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以淚為題作文

時(shí)間:2024-02-16 16:01:29 題作文 我要投稿
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以淚為題作文精華[4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的以淚為題作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

以淚為題作文精華[4篇]

以淚為題作文 篇1

  打開(kāi)記憶的大門,我不禁想起了一件令我十分感動(dòng)而且至今還記憶猶新的事情。

  那是去年深秋的一個(gè)星期四的早上,我早早的起床,復(fù)習(xí)功課和朗讀英語(yǔ),因?yàn)榻裉炀鸵谥锌荚嚵。那時(shí),我住在奶奶家,早上,爺爺做好了早點(diǎn),讓我洗臉,刷牙后吃早點(diǎn),剩下的時(shí)間我繼續(xù)復(fù)習(xí),到該上學(xué)的時(shí)候,我要上學(xué)去了,這時(shí),我有點(diǎn)慌亂,因?yàn)闀r(shí)間不多了。外面的天空烏云密布,如同一張巨大的灰網(wǎng),看是要下雨。奶奶關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“孫子,你看外面天氣這么糟糕,等會(huì)兒可能會(huì)下雨的,你最好帶上一把傘,穿厚些的衣服,小心著涼”。我在情急之下,有點(diǎn)兒不耐煩,“哎呀!你煩死了!”,“傘就不帶了,反正一時(shí)半忽也下不了雨,我早到學(xué)校了。”奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)了聲:“隨你的便”。

  我就這樣背著書包上學(xué)去了。天有不測(cè)風(fēng)云,可誰(shuí)知我走上半道,天空就電閃雷鳴,就像是老天在空中打鼓似的,傾刻間瓢潑大雨在我的頭頂上澆了下來(lái),把我澆得跟落湯雞似的,我渾身瑟瑟發(fā)抖。我很失望,因四周沒(méi)有一處可避雨,我就頂著大雨疾步向前跑,跑著跑著,我看到學(xué)校就在眼前。誰(shuí)知這時(shí)我的腳下一滑,把我摔了個(gè)“狗啃泥”,腿摔痛了,整個(gè)身子都躺在積水溏里,我好狼狽啊。我絕望了,后悔了,我不該不聽(tīng)奶奶的話,要是帶上了傘,這一切不是不會(huì)發(fā)生了嗎?我站了起來(lái),慢慢的,一瘸一拐的向前走著。這時(shí),身后一個(gè)親切而又熟悉的聲音在呼喚著我的小名:“龍龍”,我一聽(tīng)就是我的奶奶,我轉(zhuǎn)身望去,一個(gè)在傘帷下弱小身影的奶奶向我走來(lái),“奶奶”,我就像看到救星一樣喊著直撲過(guò)去,像是受了委曲似的依偎在奶奶的懷里,眼淚涮涮的往下掉,這是酸楚的淚水還是激動(dòng)的淚水,更準(zhǔn)確的說(shuō),這是感動(dòng)的淚水。奶奶瘦弱矮小的身軀這時(shí)顯得那么的偉大,而我卻顯得那么的渺小。

  是啊,大人的愛(ài)是無(wú)私的,真愛(ài)是沒(méi)有痕跡的。平時(shí)的奶奶看起來(lái)是有些嘮叨,現(xiàn)在想來(lái)嘮叨也是一種愛(ài),是愛(ài)的一種體現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做到自己照顧好自己,要體貼家長(zhǎng)的艱辛,為他們分擔(dān)憂愁。

  【篇五:感動(dòng)的淚水】

  感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即暖如春;感動(dòng)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是年終歲末一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動(dòng),今年感動(dòng)我們的人還真不少,首先想到的……

  記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí),外面便下起了滂沱大雨,還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),心想:這下慘了,我又沒(méi)帶雨傘,該怎么回去呢?我邊想邊出了校門,只聽(tīng)見(jiàn)“歡歡…”,咦,好象是媽媽的聲音,但我一想,不,不可能是媽媽的,因?yàn)閶寢尳裉焐×,怎么可能有力氣?lái)接我呢,于是我邁開(kāi)步子繼續(xù)朝前走。“歡歡,喊你怎么不答應(yīng)啊”,媽媽氣喘吁吁的說(shuō)!鞍,怎么是你呀,媽媽,你不是生病了嗎”?我既驚訝又擔(dān)心地說(shuō)。“別多說(shuō)了,趕緊把雨衣穿上吧”。一路上,狂風(fēng)夾雜著大雨,身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起,我坐在媽媽的身后,看著媽媽那背影,眼睛濕潤(rùn)了……

  不一會(huì)兒,到家了,只見(jiàn)媽媽全身濕透了,仿佛是一只落湯雞,而我只不過(guò)褲腳有些濕。媽媽見(jiàn)了便不顧一切急忙跑到我的跟前,關(guān)心的問(wèn):“孩子,冷嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見(jiàn)了便立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我?伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說(shuō):“媽,您快去換衣服吧!”“你好了,我就不要緊了!”媽媽和藹地回答。這時(shí),我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)!昂⒆,你怎么了,很冷嗎?”媽媽著急地問(wèn)!安唬瑳](méi)什么,您快去換衣服吧!”我又說(shuō)了一遍。“沒(méi)事,我不要緊!眿寢尭袆(dòng)地說(shuō)。后來(lái),沒(méi)多久,媽媽的感冒更嚴(yán)重了,望著她那蒼白的臉頰,我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。

  這就是我感動(dòng)的淚水,媽媽是那么愛(ài)我,關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答她!將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中!蔽艺嬲w會(huì)到了這句話的含義……

  【篇六:倔強(qiáng)的淚水】

  淚水,伴隨著我的成長(zhǎng)。每一滴淚,都包含著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。而那一次倔強(qiáng)的淚水,在我的腦海里,留下了不可磨滅的記憶。

  街邊的柳樹(shù)迎著暖暖的春風(fēng)婀娜舞動(dòng),樹(shù)上的鳥兒歡快地鳴叫著,好似在為柳樹(shù)伴唱。五歲的我走在去舞蹈課的路上,心情格外好!

  走進(jìn)教室,看到的還是大姐姐們?cè)诳炭嗟木毩?xí),我的心也隨之舞動(dòng),心想:我一定要超過(guò)她們!我換好舞蹈服,信心滿滿地站到隊(duì)伍中間。

  老師用和藹的口氣講述著這節(jié)課的舞蹈動(dòng)作要領(lǐng),我細(xì)細(xì)的聽(tīng)著,心里很是激動(dòng),在電視上看到的“高難度”舞蹈動(dòng)作,自己也即將能完成了。

  前面的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)有秩序地做著舞蹈動(dòng)作,我看著她們?nèi)绱送昝赖奈枳,心里不禁有些緊張:我能行嗎?

  到我了!我的心開(kāi)始亂跳,雙腿開(kāi)始發(fā)軟。深吸一口氣,我便聽(tīng)話地把兩只腳慢慢伸開(kāi),把身體慢慢往后傾斜。那一刻,時(shí)間好像凝結(jié)了,所有人都在看著我,我的動(dòng)作也隨著跳動(dòng)的心變得僵硬。我的上身越往后傾,雙腿越發(fā)抖,兩只手在半空中抖動(dòng)著,劃出一個(gè)女孩無(wú)助的心情。我的淚水早已堆積在眼眶了,它們正在猶豫要不要流下淚,那種滋味,很難受。突然,我的雙腿終于支撐不住了,我腳下一滑,一個(gè)踉蹌就摔倒在地,我的淚水終于忍不住,隨著那一聲巨響噴發(fā),猶如脫了線的珍珠,不停地嘀嗒往下掉。我似乎感覺(jué)到所有人的目光都在我身上,仿佛聽(tīng)到那竊竊私語(yǔ)的聲音,我心里更是我委屈。窗外的和風(fēng)輕輕拂來(lái),而這一刻,已不再溫暖。我不甘就此認(rèn)輸。我倔強(qiáng)地從冰冷的地板上爬起。一陣劇烈的疼痛蔓延到全身,這股疼痛觸動(dòng)了那未盡的淚水,淚,又倔強(qiáng)的流了下來(lái)。我重新站起,又慢慢伸開(kāi)雙腿。身上的傷令我疼痛不已,牽引到全身。我真的有些受不了了,那鉆心的痛刺痛著我的每一寸肌骨。但我沒(méi)有放棄,即使那倔強(qiáng)的淚水依然不停地流著,我沒(méi)有放棄!我一點(diǎn)點(diǎn),小心翼翼的做著每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作,生怕再出差錯(cuò)。我的心里只有一個(gè)信念:完成舞蹈動(dòng)作。又到了那個(gè)高難度的地方,同樣是我摔倒的地方,我背上的傷痛猶如荊棘般刺痛著我,淚水又有種想迸出的沖動(dòng)。我緊閉眼睛,心猛一顫抖,我也管不了那么多了。就在那一剎那,我的雙手著地了,我觸到了那冰冷的地板,但在我心中,卻是溫暖的!頓時(shí),我心花怒放,倔強(qiáng)的淚水已被擦干,只留下那淚痕,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)與努力!成功的喜悅勝過(guò)了疼痛,我的臉上綻開(kāi)了那純真的笑容。

  一滴滴倔強(qiáng)的淚珠,串聯(lián)成那一次次倔強(qiáng)的淚水。那一次次刻骨銘心的痛,訴說(shuō)著那動(dòng)人的故事。淚水,伴我成長(zhǎng);倔強(qiáng)的淚水,伴我成長(zhǎng)!

  【篇七:動(dòng)物的眼淚】

  輕的淚,是人的淚,而動(dòng)物的淚,卻是有重量的淚。那是一種發(fā)自生命深處的淚,是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽,也許人的淚里還有個(gè)人恩怨,而動(dòng)物的淚里卻只有真誠(chéng),也只有動(dòng)物的淚,才更是震撼人們魂魄的淚。

  我第一次看到動(dòng)物的淚,那是我家一只老貓的淚,這只老貓已經(jīng)在我家許多許多年了,也不知它生下了多少子女,也不知它已是多大的年紀(jì)。只是知道它已經(jīng)成了我們家庭的一個(gè)成員,我們?nèi)胰嗣刻焐畹?一項(xiàng)重要內(nèi)容,就是和她一起戲耍。在它還是一只小貓的時(shí)候,我們引得它在地上滾來(lái)滾去,后來(lái)它漸漸地長(zhǎng)大了,我們又把它抱在懷里好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間地?fù)崦擒涇浀慕q毛。也是我們和它親熱得太多了,它已經(jīng)一天也離不開(kāi)我們的撫愛(ài),無(wú)論是誰(shuí),只要這一天沒(méi)有摸它一下,就是到了晚上,它也要找到那個(gè)人,然后就無(wú)聲地臥在他的身邊,等著他的親昵,直到那個(gè)人終于撫摸了它,哪怕只是一下,這時(shí)它也會(huì)心滿意足地慢慢走開(kāi),就好象是它為此感到充實(shí),也為此感到幸福。

  只是,多少年過(guò)去,這只老貓已經(jīng)的太老了,一副老態(tài)龍鐘的樣子,行動(dòng)已經(jīng)變得緩慢;盡管到這時(shí)我們?nèi)胰诉是對(duì)它極為友善,但,也不知是一種什么感應(yīng),這只老貓漸漸地就和我們疏遠(yuǎn)了。它每天只是在屋檐下臥著,無(wú)論我們?nèi)绾卧谙旅嬉核膊豢舷聛?lái),有時(shí)它也懶懶地向我們看上一眼,但隨后就毫無(wú)表情地又閉上了眼睛。

  母親說(shuō),這只貓的壽限就要到了,也是人類的無(wú)情,我們一家最擔(dān)心的,卻是怕它死在一個(gè)不為人知的角落。我們怕它會(huì)給我們帶來(lái)麻煩。就這樣每天每天地觀察,我們只是看到這只老貓確實(shí)是一天一天地更加無(wú)精打采了,但它還是就在屋檐下,窗沿上靜靜地臥著,似在睡,又似在等著那即將到來(lái)的最后日子。也是無(wú)意間的發(fā)現(xiàn),那是我到院里去做什么事情的時(shí)候,我只是看見(jiàn)這只老貓?jiān)诖把厣吓P得太久了,就過(guò)去想看看它是睡著,還是和平時(shí)一樣地在曬太陽(yáng)。但在我靠近它走過(guò)去的時(shí)候,我卻突然發(fā)現(xiàn),就在這只老貓的眼角處,凝著一滴淚珠?磥(lái)這滴淚已經(jīng)在它的眼角駐留得太久了,那一滴了淚已經(jīng)被陽(yáng)光曬成活像是一顆琥珀,一動(dòng)不動(dòng),就凝在眼角邊,還在陽(yáng)光下閃出點(diǎn)點(diǎn)光斑。

  “貓哭了。”不由己地,我向房里的母親喊了一聲,立刻,母親就走了出來(lái),她似是要給這只老貓一點(diǎn)最后的安慰。誰(shuí)料這只老貓一看到母親向它走了過(guò)來(lái),立刻強(qiáng)掙扎著站了起來(lái),用出最后一點(diǎn)力氣,一步一步地向屋頂爬了上去。這時(shí),母親還盡力想把它引下來(lái),也許是想給它一點(diǎn)最后的食物,但這只老貓頭也不回地,就一步一步地向遠(yuǎn)處走去了,走得那樣的沉重。

  直到這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),是我們太冷酷了,它在我們家活了一生,我們還是怕它就在我們家里終結(jié)生命,我們總是盼著它自己在生命的最后時(shí)刻,能夠自己走開(kāi),無(wú)論是走到哪里,也比留在我們家里強(qiáng)。最先我們還以為是它不肯走,怕它要向我們索要最后的溫暖,但是我們把它估計(jì)錯(cuò)了,它只是在等我們最后的送別;而在它發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)知道它要離開(kāi)我們的時(shí)候,她只是留下了一滴淚,然后就悄無(wú)聲息地走了,走到不知什么地方去了。

  很久很久,我總是不能忘記那滴眼淚,那是一種留戀生命,又感知到大限到來(lái)的淚水。動(dòng)物有它們自己的情感,它們只給人們留下自己的情愛(ài),然后就含著一滴永遠(yuǎn)的淚珠向人們告別,而又把最后的痛苦由自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的帶走。

  動(dòng)物的淚是圣潔的淚,它們不向人類索求回報(bào)!

  【篇八:幸福的眼淚】

  當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,與我們相伴的是眼淚;上學(xué)后,面對(duì)老師的批評(píng)和學(xué)習(xí)的壓力,相伴的也是眼淚;長(zhǎng)大后,我們?yōu)楣ぷ,為家庭而奮斗,面對(duì)挫折也會(huì)流下眼淚;為友情為親情甚至為愛(ài)情都會(huì)流下眼淚。

  也許眼淚有時(shí)苦,有時(shí)甜。幸福會(huì)流淚;難過(guò)會(huì)流淚;高興會(huì)流淚;激動(dòng)會(huì)流淚。無(wú)論何事何時(shí),眼淚都是我們最親密的陪伴者。

  我偽裝著,盡量不露痕跡,努力讓自己不輕易掉下眼淚,但它似乎和我作對(duì),一次又一次不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。落在臉上,涼在心中。

  我一次又一次的警告自己:嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失敗,直到有一天我才真正的明白,其實(shí)哭比笑更能讓自己放松,有時(shí)哭出來(lái)比笑更好!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,“風(fēng)雨”都來(lái)了,那“陽(yáng)光”還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  眼淚真的很奇怪,它會(huì)使人們擁有多種復(fù)雜的情緒,讓人們難以揣摩與分辨。幸福?痛苦?其實(shí),眼淚也是一種幸福!

  哭泣不一定就是軟弱、無(wú)能、可憐的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂(lè)、開(kāi)心、幸福的標(biāo)志。自己的心境只有自己最清楚、最明白,別人再怎樣說(shuō),也不會(huì)代替自己。所以,不要掩飾我們的情緒,想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開(kāi)心就開(kāi)心。流自己的淚,讓別人說(shuō)去吧!

  流淚是一種幸福,因?yàn)樗沽诵闹械牟豢,讓心靈重獲溫暖!學(xué)會(huì)流淚。!對(duì)自己,何必太過(guò)苛刻。讓自己或微笑,或流淚。隨心而動(dòng),那樣,會(huì)是我們更加的成熟,快樂(lè)。

  淚水流在屬于自己的天空中,快樂(lè)把握在自己的手中!

  雨過(guò)天晴,天會(huì)更藍(lán);淚水過(guò)后,心情會(huì)更舒暢。淚如雨絲,讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧!

  幸福的時(shí)刻,我淚流滿面。

以淚為題作文 篇2

  我就要畢業(yè)了。每當(dāng)看到那一張張熟悉的面孔,一個(gè)個(gè)拿著留言本忙碌穿梭于教室的身影,碰到那一雙雙充滿眷戀而又濕潤(rùn)的目光時(shí),我的心便會(huì)猛烈地抽搐。心潮洶涌澎湃,有千句萬(wàn)句感謝的話要對(duì)恩師說(shuō),有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)祝福要對(duì)同學(xué)講,可一切都無(wú)從開(kāi)口。心酸了,淚水決堤了……

  追憶六年前,7歲的我自豪而又興奮地踏入這所中學(xué)的校門,那一刻我莊重地告訴自己:我長(zhǎng)大了,我是一名中學(xué)生了!

  那種羞澀,那種感動(dòng)都還歷歷在目。

  轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光悄然流逝,我由一個(gè)幼稚的孩童變成一個(gè)少年,這一分一毫的成長(zhǎng)都離不開(kāi)大家;和同學(xué)們建立了深厚的友誼,我們互相關(guān)心,互相幫助,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我們一起玩樂(lè),一起聊天,每個(gè)快樂(lè)的日子都離不開(kāi)大家……

  還有和老師無(wú)法言喻的`感情,老師的關(guān)愛(ài),老師的鼓勵(lì),老師的責(zé)罵,老師的.…… 可是現(xiàn)在,現(xiàn)在就要分離,心中怎能不哀傷,怎會(huì)不惆悵呢? 淚水不由自主地流了下來(lái)……

  望望教室里的桌椅板凳,看看高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),再摸摸校園中的一草一木,心中失落極了,眷戀極了!

  就要離開(kāi)母校了,要離開(kāi)這所培育我三年的中學(xué)了,而我又能給母校留下什么呢? 茫然若失的我搖搖頭,眼淚掉落在地上,碎了。 再向老師深深鞠一躬,道聲:“老師,辛苦了!

  老師,感謝你們!

  ”并送上一朵朵火紅的康乃馨,作為最后的禮物;再向同學(xué)們說(shuō)聲:“珍重,朋友一路走好!

  ”并遞上一張張親自做的小小卡片,送上我最后別離的祝福……

  母校,再見(jiàn)!

  老師,再見(jiàn)!

  同學(xué),再見(jiàn)!

  那一刻,我的淚水始終沒(méi)有停過(guò)……

  感動(dòng)的淚水

以淚為題作文 篇3

  方紹鴻在我們班人緣特別好。因?yàn)樗偸俏⑿χ鎸?duì)一切,從不斤斤計(jì)較。同學(xué)們都愿意成為他的朋友,我也是其中的一個(gè)。

  有一件事,更是令我對(duì)他刮目相看。

  一天,我們正在教室里寫作業(yè)。忽然,我聽(tīng)到了一陣抽泣聲。抬頭一看,竟然是方紹鴻!一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來(lái),他拼命地想擦去,可是無(wú)濟(jì)于事。是什么事讓這個(gè)平常笑哈哈的人如此傷心呢?我疑惑不解地走了過(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“方紹鴻,你怎么啦?”他指了指作業(yè)本,抽抽噎噎地告訴我:“我……我想到了死去的奶……奶。”說(shuō)完,抽泣得更厲害了。原來(lái),作業(yè)本上有一道題要求向思念的親人說(shuō)幾句話,他觸景生情,想起了慈祥的'奶奶?粗麥I如雨下、上氣不接下氣的樣子,我覺(jué)得鼻子酸酸的,淚水也情不自禁地涌出來(lái)。

  同學(xué)們覺(jué)得莫明其妙,全都圍上來(lái),七嘴八舌地問(wèn)著。一開(kāi)始,他們見(jiàn)我倆“一把鼻涕一把淚”的丑樣,都忍不住笑了。問(wèn)清楚了來(lái)龍去脈后,驟然間,教室里哭聲大起。一直到上課鈴響,哭聲才漸漸平息……

  直到今天,這感人的一幕還珍藏在我的心中。因?yàn),在這滴滴淚水中,我分明看到了方紹鴻的拳拳孝心,看到了同學(xué)們的仁愛(ài)之心,看到了我和方紹鴻純真而深厚的友情……

以淚為題作文 篇4

  我是一個(gè)勇敢的女孩,遇到挫折困難,我總是笑笑便過(guò),但是又一次,我卻被一段對(duì)話打散了淚珠……

  那是我七歲那年發(fā)生的事。晴朗的天空下,我正興致勃勃騎著腳踏車。騎著騎著,前方有一塊石頭擋住了我的去路,我正要?jiǎng)x車,可是悲劇卻已經(jīng)發(fā)生了……

  一條小腿上,在腕部流出了一條“小紅河”剎那間,我呆住了,待清醒些,我丟下車一瘸一拐地回了家,為了引起家人的注意,我裝著在哭泣。

  當(dāng)我邊哭邊推開(kāi)門時(shí),只見(jiàn)媽媽第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前,見(jiàn)我哭泣著急地問(wèn)道:“怎么了,寶貝?誰(shuí)欺負(fù)你了,告訴媽媽!”我回答說(shuō):“沒(méi)有,是……是我的腿流血了!”說(shuō)完我又裝著哭了起來(lái),媽媽看了看傷情并不嚴(yán)重,松了口氣,正要拿藥給我擦。

  這時(shí)正坐在沙發(fā)悠閑看電視的爸爸插上了一句:“你不是還有很多活沒(méi)做完嗎?快去忙你的,這點(diǎn)小傷讓她自己弄就可以了!眿寢尶戳丝次,又看了看爸爸,便向書房走去。

  我瞪了一眼爸爸,心里對(duì)爸爸充滿了怨恨。于是,我含著那不值錢的淚,拿來(lái)了藥,涂抹傷口。

  這期間,我看了爸爸好幾眼,想知道爸爸是否不愛(ài)我了,終于在一個(gè)瞬間,我發(fā)現(xiàn)爸爸瞥了我一眼。我疑惑了:這一眼是什么意思呢?爸爸還關(guān)心我嗎?不,那剛才又為什么不理我?我也沒(méi)有多大注意,繼續(xù)涂抹傷口。

  過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽從百忙中脫出,把爸爸拉到了臥室里,好奇地我,也跟了過(guò)去,偷聽(tīng)他們的對(duì)話:媽媽質(zhì)問(wèn)爸爸:“為什么你一點(diǎn)也不關(guān)心孩子,要不是我還有那一摞事情,我真的.就與你翻臉!”爸爸說(shuō):“你知道什么,我這是對(duì)孩子好。”

  媽媽的火藥味更濃了:“什么,你不理她就罷了,還說(shuō)是對(duì)她好?”爸爸反駁道:“你不知道嗎?我這是在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,如果不從小培養(yǎng),待她走出社會(huì)怎么辦?你……”

  頓時(shí),我聽(tīng)了這些發(fā)自內(nèi)心的話留下了感動(dòng)的眼淚,嘀咚聲也使我明白了爸爸那一眼的蘊(yùn)意。

  這段話一直深刻地銘記于我心,它讓我明白了身邊一直有兩種愛(ài)纏繞著我,一種是母親的關(guān)愛(ài),另一種則是父親的“深不可測(cè)”的愛(ài)。而那串眼淚將成為我最有價(jià)值的回憶……

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