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(通用)寫(xiě)樹(shù)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的寫(xiě)樹(shù)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我們的學(xué)校不大,走進(jìn)校門(mén),便感覺(jué)擠得慌。校門(mén)口有兩棵柏樹(shù),因?yàn)榘研@小路襯得更窄,早已被砍伐。人的生存空間都不夠,又哪能顧得上樹(shù)呢?而我們的校門(mén)旁卻有一棵老樹(shù),我們這群癡癡的學(xué)生都稱(chēng)之為銀杏樹(shù),比我們年長(zhǎng)的老師和大人們,在他的庇護(hù)下長(zhǎng)大,都親切地叫白果樹(shù)。是的,過(guò)去的幾十年、幾百年、一千年,見(jiàn)過(guò)這棵樹(shù)的人都這樣稱(chēng)呼這棵老樹(shù)。古老的銀杏樹(shù)確有一千年歷史,穿越千年的歷史長(zhǎng)河,從遙遠(yuǎn)的三國(guó)故土到日新月異的現(xiàn)代文明,我們每個(gè)人只是他生命長(zhǎng)河中的一段,相遇數(shù)年,我們正值青春年少,他屹立千年而不倒,歷經(jīng)滄桑,卻愈加遒勁粗壯,枝繁葉茂,張開(kāi)臂膀接納每一個(gè)向他走來(lái)的人。
青春猶如一盞孤獨(dú)的明燈,很亮,也讓人充滿(mǎn)想象。在追逐夢(mèng)想的征程中,我們習(xí)慣孤芳自賞,孤獨(dú)前行;蛟S在這淺薄的歲月里,我們纖弱的心無(wú)法像老樹(shù)一樣承受太多憂(yōu)傷,太多苦難。笑容固有,但不真實(shí),人身猶在,但思緒頗多。平凡的人兒需要一種渴望,一種豎起的`脊梁,一種區(qū)別于他物的精神追求。在這片拙劣的土地上,常常想我們除了渺茫的希望還剩下什么?
想象那段枯黃的歲月,老樹(shù)正值壯年,渾圓壯碩的軀干讓人嘆為觀止,蒼翠欲滴的扇形樹(shù)葉繁盛的像一把大傘,在淮河岸邊眺望,看河水東流,晚歸的人總能在暮色中找到回家的方向,夕陽(yáng)在傘影中西斜,望著這棵古老宏偉的銀杏樹(shù),頓時(shí)心中有了延續(xù)千年的歸屬感,我們與千年前的古人一起追尋,追尋古老的英雄遺跡,在同一塊土地上耕耘生長(zhǎng)崛起的希望。
我們與老樹(shù)的距離很遠(yuǎn),每次站在樓上張望,我總感覺(jué)他雖就在我們的窗前,我們每天都要從他的身邊走過(guò),而我們畢竟不同,畢竟渺小,是我們每個(gè)人都是他生命中的一個(gè)過(guò)客,我們?cè)诓煌5谋寂,困倦時(shí)、失落時(shí)會(huì)停歇、會(huì)哭泣、會(huì)放棄,老樹(shù)卻總是默默不語(yǔ),在悄悄注視每一個(gè)追夢(mèng)少年,他那博大的胸懷總會(huì)靜靜聆聽(tīng)每一個(gè)少年的心事,撫平他們的創(chuàng)傷。
佇立千年,老樹(shù)像一個(gè)天真無(wú)邪的兒童,沒(méi)有煩惱,又像一個(gè)望穿世事變幻的老者,修身養(yǎng)性是他的追求。我們這所學(xué)校只有六十年歷史,我不知道我們因?yàn)橛辛诉@棵老樹(shù)而從此獲得守望心靈的精神家園,還是老樹(shù)因?yàn)橐淮忠淮蓯?ài)的追夢(mèng)少年而獲
得新生。只會(huì)看見(jiàn)從春天到秋天,古老的銀杏樹(shù)從嫩芽新發(fā)到金葉墜落,撿扇葉,拾夢(mèng)想的人擠滿(mǎn)了校園,讓我們看到了希望,聽(tīng)到了一篇譜寫(xiě)了千年的英雄史詩(shī)又在被人慢慢地吟唱……
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我喜歡冬青樹(shù)葉,也喜歡楓樹(shù)葉,但我更喜歡學(xué)校里那小巧玲瓏的銀杏樹(shù)葉。
秋姑娘悄悄地來(lái)臨了,它是一個(gè)收獲的季節(jié),我們學(xué)校里的銀杏葉漸漸地變成了金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把有著很多層金屬片制造而成的大傘,讓我們的.學(xué)校變得更加豐富多彩!那銀杏葉的形狀猶如一把把小扇子點(diǎn)綴在銀杏樹(shù)上。吹來(lái)一陣陣微風(fēng),銀杏葉”沙沙”作響,好像風(fēng)鈴般清脆,它被吹得散散零零,不時(shí)有幾片枝葉飄落下來(lái),仿佛幾只孤傲的黃蝴蝶在空中飛舞,落在地上,投入大地母親的懷抱。不一會(huì)兒,地上就鋪滿(mǎn)了金黃的銀杏葉,像給大地媽媽穿上了一件黃棉襖準(zhǔn)備過(guò)冬。看著看著,我不由自主地上去撿了幾片“黃蝴蝶”,“黃蝴蝶”摸上去仿佛一只老人的手般粗糙。它的葉脈平行而又分叉,但又摸不到,真讓人捉摸不透。
你知道嗎。銀杏可是世界上最古老的樹(shù)之一,遠(yuǎn)在二億七千多萬(wàn)年前,銀杏的祖先就開(kāi)始出現(xiàn)了。與當(dāng)年蕨類(lèi)植物相比,它們可是高人一等的植物,在那時(shí)銀杏多得就像在世界上稱(chēng)霸的恐龍一樣布滿(mǎn)整個(gè)世界,可現(xiàn)在卻成了稀有的植物,看來(lái)銀杏樹(shù)是多么的古老呀,我們一定要好好保護(hù)它!
現(xiàn)在是秋季,銀杏葉都落光了,只剩下那光禿禿的銀杏樹(shù)干,我不禁想起春天它長(zhǎng)得多么的嫩綠、可愛(ài),夏天它長(zhǎng)得多么的翠綠、強(qiáng)壯。但是我知道它正在養(yǎng)精蓄稅,到了明年春天它將會(huì)又是一片生機(jī)勃勃。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
柳樹(shù)的姿態(tài)很美,給人一種長(zhǎng)發(fā)飄飄的淑女感覺(jué)!
春天,柳樹(shù)最先發(fā)芽,然后長(zhǎng)出嫩葉,再舒展她那婀娜多姿的嬌軀。春風(fēng)姐姐見(jiàn)了過(guò)來(lái)輕輕拂一下,春雨哥哥見(jiàn)了燃起綿綿相思,當(dāng)太陽(yáng)公公見(jiàn)到時(shí),就不停的哈哈大笑起來(lái)。
夏天,天氣很熱,只見(jiàn)人們?nèi)齼蓛勺诹鴺?shù)下乘涼,有人下棋,有人哼小曲,也有人聊著家長(zhǎng)里短?傊,柳樹(shù)下面,其樂(lè)融融,大家悠哉悠哉,不知所歸。而這柳樹(shù),在微風(fēng)的輕拂下,靜靜的,綠綠的,給人帶來(lái)無(wú)限涼意。
秋天,柳樹(shù)的葉兒慢慢變黃,繼而掉落,讓人感到無(wú)限凄涼。這時(shí)的風(fēng)也變得惡了,是不是柳樹(shù)姑娘和風(fēng)姐姐吵架了呢?我不知道。但是,我見(jiàn)到,秋天到處是落葉繽紛,仿佛一場(chǎng)自然界的葬禮。
冬天,柳樹(shù)變得光禿禿的,任由風(fēng)欺雪壓,柳樹(shù)姑娘依然笑傲東風(fēng),無(wú)所畏懼。雨雪紛飛的季節(jié)里,柳條兒照樣會(huì)隨風(fēng)飄蕩,即使沒(méi)有了綠葉的包裝,即使自己變得憔悴了,但還是充滿(mǎn)無(wú)限的.生機(jī)與活力,讓人產(chǎn)生愛(ài)戀。
啊,柳樹(shù),柳樹(shù)的一年四季,真的很想一個(gè)人的人生經(jīng)歷,有樂(lè)有悲,有甜有苦,只有這樣,才不枉世上走一趟。也正因?yàn)闅v經(jīng)了風(fēng)吹雨打,在來(lái)年的春天,柳樹(shù)才算做長(zhǎng)大了一歲,才會(huì)長(zhǎng)出比過(guò)去更加繁茂的枝葉來(lái)。
我喜歡你,柳樹(shù)!
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