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假如我是為題的作文(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的假如我是為題的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是為題的作文 篇1
我在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的早上,開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長(zhǎng)了出來;頭發(fā)變成了花蕊,散發(fā)出美妙的氣息;身體變成了細(xì)膩而柔軟的莖,隨風(fēng)飄動(dòng);雙手變成了嫩綠的.樹葉,長(zhǎng)著一條條精致的紋理;腳下長(zhǎng)出了一根根根須,深深的扎進(jìn)泥土和巖層里。
這時(shí),蝴蝶妹妹來到了我的身邊,想要與我一起跳舞。
她先是在我的耳邊慶祝我的到來,下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣,在空中翩翩起舞,請(qǐng)來了小蜜蜂的圍觀,一直問問叫好。
這時(shí),小鳥在一旁為我們唱起了動(dòng)聽的歌謠——“嘰嘰喳喳”,好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。
突然,我昏了過去,不知怎的,就像做夢(mèng)一樣。
醒來后,我發(fā)現(xiàn)我在一家高樓上。往下看,差不多有二十米高。
我從這里看,能看到我以前住的花園。這時(shí),一個(gè)人類拿著一個(gè)水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。
這時(shí),小鳥匆匆忙忙地飛了過來,告訴我:“小花,小花!,剛剛一個(gè)人類來到了你的身邊,說你長(zhǎng)得很可愛。于是,你就被帶到了這里……”小鳥向我述說這整個(gè)過程。這時(shí)我才頓悟,原來如此,我被一個(gè)小孩帶到了這里。
不知道我以后的生活會(huì)怎樣。
假如我是為題的作文 篇2
我是一個(gè)快樂的小水滴,從小就離開了媽媽,到處旅行。有時(shí)我進(jìn)入同學(xué)的嘴巴里,幫助同學(xué)解渴,讓同學(xué)們感受到水的清涼。 有時(shí)我讓小草茁壯成長(zhǎng),讓它不會(huì)因?yàn)榱胰盏恼丈涠菸S袝r(shí)我把弟兄姐弟們叫來,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。有時(shí)我會(huì)來到沙漠,讓沙漠變成草原,還會(huì)和我的兄弟姐弟們?cè)诓菰嫌砍鲆粭l小溪,供給人們喝,讓人們過上幸福開心的日子。有一次,我看到一個(gè)干枯的'湖泊里面有幾條小魚在掙扎。嘴一張一張的,已渴的快要死了,我連忙跑過去把它叫醒,然
后把同胞們找來匯成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河流。小魚得救了,在小河里自由的游來游去,快活極了。我是一個(gè)善良的小水滴,幫助過許多人。正是因?yàn)槲业臉酚谥,所以我是一個(gè)快樂的小水滴。
假如我是為題的作文 篇3
假如我是一朵七色花,開在小溪流旁,給人們欣賞,給大家?guī)砺糜蔚暮眯那椤?/p>
假如我是一滴小雨滴,我要召集我的朋友們,當(dāng)干旱來臨時(shí),我們要執(zhí)行我們的'任務(wù),去滋潤(rùn)大地,讓干旱遠(yuǎn)離人們。
假如我是一棵樹,我要不停的成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,為過往的人們?cè)谶@住炎熱的陽(yáng)光,帶來無(wú)限的涼爽!
假如我是一張漁網(wǎng),我盡量不去捕那些可愛的魚兒,讓魚兒們活得時(shí)間能夠再多一點(diǎn),再生出一條條魚兒。
假如我是一只蘋果,我要生在大樹的最里邊,讓那些人們不看見我,這樣我老了種子便能夠又長(zhǎng)出一棵一顆的蘋果樹。
假如我是一只筆,我要在每一周的公告欄上寫上:保護(hù)地球人人有責(zé)!讓那些人們意識(shí)到不能再破壞地球。
假如你是一朵七色花、一棵樹、一張漁網(wǎng)、一只蘋果、一只筆……你會(huì)做些什么呢?
假如我是為題的作文 篇4
假如我是一個(gè)語(yǔ)文老師,我會(huì)教他(她)們很多知識(shí)。并且讓他(她)們語(yǔ)文成績(jī)提高,上課時(shí),我會(huì)嚴(yán)格要求他(她)們,我會(huì)給他們講課文中的重點(diǎn),我會(huì)給他們出幾道題讓他們做,他們做完后,我會(huì)給他們講如果還有不會(huì)的話,我會(huì)給他一直給他講。我還會(huì)挑兩個(gè)語(yǔ)文課代表,收小字作業(yè)和背誦,我上了一段課。我會(huì)觀察到有的同學(xué)上課認(rèn)真聽講,有的'在下面說話。下課的時(shí)候我會(huì)讓那些在下面說話的同學(xué)去我辦公室我會(huì)再給他講一遍我上課教的內(nèi)容。
假如我是語(yǔ)文老師我一定會(huì)那樣做。
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