事了不少。

　　在學習上，姨媽也很關(guān)心我。今年，我上了六年級，姨媽也上六年級，不同的是我是學生，她是老師。剛開學的時候我很納悶：姨媽已經(jīng)上三屆六年級了，她不累嗎？漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：姨媽會經(jīng)常翻看我的作業(yè)，和我的任課老師溝通我的學習情況，有時還問我一些學習上的問題。上個星期學校舉行期中教學調(diào)研，我的語文只得了93分。成績一出來，姨媽馬上去翻看我的試卷，看我錯在哪里。她對我說：“你錯的這幾題都是基礎(chǔ)題，不難但容易丟分。你不要以為是馬虎而丟分，是你的基礎(chǔ)不扎實。你以后上課要注意聽老師講，細節(jié)的地方一定要記，養(yǎng)成認真細心的習慣。明年你就上中學了，好習慣會讓你受益無窮。”姨媽的話讓我受益匪淺，我也突然明白了，姨媽堅持上六年級的原因。

　　我的姨媽是一個平凡的人，一位慈祥而又嚴厲的老師。我喜愛她，她是我最熟悉的一個人。

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