實用的小學五年級作文常用[3篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

　　這次，學校組織了一次春游——去蘇東坡紀念館和去太子灣公園。當時天氣晴空萬里，一路上，大家說說笑笑，一會兒就到了目的地。

　　我們先去蘇東坡紀念館，講解員給我們講了一段東坡肉的故事：“有一次，老百姓給蘇東坡送了很多黃酒和豬肉，蘇東坡不好意思拒絕，只好讓大家把黃酒和豬肉放在一起，再運到自己家里去燒著吃， 結果發(fā)現味道特別好，因為豬肉是蘇東坡做的，所以大家就叫它東坡肉�！苯又�，另一位講解員帶領我們參觀紀念館，里面藏了很多蘇東坡寫的信、詩﹒﹒﹒﹒﹒﹒我還看到蘇東坡畫的畫，我發(fā)現蘇東 坡非常愛畫竹子。

　　參觀完蘇東坡紀念館后，我們走向太子灣公園。太子灣的郁金香可真多呀，有紫的、紅黃相間的、白的﹒﹒﹒﹒﹒﹒突然，我聽到嘩嘩的'河水“進行曲”，一定有瀑布！果然不出我所料，一匹白色的“ 布”從山上落下，真是高山流水！過了一會兒，要野餐了，大家鋪好布，開始玩了起來，我不停地跑著，只見我身后追著一只“小蝴蝶”，其實是我在放風箏呢！不久，我又吃起東西來，什么杏仁、果 凍、巧克力棒﹒﹒﹒﹒﹒﹒都從我的書包里鉆了出來。

　　��！真是一次難忘的春游，它不僅讓我知道了東坡肉的由來，讓我懂得了許多郁金香的品種，更讓我享受了快樂！

小學五年級作文 篇2

　　那是一個傳說，一個古老而又凄涼的傳說。

　　在很久以前，世上沒有人類，只有一棵樹，一棵生命的樹。

　　可不知過了多久，一群叫人的闖入了這個世界。

　　又過了很久，人們在她的家園，造了很多她不知道的東西，她漸漸知道那些東西叫“房子”。她并不說什么，只是靜靜的笑，他把這些人當作自己的孩子。

　　又過了很久，她有些老了，但很高興。

　　不知為什么，人們再也不自食其力了，他們拼命的砍伐大樹。

　　大樹更老了。

　　人們的科技更發(fā)達了，污染也多了。

　　大樹感覺好累。

　　災難發(fā)生了，先是地震，后是海嘯，一系列的災難接踵而來。

　　大樹哭了。

　　她用盡所有的`力氣，擋住了這本該打在人類身上的遣責。

　　人類哭了。

　　不知為什么，他們的淚打在土地時，一個個嫩芽從土里冒出來，似乎還帶著那棵樹的慈祥笑容。

　　可那棵樹卻再也回不來了。

　　這個傳說，表示著“保護環(huán)境”這一宗旨。也表示著，那棵樹應在每人心里安家。

小學五年級作文 篇3

　　小臺燈在我家的書桌上有一盞又精致又小巧的小臺燈，它日夜陪伴著我，它為了我的學習立下了不少的汗馬功勞，所以我很喜歡它。

　　它的底座是天藍色的圓盤，像倒扣著的盤子，又像鐵餅運動員即將從手中扔出去的鐵餅。底座的前面有一個黑色的小轉鈕，這是個開關，只要把它往左邊輕輕的`一轉，隨著“啪”的一聲燈就會亮起來了，它還能起到調光的作用，當我要做作業(yè)的時候，只要輕輕的把它往左邊旋轉，燈光就會越來越亮；當我要閉目養(yǎng)神的時候只要把它往右邊輕輕的一旋轉，燈光就會越來越暗。在圓盤的尾部有一條又細又長的黑色的電線，像一條黑色的小蛇，在電線的頂頭有一個插頭，只要把插頭插進電板，小臺燈就能繼續(xù)工作了。在燈座的后面有一個黑色的燈柱，在燈柱的中間有一根金屬軟管，為了保護這個軟管，外面用電線一圈一圈纏繞著，它既可以彎曲也可以伸直，當我做作業(yè)的時候我就讓它向我鞠躬，當我要照亮整個房間的時候我就讓它昂首挺胸。在燈柱的頂端是燈罩，像一朵盛開的喇叭花，又像我們頭上戴著的帶有絨球的毛線帽，它的顏色是天藍色的，里面是白色的，在燈罩的中間有一個像梨子一樣的燈泡，燈泡是透明的，在燈罩的尾部有八個小洞，它是用來散熱的。

　　自從媽媽給我買了這盞小臺燈，它就天天陪伴著我，每天晚上，我吃完晚飯，就來到書桌前，打開開關，它就放射出明亮的燈光，在燈光下我讀書寫字，一天又一天一年又一年，小臺燈無私的為我奉獻著，當我學習有進步的時候，小臺燈為我高興的眨著眼，好像在說：“好樣的小主人�！笨墒钱斘乙贿呑鲎鳂I(yè)一邊玩的時候，它又不停的眨著眼好像在說：“做完作業(yè)才能玩小主人。學習不能三心二意在它的幫助下我的學習一天一天的進步�！睘榱藞蟠鹦∨_燈，我每天都把它擦的干干凈凈的。我愛我的小臺燈！

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