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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文【精華5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
考試這天，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)，找到考號(hào)，準(zhǔn)備打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進(jìn)了考場(chǎng)。考場(chǎng)里瞬間安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一雙深度眼鏡，嘴角彎下去，滿(mǎn)臉嚴(yán)肅。一看就是位嚴(yán)厲的老師。之后，當(dāng)又一聲音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，老師迅速拆開(kāi)密封袋，拿出試卷給我們發(fā)了下來(lái)。趁老師發(fā)卷子的時(shí)間，我就閉上眼睛想：這些題我見(jiàn)過(guò)嗎？我會(huì)做嗎？這篇作文我寫(xiě)過(guò)嗎？……無(wú)數(shù)的疑問(wèn)在我心頭產(chǎn)生。我的心里“砰砰砰”得更加緊張了，猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來(lái)那一刻，我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來(lái)，前面的基礎(chǔ)題我都順利地通過(guò)了。可到了閱讀判斷時(shí)，面對(duì)我的卻是一道道難題。
我看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們像南征北戰(zhàn)的士兵一樣，個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，好像為了祖國(guó)在奮力拼搏。在我的.努力思考下，我終于通過(guò)了閱讀題，接下來(lái)便是寫(xiě)作了，寫(xiě)作下面有一行小字，上面寫(xiě)著：寫(xiě)作是你的強(qiáng)項(xiàng)，讓我們一起努力，寫(xiě)出一篇令你滿(mǎn)意的作文吧！加油！我看到這一句話想:寫(xiě)作哪是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，每次寫(xiě)作文我可是要費(fèi)盡腦汁才能出“籠”��！。我先看作文題目要求，“呼，幸好是我寫(xiě)過(guò)的�！蔽倚÷曕止玖艘幌拢液美蠋煕](méi)發(fā)現(xiàn)，我趕緊動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。“沙沙沙”，教室里只有我們筆尖劃過(guò)紙的聲音，似乎掉下一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
外公家里有一個(gè)很大很大的魚(yú)缸，里面有各式各樣的小魚(yú)，都是我和舅舅到＂奇趣水族館＂里精心挑選回來(lái)的。
它們都有自己好聽(tīng)的名字，有虎皮魚(yú)、水晶魚(yú)、銀光魚(yú)、花邊魚(yú)和尼莫魚(yú)。其中虎皮魚(yú)的名字最有特點(diǎn)，因?yàn)樗矶奸L(zhǎng)著虎皮顏色的魚(yú)鱗，所以叫它虎皮魚(yú)。
虎皮魚(yú)喜歡成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，還喜歡欺負(fù)別的小魚(yú)，像水中的“霸王”。但小魚(yú)也有對(duì)付它的辦法。
尼莫魚(yú)因?yàn)閭�(gè)子小，容易受到虎皮魚(yú)的攻擊，所以就躲在水中城堡的門(mén)口一動(dòng)也不動(dòng)，裝成一座雕像�；⑵~(yú)以為它真的是雕像，在它身邊游來(lái)游去也不攻擊它。
花邊魚(yú)雖然個(gè)子很大，膽子卻很小，它不敢和虎皮魚(yú)作對(duì)，就躲在離暖氣管很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)榛⑵~(yú)怕冷，從來(lái)不去那里，所以三條花邊魚(yú)可以在那兒自由地玩耍。
水晶魚(yú)是透明的`，它躲在茂密的水草里，虎皮魚(yú)輕易找不到它的。
魚(yú)缸里的小魚(yú)們開(kāi)動(dòng)腦筋，用各自的辦法和虎皮魚(yú)進(jìn)行著一場(chǎng)隱形的較量。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
我常常想，戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？
夜晚，我在家看新聞。新聞里常會(huì)播放出戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，是那么凄慘，那么悲苦。這些情景深深的刻在我心中，我看見(jiàn)了炮火沖天，很多人被炸死了�？匆�(jiàn)這樣的場(chǎng)景，我的心碎了。
一天，我走進(jìn)浙江省博物館戰(zhàn)爭(zhēng)展覽區(qū)，一瞬間戰(zhàn)爭(zhēng)的陰郁籠罩在我的心頭。我看見(jiàn)許多戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下來(lái)的`東西，它們飽含著一種強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng)氣息，是戰(zhàn)爭(zhēng)的“幸存者”。我慶幸它們能留存下來(lái)，見(jiàn)證這罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一次，我在看一部電影時(shí)，電影里面突然出現(xiàn)飛機(jī)“嗚嗚”作響的聲音，并且伴隨著巨烈的轟炸聲，我被嚇得從沙發(fā)上跳了起來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)真是太恐怖了，那一聲聲爆炸聲，帶給我極大的震憾！這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，我們應(yīng)努力讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類(lèi)。只要我們?yōu)橹澜绾推竭@一共同的目標(biāo)，而不能為一己私欲隨意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。
雖然現(xiàn)在我們生活在和平的環(huán)境里，但是我們要有憂患意識(shí)，不能讓可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)到我們身邊。抵制戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，我們就能使生活更加光彩，讓世界更加和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站人格外地多，人們拎著許多大大小小的包，匆匆忙忙地趕火車(chē)，想離開(kāi)這個(gè)地方。他們已經(jīng)得知了一個(gè)消息：日本會(huì)來(lái)攻打上海。
在人群中，有一位年輕的母親抱著兩歲多的男孩在徘徊不定，她沒(méi)有火車(chē)票，但并不想放棄離開(kāi)這里的機(jī)會(huì)。
“轟！轟！”只見(jiàn)幾枚炮彈落在了不遠(yuǎn)處。候車(chē)室被炸毀了，空氣中彌漫著尸體被燒焦的味道。人們知道大事不妙，驚慌失措地奔逃著。孩子的母親也緊緊抱著孩子飛奔起來(lái)。
又是幾枚炸彈飛來(lái)，上海火車(chē)站沒(méi)了往日的光輝，一地的炸彈彈片、鋼條、木板、建筑碎片，到處都是哭聲和呻吟聲。原本無(wú)比繁華的火車(chē)站變成了廢墟，變成了慘痛的人間地獄。然而，日本軍的轟炸卻還在繼續(xù)。
突然，孩子的母親發(fā)現(xiàn)一枚炸彈向她飛來(lái)，要逃，已經(jīng)逃不掉了。于是她奮力把孩子往空地上一推，喊了一聲：“孩子，你一定要勇敢的'活下去��！”然后她轉(zhuǎn)過(guò)身，用自己的胸膛迎上了炸彈！只聽(tīng)“轟”的一聲，這位偉大的母親倒下了。
那孩子似乎明白了什么，撕心裂肺地哭喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 比欢�，他卻再也聽(tīng)不到媽媽的回應(yīng)了……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我最喜歡的事，就是讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)等于是我的“老師”，也是一把給我通往知識(shí)大門(mén)的鑰匙。你想知道我喜歡書(shū)的程度有多深嗎？那就聽(tīng)我講一個(gè)故事，你就明白了。
記得那是一個(gè)星期五的時(shí)候，我一放學(xué)，就直奔回家的方向，不想浪費(fèi)讀書(shū)的時(shí)間，就想一句名言說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。到家了，我把書(shū)包往沙發(fā)上一丟，想一只饑餓的狼看見(jiàn)一只大肥羊一樣，沖向書(shū)房，一頭撲到書(shū)上，如饑似渴地讀起來(lái)了。書(shū)就好比是一個(gè)大磁鐵一般，把我吸住了，早吧寫(xiě)作業(yè)的`事網(wǎng)得一干二凈了，這時(shí)我正看得“走火入魔”呢！突然，書(shū)房的門(mén)開(kāi)了，媽媽?xiě)嵟刈哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“一天到晚就知道看書(shū)，作業(yè)不寫(xiě)了，想明天被老師批評(píng)嗎？”我哭著說(shuō):“嗯，媽媽我去寫(xiě)作業(yè)�！�
媽媽火冒三丈，我走出書(shū)房時(shí)，還使勁打了兩三下我的屁股，又說(shuō):“你要給我好好寫(xiě)作業(yè)�。�(xiě)完了我隨便你怎么看書(shū)我都不管。”
我心里也很氣憤，心里說(shuō)“不就是看了會(huì)兒書(shū)嘛！至于這樣嗎？而且明天是星期六，我也可以明天寫(xiě)呀！”可是我也很無(wú)奈，沒(méi)有反抗權(quán)。只會(huì)灰溜溜的走進(jìn)自己房間寫(xiě)作業(yè)了，然后媽媽也去廚房做飯了。
我看著媽媽好久都沒(méi)出來(lái)，就靜悄悄地走到書(shū)房里，又去看書(shū)了。看了幾分鐘后，我慢慢的沉浸在書(shū)的世界里。誰(shuí)知道，突然門(mén)又開(kāi)了。媽媽看見(jiàn)我在看書(shū)，大聲叫道:“現(xiàn)在厲害了呀！敢騙我了呀！”說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)我的“嗷嗷”聲
我理解媽媽只希望我不要因?yàn)樽隽恕安幌喔伞钡氖氯ビ绊憣W(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了可以理解些了，我也努力讓媽媽明白看書(shū)的好處。
經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持“抗戰(zhàn)”和媽媽“討價(jià)還價(jià)”這些風(fēng)波，讓媽媽很無(wú)奈，最后媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我就限制你每天看80頁(yè)吧。但作業(yè)得寫(xiě)完哦！”
你如果問(wèn)我書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是什么？我就會(huì)想書(shū)是美麗的春天里那淡淡的花香，書(shū)是那炎熱的夏天里那一點(diǎn)寒冷，書(shū)是那花果累累的秋天里散發(fā)的果香，書(shū)是那寒冷的冬天里一絲溫暖，書(shū)是那甜滋滋的棒棒糖，真是讓我回味無(wú)窮呀！在書(shū)的世界里成長(zhǎng)吧！
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